|
 |
 |
|
#541 Газета «Фонтан»; Центр развития «Грани», Барнаул, Алтайский край |
|
 | |
|
 |
| Медиаобъединение #541 | | Газета «Фонтан» | | Центр развития «Грани», Барнаул | | Руководитель | |
|
|
|
|
|
| Учебное заведение |
Центр развития «Грани» |
Населенный пункт
|
Барнаул |
| Адрес |
656031, Алтайский край, г. Барнаул, а/я 605 |
| Телефон |
8 (3852) 604157 678384 |
| Почта и веб-сайт |
 Не указан |
| Руководитель |
Никитенко Елена Германовна |
| О медиаобъединении |
Медиаобъединение именует себя «Газета «Фонтан»». В состав медиаобъединения входят 18 человек (взрослых — 3, мальчиков — 5, девочек — 10). В медиаобъединении представлена средняя, старшая школа. Рабочие сборы проходят один раз в неделю. Техническое оснащение медиаобъединения: удовлетворительное. Есть свое помещение. Тираж печатается за пределами школы |
| Главная из решаемых задач |
Сделать журнал местом самовыражения и объединения в совместной деятельности учеников и учителей. Отражать школьную жизнь во всей ее полноте, а через нее — жизнь района, города, края, страны. Публикация литературных упражнений и достижений сотрудников и учащихся лицея «Грани» |
| Достижения |
I место в номинации «Студенческая и школьная газета» на конкурсе «Сибирские Афины», 2008; II место на городском конкурсе «Свой голос», 2008; II место в номинации «Школьная газета» на конкурсе «Золотое перо» 2008 |
| Проблемы |
Главная проблема состоит в том, что школа «Грани» существует де-факто, а де-юре, после перехода в барнаульскую школу № 100 мы утратили статус структурного подразделения «Лицей Грани». При этом дети воспринимают себя и учителей, с которыми они вместе уже шестой год, именно как коллектив «Граней». Это вызывает острое недовольство окружающих, коллектив школы № 100 обратился с письмом в прокуратуру, мы прошли три суда. Эти события отразились на выпуске и газеты, и журнала. Периодически опускались руки, как у детей, так и у педагогов. Мы не сделали майский «Фонтан» и весенний номер «Гранок» — готовились к суду. Наш центр развития был создан для деятелей, поэтому проблемы мы рассматриваем как задачи, имеющие свой алгоритм решения. Какие проблемы были: сгорел компьютер в октябре этого года, полетели все номера, которые там находились, не все удалось восстановить, до сих пор опаздываем с графиком выхода, к декабрю надеемся эту задачу решить. Извлекли урок, что надо копировать все важные материалы на диски… Было дорого оплачивать тираж в одном копировальном центре, подняли на ноги всех читателей — создателей журнала, нашли вариант в четыре (!) раза дешевле. Гнетущей проблемой было чувство, что журнал существует в воспаленном воображении его взрослых создателей, инициатива-то по его рождению принадлежала учителям, начинали его делать, когда в лицее было 23 ученика, и те восьми — и девятиклассники. Это была самая морально тяжелая проблема. Сейчас у нас 145 учащихся, и журнал стал важным и, в то же время, привычным явлением, то есть без него теперь трудно представить лицей |
| Откуда и как узнали о проекте? |
|
| Дополнительные сведения |
|
| Обновления |
Отредактировано 29.10.2009 19:54 Отмодерировано 30.10.2009 11:57 |
|
Газета
Основное издание Год основания: 2007 Периодичность: 1 раз в месяц Тираж: 201–300 Объем: 8–12 страниц, А4 Подписчиков: 3 Авторизуйтесь, чтобы подписаться |  |
13.03.2010
В традиционных рубриках октябрьского номера журналисты "Граней" рассказывают о событиях минувшего месяца, вспоминают прошлое и строят планы на будущее
|  |
22.12.2009
ежемесячный выпуск газеты
|
|
|
|
|
|
| RSPR | 22-00541-Г-04 |
| Тип издания | Газета (основное издание) | | Кем издается | учениками и учителями | | Год основания | 2007 | | Периодичность | 1 раз в месяц | | Тираж | 201–300 | | Объем | 8–12 страниц | | Формат | А4 | | Цветность | одноцветное | | Программа верстки | Adobe InDesign | | Цена | Бесплатно | | Читательская аудитория | 150 | | Слоган | Если у тебя есть «Фонтан» — ты не засохнешь | | Портрет издания | Это и первый — второй классы, и авторы «среднего звена», и старшеклассники. Постоянными членами редколлегии являются только ведущие рубрик, технический редактор, художники и фотографы. Остальные — все желающие. Из двух принципов: «править детские работы или принимать в предложенном виде» мы придерживаемся, скорее, второго. Работа с авторами ведется, но иногда мы публикуем материалы, которые взрослым участникам не нравятся, с целью взгляда автора этого опуса на свою работу со стороны | | Главное достоинство издания | Его читают, тираж растет, авторов становится больше, ни разу не был замечен в урне, несмотря на то, что он бесплатный | | Обновления | Отредактировано 17.12.2009 15:44
Не модерировалось | |
|
Журнал
Год основания: 2004 Тираж: 151–200 Объем: до 24 страниц, А5 Подписчиков: 7 Авторизуйтесь, чтобы подписаться |  |
25.11.2008
|
|
|
|
|
|
| RSPR | 22-00541-Ж-01 |
| Тип издания | Журнал | | Кем издается | учениками и учителями | | Год основания | 2004 | | Тираж | 151–200 | | Объем | до 24 страниц | | Формат | А5 | | Цветность | одноцветное | | Программа верстки | Adobe InDesign | | Цена | Бесплатно | | Читательская аудитория | 150 | | Слоган | Ищем новые грани | | Портрет издания | Это и первый — второй классы, и авторы «среднего звена», и старшеклассники. Постоянными членами редколлегии являются только ведущие рубрик, технический редактор, художники и фотографы. Остальные — все желающие. Из двух принципов: «править детские работы или принимать в предложенном виде» мы придерживаемся, скорее, второго. Работа с авторами ведется, но иногда мы публикуем материалы, которые взрослым участникам не нравятся, с целью взгляда автора этого опуса на свою работу со стороны. Часто он сам видит свои слабые стороны, иногда подвергается критике своих ровесников, с этого года на форуме (<a href= | | Главное достоинство издания | Его читают, тираж растет, авторов становится больше, ни разу не был замечен в урне, несмотря на то, что он бесплатный | | Обновления | Отредактировано 21.01.2010 15:57
Не модерировалось | |
|
Альманах
Год основания: 2005 Периодичность: 1 раз в год Тираж: 51–100 Объем: 1–2 страницы, А5 Авторизуйтесь, чтобы подписаться | PDF-версия издания не загружена |
|
|
|
|
| RSPR | 22-00541-А-02 |
| Тип издания | Альманах | | Кем издается | учениками и учителями | | Год основания | 2005 | | Периодичность | 1 раз в год | | Тираж | 51–100 | | Объем | 1–2 страницы | | Формат | А5 | | Цветность | одноцветное | | Программа верстки | Microsoft Word | | Цена | Бесплатно | | Слоган | Выпуск по мере накопления материалов и (или) идей | | Обновления | Отредактировано 31.03.2008 11:34
Отмодерировано 04.06.2008 12:01 | |
|
Другое
Год основания: 2005 Периодичность: 1 раз в год Тираж: 11–50 Объем: до 40 страниц, А5 Авторизуйтесь, чтобы подписаться | PDF-версия издания не загружена |
|
|
|
|
| RSPR | 22-00541-Д-03 |
| Тип издания | Другое | | Кем издается | учениками и учителями | | Год основания | 2005 | | Периодичность | 1 раз в год | | Тираж | 11–50 | | Объем | до 40 страниц | | Формат | А5 | | Цветность | одноцветное | | Программа верстки | Adobe PageMaker | | Цена | Бесплатно | | Обновления | Отмодерировано 04.06.2008 12:14 | |
| История участия в конкурсе |
|
|
| |
| Личный состав |
|
|
| |
|
|
