Идея создания школьной газеты не нова. Несколько лет до 2003 года мы делали робкие попытки выпусков газет, в том числе и с компьютерной версткой.
Сегодня от выпускников школы требуются не только знания, но и активность, инициативность, способность принимать решения в трудной ситуации. Как мы собираемся вступать во взрослую жизнь?
Какова наша жизненная позиция?
Умеем ли принимать коллективные решения?
Наша газета — это множество красочных обложек, за которыми каждый раз стараемся уместить все, чем живет школа, а вместе с ней и мы.
Конечно же, все, было далеко не так легко, как может сейчас показаться. Для обсуждения целей и задач газеты собиралась редколлегия и администрация школы, решался вопрос с распечаткой издания… Но… уже в ноябре 2003 года ученики школы держали у себя в руках номер, а в Интернете красовался сайт школы, в котором появился раздел «Газета «Вий».
Не сразу газета завоевала популярность. Каждый номер рождался в муках творчества. Сегодня газету выпускает уже пятая редколлегия старшеклассников. И газета поменяла название. С каждым годом мастерство и профессионализм редакции повышаются. И газета радует не только учащихся школы, учителей, родителей, но и доставляет радость творчества ее создателям.
Газета становится летописью школы, в которой отражены не только большие общешкольные события, но и жизнь отдельных классов. Мы этим живем. Газету делают ребята для детей, учителей и родителей!
Газета — место встречи, способ разрешить проблемы, сообщить новости, путь понять друг друга, возможность услышать и принять другую точку зрения. Это наш взгляд на мир.
Собираемся 1 раза в месяц. Периодичность газеты — 1-2 номера в четверть. Номера газеты в основном тематические.
О чем мы пишем в нашей газете:
— новости школьной жизни или «земля слухами полнится»;
— КТД;
— Незабытые страницы ВОВ;
— объявления;
— конкурсы;
— фоторепортажи;
— интервью;
— гениальные изречения учащихся и учителей;
— спортивная жизнь;
— поздравления
…..
Можно продолжать до бесконечности, но…
Каждый раз, когда готовим номер к выпуску, МЫ:
• Активизируем способности нашего коллективного мозгового центра;
• Пускаем в ход сногсшибательное обаяние корреспондентов;
• Используем магнетизирующий взгляд фотокорреспондента, когда он не затуманен мыслями о новой, как всегда гениальной композиции;
• Включаем логику и организаторские способности редактора;
• Надеемся на верстальщика, который оформляет, объединяет и компонует наши «труды»;
• Взываем к совести «виртуоза клавиатуры и мыши» — web-мастера;
• Используем коллективное чувство юмора (а оно у нас как Останкинская башня);
• А еще у нас хорошая память и «длинный нос».
В итоге получается свежий номер «Глаголъ». Вот такая у нас работа!
Мы распространяем газету через классных руководителей. Помещаем выпуск на стенд (там газету прочтет даже заядлый «прогульщик уроков») и отдаем экземпляр в школьную библиотеку. Очень-очень приятно, когда на коридорах школы от учителей и учеников, слышишь: «Ты знаешь, в „Глаголъ” писали…». Газета читабельна — и это неоспоримый факт. Факт, который вдохновляет нас творить снова и снова, не пропускать ни одного школьного интересного события.
