1. Название вашего проекта (желательно три варианта на выбор)
PRESS — DANCE
Пресс — Дэнс
2. Описание вашего проекта — самое главное (суть)
Показательные выступления танцоров и мастер класс в стиле хип-хоп
3. Расскажите, как это все будет выглядеть — так, чтобы у нас появилась «картинка»
На небольшой танцевальной площадке попеременно выступят: шесть танцоров в команде и один танцор сольно. Затем мастер-классы от ученицы и педагога. За столом — диджей с аппаратом. А участники школьной телестудии снимут фото и видео и получится ролик)
4. Какое оборудование привезете с собой
Диджейский аппарат и беспроводную радиосистему
5. Что вам нужно от организаторов (название, кол-во, для чего)
Две активные колонки, стойки под них, стол, три стула
1. Название вашего проекта (желательно три варианта на выбор)
ПодкастПарк, МедиаРадио, РадиоТория
2. Описание вашего проекта — самое главное (суть)
Создаем студию радио, где посетители смогут записывать свои собственные подкасты, вести интервью и делиться музыкой. Обсуждаем Музыку прошлых лет, ее влияние на современность, музыку в кино, музыку как помощник для создания контента, модные направления современной музыки и т. д.
3. Расскажите, как это все будет выглядеть — так, чтобы у нас появилась «картинка»
Радио студия, в которой объединены две эпохи, преемственность поколений аналога и цифры. Для оформления нужны ноты, диски, пластинки, старая тумбочка и остальной похожий инвентарь, диски, распечатанные иконки муз приложений
5. Что вам нужно от организаторов (название, кол-во, для чего)
Столы 2, стулья 4, блокноты, ручки, электричество, аудиоинтерфейс дублирующий. микрофон дублирующий, пантограф 2, стенды на которых можно разместить, прикрепить, декор
7. Что еще хотите нам сообщить
Можно организовать трансляцию, но для этого нужна помощь более опытных в прямых включениях специалистов. Например Сергея. Для прямого эфира в интернет нужны камеры видео пульт поддерживающий многокамерность и т. д. Тут нужна помощь
8. А вдруг мы еще что-то забыли
Возможно в наличии есть какие то старые микрофоны, радиоприемники и т. д. Можно устроить что то навроде выставки
Активность: «Музыкальная раскадровка»»Что слышу, то и рисую»»Нарисованная музыка»
1. Название вашего проекта (желательно три варианта на выбор)
Активность: «Музыкальная раскадровка»
«Что слышу, то и рисую»
«Нарисованная музыка»
2. Описание вашего проекта — самое главное (суть)
Раскадровка — это визуальная структура видеоролика. Последовательность раскадровки с рисунками или картинками показывает, как запись должна выглядеть позже. Рисунки могут быть подробными или нарисованными с помощью простых фигурок.
Почти как в песнях далекого чукотского народа «что вижу, про то и пою» мы предлагаем формулу «что слышу, то и рисую».
3. Расскажите, как это все будет выглядеть — так, чтобы у нас появилась «картинка»
На нашей активности гости пресс-парка будут рисовать (как умеют) раскадровку какой-то песни. Каталог на выбор мы предоставим, как и мастер класс по исполнению проведем. Также для всех желающих будет открыта выставка работ нарисованных песен от наших художников, кто отгадает все — унесет приз от редакции.
4. Какое оборудование привезете с собой
Набор для съемки репортажа: камера, штатив, микрофон.
5. Что вам нужно от организаторов (название, кол-во, для чего)
Что нужно: место, два стола, стулья, карандаши/маркеры/фломастеры (мы возьмем с собой, но их много Не бывает))
Активность: «Музыкальная раскадровка»»Что слышу, то и рисую»»Нарисованная музыка»
1. Название вашего проекта (желательно три варианта на выбор)
Активность: «Музыкальная раскадровка»
«Что слышу, то и рисую»
«Нарисованная музыка»
2. Описание вашего проекта — самое главное (суть)
Раскадровка — это визуальная структура видеоролика. Последовательность раскадровки с рисунками или картинками показывает, как запись должна выглядеть позже. Рисунки могут быть подробными или нарисованными с помощью простых фигурок.
Почти как в песнях далекого чукотского народа «что вижу, про то и пою» мы предлагаем формулу «что слышу, то и рисую».
3. Расскажите, как это все будет выглядеть — так, чтобы у нас появилась «картинка»
На нашей активности гости пресс-парка будут рисовать (как умеют) раскадровку какой-то песни. Каталог на выбор мы предоставим, как и мастер класс по исполнению проведем. Также для всех желающих будет открыта выставка работ нарисованных песен от наших художников, кто отгадает все — унесет приз от редакции.
4. Какое оборудование привезете с собой
Набор для съемки репортажа: камера, штатив, микрофон.
5. Что вам нужно от организаторов (название, кол-во, для чего)
Что нужно: место, два стола, стулья, карандаши/маркеры/фломастеры (мы возьмем с собой, но их много Не бывает))
Олег Солдатов, рук. #3013 Пресс-центр; Школа 2045 им. Героя Российской Федерации Д.А. Разумовского, Зеленоград, Москва
1. Название вашего проекта (желательно три варианта на выбор)
Ударный мастер-класс
2. Описание вашего проекта — самое главное (суть)
В локации любому желающему будет предложено попробовать сыграть на ударных инструментах.
3. Расскажите, как это все будет выглядеть — так, чтобы у нас появилась «картинка»
Ребята будут приглашены на музыкальную площадку, где ребятам будет предложено попробовать себя в роли барабанщика.
4. Какое оборудование привезете с собой
Два баннера (роллапа), камеры, штативы, фотоаппараты, Световые установки (2шт), прессвол (2×2м), подставка для газет, ударная установка с одним барабаном.
5. Что вам нужно от организаторов (название, кол-во, для чего)
Стулья 3 штуки
Ирина Милованова, рук. #3050 Газета «Колючка»; Школа 1564 им. Героя Советского Союза А.П. Белобородова, Москва
1. Название вашего проекта (желательно три варианта на выбор)
ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ. Медиаобъединение #3050.
Газета »Колючка»
2. Описание вашего проекта - самое главное (суть)
Мы, наверное, могли бы принять участие в Горячем микрофоне. Могли бы задавать интересные вопросы, которые касаются музыки.
3. Расскажите, как это все будет выглядеть - так, чтобы у нас появилась »картинка»
На самом деле пока с трудом представляем себе, но все выглядело бы, примерно, так. Наша команда могла бы также встречать и провожать другие команды. Где-то на стенде висел бы распечатанный текст Горячего микрофона, ребята могли бы через телефон ответить на поставленные вопросы.
1. Название вашего проекта (желательно три варианта на выбор)
«Хиппи land — music мастерская»
2. Описание вашего проекта — самое главное (суть)
Посетители нашей площадки научатся делать из бросового, неэкологического материала музыкальные инструменты. Свирели, барабаны, маракасы и т д. Вместе создадим уникальный творческий проект — «Экооркестр», которым продемонстрируем совместное исполнение музыкальных рок-композиций и не только с использованием изготовленных инструментов, в сопровождении гитары и думбека. Проведём конкурс «Самый лучший музыкальный экоинструмент».
3. Расскажите, как это все будет выглядеть — так, чтобы у нас появилась «картинка»
Наши умельцы встретят всех участников на высокой позитивной ноте, в ярких костюмах, соответствующих заявленной тематике. Ребята расскажут и покажут как можно из самых необычных материалов сделать музыкальные инструменты. Посетители нашей площадки научатся делать из бросового, неэкологического материала музыкальные инструменты. Свирели, барабаны, маракасы да чего только не придумаешь. Ведь вокруг всё имеет своё звучание, свою мелодию, а главное есть возможность самовыражения. Использование в работе пластиковой посуды, крышек, упаковок, фетровых салфеток и т п будет не только пропагандой экологической культуры, но и существенным развитием творческого потенциала участников. Вместе создадим уникальный творческий проект — «Экооркестр», которым продемонстрируем совместное исполнение музыкальных рок-композиций и не только с использованием изготовленных инструментов, в сопровождении гитары и думбека. Проведём конкурс «Самый лучший музыкальный экоинструмент».
4. Какое оборудование привезете с собой
Музыкальные инструменты (гитара, думбек), все необходимые инструменты и материалы для проведения мастер-класса, колонка
5. Что вам нужно от организаторов (название, кол-во, для чего)
1. Название вашего проекта (желательно три варианта на выбор)
ПодкастПарк, МедиаРадио, Радиотория
2. Описание вашего проекта — самое главное (суть)
Радио-студия, где посетители смогут записывать свои собственные подкасты, вести интервью и делиться музыкой. Можно предоставить им возможность вещания в эфир или стрим в Интернет.
3. Расскажите, как это все будет выглядеть — так, чтобы у нас появилась «картинка»
Идея состоит в том, чтобы соединить две эпохи старую и современную радиостудию, где в антураже виниловых пластинок, CD дисков и старых плакатов можно будет поговорить с посетителями о влиянии ретро на современность. В качестве дизайна ноты, диски, пластинки и т. д. А в современной локации, обсудить новые музыкальные тренды в мире мультимедиа. постеры современных исполнителей, информационные музыкальные приложения и т. д.
Тамара Строкова, рук. #4249 Медиацентр «Zoom-Zoom»; Гимназия им. Н. В. Пушкова, Троицк, Москва
1. Название вашего проекта (желательно три варианта на выбор)
Угадай мелодию/Музыка наоборот/ЙОПС
2. Описание вашего проекта — самое главное (суть)
Локация «Угадай мелодию». Задача, прослушать кусочек песни наоборот, спеть как услышал, мы переворачиваем то что спели и нужно угадать.
Угадал, получил конфетку. Дополнительно локация выставка музея «Камеры прошлого»
4. Какое оборудование привезете с собой
Моноблоки, микрофон, колонка, удлинители
5. Что вам нужно от организаторов (название, кол-во, для чего)
3 стола (1 для локации и два для музея), 6 стульев, плазма/большой монитор для видео о камерах, розетка
1. Название вашего проекта (желательно три варианта на выбор)
МедиаМагия Хогвартс
2. Описание вашего проекта — самое главное (суть)
Участникам предлагается поучаствовать в испытании, пройдя которое можно получить приз. Участник вытягивает одну из карт с заданиями или вопросами, если игрок не справляется его ждет наказание — съесть Боб Bertie Botts Beans Harry Potter из фильма «Гарри Поттер».
3. Расскажите, как это все будет выглядеть — так, чтобы у нас появилась «картинка»
Наша редакция приглашает присоединиться каждого в мир Магии И Волшебства Медиа. Всеми любимая франшиза Гарри Поттера присутствует в каждом задании. Загадочные испытания, в которых ребята смогут проверить себя и свих друзей на стойкость!
Примеры испытаний:
Если игроку выпадает карточка «заколдованный ящик», участник засовывает обе руки в коробку и пытается угадать, что в нём. Каждый раз в этом ящике появляются разные предметы.
Если игроку выпадает вопрос, он может быть связан с медиа или франшизой Гарри Поттера.
Если участвуют несколько игроков, им может попасться задание для команды. Один игрок надевает наушники и включается музыка. Игрок должен напеть мелодию, а его команда должна угадать песню или, где она звучала.
Каждому участнику будет предложен грим, в стиле его любимого факультета (Гриффиндор; Слизерин; Когтевран; Пуффендуй)
Мы будем рады сделать фотографии каждого участника с его друзьями!
4. Какое оборудование привезете с собой
Canon 5D mark iii, штатив, петличный микрофон
5. Что вам нужно от организаторов (название, кол-во, для чего)
3 стола. 1 стол для грима. 2 для проведения конкурсов.
Элена Мусаелян, рук. #3837 Студия журналистики «YorkinsClass»; Школа 1358 корпус 2, Москва
Горячее музыкальное гадание. Музыкальный ГАДАЛЬНЫЙ САЛОН
1. Название вашего проекта (желательно три варианта на выбор)
Горячее музыкальное гадание.
Музыкальный ГАДАЛЬНЫЙ САЛОН
2. Описание вашего проекта — самое главное (суть)
Выписываем из песен строчки на отдельные листки бумаги. Запечатываем их. Каждому предлагаем озвучить свой вопрос к гадалке и вытащить листок. Во время гадания, гадалка проведет еще и горячий опрос)
3. Расскажите, как это все будет выглядеть — так, чтобы у нас появилась «картинка»
Стол на котором магический шар, и аквариум с запечатанными строчками песен. За столом сидит гадалка, которая всех призывает погадать…
4. Какое оборудование привезете с собой
Все для гадания и создание атмосферы наше
5. Что вам нужно от организаторов (название, кол-во, для чего)
стол, 2 стула и что-то вроде пюпитра (подставки), чтобы разместить рекламу магических услуг)
6. Прикрепите картинку, если можете (сначала сохраните эту анкету)
Арт-плей «Сегодня ты играешь джаз, а завтра — флагман у прессНАШ»
1. Название вашего проекта (желательно три варианта на выбор)
Арт-плей «Сегодня ты играешь джаз, а завтра — флагман у прессНАШ»
2. Описание вашего проекта — самое главное (суть)
Стиляги: одежда, макияж, репертуар — все из 40–60-х годов
Но еще не утвердили. Возможно, сменим стиль
3. Расскажите, как это все будет выглядеть — так, чтобы у нас появилась «картинка»
Принесем ролапы, где расскажем историю возникновения стиляг. От журнала «Крокодил» и
статей из приессы, «пригвождающих» стиляг к позорному столбу. Мастер-классы по взбитию «кока», разучивание танцев, песни и пр.
4. Какое оборудование привезете с собой
Стойки или ролапы, видеокамера, фотоаппараты
5. Что вам нужно от организаторов (название, кол-во, для чего)
стол (макияж) стулья — 5 шт (для посетителей), место для танцев — по максимуму, сколько сможете дать
Уважаемые участники конкурса медиакоманд! ИТОГО по 24 ноября
Подводим
итоги. Рады сообщить что ВСЕ локации вошли в лонг-лист. Все команды-флагманы получили свои призовые баллы, скоро их внесут в кондуит и анализатор из ведомостей жюри. Об этом мы объявим дополнительно!
Чтобы подвести окончательные итоги и выявить призеров и победителей необходимо
На заключительном этапе все команды приводят в порядок свои
материалы.
Это может
делать руководитель, но если в команде дети, которые участвуют в личном зачете* и этот именно они выполняли задачи, то пусть закачивают они.
Открываете страницу Пресс-парк и нажимаете на Комментировать в разделе
своей локации ИЛИ Открываете виртуальную тетрадь на нажимаете на Ответить
Все это одна и та же система!
ФОРМА ИТОГОВ (что писать в вышеобозначенных местах)
Вариант 1. Напишите новость
Расскажите про вашу локацию (если вы флагманы), про пресс-парк и форум в целом
(если вы флагманы, участники или зрители). Поделитесь мыслями (не в духе
ура-ура, а конструктивными, такими, которые помогут составить впечатление о проекте у тех, кто его никогда не видел).
Так, чтобы ваш текст можно было включить
в книгу. С картинками, описаниями, понятной идеей.
Отлично, если напишут и руководитель, и дети — каждый человек свой ответ.
Вариант 2. Только видео В новости без новостного
текста видео не закачиваются. Только в видеодежурку. Сопровождается интересным
текстом (несколько фраз). При размещении на хостинге первый хештег #РГУимКосыгина
Дедлайн 8 декабря, однако работы, которые будут представлены в течение 5 дней — получат дополнительные 50 горячих баллов
— ------------------------------------
* Личный зачет — участник зарабатывает индивидуальные баллы и может стать участником, лауреатом, призером или победителем Марафона. Командный зачет — играет вся команда и неважно, кто закачивает работы.
Учащиеся медиаклассов и ребята из медиацентра побывали на Форуме школьных СМИ. На нем были представлены различные станции с заданиями.
На одной из них детям предлагали сделать шляпы и жилеты из газет, а на станции Stand-up, например, рассказывали, как быстро придумать интересный монолог на абсолютно разные темы. Завершала все мероприятие лекция, в которой мог поучаствовать каждый, как член команды. Задания были простые: угадать значение слов, связанных с журналистикой и прочими аспектами медиа или угадать название направлений форума.
Все вернулись домой с полученным опытом и незабываемыми эмоциями!
Регномер, школа, город 3466, школа 504, Москва
Название команды (одно слово на русском яз., недлинное) Лицеисты
Руководитель команды Горшков В.В.
Капитан команды Каргина С
Название вашего проекта
Комментариев 1
