|
Первая | < Предыдущая | Страница 9 из 20 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | Следующая | Последняя
Всего записей 297 |  Паспорт проекта | | | Коллективное бессознательное мышление: как не слиться с толпой (Часть 1: тема и идея) | 1. Тема проекта — информативное название, точное указание суть и жанр проекта
Как не слиться с толпой
2. Направление проекта (своими словами — фото, телерепортаж, ИИ, экология, история медиа, лонгриды, психология или что нрешите, потом можно это изменить)
Лонгрид
Провести эксперимент среди учеников начальной, средней и старшей школы, который покажет, насколько устойчивое мнение по поводу различных вещей имеют школьники в разном возрасте, получить рекомендации от психолога
4. Какой продукт будет на выходе (опишите в нескольких фразах)
Лонгрид, в котором можно будет найти описание эперимента, рекомендации и советы психолога по сохранению своей индивидуальности
Проект будет интересен и полезен для подростков 14–18 лет
[ Последующий текст паспорта проекта виден всем членам медиаобъединения ] |
|
|
 | • | |  Паспорт проекта | | | Коллективное бессознательное мышление: как не слиться с толпой. (Часть 3: Инфографика) | 1. Уточненная тема проекта — заголовок и подзаголовок Подсказка
Коллективное бессознательное мышление: как не слиться с толпой.
2. Стиль презентации, исходя из темы проекта (ретро, диджитал, романтик, etc.)
ретро.
3. Три цвета по принципу 60:30:10 (например, синий, оранжевый, белый)
голубой, белый, зелёный
4. Ключевой шрифт проекта (не более двух, например: Montserrat и Monserrat bold)
Book Antiqua
5 Визуальные образы (если проект про море — корабли, волны, канаты, ракушки и др. визуал)
группа людей, изображения хобби
6. Стилеобразующие элементы дизайна (фигуры, узоры, линии, которые задают выбранный стиль)
фигуры звёзд, линии, обводка
7. Тип визуализации — фото / иллюстрации /gif
фото
8. Контент для афиши (наброски, текст и идеи для визуала)
…
9. Заголовки слайдов вашей презентации
…
10. Логотип вашего медиацентра, который будете использовать в презентации
первые буквы имени «ММ»
11. Ваш личный графический знак
Матюкевич Мария — «МД»
Банит Мария — «МС»
14. ПО которое вы используете для подготовки презентации
Power point
19. Постоянная ссылка на материалы работы (облако, диск)
…
20. В какой стадии ваша работа над проектом
1
3
173813
|
|
|
| • | | Паспорт проекта | | | Коллективное бессознательное мышление: как не слиться с толпой (Часть 2: целевая аудитория) | 1. Тема проекта в формате «заголовок» и «подзаголовок» Подсказка
Коллективное бессознательное мышление: как не слиться с толпой
2. Направление проекта и куратор направления от РГУ им. А.Н. Косыгина Подсказка
…
…
4. Нарисуйте карту вашего проекта (картинкой или словами) и прикрепите сюда (картинку, ссылку)
…
5. Ключевые слова (теги), которые характеризуют эту часть вашего проекта
Психология, социология, социальный эксперимент
Мария Матюкевич — монтажёр, сбор информации, оформление проекта
Банит Мария — оператор, составитель презентация
7. В чем вы продвинулись в проекте за последнее время
…
8. Ссылка на материалы работы
…
9. Стадия работы над проектом
Придумана идея
2
173813
|
|
|
| • | | Паспорт проекта | | | Коллективное бессознательное мышление: как не слиться с толпой. Лонгрид по вопросам индивидуальности взрослых подростков. (Часть 2: целевая аудитория) | 1. Тема проекта в формате «заголовок» и «подзаголовок» Подсказка
Как не слиться с толпой
Лонгрид по вопросам индивидуальности взрослых подростков.
2. Направление проекта и куратор направления от РГУ им. А.Н. Косыгина Подсказка
Психология
Куратор: Ирина Михайловна Завельская
1. Анализ информации
2. Работа над лонгридом(подъсемы)
3. опросы, статистика (подумать над социальными вопросами, доказать проблематику темы)
4. представление героя лонгрида
5. шаги решения проблемы
6. интервью с психологом
7. подкаст с героем лонгрида
4. Нарисуйте карту вашего проекта (картинкой или словами) и прикрепите сюда (картинку, ссылку)
А. Анализ информации
Б. Работа над лонгридом(подъсемы)
В. опросы, статистика (подумать над социальными вопросами, доказать проблематику темы)
Г. представление героя лонгрида
Д. шаги решения проблемы
Е. интервью с психологом
Ж. подкаст с героем лонгрида
5. Ключевые слова (теги), которые характеризуют эту часть вашего проекта
Психология, социология, социальный экспиремент
Мария Банит — оператор, составитель презентации, оформитель проекта
Мария Матюкевич — монтажер, корреспондент, оформитель проекта
7. В чем вы продвинулись в проекте за последнее время
1. придумана идея
2. составлен план работы
3. собрана информация
4. записан подкаст и интервью
5. создан и опубликован лонгрид
8. Ссылка на материалы работы
9. Стадия работы над проектом
Проект опубликован и прошел модерацию
|
|
|
| • | | Паспорт проекта | | | Коллективное бессознательное мышление: как не слиться с толпой. Лонгрид по вопросам индивидуальности взрослых подростков. (Часть 3: Инфографика) | 1. Уточненная тема проекта — заголовок и подзаголовок Подсказка
Как не слиться с толпой
Лонгрид по вопросам индивидуальности взрослых подростков.
2. Стиль презентации, исходя из темы проекта (ретро, диджитал, романтик, etc.)
диджитал
3. Три цвета по принципу 60:30:10 (например, синий, оранжевый, белый)
голубой, белый, желтый
4. Ключевой шрифт проекта (не более двух, например: Montserrat и Monserrat bold)
Book antiqua
5 Визуальные образы (если проект про море — корабли, волны, канаты, ракушки и др. визуал)
оригинальный персонаж интерактивная девочка со шляпкой в форме звезды
6. Стилеобразующие элементы дизайна (фигуры, узоры, линии, которые задают выбранный стиль)
звезды, линии, волны, обводка
7. Тип визуализации — фото / иллюстрации /gif
фото, иллюстрации, видео, аудио
8. Контент для афиши (наброски, текст и идеи для визуала)
Цель: помощь ученикам 8–10 классов не бояться своей уникальности в поиске себя через написание лонгрида до 5 февраля 2025
9. Заголовки слайдов вашей презентации
1. актуальность и новизна проекта
2. цель проекта
3. задачи проекта
4. методы работы над проектом
5. ход выполнения проекта
6. используемые технологии, оборудования, материалы
7. основные результаты
8. перспективы развития
10. Логотип вашего медиацентра, который будете использовать в презентации
первые буквы имени имени «ММ»
11. Ваш личный графический знак
Мария Матюкевич «МД»
Мария Банит «МС»
14. ПО которое вы используете для подготовки презентации
power point
19. Постоянная ссылка на материалы работы (облако, диск)
диск
20. В какой стадии ваша работа над проектом
проект завершен
|
|
|
| • | | Паспорт проекта | | | Как не слиться с толпой (Часть 5: Весь проект) | 1. Название проекта
Как не слиться с толпой
2. Секция
Медиажурналистика
3. Аннотация
В мире, где стандарты и массовые тренды стремительно затмевают уникальность, в своем проекте мы исследуем важность нахождения И проявления своей индивидуальности. Лонгрид точно вдохновит читателей на смелый шаг к самовыражению, потому что в нем собрана не только теория типа советов, но и примеры тех, кто отказался следовать толпе. Как освободиться от стереотипов? Как раскрыть внутренний потенциал и занять свое неповторимое место в жизни? Эта статья — призыв к действию для всех, кто хочет быть не просто частью общества, а его ярким, живым отражением.
4. Тезисное описание проекта
—
5. Ключевые слова (теги)
Психология, подростки, самопознание.
6. Докладчик, соавторы (загружает кто-то один; прикрепите ссылку на фото в соцсетях)
7. Руководитель проекта в школе и куратор проекта от РГУ им. А. Косыгина
Осипова Валентина Васильевна
Завельская Ирина Михайловна
8. Цель проекта
Помощь ученикам 8–10 классов не бояться своей уникальности в поиске себя через написание лонгрида до 5 февраля 2025 года.
9. Задачи
1. Проанализировать источники на предмет индивидуальности подростка и проблемы страха быть уникальным
2. Провести опрос среди учеников 8–10 классов
3. Записать медиаматериалы для лонгрида
4. Освоить платформу Тильда и написать лонгрид
5. Опубликовать лонгрид для читателей и собрать обратную связь
10. Целевая аудитория (узкая)
Подростки 14–17 лет
11. Актуальность темы
«Индивидом рождаются. Личностью становятся. Индивидуальность отстаивают», — слова психолога А.Г. Асмолова. Теме индивидуальности посвящено гораздо меньше исследований, чем хотелось бы, хотя самоопределение — один из важнейших этапов в становлении личности человека.
12. Этапы работы
1. Проанализировали источники на предмет индивидуальности подростка и проблемы страха быть уникальным
2. Провели опрос среди подростков 8–10 классов
3. Создали медиаматериалы
4. Освоили платформу тильда и написали лонгрид
13. Методы сбора данных
Опрос в гугл формах, подкаст, интервью.
14. Оборудование
IPhone 16 pro
Samsung s23 fe
15. Ожидаемые результаты проекта
Успешная защита проекта на конференции
16. Использование в практике
Советы от психолога из лонгрида просты и понятны ЦА, так что их легко запомнить и применять на постоянной основе.
17. Дальнейшая жизнь проекта
1. Контент лонгрида на разных языках: расширение географии аудитории за счет перевода тестов и подкастов на другие языки.
2. Продолжить работу и записать серию подкастов по теме «Как не слиться с толпой» с подростками.
3. Создать цикл интерактивных подкастов с участием психолога в формате «Открытый микрофон», где слушатели могут задавать вопросы или предлагать темы для обсуждения в реальном времени, участвовать в интерактивных голосованиях.
19. Постоянная ссылка на материалы работы и фото (облако, диск)
20. Результаты участия в конференции «Медиастарт»
Нет
|
|
|
| • | | Паспорт проекта | | | Тест (Часть 4: Целевая аудитория) | 1. Уточненная тема проекта — и заголовок, и подзаголовок Подсказка
Как не слиться с толпой.
Лонгрид для тех, кто хочет выйти из тени.
2. Опишите свою целевую аудиторию, исходя из темы проекта
Подростки 14–17 лет (8–10 класс) с проблемами самоидентификации (низкая самооценка, неуверенность в себе, податливость окружению).
3. Типичный представитель вашей ЦА. Нарисуйте и прикрепите картинку, но и словами опишите
Целевая аудитория — подростки от 14 до 17 лет. В это время люди проходят через значительные физические, эмоциональные и социальные изменения, формируя свою идентичность и ища свое место в обществе
4. Три проблемы типичного представителя вашей ЦА, которые решает ваш проект
1. Низкая самооценка.
2. Отсутсвие собственного мнения/ нерешительность в принятии решений.
3. Путаница при самопознании.
5. Как вы будете привлекать ЦА к проекту
Проект завлекает читателей своим приятным визуалом, не перегруженным текстом и короткими нескучными видеороликами без «воды».
6. Что изменится в ЦА после реализации проекта и как вы это будете «замерять»
1. Повышение самооценки: участники проекта могут начать лучше понимать и ценить свои уникальные качества.
2. Снижение зависимости от мнения окружающих: проект поможет подросткам развить навыки критического мышления и принятия решений, не зависящих от мнения других.
3. Развитие эмоциональной устойчивости: участники научатся лучше справляться с эмоциональными трудностями и неуверенностью.
Измерение: проведем опрос окружения до и после реализации проекта, чтобы оценить изменения в личностном аспекте каждого из участников.
7. Где «обитает» ваша ЦА, места вашей встречи с ней
Школа, колледж, реже досуговые общественные места (кафе, парки, торговые центры).
8. Опрос ЦА — расскажите, как и где проводите, опишите результат, дайте ссылку на итоги
Проведем опрос среди сверстников — друзей и знакомых в гугл формах, а затем результаты будут размещены в последующих частях лонгрида либо других медиаматериалах от проекта.
9. Обобщите все про ЦА в один-два абзаца
Подростки в возрасте от 14 до 17 лет, которые испытывают неуверенность и трудности с принятием себя. Они часто подстраиваются под окружение, чтобы избежать конфликтов или получить одобрение сверстников, что приводит к потере собственного «я» и снижению самооценки. Эти ребята ищут поддержку и советов, чтобы найти свой путь и развить уверенность в своих уникальных качествах. Проект направлен на то, чтобы помочь ЦА раскрыть свою индивидуальность, научиться ценить и выражать себя без страха осуждения. После изучения материалов лонгрид подростки смогут развить навыки самосознания, научиться преодолевать неуверенность и формировать позитивное отношение к себе.
10. Постоянная ссылка на материалы работы (облако, диск)
11. В какой стадии ваша работа над проектом
Начальная
|
|
|
|  Паспорт проекта | | | «Чистые сердца» (Часть 1: тема и идея) | 1. Тема проекта — информативное название, точное указание суть и жанр проекта
«Чистые сердца» — я расскажу вам что такое волонтерство.
2. Направление проекта (своими словами — фото, телерепортаж, ИИ, экология, история медиа, лонгриды, психология или что нрешите, потом можно это изменить)
Радиожурналистика
Идея проекта заключается в том чтобы школьники узнали что такое волонтёрское движение какое оно бывает и приняли решение вступить в ряды волонтеров добровольцев
4. Какой продукт будет на выходе (опишите в нескольких фразах)
Это серия подкастов состоящий из шести подкастов для Школьников школа 2083
Школьникам 6–8 классов, так как волонтером можно стать 14 лет и ребята в этих классах как раз достигают этого возраста. Им полезно будет узнать и углубиться в это.
[ Последующий текст паспорта проекта виден всем членам медиаобъединения ] |
|
|
| • | | Паспорт проекта | | | «Чистые сердца» (Часть 2: целевая аудитория) | 1. Тема проекта в формате «заголовок» и «подзаголовок» Подсказка
«Чистые сердца» подразумевает тему волонтерства, поэтому подзаголовок «Волонтерство»
2. Направление проекта и куратор направления от РГУ им. А.Н. Косыгина Подсказка
кинопроизводство Дарья Стрижевская
Серия из 6 подкастов, в которых я буду рассказывать про разные аспекты волонтерского движения.
5. Ключевые слова (теги), которые характеризуют эту часть вашего проекта.
Волонтерство, добро, помощь, подросток, новые друзья.
Земчихина Виктория — ученица медиа класса, является активисткой разных направлений, веселая, интересная и добрая
9. Стадия работы над проектом
Записан первый подкаст.
|
|
|
| • | | Паспорт проекта | | | «Чистые сердца»(Часть 3: Инфографика) | 1. Уточненная тема проекта — заголовок и подзаголовок Подсказка
2. Стиль презентации, исходя из темы проекта (ретро, диджитал, романтик, etc.)
Современный
3. Три цвета по принципу 60:30:10 (например, синий, оранжевый, белый)
Розовый, синий, голубой
4. Ключевой шрифт проекта (не более двух, например: Montserrat и Monserrat bold)
Times New Roman и Verdana
5 Визуальные образы (если проект про море — корабли, волны, канаты, ракушки и др. визуал)
силуэты подростков, микрофоны, громкоговорители, звук
6. Стилеобразующие элементы дизайна (фигуры, узоры, линии, которые задают выбранный стиль)
линии, стрелки
7. Тип визуализации — фото / иллюстрации /gif
фото
8. Контент для афиши (наброски, текст и идеи для визуала)
«Чистые сердца», насколько они чистые я расскажу вам в своем подкасте!
20. В какой стадии ваша работа над проектом
Записан первый подкаст
|
|
|
| • | | Паспорт проекта | | | Мотивация ребят о вступлении в отряды волонтеров разных направлений, «Чистые сердца», «Волонтерство» (Часть 4: Целевая аудитория) | 1. Уточненная тема проекта — и заголовок, и подзаголовок Подсказка
Мотивация ребят о вступлении в отряды волонтеров разных направлений, «Чистые сердца», «Волонтерство»
2. Опишите свою целевую аудиторию, исходя из темы проекта
Это подростки 12–14 лет, которые только перешли в среднюю школу и только там осваиваются.
3. Типичный представитель вашей ЦА. Нарисуйте и прикрепите картинку, но и словами опишите
Девочка, 13 лет, которая интересуется медиа направленностью и не знает о том, что может являться волонтером на различных мероприятиях.
4. Три проблемы типичного представителя вашей ЦА, которые решает ваш проект
Незнание о волонтерском движении. Не заинтересованность в волонтерстве. Незнание об огромном количестве волонтерских направлений.
5. Как вы будете привлекать ЦА к проекту
Через прослушивание ребят на уроках и вне их.
6. Что изменится в ЦА после реализации проекта и как вы это будете «замерять»
Увеличиться количество ребят в волонтерском движении школы 2083, проведу опрос в нашем сообществе.
7. Где «обитает» ваша ЦА, места вашей встречи с ней
Школа 2083
8. Опрос ЦА — расскажите, как и где проводите, опишите результат, дайте ссылку на итоги
9. Обобщите все про ЦА в один-два абзаца
Моя целевая аудитория состоит из учеников 6–8 классов Школы 2083, так как я сама являюсь ученицей этой школы. Когда я была в этих классах я не знала о волонтерских движениях, поэтому я решила создать свой проект на такую тему.
10. Постоянная ссылка на материалы работы (облако, диск)
11. В какой стадии ваша работа над проектом
К защите готов
|
|
|
| • | | Паспорт проекта | | | А (Часть 5: Весь проект) | 1. Название проекта
«Чистые сердца»
2. Секция
Радиожурналистика
3. Аннотация
Для чего нужны волонтёры? Как это поможет в будущем? Изучая эту тему, я решила создать цикл подкастов про направление волонтеров.
4. Тезисное описание проекта
Подкаст, волонтерство, добро.
5. Ключевые слова (теги)
Волонтерство, добро, помощь, новые друзья, подросток.
6. Докладчик, соавторы (загружает кто-то один; прикрепите ссылку на фото в соцсетях)
7. Руководитель проекта в школе и куратор проекта от РГУ им. А. Косыгина
Осипова Валентина Васильевна, Дарья Стрижевская
8. Цель проекта
Мотивация учеников 6–8 классов школы 2083 к участию в волонтерском движении через создание цикла из шести подкастов о разнообразии волонтерских направлений в городе Москве «Чистые сердца» до 1 июня 2025г.
9. Задачи
Познакомиться с темой через анализ источников, провести онлайн опрос среди подростков 12–14 лет, выбрать темы подкастов серии «Чистые сердца», написать сценарий 1 выпуска, подобрать музыкальное сопровождение , выбрать площадку, записать и опубликовать первый подкаст, получить отзывы от первых слушателей.
10. Целевая аудитория (узкая)
Ученики 6–8 классов (12–14 лет)
11. Актуальность темы
По данным Всероссийского центра изучения общественного мнения от 4 декабря 2023г. , сегодня восемь из десяти россиян отмечают, что люди стали заниматься волонтерской деятельностью больше, чем 10–15 лет назад (81%). Этот показатель максимален за время измерений с 2018 г. (67%), 2021 г. (72%), 2023 г. (81%)
12. Этапы работы
1. Изучена тема волонтерства, как часто люди с этим сталкиваются и знают ли они вообще, чем занимаемся волонтерское движение. Проанализированы источкиикии сайты о волонтерстве.
2. Проведен опрос, в котором поучаствовало 106 человек, среди которых более 70% опрошенных, подростки 12–14 лет. Самыми популярными волонтерскими направлениями в рамках опроса были «Культурное волонтерство» — 31 человек (30%), «Социальное волонтерство» — 26 человек (24%) и «Патриотичное волонтерство» — 19 человек (17%).Таким образом после опроса, я смогла провести анализ и начать писать сценарий для вводного подкаста.
4. Создан сценарий подкастов, подготовлен план записи.
5. Обработан звук для лучшего звучания.
13. Методы сбора данных
Опрос, анализ, запись подкаста
14. Оборудование
петличка UlamziAM18 Lightning, CapCut, Flyli.
15. Ожидаемые результаты проекта
Собрать более 100 прослушиваний и при прибавление волонтерском движении школы 2083 «Пламя добра» более 15 учеников
16. Использование в практике
После прослушивания моей серии из шести подкастов ребята могут открыть для себя новый стороны волонтерского движения.
17. Дальнейшая жизнь проекта
В перспективе моего проекта записать второй цикл подкастов про волонтеров до октября 2025г.
Создание сообщества
Интервью с волонтерами и экспертами
18. Мультимедийная презентация и ссылка на медиапродукт
19. Постоянная ссылка на материалы работы и фото (облако, диск)
20. Результаты участия в конференции «Медиастарт»
Участник отборочного этапа
|
|
|
| Паспорт проекта | | | «Мы вместе», мы хотим создать видео о взаимопомощи и показать насколько это важно в нашем мире! (Часть 1: тема и идея) | 1. Тема проекта — информативное название, точное указание суть и жанр проекта
«Мы вместе», мы хотим создать видео о взаимопомощи и показать насколько это важно в нашем мире!
2. Направление проекта (своими словами — фото, телерепортаж, ИИ, экология, история медиа, лонгриды, психология или что нрешите, потом можно это изменить)
короткометражный фильм
поднять темы взаимопонимания, взаимопомощи и буллинга, среди подростков! задействовать волонтерство
4. Какой продукт будет на выходе (опишите в нескольких фразах)
наш ролик покажет подросткам понять, что хоть мы все и разные, но все равно имеем одну жизнь и хотим прожить ее в дружбе
подростки 12–17 лет
[ Последующий текст паспорта проекта виден всем членам медиаобъединения ] |
|
|
|  Паспорт проекта | | | Важность изучения китайского языка (Часть 1: тема и идея) | 1. Тема проекта — информативное название, точное указание суть и жанр проекта
В поисках смысла.
2. Направление проекта (своими словами — фото, телерепортаж, ИИ, экология, история медиа, лонгриды, психология или что нрешите, потом можно это изменить)
Лонгрид.
Осветить актуальность китайского языка и поделиться своим опытом изучения китайского языка.
4. Какой продукт будет на выходе (опишите в нескольких фразах)
Проект будет размещен в ВК. Он будет содержать в себе несколько фото, картинок, а также диаграмму.
Мой проект будет интересен тем, кто увлекается изучением иностранных языков и хочет попробовать учить китайский язык.
[ Последующий текст паспорта проекта виден всем членам медиаобъединения ] |
|
|
| • | | Паспорт проекта | | | О китайском языке. (Часть 2: целевая аудитория) | 1. Тема проекта в формате «заголовок» и «подзаголовок» Подсказка
В поисках смысла
Заблудившийся в иероглифах, или путь к пониманию китайских мандаринов
2. Направление проекта и куратор направления от РГУ им. А.Н. Косыгина Подсказка
Графическое оформление медиапродукта. Куратор-Юлия Андреевна Мигаль.
1. Изучение информации в интернете о Китае.
2. Подбор картинок, фото и видео к изученной информации.
3. Написание текста.
5. Ключевые слова (теги), которые характеризуют эту часть вашего проекта
Трудности, иероглифы, тона, ЕГЭ.
Маар Владислав Эдуардович.
Увлекается изучением иностранных языков. Окончил театральную школу. Спокойный и терпеливый.
7. В чем вы продвинулись в проекте за последнее время
Я смог продвинутся в понимании о том, о чем будет мой проект
9. Стадия работы над проектом
Завершающаяся
|
|
|
| • | | Паспорт проекта | | | Важность китайского языка. Перспективность изучения китайского языка для детей и людей, увлекающихся иностранными языками. (Часть 3: Инфографика) | 1. Уточненная тема проекта — заголовок и подзаголовок Подсказка
В поисках смысла
Заблудившийся в иероглифах, или путь к пониманию китайских мандаринов.
2. Стиль презентации, исходя из темы проекта (ретро, диджитал, романтик, etc.)
Классический
3. Три цвета по принципу 60:30:10 (например, синий, оранжевый, белый)
Сине-голубой, оранжевый, черный.
4. Ключевой шрифт проекта (не более двух, например: Montserrat и Monserrat bold)
VK sans
5 Визуальные образы (если проект про море — корабли, волны, канаты, ракушки и др. визуал)
Чиновник, иероглифы, мандарины, чебурашка, китаец.
6. Стилеобразующие элементы дизайна (фигуры, узоры, линии, которые задают выбранный стиль)
Круги.
7. Тип визуализации — фото / иллюстрации /gif
Фото, картинки.
8. Контент для афиши (наброски, текст и идеи для визуала)
Интересные факты о китайском менталитете.
9. Заголовки слайдов вашей презентации.
В ПОИСКАХ СМЫСЛА
АКТУАЛЬНОСТЬ И НОВИЗНА ПРОЕКТА
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
МЕТОДЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
ХОД ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА
ИСПОЗУЕМЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБОРУДОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЫ
ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
14. ПО которое вы используете для подготовки презентации
Powerpoint.
20. В какой стадии ваша работа над проектом
Завершающаяся
|
|
|
| • | | Паспорт проекта | | | В поисках смысла (Часть 4: Целевая аудитория) | 1. Уточненная тема проекта — и заголовок, и подзаголовок Подсказка
В поисках смысла
2. Опишите свою целевую аудиторию, исходя из темы проекта
Подростки, увлекающиеся изучением китайского языка.
4. Три проблемы типичного представителя вашей ЦА, которые решает ваш проект
Как правильно начать изучать китайский язык?
Какие трудности могут возникнуть при изучении китайского языка?
Что представляет собой учеба в Китае?
5. Как вы будете привлекать ЦА к проекту
Опубликую пост в ВК.
6. Что изменится в ЦА после реализации проекта и как вы это будете «замерять»
Подростки учтут мои советы и будут иметь лучшее представление об учебе в Китае. Это будет измеряться положительными и отрицательными отзывами.
7. Где «обитает» ваша ЦА, места вашей встречи с ней
Моя ЦА находится в РФ. Интернет
8. Опрос ЦА — расскажите, как и где проводите, опишите результат, дайте ссылку на итоги
Опрос проводился в школе 2083. Результаты опроса можно найти в лонгриде по следующей ссылке: https://vk.com/@-229565492-v-poiskah-smysla
9. Обобщите все про ЦА в один-два абзаца
Целевая аудитория увлекается китайским языком, но не уверена в том, что это правильный выбор и она хотела бы узнать побольше о Китае.
10. Постоянная ссылка на материалы работы (облако, диск)
+-
11. В какой стадии ваша работа над проектом
К защите готов
|
|
|
| • | | Паспорт проекта | | | В поисках смысла (Часть 5: Весь проект) | 1. Название проекта
В поисках смысла
2. Секция
Медиажурналистика
3. Аннотация
1. Цель
Ознакомление подростков 16–18 лет с привилегиями знания китайского языка и фактами о Китае, используя и анализируя различные источники информации с помощью создания лонгрида до 10.02.2025
2. Задачи
Провести и проанализировать опрос среди подростков 16–18 лет
Найти и проанализировать информацию о перспективности китайского языка для подростков, будущих студентов
Поделиться своим опытом изучения китайского языка и подготовить медиаматериалы для лонгрида
Создать и опубликовать лонгрид
3. Методы работы над проектом
Онлайн опрос
Анализ источников
Подготовка медиаматериалов для лонгрида
Создание лонгрида
4. Результаты
Проведен 1 опрос, в котором приняло участие 45 человек
Создан 1 подкаст
Создано 2 авторские фотографии
Создано 2 картинки
4. Тезисное описание проекта
Заблудившийся в иероглифах, или путь к пониманию китайских мандаринов
Вступительная часть.
Мудрость мандаринов
Раскрытие взаимосвязи мандаринов с Китаем.
Почему важно изучать китайский язык?
Приведение диаграммы, подтверждающую важность изучения китайского языка.
Мои первые шаги в китайский язык
Раскрытие моей истории изучения китайского языка.
Почему я прервал изучение китайского языка
Раскрытие причин, из-за которых я прервал изучение китайского языка.
А теперь о привилегиях китайского языка
Раскрытие перспективности китайского языка для подростков.
Поговорим и о китайцах
Раскрытие особенностей китайского менталитета и выделение соцсети, где можно общаться с китайцами.
Без труда не выловишь и рыбки из пруда
Завершающая часть.
5. Ключевые слова (теги)
Китай, мандарин, опыт, актуальность, проблемы.
6. Докладчик, соавторы (загружает кто-то один; прикрепите ссылку на фото в соцсетях)
Маар Владислав Эдуардович школа 2083 класс 10
7. Руководитель проекта в школе и куратор проекта от РГУ им. А. Косыгина
Осипова В. В Мигаль Ю. А
8. Цель проекта
Ознакомление подростков 16–18 лет с привилегиями знания китайского языка и фактами о Китае, используя и анализируя различные источники информации с помощью создания лонгрида до 10.02.2025
9. Задачи
Провести и проанализировать опрос среди подростков 16–18 лет
Найти и проанализировать информацию о перспективности китайского языка для подростков, будущих студентов
Поделиться своим опытом изучения китайского языка и подготовить медиаматериалы для лонгрида
Создать и опубликовать лонгрид
10. Целевая аудитория (узкая)
Подростки 16–18 лет, которые увлекаются изучением иностранных языков, в частности китайского.
11. Актуальность темы
Китайский язык — один из самых распространенных языков в мире по данным REMARKA бюро переводов.
12. Этапы работы
Изучил актуальность китайского языка и особенности культуры Китая с помощью различных источников информации.
Провел опрос среди учеников 9–11 классов на тему: «Важность изучения китайского языка для подростков».
Интервью с преподавателем китайского языка.
13. Методы сбора данных
Опрос, изучение и анализ информации в интернете и интервью.
14. Оборудование
Телефон (для съемки фото), соцсеть ВК (для написания лонгрида), Flyvi (для создания картинок), Powerpoint (создание презентации).
17. Дальнейшая жизнь проекта
300 прочтений лонгрида.
Опубликовать проект в пабликах Москвы.
Создание телеграм-канала (КУРС НА ВОСТОК)
18. Мультимедийная презентация и ссылка на медиапродукт
20. Результаты участия в конференции «Медиастарт»
Участник заочного этапа
|
|
|
|  Паспорт проекта | | | Автоспорт: За кулисами гонок (Часть 1: тема и идея) | 1. Тема проекта — информативное название, точное указание суть и жанр проекта
Автоспорт: За кулисами гонок
2. Направление проекта (своими словами — фото, телерепортаж, ИИ, экология, история медиа, лонгриды, психология или что нрешите, потом можно это изменить)
Графический дизайн. Оформление ТГК
—
4. Какой продукт будет на выходе (опишите в нескольких фразах)
Телеграм-канал
Школьники (12–18 лет); люди, интересующиеся автоспортом
[ Последующий текст паспорта проекта виден всем членам медиаобъединения ] |
|
|
| Паспорт проекта | | | Человек — зеркало природы. Человек и природа: сходство внешних и внутренних черт (Часть 1: тема и идея) | 1. Тема проекта — информативное название, точное указание суть и жанр проекта
Человек — зеркало природы. Человек и природа: сходство внешних и внутренних черт
2. Направление проекта (своими словами — фото, телерепортаж, ИИ, экология, история медиа, лонгриды, психология или что нрешите, потом можно это изменить)
Фото
Мой проект поможет стать чуточку ближе к природе. Путём осознания её важности и многообразия люди начнут относиться бережнее не только к окружающему их живому миру, но и к самим себе. Это имеет особое значение в наши дни из-за многих вопросов, связанных с негативным воздействием человека на природу, которые до сих пор до конца не решены: браконьерство, нелегальная вырубка лесов и другие, более масштабные экологические проблемы, коснувшиеся каждого уголка нашей планеты
4. Какой продукт будет на выходе (опишите в нескольких фразах)
Фотопроект с небольшими стихотворениями или отрывками из них по теме работы
Проект станет отличным пособием для всех тех, кто неравнодушен к природе, в особенности в маркетинге
[ Последующий текст паспорта проекта виден всем членам медиаобъединения ] |
|
|
| Паспорт проекта | | | Человек — зеркало природы. Человек и природа: сходство внешних и внутренних черт (Часть 1: тема и идея) | 1. Тема проекта — информативное название, точное указание суть и жанр проекта
Человек — зеркало природы. Человек и природа: сходство внешних и внутренних черт
2. Направление проекта (своими словами — фото, телерепортаж, ИИ, экология, история медиа, лонгриды, психология или что нрешите, потом можно это изменить)
Фото
Мой проект поможет стать чуточку ближе к природе. Путём осознания её важности и многообразия люди начнут относиться бережнее не только к окружающему их живому миру, но и к самим себе. Это имеет особое значение в наши дни из-за многих вопросов, связанных с негативным воздействием человека на природу, которые до сих пор до конца не решены: браконьерство, нелегальная вырубка лесов и другие, более масштабные экологические проблемы, коснувшиеся каждого уголка нашей планеты
4. Какой продукт будет на выходе (опишите в нескольких фразах)
Фотопроект с небольшими стихотворениями или отрывками из них по теме работы
Проект станет отличным пособием для всех тех, кто неравнодушен к природе, в особенности в маркетинге
[ Последующий текст паспорта проекта виден всем членам медиаобъединения ] |
|
|
| Паспорт проекта | | | Человек — зеркало природы. Человек и природа: сходство внешних и внутренних черт (Часть 1: тема и идея) | 1. Тема проекта — информативное название, точное указание суть и жанр проекта
Человек — зеркало природы. Человек и природа: сходство внешних и внутренних черт
2. Направление проекта (своими словами — фото, телерепортаж, ИИ, экология, история медиа, лонгриды, психология или что нрешите, потом можно это изменить)
Фото
Мой проект поможет стать чуточку ближе к природе. Путём осознания её важности и многообразия люди начнут относиться бережнее не только к окружающему их живому миру, но и к самим себе. Это имеет особое значение в наши дни из-за многих вопросов, связанных с негативным воздействием человека на природу, которые до сих пор до конца не решены: браконьерство, нелегальная вырубка лесов и другие, более масштабные экологические проблемы, коснувшиеся каждого уголка нашей планеты
4. Какой продукт будет на выходе (опишите в нескольких фразах)
Фотопроект с небольшими стихотворениями или отрывками из них по теме работы
Проект станет отличным пособием для всех тех, кто неравнодушен к природе, в особенности в маркетинге
[ Последующий текст паспорта проекта виден всем членам медиаобъединения ] |
|
|
| Паспорт проекта | | | Человек — зеркало природы. Человек и природа: сходство внешних и внутренних черт (Часть 1: тема и идея) | 1. Тема проекта — информативное название, точное указание суть и жанр проекта
Человек — зеркало природы. Человек и природа: сходство внешних и внутренних черт
2. Направление проекта (своими словами — фото, телерепортаж, ИИ, экология, история медиа, лонгриды, психология или что нрешите, потом можно это изменить)
Фото
Мой проект поможет стать чуточку ближе к природе. Путём осознания её важности и многообразия люди начнут относиться бережнее не только к окружающему их живому миру, но и к самим себе. Это имеет особое значение в наши дни из-за многих вопросов, связанных с негативным воздействием человека на природу, которые до сих пор до конца не решены: браконьерство, нелегальная вырубка лесов и другие, более масштабные экологические проблемы, коснувшиеся каждого уголка нашей планеты
4. Какой продукт будет на выходе (опишите в нескольких фразах)
Фотопроект с небольшими стихотворениями или отрывками из них по теме работы
Проект станет отличным пособием для всех тех, кто неравнодушен к природе, в особенности в маркетинге
[ Последующий текст паспорта проекта виден всем членам медиаобъединения ] |
|
|
| Паспорт проекта | | | Человек — зеркало природы. Человек и природа: сходство внешних и внутренних черт (Часть 1: тема и идея) | 1. Тема проекта — информативное название, точное указание суть и жанр проекта
Человек — зеркало природы. Человек и природа: сходство внешних и внутренних черт
2. Направление проекта (своими словами — фото, телерепортаж, ИИ, экология, история медиа, лонгриды, психология или что нрешите, потом можно это изменить)
Фото
Мой проект поможет стать чуточку ближе к природе. Путём осознания её важности и многообразия люди начнут относиться бережнее не только к окружающему их живому миру, но и к самим себе. Это имеет особое значение в наши дни из-за многих вопросов, связанных с негативным воздействием человека на природу, которые до сих пор до конца не решены: браконьерство, нелегальная вырубка лесов и другие, более масштабные экологические проблемы, коснувшиеся каждого уголка нашей планеты
4. Какой продукт будет на выходе (опишите в нескольких фразах)
Фотопроект с небольшими стихотворениями или отрывками из них по теме работы
Проект станет отличным пособием для всех тех, кто неравнодушен к природе, в особенности в маркетинге
[ Последующий текст паспорта проекта виден всем членам медиаобъединения ] |
|
|
| Паспорт проекта | | | Человек — зеркало природы. Человек и природа: сходство внешних и внутренних черт (Часть 1: тема и идея) | 1. Тема проекта — информативное название, точное указание суть и жанр проекта
Человек — зеркало природы. Человек и природа: сходство внешних и внутренних черт
2. Направление проекта (своими словами — фото, телерепортаж, ИИ, экология, история медиа, лонгриды, психология или что нрешите, потом можно это изменить)
Фото
Мой проект поможет стать чуточку ближе к природе. Путём осознания её важности и многообразия люди начнут относиться бережнее не только к окружающему их живому миру, но и к самим себе. Это имеет особое значение в наши дни из-за многих вопросов, связанных с негативным воздействием человека на природу, которые до сих пор до конца не решены: браконьерство, нелегальная вырубка лесов и другие, более масштабные экологические проблемы, коснувшиеся каждого уголка нашей планеты
4. Какой продукт будет на выходе (опишите в нескольких фразах)
Фотопроект с небольшими стихотворениями или отрывками из них по теме работы
Проект станет отличным пособием для всех тех, кто неравнодушен к природе, в особенности в маркетинге
[ Последующий текст паспорта проекта виден всем членам медиаобъединения ] |
|
|
| Паспорт проекта | | | Человек — зеркало природы. Человек и природа: сходство внешних и внутренних черт (Часть 1: тема и идея) | 1. Тема проекта — информативное название, точное указание суть и жанр проекта
Человек — зеркало природы. Человек и природа: сходство внешних и внутренних черт
2. Направление проекта (своими словами — фото, телерепортаж, ИИ, экология, история медиа, лонгриды, психология или что нрешите, потом можно это изменить)
Фото
Мой проект поможет стать чуточку ближе к природе. Путём осознания её важности и многообразия люди начнут относиться бережнее не только к окружающему их живому миру, но и к самим себе. Это имеет особое значение в наши дни из-за многих вопросов, связанных с негативным воздействием человека на природу, которые до сих пор до конца не решены: браконьерство, нелегальная вырубка лесов и другие, более масштабные экологические проблемы, коснувшиеся каждого уголка нашей планеты
4. Какой продукт будет на выходе (опишите в нескольких фразах)
Фотопроект с небольшими стихотворениями или отрывками из них по теме работы
Проект станет отличным пособием для всех тех, кто неравнодушен к природе, в особенности в маркетинге
[ Последующий текст паспорта проекта виден всем членам медиаобъединения ] |
|
|
| Паспорт проекта | | | Человек — зеркало природы. Человек и природа: сходство внешних и внутренних черт (Часть 1: тема и идея) | 1. Тема проекта — информативное название, точное указание суть и жанр проекта
Человек — зеркало природы. Человек и природа: сходство внешних и внутренних черт
2. Направление проекта (своими словами — фото, телерепортаж, ИИ, экология, история медиа, лонгриды, психология или что нрешите, потом можно это изменить)
Фото
Мой проект поможет стать чуточку ближе к природе. Путём осознания её важности и многообразия люди начнут относиться бережнее не только к окружающему их живому миру, но и к самим себе. Это имеет особое значение в наши дни из-за многих вопросов, связанных с негативным воздействием человека на природу, которые до сих пор до конца не решены: браконьерство, нелегальная вырубка лесов и другие, более масштабные экологические проблемы, коснувшиеся каждого уголка нашей планеты
4. Какой продукт будет на выходе (опишите в нескольких фразах)
Фотопроект с небольшими стихотворениями или отрывками из них по теме работы
Проект станет отличным пособием для всех тех, кто неравнодушен к природе, в особенности в маркетинге
[ Последующий текст паспорта проекта виден всем членам медиаобъединения ] |
|
|
| Паспорт проекта | | | Человек — зеркало природы. Человек и природа: сходство внешних и внутренних черт (Часть 1: тема и идея) | 1. Тема проекта — информативное название, точное указание суть и жанр проекта
Человек — зеркало природы. Человек и природа: сходство внешних и внутренних черт
2. Направление проекта (своими словами — фото, телерепортаж, ИИ, экология, история медиа, лонгриды, психология или что нрешите, потом можно это изменить)
Фото
Мой проект поможет стать чуточку ближе к природе. Путём осознания её важности и многообразия люди начнут относиться бережнее не только к окружающему их живому миру, но и к самим себе. Это имеет особое значение в наши дни из-за многих вопросов, связанных с негативным воздействием человека на природу, которые до сих пор до конца не решены: браконьерство, нелегальная вырубка лесов и другие, более масштабные экологические проблемы, коснувшиеся каждого уголка нашей планеты
4. Какой продукт будет на выходе (опишите в нескольких фразах)
Фотопроект с небольшими стихотворениями или отрывками из них по теме работы
Проект станет отличным пособием для всех тех, кто неравнодушен к природе, в особенности в маркетинге
[ Последующий текст паспорта проекта виден всем членам медиаобъединения ] |
|
|
| Паспорт проекта | | | Человек — зеркало природы. Человек и природа: сходство внешних и внутренних черт (Часть 1: тема и идея) | 1. Тема проекта — информативное название, точное указание суть и жанр проекта
Человек — зеркало природы. Человек и природа: сходство внешних и внутренних черт
2. Направление проекта (своими словами — фото, телерепортаж, ИИ, экология, история медиа, лонгриды, психология или что нрешите, потом можно это изменить)
Фото
Мой проект поможет стать чуточку ближе к природе. Путём осознания её важности и многообразия люди начнут относиться бережнее не только к окружающему их живому миру, но и к самим себе. Это имеет особое значение в наши дни из-за многих вопросов, связанных с негативным воздействием человека на природу, которые до сих пор до конца не решены: браконьерство, нелегальная вырубка лесов и другие, более масштабные экологические проблемы, коснувшиеся каждого уголка нашей планеты
4. Какой продукт будет на выходе (опишите в нескольких фразах)
Фотопроект с небольшими стихотворениями или отрывками из них по теме работы
Проект станет отличным пособием для всех тех, кто неравнодушен к природе, в особенности в маркетинге
[ Последующий текст паспорта проекта виден всем членам медиаобъединения ] |
|
|
Первая | < Предыдущая | Страница 9 из 20 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | Следующая | Последняя
Всего записей 297 Все в обратном порядке
Загрузка...
|
Комментариев 6