Московский
культурологический лицей

Международный уровень: Лицей № 6 инициатор и организатор ежегодной Международной научно-практической школы-конференции молодых исследователей «Флёровские чтения»

 

Всероссийский уровень:  Активный член Общероссийского общественного движения творческих педагогов «Исследователь», Диплом II степени в номинации «За поддержку и сопровождение инноваций в образовании средствами массовой информации» во Всероссийском конкурсе инноваций по теме: «Качественное образование — будущее нации» 2012 г.,  Лауреат конкурса «Лучшая школа России -2013»,  Лауреат конкурса имени Л.И. Рувинского в номинации «Школа духовности и гуманизма», Областной уровень:  Ассоциированная школа региональной общественной организации «Лидеры образования Подмосковья»;  2015 год — 11 место лучших школ региона (ТОП-100).  2015 год — региональная пилотная площадка «Академия социального управления».  2016 год — 8 место лучших школ региона (ТОП-100).  2016 год лицей получил ГРАНТ МОМО как школа с высоким уровнем достижений.  2017 год — Лауреат-Победитель всероссийской выставки РФ «Образование».  2017 год — Победитель конкурса на присвоение статуса региональной инновационной площадки Московской области — (проект «Модель мотивирующей образовательной среды для одаренных детей на основе взаимодействия обучающихся, родителей и педагогов лицея»).  2017 год — 7 место (в «зеленой» зоне) в рейтинге лучших школ Московской области по итогам 2015–2016 учебного года.  2017 год лицей получил ГРАНТ МОМО как школа с высоким уровнем достижений.  2017 год — 21 место лучших школ региона (ТОП-100).

 

Городской уровень:  Муниципальная экспериментальная площадка: Адаптация курса Горячева А. В».Информатика в играх и задачах для 2–4 класса» (безмашинный вариант) к новым требованиям информатики в начальной школе. Создание компьютерного практикума и апробация в условиях г. Дубны;  Организация изучения курса географии, истории и физики по учебно-методическому комплекту «Сфера» 6–8 классы;  Опытно-экспериментальная работа по внедрению ИКТ в учебно-воспитательный процесс;  Апробация УМК под редакцией Пономаревой по биологии;  Экспериментальная площадка в рамках программы «Безопасность на дорогах»;  Федеральная экспериментальная площадка «Наглядная планиметрия»  Первое место по средневзвешенному баллу по ЕГЭ и ОГЭ  Высокие результаты по ЕГЭ в городе и в области