Московский
культурологический лицей

  

  

  

  

Т. Б. Здравтсвуйте!!! А кто конретно у нас прячется под именем арбитра-редактора в Творческом Хронографе. А то вопросы задают, а куда ответить не понятно((((.

Ерунда конечно, но я вот был в ступоре)))) потом метался — куды нажать чтоб ответит))) в итоге вот опять Вам пишу-отвлекаю!

  

  

  

Здравствуйте, Татьяна!

Про обезврежку понятно.))

Вы спросили кто автор фильма? Вот я и хотел ответить. что автор, режиссер, оператор, монтажер и автор текста (поста) это все один человек — она и указана как автор — Катя Кудрявцева.

В текст самой новости я не придумал куда это вставить. а ответить на вопрос было некуда — вот я и … ну вобщем понятно.

 

  

Можно писать рядом с указанием автора текста — «Видеоролик автора». В редакторе можно добавить: вот это значок для входа в редактор. Он внизу под новостью. Это вам пригодится и для последнего материала — Осеннее путешествие в Пушкин. Добавьте к статье фото с указанием автора — без него на Портал не выпустим. Посмотрите на предмет ошибок-опечаток. И пропустите в редакторе через Типограф для форматирования. А пока активировать ее не смогу.

  

  

Не успеваю я совсем, квартрный хозин (гад) с квартиры выселил, перезд-шмереезд всякий, дите балеет, работодатели озверели(((еле-еле вклиниваюсь, чтоб детячьи работы публиковать, чтоб не расслаблялись! Хотел их в игру впихнуть — директрисса уперлась — не дала возможности, а они дома безтырнетные.

Вобщем вот как-то так.

  

  

Написано «новость на модерации».

 

Никита ничего не перепутал))) он просто протормозил с этой «новостью», а я (И. Б.) увидет, что есть отдельная подборка про Олимпиаду, вот и дал команду публиковать. Теоретически же можно её передвинуть на правильное место в хронологии? А нет, так нет — пусть живет в позоре!!!

 

  

ух-ты(((гадость какая — не вычитал!!!

будем править.

  

  

  

  

Ох! Татьяна Борисовна! мало того что не спите, ды еще и такие вопросы задаете!!!

Кабы занть ответ, дык можно былоб и научить всех подряд, особенно тех кто старается))).

 

У, конкретно, Никиты — унего пахота. Довольно большой объем карточек из которых можно выбрать, что-то. Он не ленится снимать (в отличии от меня — например). Ну естественно еслиб он был бездарностью фигушки я бы его чему научил. И старание, и желание понять что не так.

 

Ну вот как-то так.

 

А вообще-то если человек занет как надо (научили) он уже с «потом со лба» -- невезуху не притащит. Это я по опыту — или что-то интересное или вообще ничего.

  

  

и фотграфию тоже!

 

давно думал, что надо сюда свои карточки выложить, но не успеваю — дети тащая и тащят — нынче год урожайный на таланты у меня.

 

  

  

Я бы сам хотел чтоб они все сами закачивали, но в школе такой поганый тырнет-канал, а из дома — и контролировать, и переделывать не хочется вообще. вот и льем все через меня. Так и понятней и картина видна целиком — кто и что седелал и т. п.

 

Закачаю попозже.

У меня детишки должны уйти в другие работа, а младшая группа не радует.

 

Я преподаю историю. Фотошоп — в этой связи хотел получить под шумок сертификат от вас (для аттестации)))) но мастер-класс оказался слишком (для меня) перегружен побочными заданиями, че-то отвлекся. .

Фотографию и видео преподаю. Фотография у меня этап на пути к видео, но на практике, чать людей отваливаются и дальше фото уже не идут (не нужно им видео) и это здорово.

Ну и вот журнал делаем — специально делаем в фотошопе, во-первых больше практикуются в растровой программе, что полезно для видео, а во-вторых, уже не хочу, показывать начальству что способенчему-то научиться, иначе навалят еще и верстку всякой школьной ерунды.

 

Запутал?

  

  

  

Нет, не самый любимый. Он наверное самый старательный))

Фотки с занятий… я как-то это совершенно не приемлю… но наверное надо пересмотреть эту условность)) Тем боле, что директриса душит.

 

МБИ — я с удовольствием, только вот тут всякие условия и кунштюки, немного стал побаиваться, ну, всмысле, куда не влезу (тут на портале) сразу давай анкеты, эссе и прочие чудеса. Я привык к простой редакционной работе. Вот задание. Справишься? Да. Вот сроки. Поехали.

Если такое участие то и с удоволствием. Если анкеты и эссе, то воздержусь пожалуй.

 

Слушайте!

А не сможете Вы и ваш лицей и редакция помочь мне в проблемах.

Директриса душит меня по поводу связей школы (редакции) с профильными учебными заведениями с редакциями.

Естественно ей нужны бумаги! Только не спрашивайте какие!!! Я не представляю!(((

Если у вас есть опыт подобных штук буду благодарен! А да, естественно, живая бумага не нужна — PDF подойдет вполне.

  

  

  

Сильно извиняюсь! Вывалился из общения.

Как историк и как фотограф(ы) и наверное как иллюстратор, вобщем готов поиграть. Так что как свистнут, так и ага, единственная запара у меня сейчас это за месяц надо сверстать и сделать два своих номера журнала, но думаю получится.

 

Спасибо за объяснения и разрешения!