Да, в таинственном кафе не пирожками угощают. Но почему оно избавляется от посетителей, как только те получают в руки улику, — это нашим героям еще предстоит выяснить
История создания этой главы и пожелания к доработчикам
Этой главой начинается пятиглавник, вынырнувший из старой версии главы 4 («Газета-близнец»). Делала «старую» 4-ку девятиклассница Зоя Высоцкая (газета «Контакт», #134, Москва). Работали с ней «по аське» и телефону. Переписывали и обсуждали каждую строчку, обменивались вариантами. Зоя — удивительно покладистая и при этом талантливая, смышленая девочка. Для доработчиков в этой главе — одна забота: иллюстрации. Кстати, «Контакт!» — прототип нашей «Полундры». Реально лучшая школьная газета России. Не верите — почитайте, все номера есть в линейке «Свежего выпуска».
Сразу после обеда в доме Круглова все в полном составе, кроме Статуи, которая позавтракала и снова уснула, собрались на «военный совет». Чарли, ввиду усилившегося аллергического чиха Главного Редактора, был оставлен на привязи у палисадника (к неудовольствию Лехи, который то и дело выглядывал в окно, беспокоясь за своего любимца). — Мужики… — совершенно серьезно начал Игорь. — В этом так называемом кафе творятся странные вещи. Внешне это совсем небольшое здание, а внутри там столько комнат, словно это дворец какой-то. Лехину досталась башня в несколько этажей, нас с Женькой мотало в каком-то туннеле…
— Я еще в печатне был, — вскочил Леха. — И у ихнего главаря в кабинете был. И уже практически достиг разгадки, как вдруг меня вытурили. Под предлогом, что я недозревший. А теперь неизвестно, может, после некоторых, — на этих словах Леха перевел хитрый глаз на Игоря и Женьку, — там уже ничего и не осталось. — Судя по экспонатам, которые эти «некоторые» собрали, кафе старое, — не повелся на провокацию Игорь. — Возраст улик ни о чем не говорит. Их могли и подкинуть туда, — тускло вклинился Женька. Сегодня он был в минорном настроении: завалил коллоквиум, не встретился с Полиной. А причина всего этого — «чертово кафе».
Ввиду усилившегося аллергического чиха редактора Чарли снова оставили на привязи
— Согласен. Копаться нужно не в истории кафе, а в его сути, — кивнул Игорь. — Кому здесь еще не понятно, что там не пирожками угощают? Но пока у нас никаких версий. — Там пятнадцать комнат, — Леха встал, для важности сунул руки в карманы и вышел к окну (поближе к Чарлику). — В каждой — по улике. — Да, в двух ты уже побывал. Осталось еще тринадцать. А что мы там ищем? — задумчиво поскреб подбородок Игорь. — Но вообще-то, никто не обещал, что в каждой мы что-то найдем. Нам известно лишь общее число комнат. — Стопаньки! — возопил Звонарев, которому страшно понравилась одобряющая ремарка «большого» брата. — Я не в двух комнатах был! А в трех! Башня — раз, печатня — два, кинозал — три! Мои добычи: аквамарин, «Ведомости», только из третьей — ни фига. Значит, вывод Игоряна подтверждается — не в каждой комнате выдают «подарки». — У нас с Женькой, формально, две находки: Статуя и медальон, — размышлял вслух Игорь. — Хотя, может быть, Статуя за предмет не считается, она все-таки живой человек, не артефакт. — Считается! Она — субстанция из кафе! — Звонарев лихо подкатил к двери и прислушался. Тишина. — Она у вас что, весь день дрыхнет? Игорь кивнул. — Во дает. 300 лет столбом стояла, не выспалась, наверно, — хмыкнул Леха. — Давай по делу. Первая полноценная улика — этот камень, — указал Игорь на аквамарин. — Весьма интересная находка. — Он встал с дивана и подошел к столу, где собрались все наличные богатства: конверт с символичным адресом; записка «Ему угрожает опасность», аккуратно пришпиленная к краю конверта (к ней, в свою очередь, прикреплялись мелкие бумажки с пометками); бублик в виде буквы «а» (тот присел на листок с жирнючим вопросительным знаком).
НикНикыч чувствовал ниточку, за которую надо потянуть
Аквамарин и «Ведомости» возлежали в самом углу, причем газета была прижата к столешнице старой канцелярской чернильницей, которую в кругловском доме издавна использовали как пресс для бумаг. Медальон с синеокой барышней висел на настольной лампе.
— Что это за предметы? Что их объединяет? Для чего они нам? — Так ведь в записке сказано! Чтобы спасти того, кому угрожает опасность! — от нетерпения Леха чуть не прыгал. — Бублик — от голодной смерти, наверно, — мрачно пошутил Женька. — Еще какие версии? — Может, нам на что-то намекают? — озвучил первую Леха. — А мы, бестолочи, не догадываемся? А в кафе сидит кто-то, кому от нас что-то надо?
НикНик стоял посреди комнаты и ждал, пока все выскажутся (по редакционной привычке он сначала выслушивал мнения, потом говорил сам). Но новых версий не последовало. Установилось долгое молчание.
— Мне кажется, это какие-то подсказки, — напомнил о себе Звонарев. — Или антиподсказки, — задумчиво проговорил Круглов. — Специально оставленные предметы, чтобы запутать наше расследование. В любом случае, ко всему, что там обнаруживается, стоит подходить с осторожностью. Не спешить с выводами, строить параллельно несколько гипотез, испытывать их и только потом делать умозаключения.
Спина Лехи маячила перед окном и приговаривала: «Не бойся, Чарлик! Я скоро!» Игорь стоял у стола и не мог оторвать взгляд от аквамарина. Женька раскачивался в кресле и всем своим видом выказывал иронию по отношению к присутствующим и их искренним заблуждениям. Несмотря на то что все они как бы отвлеклись от основной линии разговора, Николай Николаевич отлично чувствовал — это только настройка. Буквально несколько минут — и завертится, заклюет рыбка.
— Частное из общего у нас не выводится, — продолжил Круглов. — Попробуем пойти другим путем: вывести общее из частного. — Это как? — Звонарев, послав Чарлику воздушный привет, опустился на ковер и приготовился к мыслительной деятельности. — Вспомнить отдельные детали и найти то, что их объединяет, — ответил Николай Николаевич.
Медальон с синеокой барышней висел на настольной лампее
— В кафе всегда впускают с собакой, — моментально «обобщил» Леха. — Вход — понятно. А выход, — чем обобщается выход? — Из кафе всегда выкидывает в тот момент, как только мы получаем в руки улику! — встроился в ритм Игорь. — Если ничего не брать, ничего и не произойдет — в смысле, там, в кафе, можно и задержаться. — А почему, когда я аквамарин нашел, меня не выкинуло? — вскинулся Звонарев, недовольный, что его опередили таким эффектным «обобщением». — Может, он не имеет отношения к нашим поискам? — Игорь повертел камешек в руках и в который раз поднес к глазам. — И часто аквамарины у тебя под ногами валяются? — нетерпеливая ирония прямо сочилась из Лехи. [8]
— Ну никак он сюда не вписывается! — Игорь призадумался. — Долгое время аквамарин был талисманом моряков. Как это можно использовать? Никак. Его ценили за способность унимать душевные муки и тоску. Это тоже не «работает». Есть легенда, что аквамарин способен менять цвет при изменениях погоды или настроения своего хозяина. Типа он светлеет при светлых помыслах. Но сигналов пока никаких от него не идет. — Ну, а еще че-нить вспомни! — попросил Звонарев, которому страсть как нравились всякие мифологии. — Его нельзя носить врунам. Еще пишут, что он помогает сохранить острое зрение, если подолгу смотреть на него. — Игорь вернул аквамарин на место. — Больше никаких мыслей. — Вот именно, — с ухмылкой подтвердил Женька. — Нет, одна мысль есть, но не про аквамарин, а про улики в целом. Вот глядите. Толькомы медальон и Статую получили — начался рух туннеля; только Лехин с их главарем встретился — его выкинули, и даже «Ведомости» с аквамарином не отобрали, — напомнил Игорь. — Стоп-ракета. Я вылетел в тот секунд, как мне Чарлика вернули! — Значит, Чарлик — тоже улика, — констатировал Игорь. — Вот это больше похоже на правду, — съязвил Женька. В своем неизменном свитере с начесом он сидел против друга и меланхолично обрывал с рукава катышки.
Женька раскачивался в кресле и всем своим видом выказывал иронию по отношению к присутствующим и их искренним заблуждениям.
— Что?! Хочешь сказать, что мой верный пес, мой друг — предатель? Перебежчик? — как чайник бурлит кипятком и фыркает брызгами, так и Леха захлебывался своим возмущением. — Ни в коем разе! Просто его за-ко-ди-ро-ва-ли. Это нельзя сбрасывать со счетов, — Игорь заходил по комнате, призывая весь свой умственный арсенал к действию. Его не оставляло ощущение, что стоит поднапрячься, и прямо сейчас и здесь они обязательно выйдут к разгадке. — Женька, знаешь что, хватит пухнуть, рисуй схемы, будем вести учет версий, авось вырулим к истине. — Я-то нарисую, мне нетрудно. Но все ваши так называемые версии как-то слабо обобщаются. Этого пионера вытурили из забегаловки по распоряжению загадочного дяди в черном, а нас с тобой еще и в статуйные похитители запишут, — пообещал Женька. — Такое впечатление, что кафе само подсовывает нам нужные артефакты, — не сбиваясь с намеченной мысли, продолжил Игорь. — Например, не было такого, чтобы оно не отпускало нас, какого-нибудь гада напустило… — Игорян, у тебя совсем мозги в растормашку? Какие гады? Ты что, сказок начитался? Ты еще про вампиров придумай. Или про гномиков. — А может, оно живое? — застыл на месте Звонарев. — Не исключено, — растерянно протянул старший брат. — Я за то, что от нас оно старается избавиться, — темпераментно перебил его Леха, — иначе — на кой ему нами выпуливать? — Не-а, оно, наоборот, помогает. Вот Статую для вас оживило, — с ударением на «у» язвительно подкинул Женька.
Частное из общего у нас не выводится. Попробуем пойти другим путем: вывести общее из частного
— — Опа-на! Статуя! Она ведь должна что-то знать! — Леха смачно прищелкнул языком и на цыпочках пошел к двери, театрально держа перед собой руки со скрюченными пальцами. — Эй, ты, Фредди Крюгер! — осадил его Игорь. — Забудь. Она в астрале. Все озадаченно замолкли. Только Женька продолжал хмыкать и выдергивать катышки со свитера. Хотя внутри засело маленькое сомнение: слишком уж реально выглядели барельефы и горельефы, зеркала и голоса в этой «закусочной» — он ведь сам все это видел и трогал, значит, есть какое-то нормальное объяснение этим «спецэффектам». — Ребят! А если в этом кафе проводятся опыты? — снова заверещал Звонарев. Глаза и уши у него горели, он активно жестикулировал. — Ну, знаете, раньше же разрабатывали массовое биологическое оружие! Ведь давно доказано, что музыка влияет на человека, может заставить чувствовать себя хорошо или плохо. А вдруг здесь идут какие-то разработки с использованием языка?
— Да погоди, постой, — остудил его Женька и посмотрел на Игоря. — Я все хочу спросить, но забываю. С чего вы так уверены, что кафе связано с Петром? — Подключай дедукцию. 29 генваря. В конце концов, другие улики можно оспорить, но дата — это уже прямая улика. — Никакая это не улика, — отмахнулся Женька. — Хозяин мог назвать кафе как ему вздумается. Дата ничего не значит. Случайное совпадение. — Как знать… — Игорь встал и подошел к окну, вгляделся вдаль, словно набирая из нее мыслительную силу. — Если бы мы имели одну деталь, ее можно было считать случайностью, но когда этих деталей десять и они пересекаются по смежному признаку… — И при этом — ни-ка-ких прямых доказательств… — выстрелил очередным катышком в сторону друга Женька. — Может, там вообще аттракционы? С комнатами страха? Или кто-то решил нас разыграть? — с удовольствием потягиваясь, спросил он. — Камень — подкинули. Стражника из ТЮЗа взяли. Им сейчас мало платят, кто ж от халтуры откажется. Печатный станок… — Нет, печатный станок точно настоящий! — горячо завозражал Леха. — Мне за него чуть шею не свернули. И книги там по лавкам лежали, знаешь, как много, и сшитые, и не сшитые. Клеем пахло. В ТЮЗе так не пахнет. — Да ладно, это Женька нас на адекватность проверяет, — Игорь похлопал приятеля по плечу. — Сам-то ты чего здесь делаешь, если все это бред? А рух туннеля тоже бред? Хотя в одном ты, безусловно, прав: концентрация невероятностей на единицу времени, действительно, зашкаливает. Невольно подумаешь, как там у нас с крышей… — Все равно это похоже на розыгрыш. Никаких доказательств подлинности происходящего!
Если бы мы имели одну деталь, ее можно было считать случайностью, но когда этих деталей десять и они пересекаются по смежному признаку…
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Не хватило иллюстраций
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Куда приведет расследование?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Да, но бегло
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Обо всех
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
Чтение КП
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
Эх, как всегда. Сюжет замечательный, а написано мало. К тому же, я почему-то не нашел в этой главе изюминку. Может плохо искал?
2. Самое удачное место
В правильное русло идет рассуждение ребят о кафе. Так держать!
3. Самое неудачное место
Маловато глава. Мне не хватило информации, ожидал большего.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Две замечательные иллюстрации, и дальше что, пусто? Хотелось бы увидеть полное иллюстрирование главы этим художником.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
С кафе так ничего ясно и не стало. Ждал, ждал а главу, а толку на донышке. Соответственно вопросы в основном на эту тему.
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Отлично, хоть история есть! Не совсем такая, как хотелось бы, но наличие радует.
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
На данный момент не хочется сильно загружаться всеми линиями. Пусть будет одна, но понятная.
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
МБИ мое занятие на ближайшее время)
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
Арина Ошуркова#1187 Газета «Летучка»; Гимназия 32, МАУ ДО ДДТ «Родник», Калининград
Да, очень! Рассуждения о кафе, продолжение истории со статуей!
2. Самое удачное место
Иллюстрации и вся глава—— Опа-на! Статуя! Она ведь должна что-то знать! — Леха смачно прищелкнул языком и на цыпочках пошел к двери, театрально держа перед собой руки со скрюченными пальцами.
— Эй, ты, Фредди Крюгер! — осадил его Игорь. — Забудь. Она в астрале.
Все озадаченно замолкли. Только Женька продолжал хмыкать и выдергивать катышки со свитера. Хотя внутри засело маленькое сомнение: слишком уж реально выглядели барельефы и горельефы, зеркала и голоса в этой «закусочной» — он ведь сам все это видел и трогал, значит, есть какое-то нормальное объяснение этим «спецэффектам».
— Ребят! А если в этом кафе проводятся опыты? — снова заверещал Звонарев. Глаза и уши у него горели, он активно жестикулировал. — Ну, знаете, раньше же разрабатывали массовое биологическое оружие! Ведь давно доказано, что музыка влияет на человека, может заставить чувствовать себя хорошо или плохо. А вдруг здесь идут какие-то разработки с использованием языка?
3. Самое неудачное место
таких нет!
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Что будет дальше?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
нет
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
О Марине и Ритке!
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
все!
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
Да понравилась. В доме Круглова велись рассуждения, пытаясь соединить улики, также понравилась часть про аквамарин узнала о нём новые вещи.
2. Самое удачное место
Когда Лёха сказал что статуя должна всё знать, а Игорь запретил Лёхе идти к ней, сказав, что она в астрале.
3. Самое неудачное место
Я не выявила.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
На мой взгляд всё есть, всего хватает.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Зачем нужна это статуя? Кто она? Долго ли будет жить у Круглова?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Да, всегда читаю.
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
Денис Семенов#121 Медиацентр «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
действий, хотя и так не плохо
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
к чему придут герои
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
да, почитал
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
про статую
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
МБИ
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
Ксения Шугаева#829 Газета «Сверстник»; Лицей 67 (Дом детского творчества 3), Иваново
Ой, глава очень понравилась. Ждала продолжения со статуей. очень ждала!
2. Самое удачное место
—— Опа-на! Статуя! Она ведь должна что-то знать! — Леха смачно прищелкнул языком и на цыпочках пошел к двери, театрально держа перед собой руки со скрюченными пальцами.
— Эй, ты, Фредди Крюгер! — осадил его Игорь. — Забудь. Она в астрале.
Все озадаченно замолкли. Только Женька продолжал хмыкать и выдергивать катышки со свитера. Хотя внутри засело маленькое сомнение: слишком уж реально выглядели барельефы и горельефы, зеркала и голоса в этой «закусочной» — он ведь сам все это видел и трогал, значит, есть какое-то нормальное объяснение этим «спецэффектам».
3. Самое неудачное место
Глава очень даже хорошая, неудачных мест я не нашла!!!
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Кто вообще эта статуя?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
История мне понравилась, хотя были и лучше.
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Хотелось бы прочитать про статую. Очень.
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
Да понравилась. Очень хорошо написаны рассуждения на счёт кафе
2. Самое удачное место
Разговоры про статую
3. Самое неудачное место
Нет таких
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Всего хватило, но глава маленькая
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Что это за статуя и зачем она нужна?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Да
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
Глава интересна, но написана не в моей тематике. Поэтому балл.
2. Самое удачное место
Конец главы, просто супер.
3. Самое неудачное место
Нет такого
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Я бы добавила сюда побольше иллюстраций по теме. Плюс убрала бы ненужное количество непонятного.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
А для чего нужна статуя на самом деле?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Ознакомилась, куда без этого. Мне понравилось
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Хочу узнать про кафе, что и как там
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
ЧТЕНИЕ И ИГРА
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
Да, с каждой главой читать становиться все интересней.
2. Самое удачное место
Женины реплики.
3. Самое неудачное место
Сюжет захватывающий, читается легко и быстро, поэтому таких не встретилось.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Иллюстраций.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Как связанные улики связаны между собой?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Нет.
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
О Марине, Ритке и Данике.
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
Чтение КП, заполнение читательских анкет.
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
Вера Горохова#121 Медиацентр «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск
— Эй, ты, Фредди Крюгер! — осадил его Игорь. — Забудь. Она в астрале. Улыбнуло)
3. Самое неудачное место
Нет такого,
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Все прекрасно, диалоги кстати получились очень интересными
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Что с собачкой
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
В данный момент знакомлюсь)
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Про расследование Ритяшки и про Статую
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
МБИ one love<3
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
Денис Максимов#829 Газета «Сверстник»; Лицей 67 (Дом детского творчества 3), Иваново
Вот Статую для вас оживило, — с ударением на «у» язвительно подкинул Женька.
а вообще, здесь речи в диалогах хороши. одобрение)
3. Самое неудачное место
таковых нет, весьма удачная глава
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
нет, все успешно.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
так в чем заключается настоящее «потайное дно» кафе? и истинная сущность статуи?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
конечно. вполне годно.
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
развязку с кафе, предметами его, статуей и концовку сей истории
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
утоление читательского и творческого голода
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
А может, оно живое? — застыл на месте Звонарев.
— Не исключено, — растерянно протянул старший брат.
— Я за то, что от нас оно старается избавиться, — темпераментно перебил его Леха, — иначе — на кой ему нами выпуливать?
— Не-а, оно, наоборот, помогает. Вот Статую для вас оживило, — с ударением на «у» язвительно подкинул Женька.
3. Самое неудачное место
не замечено
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Что будет дальше с собачкой?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Узнать продолжение
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
Ксения Шовтута#121 Медиацентр «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск
Честно говоря, не заметила как кончилась глава! Несмотря на отсутствие действия, читать было интересно.
2. Самое удачное место
— Эй, ты, Фредди Крюгер! — осадил его Игорь. — Забудь. Она в астрале.
3. Самое неудачное место
Нет.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Действий немного, хотя это не мешает
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Как же соединят все звенья герои и что из этого получится?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Да, интересно.
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Про статую, очень уж ее история.
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
МБИ.
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
неплохая коротенькая глава, построенная практически на диалогах
2. Самое удачное место
Аккуратные вопросы-ответы и вопросы без ответов по всей главе
3. Самое неудачное место
Вроде так особо и не приметила
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Экспрессии, событий,движения. Одним словом, того что особенно увлекает читателя
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Что с собачкой
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Поскорее разгадать все загадки, предложенные этой главой
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
Истории развития событий с участием НикНика-Александры
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
Аквамарин и «Ведомости» возлежали в самом углу, причем газета была прижата к столешнице старой канцелярской чернильницей, которую в кругловском доме издавна использовали как пресс для бумаг. Медальон с синеокой барышней висел на настольной лампе.
— Что это за предметы? Что их объединяет? Для чего они нам?
— Так ведь в записке сказано! Чтобы спасти того, кому угрожает опасность! — от нетерпения Леха чуть не прыгал.
— Бублик — от голодной смерти, наверно, — мрачно пошутил Женька.
— Еще какие версии?
— Может, нам на что-то намекают? — озвучил первую Леха. — А мы, бестолочи, не догадываемся? А в кафе сидит кто-то, кому от нас что-то надо?
НикНик стоял посреди комнаты и ждал, пока все выскажутся (по редакционной привычке он сначала выслушивал мнения, потом говорил сам). Но новых версий не последовало. Установилось долгое молчание.
3. Самое неудачное место
Не было
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Все супер
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Какая связь между предметами в кафе
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Нет
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Про Даника и Маринку
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
Олеся Стерлягова#121 Медиацентр «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Ничего.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Чем связаны предметы из кафе?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Да.
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Про Игоря, Женьку, Марину, Даника и Ритконосика.
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
МБИ и КП.
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
Глава получилась замечательной, ненавязчивой. Читается быстро и легко.
2. Самое удачное место
3; 6; 8 эпизоды.
3. Самое неудачное место
Такого не было.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Нужно добавить иллюстрации, на данный момент их мало.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Как найденные улики связаны между собой?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Да, прочла. Очень хорошая история, мне понравилось.
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
про Риту, Марину и Даника
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
Такая же история, как и с предыдущим вопросом. Почти не из чего выбирать.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Больше сюжетной остроты. Больше,товарищи!
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Сможет ли статуя как-то помочь ребятам в разгадке тайны? И кто она вообще такая?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Ознакомилась. Вполне годная история)
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Про статую, бесспорно)
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Все хорошо
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Как связаны предметы принесенные из кафе?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Нет
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Про статую, кто же она такая?
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
Голос
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Все понравилось, все на месте
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Что же за связь все же между уликами?
Может ли Чарлик быть правда закодирован?
Что же надумают ребята по этому поводу?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
не
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Все же очень уж завлекли их гипотезы, хотелось бы почитать, к чему придут наши «следователи»
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
Кристина Кононенко#121 Медиацентр «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск
Да. Легкая и непринужденная. Понравились размышления ребят.
2. Самое удачное место
Очень понравился 02 эпизод!
3. Самое неудачное место
Честно, не выявила таких.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Было бы здорово, если бы добавили какую-то изюминку или загадку. К примеру в конце: » Статуя проснула, прошла в комнату к ребятам и и молча слушала. Ее никто не замечал, пока она не чихнула. И тут Леха спросил…» что-нибудь такое:)
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Интересно, что расскажет статуя ребятам?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Да. Интересная задумка
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Скорее хочется уже узнать, как все факты свяжутся в одно целое.
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
МБИ и Коллективная повесть
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
Очень очень.
Женя очень интересный персонаж, когда он именно в таком настроении. Мне он таким понравился. И вообще. тут все показали себя с лучшей, понравившейся мне стороны. Разница с первой главой просто небо и земля. Эта прямо захватывает.
2. Самое удачное место
Женины реплики и предложения.
3. Самое неудачное место
Не было таких.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Все понравилось, все на месте и вроде даже и не требует душа ничего.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Что же за связь все же между уликами?
Может ли Чарлик быть правда закодирован?
Что же надумают ребята по этому поводу?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Нет.
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Все же очень уж завлекли их гипотезы, хотелось бы почитать, к чему придут наши «следователи»
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
Нет не внесла.
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
Дарья Панченко#1187 Газета «Летучка»; Гимназия 32, МАУ ДО ДДТ «Родник», Калининград
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Нужно добавить иллюстрации
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Как между собой связаны найденные улики? Что будет с Чарли?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Ознакомилась. Неплохая получилась история создания, но хотелось бы чуть больше информации
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Хотелось бы прочитать дальше про Даника и Марину
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
Валерия Чебитько#121 Медиацентр «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск
Конечно понравилась. Командная работа это всегда интересно
2. Самое удачное место
6,7 и 8 части особенно интелектуальные и умно написанные.
3. Самое неудачное место
Последняя глава немного скомканная, но, в целом, тоже хорошая.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Жаль, что за всю главу не случилось ничего существенного, но, с другой стороны, это вводит своеобразное разнобразие в повесть.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Узнают ли они, что на самом деле находится в кафе?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Ну это же моя гимназия) Все такие классные, а Нина Викторовна особенно
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Про Марину, про Даника…)
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
Мне нравится всё, даже ракеты.
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Нормальных картинок
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Что будет дальше, найдут ли улики?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Приятно было читать
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Статья мне интересна
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
Чтение
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 26)