Московский
культурологический лицей

Понедельник

Синий день, спокойный, гармоничный, вызывающий доверие. Понедельник и в Африке понедельник: начало учебной и рабочей недели, перестройка на интеллектуальные рельсы и обсуждения прошедших выходных за незаконченным дома заданием.

В этот день для 7 Ж проходила игра «Сумасшедший художник». Началась она не сразу; кроме домашнего задания на следующий урок, которое оказалось сложнее обычного (конечно, в связи с «пропавшим» уроком), ребята прослушали притчу о старике и его коне.

В селении жил бедный старик, у которого, однако, был прекрасный белый конь. Какую бы цену ни предлагали за него богачи, старик всегда отвечал отказом, за что, казалось бы, и поплатился. В один день конь пропал из конюшни. Местные собрались жалеть старика, но тот лишь сказал: «Просто скажите, что коня нет в конюшне, кто знает, что произойдёт завтра?» А завтра произошло то, что конь вернулся с дюжиной себе подобных, обеспечивших старику безбедную жизнь.

После такого необычного призыва «расширить свои горизонты» и «не судить своё искусство словами „плохо” и „хорошо”», Мария Викторовна начала раздавать карточки со словосочетаниями, каждое из которых было уникальным набором слов, до этого никогда за всю историю человечества не написанных в этом порядке.

Парочка любимых примеров:
Домашний лампоглазый гуманоид
Надутая рукокрылая плакса
И, конечно, ненасытный тапкоед.

Вдоволь насмеявшись, ребята начали рисовать: карандаши царапали бумагу, из разных сторон класса доносился одобрительный смех соседей по партам, Мария Викторовна ходила от одной парты к другой, помогая художникам. С нашего дивана, откуда, наблюдая за всем, мы могли видеть всего несколько работ, и они, не передавая задания на листочках, были олицетворением креативного и абсурдного художества.

Оценивались работы по трем критериям: красота, комичность и соответствие заданию. Ребята поменялись рисунками и, примерив роль критиков, стали оценивать существ друг друга. Отметки по каждому из критериев были выставлены и просуммированы настолько быстро, что мы не успели и глазом моргнуть. Мария Викторовна объявила, что отобрала лучшие работы и все могут на них посмотреть. Результаты на ваших экранах.

Вторник

Фиолетовый, цвет вдохновления, спонтанных проявлений творчества и неожиданно игривости. Вы успешно втянулись в учебную неделю и готовы «творить», что в вашем случае значит хорошо учиться и умно отвечать на учительские вопросы. Фиолетовый так же в не такие древние времена считался самым дорогим цветом, отчего ассоциировался с королями.

Вторник запустил необычную и одновременно простую для школы активность «возьми себе настроение»: на двух главных лестницах висели отрывные бумажки, на которых были добрые пожелания на день.

Среда

Красный, цвет силы, любви и крови. В одежде он, однако, становился странно уютным и комфортным, будто социальной конвекцией тепло доходило прямо до сердца, отчего по школе бродил исключительно любовный образ этого цвета. Ну и, конечно, красный — во многом цвет нашей редакции, так что тут тоже было приятно ощущать неожиданное пополнение в журналистские ряды.

В этот день для тех, кому мы передаем бразды правления по окончанию года (8 Медиа), была проведена игра «Снимаем кино».

Коллеги играли в Голливудскую мафию: тянутся роли, кто-то становится режиссером (та еще мафия), а все остальные — его актерами. Но игра заключалась не в том, чтобы поставить таким образом сценку, а в том, чтобы она вообще состоялась.

Актерам достаются роли прямиком из деревни дураков, а режиссер силой чистой риторики (оскорбления и повышенный тон запрещены) убеждает их в том, что не такие у них и бредовые роли. Сначала споры обеих сторон были довольно наигранными и, прямо скажем, на-отвали, но вскоре ребята втянулись и стали куда жестче отстаивать свои режисерско-актерские права. Так как кричать было нельзя, в ход шла активная жестикуляция и, конечно, риторические вопросы — главные инструменты пассивной агрессии.

Четверг

Оранжевый день выдался солнечным, энергичным и жизнерадостным. Рубеж в половину недели пройден, осталось лишь потерпеть совсем чуть-чуть, и жизнеутверждающим станет не только цвет одежды вокруг, но и грядущие выходные. Возможно, самый красивый из всех цветов этой недели.

После небольшой суматохи с закрытым актовым залом, ваши покорные слуги, 11 Медиа, оказались на прокачке коммуникационных навыков. В кабинете биологии, полном растений и запаха свежих тропиков, нам объясняли разницу между пассивным, агрессивным и ассертивным способами ведения коммуникации. Словами дилетанта: агрессия и пассивность — две крайности, между которыми лежит ассертивность — самый дружелюбный способ вести разговор.

Без практики, конечно, мы бы сразу все забыли, поэтому нас разбили на команды и выдали ситуации, в дополнение к которым шла форма поведения. Мы выходили на импровизированную «сцену» и старались вести себя агрессивно, пассивно или ассертивно. Стоящий в очереди я, перед которым встал наглый Виталя, разруливал ситуацию сначала чуть ли не дракой, затем заинтересованными аргументами, а после, устав от всего этого, репликами вроде «ну ладно, наглец и наглец, мне то что…»

Пятница

Последний, зеленый день нашей недели психологии. Этот цвет, олицетворяющий спокойствие и развитие, найти было, пожалуй, сложнее всего. Поэтому вы и можете заметить на фото человека в желтом, ухмылкой пытающегося скрыть, что он что-то перепутпал.

Также в этот день прошла игра «Мир — это большое зеркало» для 5 А, но мы на ней, к сожалению, не присутствовали, а докопаться до ее содержания у нас так и не получилось. Пускай эта игра останется лишь в памяти пятиклассноков и тех, кто ее проводил, уверен, оно того стоило.

Итоги

На этом неделя психологии закончилась, и мы сели разбирать накопившиеся материалы. Подобные интерактивы, конечно, выматывают, но и приподнимают дух и напоминают, что в школе можно (и иногда нужно) учить нетривиально. Поэтому с нетерпением будем ждать подобные события еще: они дают возможность поработать, получить оценки по медиа и, только не говорите Нине Викторовне (которая проверяет этот текст), пропустить пару уроков, за что, конечно, потом приходится расплачиваться. Но и это не грустно, ведь ты в цветной одежде, а значит, ты спокойный, вдохновленный, сильный, энергичный и, конечно же, развитый.