 |
|
Информационное письмо № 1–20.10. 2020
руководителям школьных СМИ
О XX юбилейном сезоне
|
| 1. О сезоне |
|
Общее
ФГБОУ ВО РГУ им. А.Н. Косыгина (Международный ресурсный центр по работе с детско-юношескими и молодежными мультимедиа) и агентство «НАШпресс» (АНО «Орбита») информируют о проведении двадцатого (юбилейного) Всероссийского конкурса школьных изданий «Больше изданий хороших и разных». Согласно Положению в состав конкурса входят: турнир печатных изданий и марафон школьных СМИ (дистанционные соревнования детско-юношеских медиакоманд). Участвовать можно как в двух турнирах (печатном и Марафоне школьных СМИ), так и в одном из них.
Основные цели конкурса: содействие развитию детско-юношеских масс-медиа, популяризация и поддержка лучших школьных медиапроектов, обмен опытом и повышение квалификации специалистов в области детско-юношеской журналистики, создание реестра современных школьных СМИ, а также развитие сетевых способов реализации образовательных программ и оказание содействия образовательным организациям в формировании медиастратегии.
Участники
К участию в конкурсе приглашаются общеобразовательные школы и комплексы, детские медиацентры и творческие объединения, студии журналистики, дома творчества, в которых силами ученических и педагогических коллективов выпускаются журналы, газеты и альманахи, фото- и видеоматериалы, телепередачи и др. медиапродукция.
Обязательные условия участия: оформление сетевого профиля медиаобъединения на портале «Школьная пресса»; подача заявки и регистрация в проекте до 15 ноября. Подать заявку
Ожидаемые качественные результаты проекта согласуются с маркерами федеральной программы «Успех каждого ребенка» в рамках национального проекта «Образование» // Утвержден проектным комитетом по национальному проекту «Образование», протокол от 7 декабря 2018 № 3).
Структура конкурсного сезона
В соответствии с Положением, в 2020/21 учебном году Конкурс проводится в двух форматах: Марафон школьных СМИ и малый турнир печатных изданий (но в специальном, юбилейном варианте — см. далее). Кроме того, один раз месяц проводятся профориентационные соревнования «Медиатон» по мультимедийным направлениям.
|
Малый печатный турнир |
Заявки принимаются до 15 ноября, подшивки — до 15 декабря 2020 |
Периодическая продукция: газеты, журналы, альманахи
Как оформить подшивку |
Положение о конкурсе |
|
Марафон школьных СМИ России |
Заявки принимаются до 15 ноября.
Первый «забег»: 15.11–15.12.2020 |
Мультимедиаформаты, дистанционные соревнования команд и индивидуальных участников (15 тематических направлений). Как начать работу в Марафоне |
Паспорт проекта |
|
Финальные мероприятия |
Заявки на участие до 15 февраля |
7–17 апреля 2021
Большая игра, конгресс главных редакторов, награждение победителей, выставки, юношеский пресс-центр ММСО. |
Информация будет в разделе Апрель |
Участвовать можно как во всех турнирах, так и в одном из них
Скачать письмо на официальном бланке в формате *pdf |
| 2. Порядок проведения Марафона школьных СМИ |
|
Организация марафона
Марафон школьных СМИ — дистанционные соревнования команд детско-юношеских пресс-центров, фото- и видеостудий. Проект состоит из серии конкурсов, образовательных активностей и мероприятий по развитию детских СМИ и телевидения, а также активностей кластера профильных медиаклассов.
Стартовые условия участия
В марафоне могут участвовать редакционные команды (командный зачет) и индивидуальные участники (личный зачет), подавшие заявку по установленной форме не позднее 15 ноября.
Руководитель (куратор) регистрирует медиаобъединение на портале «Школьная пресса России» (зарегистрировать себя и СМИ), подает заявку на участие в марафоне (подать заявку) и выбирает актуальные направления из предложенных (выбрать направление). Обращаем внимание, что все это три различные действия.
Как устроен марафон
(Внимание! Изменение в распорядке марафона, который раньше проходил каждые 2 недели)
Раз в месяц (начиная с 15 ноября) участникам предлагаются творческие задачи, из которых они выбирают актуальные для себя, выполняют и закачивают результаты на портал «Школьная пресса России». Турнир устроен так, что участники из разных объединений взаимодействуют друг с другом, обмениваются материалами. Организаторы ставят себе задачу не отвлекать ребят от работы в своей редакции, а напротив, поддержать эту работу, дать возможность детскому СМИ найти широкую аудиторию. Набор направлений для участия (одно или несколько из предложенных) команда определяет себе сама. Каждое направление марафона имеет свои спецпроекты, которые широко применимы в разных сферах школьной жизни.
Материалы в виде готовых новостей, фоторепортажей, видеороликов поступают в ленту новостного агентства школьной прессы НАШпресс. Далее их можно использовать в непосредственной практике медиаобъединения.
Работы и оценки — в открытом доступе. Правила участия в марафоне
Направления марафона
Каждое направление марафона представлено пятью номинациями, в том числе одним Золотым дипломом. Каждая команда выбирает одно или несколько направлений.
Конкурсная часть марафона включает 12 направлений (на выбор): «Дежурный по городу» (репортерская эстафета по городам России); «ЭкоСМИ» (экологическая журналистика; спецпроекты «Сохранить как», «Реки и люди» — интерактивный словарь рек России); «Спецкор на производстве»; агентство новостей «НАШпресс»; ОнлайнРепортер (журналистика быстрого реагирования и соцсети); Моторы и эфиры; Лitература (интерактивное чтение); Арт-проекты; медиаволонтерский проект «Лига кураторов» и др.
|
№ |
Направление |
Содержание направления |
Спецпроекты |
|
| 1 |
Дежурный по городу |
Репортерская эстафета по городам России (команды выбирают одну неделю в году и рассказывают о своем городе, районе в доступных жанрах). Записаться |
«Улица имени…» (рассказ о примечательных местах, улицах, переулках и размещение роликов в группах соцсетей жителей своего района)
|
|
| 2 |
ЭкоСМИ
|
Экологическая журналистика. Реки и люди; Мейл-арт.Записаться |
«Сохранить как» (глаза, ноги, позвоночник, суставы); Йога-онлайн |
|
|
3 |
Фокус-рейды и исследования |
Аналитическая журналистика, статистика, инфографика. Горячий микрофон; Частное мнение; Опрос ребром Записаться |
Исследование медиаграмотности российских школьников К заданиям |
|
|
4 |
Спецкор на производстве |
Производственная среда глазами юных корреспондентов Записаться |
Школа: день поставщика (рассказы о производствах школьной индустрии)
К заданиям |
|
|
5 |
Лitература |
Создание медиаприложений к литературным произведениям Записаться |
|
|
|
6 |
Словогрыз |
Создание словарей и каталогов Записаться |
Словарь юного журналиста К проекту |
|
| 7 |
Арт-проекты
|
Проекты на стыке разных видов искусства. Записаться |
Выставки-передвижки (см. раздел «фотобатлы»). Разработка настольных игр. Музыкальный клип на песни Татьяны Залужной
Перейти кпроекту |
|
|
8 |
Новостное агентство «НАШпресс» |
В стиле НАШпресс: новости, фото и видеорепортажи Установить пресс-центр онлайн |
|
|
|
9 |
OnlineРепортер |
Журналистика быстрого реагирования и работа в соцсетях Записаться |
Пресс-центр онлайн
Дети и соцсети |
|
|
10 |
Моторы и эфиры |
Новостийные видео; проект-эстафеты (арт-челленджи); тематические телесюжеты с заставкой «Нашпресс» или «Марафон школьных СМИ» Записаться |
Обучеллендж (тематические акции)
Всеросийский школьный тележурнал «Zoomолет» (Спецвыпуск, собираемый по сети)
Перейти к проекту |
|
|
11 |
Фотокросс и фотоклипинг |
Тематические фотобатлы; фотопроекты Записаться |
Покровители наук и искусств (реконструкция предметного ряда и портретов, ассоциативно представляющих образы разных наук и искусств).
Предметы времени (фотонатюрморты вещей разных эпох, хранящихся в семьях, в том числе из книг).
Почитай-ка (как и где мы читаем)
«Дежавю-2» (фоторемейки молодых образов дедушек и бабушек) — продолжение
Перейти к странице фотобатлов |
|
| 12 |
Лига помощников и кураторов
|
Турнир волонтерских команд и команд-флагманов. Конкурс медиаволонтеров |
Школа медиаволонтера (поддержка проекта; флагманство; кураторство)Записаться |
|
Задания марафона не отвлекают ребят от работы в своей студии, а напротив, поддерживают эту работу и помогают детскому СМИ найти широкую аудиторию. В «свободную» программу марафона встроены творческие встречи, практики и стажировки, пресс-события, выставки-передвижки, акции и перформансы и др., из которых участники сами формируют свою программу по своему усмотрению. Календарь проекта соответствует ритму жизни школы.
«Холодные» задания — объявляются в начале сезона. За них даются основные баллы.
«Горячие» задания — выходят каждого 15 числа. За них даются дополнительные баллы. |
| 3. Условия участия в малой печатной лиге |
|
Малый турнир печатных изданий в 2020–21 учебном году проводится среди изданий-новичков и начинающих изданий, подавших заявку на портале «Школьная пресса России» до 15 ноября и выславших конкурсную подшивку на рассмотрение жюри не позднее 15 декабря (дата определятся по почтовому штемпелю).
- Издания-новички — ранее не участвовавшие в конкурсе.
- Начинающие издания — не старше 3-х лет с начала выхода, но издающиеся не менее одного года.
К рассмотрению принимаются печатные издания в полиграфическом исполнении, подпадающие под категорию «периодическое массовое издание» и существующие не менее одного года.
Участники самостоятельно собирают выпуски в подшивку (сшивают с помощью шпагата).
Адрес доставки и требования к материалам изложены в разделе «Состав и оформление конкурсных материалов»
Участники самостоятельно собирают выпуски в подшивку (сшивают с помощью обычного шпагата). К подшивке прикрепляется эссе об издании и «паспортичка», которую следует скачать с портала «Школьная пресса» при оформлении досье (профиля) издания. После конкурса подшивка поступает в библиотеку школьной прессы России.
Издания передаются на конкурс одним из двух способов
1) Высылаются почтой России бандеролью по адресу:
115573 Москва, а/я № 88 (для Белецкого В.Э. — на конкурс);
2) Или доставляются курьером по адресу оргкомитета:
Москва, ул. Малая Калужская, дом 1, корпус 2, оф. НАШпресс (РГУ им. А.Н. Косыгина).
Проезд: ст. метро «Шаболовская».
Предварительно договориться по тел. +7 (977) 782 66 08.
Вход на территорию РГУ им. А.Н. Косыгина — по паспорту.
Состав конкурсных материалов
Издания, собранные в подшивку:
газеты — не менее 5 выпусков, включая последний;
журналы — не менее 3-х выпусков, включая последний;
альманахи — не менее 2-х последних выпусков.
Эссе об издании (наподобие «пояснительной записки», пишется в свободной форме).
Минимальные требования к оформлению печатных конкурсных материалов изложены в разделе «Состав и оформление конкурсных материалов»: ТЗ № 2
|
Специальная юбилейная программа для участников,
присутствующих в проекте более 10 лет |
|
В связи с 20-летним юбилеем конкурса оргкомитет приглашает в качестве почетных гостей турнира печатных изданий всех ветеранов, которые принимали участие в конкурсе в 10 сезонах, включая нынешний.
Издания-ветераны представляют на конкурс сборники «Избранное»: в подшивку собираются 10 лучших, по мнению редакции, выпусков за всю историю существования издания. Подшивки «Избранного» изданий-ветеранов будут участвовать в выставочно-фестивальной части программы церемонии награждения — как иллюстрация к двадцатилетней истории проекта под общим девизом «Это наша история. Как мы ее делали» |
Творческое задание
Помимо стандартного эссе, редакции-ветераны готовят приложение в 2–4 полосы: своего рода дайджест, с небольшими, броскими текстами из истории издания, «правилами жизни», мемами, «сакральными» цитатами, «пантеоном великих», с краткой хронологией издания и пр. Содержание, стилистика, верстка, оформление — на усмотрение редакций. Главное условие: дайджест должен читаться на одном дыхании. Он будет размещен вместе с подшивкой «Избранного» на выставке в день церемонии и далее поступит на хранение в библиотеку школьной прессы России.
|
Подшивки «Избранного» и юбилейные дайджесты будет рассматривать специальная экспертная группа жюри. Система номинаций и призов также будет специальная. |
| 4. Как подать заявку на конкурс |
|
Процесс подачи заявок на конкурс двухступенчатый.
1. (Для новичков) Необходимо зарегистрировать детско-юношеское СМИ или творческий коллектив в реестре школьной прессы России, получить регистрационный номер участника и штрих-код издания (для печатных СМИ). Пошаговое описание регистрации
2. (Для всех) Затем руководитель редакции должен заполнить специальную электронную форму на портале школьной прессы. Электронная заявка |
| 5. Подведение итогов конкурса |
|
Итоги конкурсного сезона (марафон школьных СМИ и печатный конкурс) объявляются в два этапа:
1. Состав лауреатов (лонг-лист) публикуется на портале школьной прессы с 15 февраля по 15 марта.
2. Победители (шорт-лист) объявляются непосредственно на торжественной церемонии награждения во время финальных мероприятий в Москве (в апреле), с последующей публикацией списка победителей и номинантов в официальном печатном органе конкурса и на портале школьной прессы. |
Победители марафона (1, 2, 3 место) и победители в отдельных номинациях (направлениях) определяются по сумме набранных баллов в личном и командном зачетах.
В печатном турнире определяются победители в пяти основных номинациях («Яркий старт», «Дизайн и верстка», «Общешкольный формат» и др.).
Подробнее о составе номинаций — см. в разделе Конкурс портала «Школьная пресса России».
Информация о подведении итогов Медиатона будет опубликована на стартовой странице проекта. |
| 6. Финальные мероприятия |
В рамках заключительных мероприятий конкурса с 7 по 17 апреля 2021 года организуются Дни школьной прессы в городе Москве: конгресс главных редакторов, мастер-классы по основам медиажурналистики, сессия школьных издателей и встреча с экпертами; торжественная церемония награждения победителей конкурса; тематические выставки. Пресс-конференция победителей и жюри конкурса. Участников ждет обширная культурно-образовательная программа и мероприятия по обмену опытом.
Победители и лауреаты Всероссийского конкурса школьных изданий из разных регионов страны составят костяк детского пресс-центра Московского международного салона образования (Москва, 75 павильон ВДНХ) и представят образовательному сообществу и широкой общественности опыт работы детско-юношеских СМИ своего региона. Заявки на участие в финальных мероприятиях принимаются до 15 февраля на портале «Школьная пресса России».
Скачать это письмо на официальном бланке в формате *pdf
|
|
|
|
Задания марафона не отвлекут ребят от работы в своих объединениях, а наоборот, поддержат творческую жизнь редакции.
Команды и индивидуальные участники работают на открытой площадке новостного агентства школьной прессы «НАШпресс» и соревнуются в разных жанрах и стилях.
Горячие темы обновляются раз в две недели (по четвергам). За них даются дополнительные баллы. Задачи, представленные в направлениях марафона, можно выполнять в свободном ритме — за них даются основные баллы.
Ритм марафона для участников: одна творческая активность в две недели.
| Новый проект! |
 |
| Кликни и посмотри! | |
|
