Московский
культурологический лицей

  

1. Регномер, название СМИ, город. ФИО, контакты участника конгресса

2889 газета «В каждый дом» Ростовская область, Аксайский район, хутор Ленина Цурикова Елена Викторовна 8–928–106–42–568–928–106–42–56

5. Как вы представляете себе конгресс, какие темы обсудить, как организовать, кого пригласить

Живое общение, обмен опытом. Хочу услышать ответы на многие вопросы, возникающие во время выпуска издания. Интересуют вопросы финансирования процесса.

7. Ваши предложения, идеи, ожидания, пожелания

Еду, чтобы получить новые знания. Хочу вернуться с новыми планами и идеями.

  

1. Регномер, название СМИ, город. ФИО, контакты участника конгресса

#651, «Пьеро», Москва, Давыдова Ирина Сергеевна

2. Тема выступления (если будете выступать) Тезисы для включения в программу (до 800 зн.)

«Пополнение семейства Пьеро как ответ на внешние запросы или гибкость издания как залог его выживания и развития»

3. Время выступления (не более 7 минут)

вполне достаточное. 5–7 минут — оптимально

4.Необходимое оборудование (экран, проектор, ноутбук, микрофон)

все перечисленное (экран, проектор, ноутбук, микрофон)

5. Как вы представляете себе конгресс, какие темы обсудить, как организовать, кого пригласить

Основные находки и проблемы школьных СМИ, пути их решения? Представляю пока слабо, если честно. Пригласить можно представителей «взрослых СМИ», тех, кто в Департаменте образования отвечает за это направление или в Минобре… Не знаю.

6. Что должно быть в итоговом документе (декларации) , кому адресовать и с какой целью

Не очень понятно, что за итоговый документ. Резолюция? Можно делать ее открытой, а кому адресовать на конгрессе станет понятно.

7. Ваши предложения, идеи, ожидания, пожелания

С ожиданиями сложно. Совсем не хочется формализма и выхолощенности. Хочется с душой и по делу.

  

  

  

1. Регномер, название СМИ, город. ФИО, контакты участника конгресса

Телестудия «ПараШюТ» ГБОУ школы № 657 г. Москвы, Толстова Наталия Владимировна

2. Тема выступления (если будете выступать) Тезисы для включения в программу (до 800 зн.)

нет 

3. Время выступления (не более 7 минут)

нет 

4.Необходимое оборудование (экран, проектор, ноутбук, микрофон)

нет 

5. Как вы представляете себе конгресс, какие темы обсудить, как организовать, кого пригласить

Доверяю профессионализму организаторов

7. Ваши предложения, идеи, ожидания, пожелания

Хочу познакомиться с опытными редакторами.

  

1. Регномер, название СМИ, город. ФИО, контакты участника конгресса

#2403 / «Et cetera» / Гимназия № 1517 / Москва

2. Тема выступления (если будете выступать) Тезисы для включения в программу (до 800 зн.)

нет 

3. Время выступления (не более 7 минут)

нет 

4.Необходимое оборудование (экран, проектор, ноутбук, микрофон)

нет 

5. Как вы представляете себе конгресс, какие темы обсудить, как организовать, кого пригласить

Буду впервые. Интересны темы организации редакции, опыт коллег, методическое оформление, нюансы.

6. Что должно быть в итоговом документе (декларации) , кому адресовать и с какой целью

«Пакет методической поддержки». Что и в каких формах нужно школьному издателю для полноценного освоения специальности медиапедагога? Примерная универсальная программа методической помощи школьному учителю-издателю

7. Ваши предложения, идеи, ожидания, пожелания

больше методической поддержки начинющим

  

1. Регномер, название СМИ, город. ФИО, контакты участника конгресса

«Позитив-медиа», Москва, Савинов Сергей Владимирович, 929–6258422, savinov15@gmail.com

  

Внимание! Срочно требуется подтанцовка для караоке на Церемонию! Нужны пять танцующих команд, которые дома приготовят подтанцовку для пяти песен, исполняющихся в караоке. Все пять команд готовятвсе пять песен. Во время церемонии они будут одновременно танцевать, но в разных местах площадки. Одна группа — на лестнице, вторая — в холле, третья — на второй лестнице, четвертая — на балконе, пятая — на мини-сцене в центре холла. Получится такой песенно-танцевальный флешмоб. На следующей песне команды меняются местами. Так, каждая команда выступит на мини-сцене в центре холла 1 раз. Как танцевать. Исполнение всех пяти песен — в разных стилях. Например: хип-хоп, классический балет, театр марионеток, регби, электро (роботы), журналистский рок-н-ролл — чем креативней (но слаженно и сихронно), тем лучше. Пожалуйста, откликнитесь мне в личные сообщения те, у кого дети могут и готовы справиться с этой задачей. Нам сейчас очень важно найти подтанцовку.

  

  

  

  

Здравствуйте, подскажите, какие документы надо отправить с друзьями из другой редакции, чтобы они получили за нас наградные документы.

Доверенность только или еще что-то? И в какой форме оформлять доверенность. Спасибо.

  

1. Регномер, название СМИ, город. ФИО, контакты участника конгресса

642, Хамелеон, Пресс-центр «Бегемот ТВ», Кривошеев Егор Владимирович, begemot_tv@mail.ru, +79263350111

2. Тема выступления (если будете выступать) Тезисы для включения в программу (до 800 зн.)

Технология организации школьной редакции. Не важно в каких науках мы продвигаем наших детей. Важно, чтобы их детство оставалось счастливым.
Образование ориентируется на потребности общества.
20 лет назад нужны были юристы, а нынче стало ясно, что без технарей юристам делать нечего.
Меняет ли это наше желание дать детям качественное образование?
И сейчас и в будущем, нам как в недавнем или давнем прошлом нужна среда — воспитывающая среда.
А от того, что в ней выращивать будут зависеть поставки удобрений!
Новое — давно забытое старое.
КТУ — оценить вклад, а не характер. Подтолкнуть к действию, не ущемляя «Я».
Практическая направленность оценки.
Что наработал — то и получи.
Изобретено давно, а опробовано в России Николаем Злобиным — строителем моего любимого Зеленограда. Эту системы мы знаем — Джоан Роулинг обнародовала ее в своих книгах (Гарри Поттер)
Особенности научно-технического образования — развитие мышления и взаимодействия «Человек-машина». Система роста инженера монтажа предполагает очередной комплекс навыков на каждой ступени — обращения с «оружием»от простых — знание интерфейса продукта, до высокой сложности — организация взаимодействия группы людей и машин. Система требует жертв. Система в которой работает Машина требует периодического и постоянного обслуживания — действия со стороны человека.
Задача — привить воспитаннику ощущение постоянной необходимости двигать среду в которой он действует.
Накопительная система баллов в КТУ — отличный мотиватор поступательного движения. Подталкивающий к обслуживанию потребностей среды.
Ничто не стоит на месте. КТУ приучает к постоянном движению вперед.
К Поиску новая информации и новых знаний
Получению новых компетенций

Поиск каналов распространения знаний, опыта и контента
Система работает во всех отраслях и направлениях
Поищем направление, где невозможно применить
Инженер монтажа — Громозека, мульти-техническое чудо, соединяющее множество областей применения
Я сам изучаю программы инжиниринга видео 20 лет. Они не включают в себя разве что только химию)
КТУ применяю 26 лет. Программау для инженеров монтажа реализуется 2 год.
В 1 год реализации — 3 инженера. сейчас 2- год — 12 человек — уже не хватает монтажных столов — ребята еженедельно создают более 20 минут медиапродукции.
Планируем до конца года построить класс инженеров монтажа на 8 станций. Класс будет интегрирован со съемочным павильоном, что даст возможность освоить такое направление, как прямой эфир.
Кроме того в следующем году в рамках открывающихся профильных классов и курсов инженеры монтажа начнут изучать композинг (вживление графических элементов в видео) и 3д проектирование.


Как построить систему оценку детского труда, чтобы она подталкивала к действию, а не превращалось в систему бичевания личности?
Образование ориентируется на потребности общества.
20 лет назад нужны были юристы, а нынче стало ясно, что без технарей юристам делать нечего.
Меняет ли это наше желание дать детям качественное образование?
И сейчас и в будущем, нам как в недавнем или давнем прошлом нужна среда — воспитывающая среда.
А от того, что в ней выращивать будут зависеть поставки удобрений!
Новое — давно забытое старое.
КТУ — оценить вклад, а не характер. Подтолкнуть к действию, не ущемляя «Я».
Практическая направленность оценки.
Что наработал — то и получи.
Изобретено давно, а опробовано в России Николаем Злобиным — строителем моего любимого Зеленограда. Эту системы мы знаем — Джоан Роулинг обнародовала ее в своих книгах (Гарри Поттер)
Особенности научно-технического образования — развитие мышления и взаимодействия «Человек-машина». Система роста инженера монтажа предполагает очередной комплекс навыков на каждой ступени — обращения с «оружием»от простых — знание интерфейса продукта, до высокой сложности — организация взаимодействия группы людей и машин.
Система требует жертв. Система в которой работает Машина требует периодического и постоянного обслуживания — действия со стороны человека.
Задача — привить воспитаннику ощущение постоянной необходимости двигать среду в которой он действует.
Накопительная система баллов в КТУ — отличный мотиватор поступательного движения. Подталкивающий к обслуживанию потребностей среды.
Ничто не стоит на месте. КТУ приучает к постоянном движению вперед.
К Поиску новая информации и новых знаний
Получению новых компетенций

Поиск каналов распространения знаний, опыта и контента
Система работает во всех отраслях и направлениях
Поищем направление, где невозможно применить
Инженер монтажа — Громозека, мульти-техническое чудо, соединяющее множество областей применения
Я сам изучаю программы инжиниринга видео 20 лет. Они не включают в себя разве что только химию)
КТУ применяю 26 лет. Программау для инженеров монтажа реализуется 2 год.
В 1 год реализации — 3 инженера. сейчас 2- год — 12 человек — уже не хватает монтажных столов — ребята еженедельно создают более 20 минут медиапродукции.
Планируем до конца года построить класс инженеров монтажа на 8 станций. Класс будет интегрирован со съемочным павильоном, что даст возможность освоить такое направление, как прямой эфир.
Кроме того в следующем году в рамках открывающихся профильных классов и курсов инженеры монтажа начнут изучать композинг (вживление графических элементов в видео) и 3д проектирование.
Строим. Помогают родители. Открываем внебюджетные курсы. Верим в то, что это направление также необходимо государству.
Класс инженеров монтажа
Цифры цифрами. Важно не чему учить, а как. КТУ я использую 26 лет. Сбоев не было. Ребята выполняют задачи любой сложности. Им интересно добиваться больших результатов. И я здесь выступаю для того, чтобы помочь им быть полезными нашей стране.

3. Время выступления (не более 7 минут)

7

4.Необходимое оборудование (экран, проектор, ноутбук, микрофон)

экран, проектор, ноутбук,

5. Как вы представляете себе конгресс, какие темы обсудить, как организовать, кого пригласить

Не был на конгрессах…

6. Что должно быть в итоговом документе (декларации) , кому адресовать и с какой целью

Рекомендации к организации школьных медиацентров

7. Ваши предложения, идеи, ожидания, пожелания

Все устали от предложений. Нужно делать.

 Вложенный файл (формат pptx, размер 4848,4 Кб)