Первая | < Предыдущая | Страница 404 из 1002 | 405 | 406 | 407 | 408 | 409 | Следующая | Последняя
Всего записей 15016 |  | | | #ГорячийМикрофонский-15 / В шкуре читателя (Адам Зяблицкий) |
= Что читатель хочет от автора
Читатель хочет от автора в первую очередь интересный рассказ.
= С кеми бы из авторов вы хотели бы лично поговорить (причина?)
С Фридрихом Вильгельмом Ницше. Мне очень интересна его идея о сверх-человеке и идея Нигилизма. Хотелось бы узнать, что заставило его придумать всё это, а еще интересно было бы узнать, почему под старость лет он сошел сума.
= Что вас бесит какчитателя
Меня бесит то, что много кто пытается всучить мне своё понимание прочитанного, говоря что «Ты говоришь неправильно». То что будет написано ниже, для вас, Татьяна Ивановна.
= Что такое «хороший читатель»
Хороший читатель это тот, кто поймёт книгу по своему, не будет слушать, что ему об этой книге говорят другие и зачитывать ему нудные слова о смысле книги. Каждый понимает смысл рассказа и книги по своему, Если ваши мнения отличаются, это не значит, что вы поняли правильно, а собеседник нет.
= Зачем читать
Много людей по всему миру читают книги, и у каждого своя причина. Кому-то это просто нравится, кому-то нравится то, как искусно написана книга, кто-то просто хочет занять себя чем-то, что бы не сидеть без дела, а кто-то в большинстве случаев, узнает для себя что-то новое и интересное в книгах.
= О чем бы вы хотели, чтобы вас спросили в следующем горячем микрофоне
О чем нибудь хорошем. Прошлые темы мне не очень понраились (как и эта) ,было трудно и тяжело отвечать.
См. Редактор-арбитр Виктория Тряшкина
|
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-15 / В шкуре читателя (Александр Клепалов) |
= Кто вы (в читательском смысле слова)
Очень не предвзятый читатель. Если книга подходит по эмоциям и атмосфере, я читаю чтобы пережить что-то новое, чего в реальной жизни не могу пережить физически. Не ищу ошибки, несостыковки — они неизбежны при полёте мысли. Просто погружаюсь в процесс и наслаждаюсь.
= Что читатель хочет от автора
Чтобы книга затронула в душе те нотки, потоки эмоций, которые может давно не затрагивал сам человек. Или наоборот — «попала в струю» текущего эмоционального состояния.
= С кеми бы из авторов вы хотели бы лично поговорить (причина?)
Гарри Гаррисон, Айзек Азимов, Рэй Бредбери, Артур Кларк.
Узнать у них, как они видят будущее человечества исходя из текущих реалий. Они предсказали очень много из того, что для нас сейчас считается обыденностью — от технологий и устройств, до особенностей социума. Но тогда было не такое сумасшедшее время…
Еще Сергей Тармашев. У него есть совершенно замечательный цикл фантастики «Древний», где описан принцип переселения сознания, очень схожий с тем, как я себе его представлял с детства, когда пришел к выводу, что душа бессмертна. Но цикл как-то не закончен и некоторые вопросы раскрыты не до конца — «повисли в воздухе» Очень интересно узнать — что дальше.
= Что вас бесит как читателя
Вода в тексте. Иногда нужно написать очень много, чтобы объяснить очень мало. И тогда читать много букв про одно и тоже — не в напряг. Но когда начинают переливать из пустого в порожнее, просто ради объёма — это очень мешает погружаться в атмосферу книги. Прямо «выбивает» из неё. Яркий пример «Война и Мир» (да простят меня литературоведы) — очень интересный сюжет, ярко прописанные персонажи, глубокая атмосфера… Но дико много воды, не добавляющей сюжету и атмосфере ни грамма.
= Что такое «хороший читатель»
Хороший читатель — это читатель, который читает, чтобы почерпнуть из книги что-то новое для себя — эмоции, ощущения, знание. Не зацикливаясь на каких-то неровностях или мелких несостыковках. Книгу нужно читать, а не работать редактором-корректором или цензором.
= Зачем читать
Хорошая книга — это «деликатес» для души. Читать хорошую литературу необходимо, чтобы вырваться из сиюминутных забот и потока дел, отвлечься. Своеобразная кнопка «резет» для сознания. Получить новые эмоции и переживания. Это помогает встряхнуться и часто по новому посмотреть на окружающий мир. Найти новые решения жизненных ситуаций.
См. Редактор-арбитр Виктория Тряшкина
|
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-15 / В шкуре читателя (Самоцветы) |
= Кто вы (в читательском смысле слова)
читатель, потребитель.
= Что читатель хочет от автора
читатель хочет от автора, увлекательный сюжет, развивающийся сюжет, хэппи энд, героев с разными характерами.
= С кеми бы из авторов вы хотели бы лично поговорить (причина?)
с А.С. Пушкиным,т. к повесть «Капитанская дочка» дает много примеров для ОГЭ. Это очень хорошо
= Что вас бесит как читателя
Иногда в повестях очень закрученный сюжет, из-за которого пропадает желание дальше ознакомляться с рассказом.
= Что такое «хороший читатель»
Читатель, который готов прочитать и роман, и повесть, и ужасы, и драму, и боевик, и газеты, и журналы и т. п
= Зачем читать
Для разнообразия внутреннего мира, а также для обновления словарного запаса
= О чем бы вы хотели, чтобы вас спросили в следующем горячем микрофоне
Сериалы, фильмы, майнкрафт, бед варс
В доработку! См. Редактор-арбитр Виктория Тряшкина |
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-13 / Театр (Анастасия Лынова) |
= Кто вы (в театральном смысле слова)
Я предвзятый критик и плохой эксперт, отстаиваю и люблю то, что понравилось по первому впечатлению, а если в чем-то разочаровываюсь, то окончательно, переубедить трудно. Могу быстро находить аргументы к своему мнению.
= Что общего между театром и миром
На один спектакль могут быть и положительные отзывы, наполненные восхищением, и отрицательные, написанные в ярости и недовольстве. Театр — это про жизнь, поэтому какие-то моменты трогают людей, заставляют их испытывать разные эмоции. Это же прямо как в наших обычных буднях. Людям всегда будет что-то не нравиться, а самые.
= Расскажите про спектакль, который вас взволновал (если такой есть)
Спектакль «Робин Гуд» нашего новосибирского Глобуса. Я ходила на него 2 раза и планирую третий, ведь это самый прекрасный мюзикл, который я видела. Я фанат музиклов: песни, танцы, обожаю это движение. Когда я ходила первый раз, то на кресле пищала от восхищения, а во второй раз я немного подпевала и подтанцовывала актерам. А вернувшись домой, мы с сестрой выучили танец, который вызвал у нас самые яркие эмоции. Постановка, костюмы, хореография, абсолютно все в этом спектакле замечательно. До сих пор восхищаюсь.
= Как внедрить в детей правила театрального этикета (какие)
Детей просто с детства нужна чаще водить по театрам, а после, обсуждать с ними спектакли. Нужно прислушиваться к тому, что интересно ребёнку, ведь тогда воспоминания будут хорошие, поэтому и желание вести себя по театральному этикету станет больше.
= Когда вы были в театре последний раз и что после этого чувствовали
Последний раз я была на балете Корсар. Я всегда восхищаюсь силой и талантами актеров. Люблю балет, ведь это необыкновенно, когда ты понимаешь эмоции людей без слов, а только жестами и танцами.
См. Редактор-арбитр Виктория Тряшкина
|
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-15 / В шкуре читателя (Мария Мариничева) |
= Кто вы (в читательском смысле слова)
Я — портрет писателя, висящий в аудитории одного из филологических факультетов.
= Что читатель хочет от автора
Читатель хочет, прежде всего, почувствовать любовь автора к творчению и саму идею.
= С кеми бы из авторов вы хотели бы лично поговорить (причина?)
С Максимом Горьким. Я хочу действительно понять, какой это был человек. Или с Пушкиным, потому что его эпоха была далеко, и мне интересно было бы узнать, каковы люди и таланты в то время. Кроме того, действительно ли Солнце русской литературы настолько гениален? Но я не сомневаюсь в его таланте, люблю всем сердцем его творчество.
= Что вас бесит как читателя
Класть закладки… Я понимаю, как это важно для будущего изучения произведения, но мне так лень это делать…
= Что такое «хороший читатель»
Не знаю. Который просто читает. Читать уже хорошо
= Зачем читать
Чтобы понять жизнь для себя. Сформулировать свои взгляды.
= О чем бы вы хотели, чтобы вас спросили в следующем горячем микрофоне
Об учебе
В доработку! См. Редактор-арбитр Виктория Тряшкина |
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-15 / В шкуре читателя (Мария Войцеховская) |
= Кто вы (в читательском смысле слова)
Я — человек, который обожает читать и обсуждать произведения с друзьями. Обычно у нас происходит монолог, ведь, к сожалению, мало кто из моего окружения любит читать.
= Что читатель хочет от автора
Я думаю, что читатель хочет от автора понятного и не сложного слога. Например, если я читаю произведение, но мне приходится перечитывать по несколько раз одно и то же место, то я, к сожалению, закрываю книгу. Думаю, это важно, читать, не отрывая глаза от текста. Так же я думаю, что читатель хочет от автора живых и не картонных персонажей, чтобы можно было проживать эмоции вместе с героями.
= С кеми бы из авторов вы хотели бы лично поговорить (причина?)
Я просто обожаю серию романов о Гарри Поттере. Для меня это другая вселенная, которую я периодически перечитываю. Поэтому я бы с радостью поговорила с Джоан Роулинг и поспрашивала несколько интересующих меня вопросов.
= Что вас бесит как читателя
Меня, как читателя, бесит отсутствие некоторых описаний чувств и действий героев. Вот знаете, эпичный момент, сцена между героями и ты не понимаешь, где они стоят, что они чувствуют. И тебе приходится перечитывать.
= Что такое «хороший читатель»
Хороший читатель — это человек, ценящий труд автора. Это не значит, что хороший читатель не может критиковать и полностью соглашаться с мнением автора. Это человек, который имеет свою точку зрения на определённую сцену и не боится высказать своё мнение.
= Зачем читать
Я думаю, что следует читать, чтобы просто не забыть как это делается. Читая, человек развивается, он узнаёт новые слова, выражения. Читая, например, детективный роман, мозг человека напрягается, думая, кто же виноват в убийстве?
= О чем бы вы хотели, чтобы вас спросили в следующем горячем микрофоне
Я бы хотела, чтобы спрашивали про развитие человека и его будущее.
См. Редактор-арбитр Виктория Тряшкина |
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-14 / В шкуре автора (Екатерина Орлова) |
= Кто вы (в авторском смысле слова)
Я-иллюстратор, потому что безумно люблю рисовать небольшие картинки по произведениям, которые были мной прочтены.
= Что автор хочет от читателя
Я считаю, что автор хочет, чтобы к его произведению относились уважительно, читали с удовольствием, не отвлекаясь.
= Допустим, вы автор. Написали книгу. Какой читатель вам не нужен
Я бы относилась с уважением к каждому читателю, ведь это каждый читатель очень важен в наше время. Но безусловно, мне бы было неприятно, если бы к моему произведению относились без уважения и читали без интереса.
= Какие вопросы вы бы затронули в своей книге
Я бы затронула тему войны, ведь в наше время многие забывают о подвигах наших предков и том, как им было тяжело бороться за наше будущее!
= Как выглядела бы обложка вашей книги
На своей обложке я бы разместила главных героев, на фоне той локации, где будут происходить основные события.
= Зачем бы вы ее писали
Чтобы наши будущие поколения не забывали о подвигах наших предках во время войны.
См. Редактор-арбитр Виктория Тряшкина
|
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-15 / В шкуре читателя (Ксения Шовтута) |
= Кто вы (в читательском смысле слова)
Избирательная, недовольная, выбирающая.
= Что читатель хочет от автора
Жизнь. Расскажи, какой ты космос придумал, какой океан изобрел. Расскажи, сколько в тебе боли и смысла, что сподвигло написать? Что тревожит душевно-сердечное?
= С кеми бы из авторов вы хотели бы лично поговорить (причина?)
Пушкин. Он понял, что создал великий и могучий? Лермонтов. У меня на руках татуировка с надписью Drama Queen. Хочу узнать истинную драму через этого автора. Глуховский. Любимый современник с пророческим мировзоррением.
= Что вас бесит как читателя
Скупость языка. Простота конструкций, отсутствие глубоких сравнений, невозможность поменять стилистику на то время, когда нужно включить читателя в другое пространство.
= Что такое «хороший читатель»
Тот, кто вынес из книги что-то свое. Ведь нет единой обязательной мысли. Есть то, что трогает твою или мою душу, есть то, что задевает личную боль, которая может растаять, как первая весенняя снежинка.
= Зачем читать
Быть умнее тех, кто изучает мир посредством личного опыта. Он прекрасен, но только с помощью него не понять, что ты не одинок в своих проблемах. Не понять, что есть другие цели, к которым можно двигаться.
= О чем бы вы хотели, чтобы вас спросили в следующем горячем микрофоне
О душе и сердце.
См. Редактор-арбитр Виктория Тряшкина |
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-15 / В шкуре читателя (Дарья Серова) |
= Кто вы (в читательском смысле слова)
В читательском смысле слова я критик. Сейчас я читаю книги в электронном формате, но это совсем не значит, что я не пользуюсь другими.
К электронным книгам я пишу рецензии после прочтения. Анализирую развитие сюжета, персонажей и их чувства, характер и логику поведения.
= Что читатель хочет от автора
Читатель хочет то, за чем он пришел. Если автор обещает одно, а делает совсем другое, то взаимосвязи не будет. Читателю важно знать свою аудиторию и, если у него есть какие-то обещания или планы — нужно постараться выполнить их.
Важно не молчать, а говорить с читателями, ведь молчаливых писателей не слушают.
= Что вас бесит как читателя
Меня не часто можно взбесить, особенно книгой. Но, был один случай, когда персонаж вел себя очень эгоистично, что из-за этого меня где-то внутри кольнуло. Но даже в таком случае я стараюсь понять, почему герой поступил именно так, ведь на каждое действие должна быть причина.
= Что такое «хороший читатель»
Хороший читатель — тот, кто слушает. Да, в книгу мы смотрим глазами. Но разве это не слова автора? Как мне кажется, каждый писатель говорит с читателями с помощью книги, поэтому стоит его слушать и слышать, а не «читать его слова между строк».
= Зачем читать
Читать стоит для того, чтобы развивать свой кругозор. Изучая абсолютно все, человек развивается и узнает что-то новое. Новое знать полезно, мнение других (писателей) — точно также.
= О чем бы вы хотели, чтобы вас спросили в следующем горячем микрофоне
Было бы интересно порассуждать на тему того, как люди ощущают мирр вокруг. Возможно, они развиваются духовно и как-то связываются с природой. Или же наоборот: считают это глупым и ненужным…
См.Редактор-арбитр Елизавета Дорогомилова |
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-15 / В шкуре читателя (Михаил Шахматов) |
= Кто вы (в читательском смысле слова)
Настоящий, честный, но не профессиональный критик. Всегда найду какой-нибудь изъян. В какой-то степени ловлю кайф от этого. Когда нахожу, придумываю как бы исправить так, чтобы не повлияло на сюжет.
= Что читатель хочет от автора
Каждому свое. Мне, например, приносит удовольствие описание пейзажей. Ух, как же они описываются. Эти синие лунные лучи, маленькие капельки по всему стеклу, темные тени в яркий день. Дух захватывает.
= С кеми бы из авторов вы хотели бы лично поговорить (причина?)
Помню, читая биографию Говарда Филипса Лавкрафта, наткнулся на интересные факты про него. Это писатель, журналист, пишущий в стиле фантастики, мистики. А факты были про то, как он жил. Короче говоря, человек был с причудами. Очень хотелось бы поговорить с ним, но для начала выучить английский, а в добавок вернуть его к жизни.
= Что вас бесит как читателя
Дико бесит отсутствие картинок. Не знаю, мне проще воспринимать информацию через картинки, потому книга без картинок мне не очень интересная. Эти рисунки можно попробовать заменить описанием, но сделать качественно сложно. А возможно, что я еще в душе маленький ребенок, которому книги без картинок не интересны.
= Что такое «хороший читатель»
Хороший читатель — человек, ценящий творчество писателя, не оскорбляющий творца. Хорошо отзываться о произведении — не значит быть хорошим читателем, а критиковать не значит быть плохим.
= Зачем читать
Все просто — саморазвитие. Чтение — это загрузка мозга тяжелой задачей. Читая, ты открываешь для себя новые слова, находишь новые идеи, задумываешься о жизни. Все это развивает твой внутренний мир.
= О чем бы вы хотели, чтобы вас спросили в следующем горячем микрофоне
Сегодня в школе произошла одна интересная ситуация связанная с дружбой в классе. Вопрос такой: что такое школьные друзья?
См.Редактор-арбитр Елизавета Дорогомилова |
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-14 / В шкуре автора (Олеся Москаленко) |
= Кто вы (авторском смысле слова)
Автор тот, кто в полной мере владеет словом. Подчинённые ему единицы языка складываются в текст, идеи которого вдохновляют окружающих. Произведения искусного мастера, подобно вышивке отличаются детальностью описанной картины. Как автор, я уверена, что искусство в мелочах.
= Что автор хочет от читателя
Автор, как вечный странник, скитается среди потока бесконечных мыслей и идей. Избавиться от чувства одиночества помогает его невидимая связь с читателем. Отклик на работу творца даёт ему силы и вдохновение на написание произведений.
= Допустим, вы автор. Написали книгу. Какой читатель вам не нужен?
Как автор, я принимаю любого читателя. Буду благодарна за любое объективное и даже субъективное мнение о моей книге.
= Какие вопросы вы затронули бы в своей книге?
В своей книге я бы затронула вопрос о самоидентичности героини.
= Как бы выглядела обложка вашей книги?
Создание обложки я бы доверила профессиональным художникам, которые смогут в полной мере передать внутренние переживания главной героини.
= Зачем бы вы её писали?
Книга помогла бы читателю разобраться в себе, перестать бояться будущего и научила бы идти навстречу к мечте.
См. Редактор-арбитр Елизавета Дорогомилова
|
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-15 / В шкуре читателя (Ирина Бубнова) |
= Кто вы (в читательском смысле слова)
Я ощущаю себя попеременно и читательницей «тяжелых» романов и любительницей бульварного чтива. Все зависит от сюжета и деталей заинтересовавшей меня книги. Иногда можно найти золото в поисках меди. Поэтому я тот самый человек, который называет своими любимыми книгами совершенно неизвестные произведения.
= Что читатель хочет от автора
Мне кажется, все читатели ищут возможности прожить эмоции вместе с героем. Но некоторые, не признаваясь в этом даже себе, желают быть обманутыми. Люди не хотят знать наперед, не всегда быть уверенными в хорошей развязке. Более всего читатели хотят напряжения и гипнотического влияния книги. Открыв одну из таких, практически невозможно потом отложить ее в сторону.
= С кеми бы из авторов вы хотели бы лично поговорить (причина?)
Как всегда, поговорить лично хотелось бы с теми, кого с нами уже нет. С вероятностью 80% понравившийся мне автор жил в прошлом-позапрошлом веке.
Если выбирать из всех, я бы хотела побеседедовать с Полиеном Яковлевым. Это автор повести «Первый ученик». Мало кто знает имя этого писателя, и тем более его произведения. А ведь Полиен Яковлев был другом Самуила Яковлевича Маршака и литературным наставником Виталия Георгиевича Губарева. Полиен Николаевич был легким на подъем человеком, он мог найти подход к любому. В его повестях и рассказах чувствуется живость, естественность происходящего.
= Что вас бесит как читателя
Как читателя с большим стажем, меня раздражают клише. В особенности это касается Мэри/Марти Сью — идеального главного героя. Как правило, у такого персонажа все получается с первого раза, он невероятно красив и притягателен. И, конечно, обладает огромными силами.
Мне больше по душе простые, которые идут по жизненному пути, совершая ошибки и учась на них.
= Что такое «хороший читатель»
Для меня не существует такого понятия, как «хороший читатель».
Хорош каждый, кто читает. Глубина восприятия, понимание смысла прочитанного у каждого свои. Поэтому с моей стороны было бы неправильно говорить, что только читающие между строк — хороший читатель. Достаточно просто читать и быть увлеченным книгами, выносить для себя что-то полезное.
= Зачем читать
В первую очередь, пополнение словарного запаса и улучшения качества собственной речи. Немало важно также развитие логики посредством чтения.
Читая, люди испытывают симпатии и антипатии, задумываются над различными вопросами. Можно даже сказать, что книга — пробник другого мира, способ прожить ситуации, которые не произошли (или не произойдут) в реальности.
См.Редактор-арбитр Елизавета Дорогомилова |
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-11 / Семейные отношения (Софья Кислякова) |
= Кто вы (в читательском смысле слова)
Я человек, преданный своей семье, любимая дочь и внучка.
= Почему ваши родители выбрали для вас именно ваше имя
Родители руководствовались значением имени Софья — по- гречески это «мудрость». Хотели видеть разумной, умудрённой. Сделали ставку на интеллект и не ошиблись.
= Какие традиции есть в вашей семье
Заботиться о представителях старшего поколения, навещать их по субботам, вместе проводить воскресные вечера, помогать друг другу в трудную минуту, выезжать летом на природу, дарить подарки в день рождения.
= С кем вы дружили, когда росли и чем это кончилось
.С котёнком Барсиком. Эта дружба продолжается до сих пор. Барсик — очаровательное существо, враг мышей и ненавистник пылесоса.
= Кто является держателем ваших семейных основ? В чем это выражается
Семейные основы родители держат по очереди. Берут на себя решение проблем, организацию будней и праздников. Важные решения принимает отец — по праву сильного. Забота мамы — уют и порядок в доме. По мере сил я им помогаю.
= Любимые блюда вашей семьи
Вареники с картошкой. Лепим вместе. Вся кухня в муке. У всех за обедом хорошее настроение К вареникам с картошкой обычно подаётся лук. Рецепт: лук, порезанный кольцами, томить в растительном масле 40 минут на слабом огне.
= Что вы больше всего хотите, чтобы ваши близкие помнили о вас
Что я у них есть, что я их люблю.
См. Редактор-арбитр Елизавета Дорогомилова
|
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-15 / В шкуре читателя (Василий Будаков) |
= Кто вы (в читательском смысле слова)
Я — неохотный читатель художественной литературы и знаток всей википедии.
= Что читатель хочет от автора
Мне кажется, что каждый читатель хочет своего. Я, например, люблю короткие произведения. Я считаю, что талантливый автор сможет рассказать историю без лишней воды и отвлечений, как например Чехов. Другие, наверное, хотят точности изложения или наоборот много сюжетных линий и разнообразие эпитетов.
= С кеми бы из авторов вы хотели бы лично поговорить (причина?)
Я бы хотел лично поговорить с Антоном Павловичем Чеховым. Его произведения всегда увлекали меня. Он мог тонко пошутить над социальными проблемами в нашем обществе и весело подавать откровенно страшные вещи.
= Что вас бесит как читателя
Я терпеть не могу длинные произведения. Я просто устаю, мне надоедает читать или же я теряюсь в тысячах слов. Лучше написать 500 слов, но по смыслу и талантливо, чем 10 тысяч, но с размытой сутью.
= Что такое «хороший читатель»
Для меня хороший читатель тот, кто может понять тот смысл, который заложил автор. Хороший читатель — это близкий человек для автора, несмотря на то, что они могут быть не родственниками. Это близкий по духу человек, который сможет не только похвалить, но и высказать критику. Автор полностью зависит от обратной связи.
= Зачем читать
За столом. Ладно, если серьёзно, то чтение — это одна из образующих человеческого ума и личности. Фильмы, сериалы, интернет не заменят чтения. Причем не обязательно читать всё, ведь книг в мире огромное множество. Достаточно найти автора, близкого тебе, и читать с удовольствием.
= О чем бы вы хотели, чтобы вас спросили в следующем горячем микрофоне
Надеюсь, когда нибудь будет микрофон про еду и кулинарию…
См.Редактор-арбитр Елизавета Дорогомилова |
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-14 / В шкуре автора (Дарья Моисеева) |
= Кто вы (в авторском смысле слова)
Я не являюсь автором, но мне нравится создавать какие либо истории или краткие сюжеты
= Что автор хочет от читателя
Автор в первую очередь хочет чтобы читатель получил удовольствие от произведения, насладился и проникся им и каждом персонажем
= Допустим, вы автор. Написали книгу. Какой читатель вам не нужен?
Мне не нужен читатель, который будет читать ее против своей воли, и читатель, не умеющий оценить книгу по заслугам
= Какие вопросы вы затронули бы в своей книге
Я бы затронула вопрос будущего, антиутопии, мне кажется это интересная тема и не менее важная
= Как выглядела бы обложка вашей книги
Я бы не хотела делать ее яркой, но она определенно должна бросаться в глаза потенциального читателя, также я хочу чтобы обложка заинтриговала и привлекла интерес прочитать
= = Зачем бы вы ее писали
Выразить свои мысли, создать интересную историю и создать собственный сюжет и историю, также поднять важные вопросы
= О чем бы вы хотели, чтобы вас спросили в следующем горячем микрофоне
См. Редактор-арбитр Елизавета Дорогомилова
|
|
|
Первая | < Предыдущая | Страница 404 из 1002 | 405 | 406 | 407 | 408 | 409 | Следующая | Последняя
Всего записей 15016 Все в обратном порядке
Загрузка...
|
