В детстве я учился в художественной школе. Каждый год там проходили выставки работ преподавателей. Прошло много лет, но я до сих пор помню ту гордость за своих учителей, которую мы испытывали смотря на их полотна. Наверное, еще тогда я понял, что учитель результатом своего труда должен вдохновлять учеников на изучение предмета. Задания портала школьной прессы России в полной мере позволяют реализовать творческие способности как учителей, так и учеников
Проект «Реки и люди» открыл именно такую возможность для нас, руководителей кисловодской редакции «Вместе». Экологические проекты портала уже не в первый раз заставляют нас посмотреть на задание шире, чем это требуется. Вот и в этот раз мы с Ольгой Николаевной решили сделать азбуку на речную тему. Задача оказалась не из легких, ведь на каждой странице азбуки должна быть река, а все страницы не должны быть однообразными.
Не менее сложным для Ольги Николаевны было найти на каждую букву реку и написать выразительные стихи. На портале вновь забота: Составляем словарь рек. Закипела тут работа — И в стенах библиотек, И в походах на природе, И на встречах в интервью Написать сегодня в моде Об экологии статью. Подогрел ажиотаж От юнкоров репортаж. Рассуждения в НАШпрессе: Загрязнения в прогрессе, Как процесс остановить, Чтобы речки сохранить? Не осталось равнодушных К теме важной, к теме нужной. Я попробую в стихах Рассказать о реках вам.
Наша Родина настолько необъятна и разнообразна, что нужные реки быстро нашлись. К нашему удивлению даже на букву «Ы» нашлось немало рек. Работа заняла несколько месяцев и вот сегодня мы готовы представить вашему вниманию «Речную азбуку».
| Сергей Савчук, школа № 2, #1514, Кисловодск / иллюстрации автора |
Речная азбука (55 шт.) Для просмотра кликните на картинку |  | | | Комментарий к новости 13657 |
Отличная работа! Молодцы!
|
|
|
| • | |  | | | Re: Комментарий к новости 13657 | | Спасибо, Марина Васильевна! |
|
|
| 
Комментариев 1
