Московский
культурологический лицей

  

1. Название ролика, название студии, школа, город

Зажжение новогодних огней

2. Проект или направление марафона, к которому относится ваш ролик (если относится)

проект ШколаНовыйГод

3. Ссылка на видео на YouTube

5. Краткое описание (промотекст)

В видеоролике можно увидеть, как в Заречном проходит праздник зажжения новогодних огней на главной городской ёлке.

6. Использованные аудио и визуальные произведения (автор, название)

Родники — Зимушка-зима

7. Укажите авторов-создателей видео, кто они (класс или должность) и их роль

Екатерина Данилина, 9 кл., корреспондент
Софья Шаровская, 8 кл., оператор
Андрей Суворов, 6 кл., оператор
Мария Копрянцева, 7 кл., оператор
Захар Рябов, 9 кл., монтаж

  

1. Название ролика, название студии, школа, город

Покатили в новый Год! Медиацентр Инсайт, школа «Москва-98»

2. Проект или направление марафона, к которому относится ваш ролик (если относится)

Школа Новый Год, Моторы и эфиры

4. Ссылка в облаке (только для акций и челленджей)

https://disk.yandex.ru/i/RQ6Kbo2khKH22g

5. Краткое описание (промотекст)

Инсайтики весело провожают старый год на катке.

6. Использованные аудио и визуальные произведения (автор, название)

Верка Сердючка «Новогодняя»

 

  

1. Название ролика, название студии, школа, город

Чем украсить елку? «School Time», школа 2, Сергиев Посад

2. Проект или направление марафона, к которому относится ваш ролик (если относится)

Зимний стритток

3. Ссылка на видео на YouTube

5. Краткое описание (промотекст)

Скоро новый год и все будут наряжать новогоднюю елку. А какими игрушками украшаете вы свою елку? Есть ли игрушки, которые переходят из поколения в поколения? Мы расспросили об этом наших ребят

7. Укажите авторов-создателей видео, кто они (класс или должность) и их роль

Полина Архипова 8 класс, Полина Бобкова 10 класс

  

1. Название ролика, название студии, школа, город

Юн-Медиа, АСОУ,School Time, школа 2, Сергиев Посад

2. Проект или направление марафона, к которому относится ваш ролик (если относится)

моторы и эфиры

3. Ссылка на видео на YouTube

5. Краткое описание (промотекст)

Наша команда стала победителем конкурса регионального конкурса «ЮН-Медиа», который проходит под поддержкой союза писателей Московской области уже пятый год в Академии социального управления.

7. Укажите авторов-создателей видео, кто они (класс или должность) и их роль

Полина Бобкова 10 класс, Анна Авдонина 10 класс, Юлия Парфенова 11 класс

  

1. Название ролика, название студии, школа, город

Предметная неделя МИФ, School Time, школа 2, Сергиев Посад

2. Проект или направление марафона, к которому относится ваш ролик (если относится)

моторы и эфиры

3. Ссылка на видео на YouTube

5. Краткое описание (промотекст)

В школе прошла предметная неделя математики, физики и информатики. Наша редакция освещала это мероприятие.

7. Укажите авторов-создателей видео, кто они (класс или должность) и их роль

Иван Воскобойников 10 класс, Аня Авдонина 10 класс, Милана Цапкова 9 класс, Полина Бобкова 10 класс

  

1. Название ролика, название студии, школа, город

Что такое спорт? #4137 Супер100ТВ, Нижний Тагил

2. Проект или направление марафона, к которому относится ваш ролик (если относится)

Моторы и эфиры

3. Ссылка на видео на YouTube

5. Краткое описание (промотекст)

Взрослые часто говорят: чтобы быть крепким и здоровым надо заниматься спортом и быть активным. Одновременно есть мнение, что профессиональный спорт, это совсем не про здоровье. В вечном стремлении быть лучше всех можно получить травмы физические и психологические. Ещё интересный вариант — шахматы. Где там активность и подвижность? Разве только ума. Люба и Артём провели своё расследование — а что есть спорт?

6. Использованные аудио и визуальные произведения (автор, название)

Superb Afternoon — Nicky Dowling

7. Укажите авторов-создателей видео, кто они (класс или должность) и их роль

Корреспонденты:
Любовь Ведерникова (7 класс)
Артём Симаев (8 класс)

Операторы:
Мира Филатова (8 класс)
Константин Шульц

Ассистент:
Михаил Ерёмин (9 класс)

Руководители:
Дина Буторина
Константин Шульц

  

1. Название ролика, название студии, школа, город

«Давай подружимся, Вьюженька, с тобой», Антирутин, школа-интернат № 38, Ростов-на-Дону

3. Ссылка на видео на YouTube

6. Использованные аудио и визуальные произведения (автор, название)

Исп. «Вьюженька». Слова и музыка: Юлия Филиппова

  

1. Название ролика, название студии, школа, город

Школьные новости_24.12.2022, медиастудия «Пятница, 13-ая», школа 13, Ржев

2. Проект или направление марафона, к которому относится ваш ролик (если относится)

Школьная телевизионная программа

3. Ссылка на видео на YouTube

7. Укажите авторов-создателей видео, кто они (класс или должность) и их роль

Сирафима Столярова, 3 класс
Изабелла Миняева, 3 класс
Виктория Ремезова, 9 класс
Ксения Молодцова, 10 класс

  

1. Название ролика, название студии, школа, город

Новогодняя забота о себе или маленькие радости.

2. Проект или направление марафона, к которому относится ваш ролик (если относится)

#ШколаНовыйГод

3. Ссылка на видео на YouTube

5. Краткое описание (промотекст)

Под конец года все люди хотят поскорее убежать от рутины и насладиться зимней порой. В нашем видеоролике мы показали, как иногда важно позаботиться о себе, оставить дела и позволить себе развлечься в хорошей компании.

6. Использованные аудио и визуальные произведения (автор, название)

Michael Giacchino — Bundle of Joy

7. Укажите авторов-создателей видео, кто они (класс или должность) и их роль

Мария Оськина, ученица 10М класса — актриса
Алена Муреева, ученица 10М класса — актриса
Толоко Анфиса, ученица 10М класса — оператор
Черникова Татьяна, ученица 10М класса — режиссер, оператор-постановщик

  

1. Название ролика, название студии, школа, город

#ШколаНовыйГод: Творческое объединение На волне, Москва

2. Проект или направление марафона, к которому относится ваш ролик (если относится)

ШколаНовыйГод

3. Ссылка на видео на YouTube

4. Ссылка в облаке (только для акций и челленджей)

https://disk.yandex.ru/i/UHz9xFPFTRmk5g

5. Краткое описание (промотекст)

Интерес наших корреспондентов к совершенно разным фактам о праздновании Нового года лег в основу ролика. Может и вы сможете ответить для себя на некоторые вопросы? Например, куда же пойти погулять в новогоднюю ночь?

6. Использованные аудио и визуальные произведения (автор, название)

Bobby Helms — Jingle Bell Rock

7. Укажите авторов-создателей видео, кто они (класс или должность) и их роль

В кадре:
1. Егор Бобров, 6 класс
2. Вика Конарева, 8 класс
3. Ульяна Купряшкина, 6 класс
4. Ксюша Севидова, 8 класс
5. Вика Шарапова, 8 класс

  

1. Название ролика, название студии, школа, город

Вопрос в студию

3. Ссылка на видео на YouTube

5. Краткое описание (промотекст)

Мы решили вместе подвести итог нашего трехлетнего общения и работы и вот что получилось:))))

  

1. Название ролика, название студии, школа, город

ШколаНовыйГод, Медиа 1413, школа 1413, Москва

2. Проект или направление марафона, к которому относится ваш ролик (если относится)

ШколаНовыйГод

3. Ссылка на видео на YouTube

5. Краткое описание (промотекст)

Ученики 7 класса МедиаВертикали поздравляют всех с наступающим Новым годом

6. Использованные аудио и визуальные произведения (автор, название)

музыка из открытых интернет источников

7. Укажите авторов-создателей видео, кто они (класс или должность) и их роль

в кадре:
Сорокина Полина, 7 класс
Аврамов Владимир, 7 класс
Орехова Жанна, 7 класс
Староверов Максим, 7 класс
Идея, монтаж — Соловьева Александра, медиапедагог

  

1. Название ролика, название студии, школа, город

ТАНЕЦ УЭНСДЭЙ В НОВОГОДНЕМ СТИЛЕ.
Студия: «СУПИРМЕДИА»
Школа 1583, г. Москва

2. Проект или направление марафона, к которому относится ваш ролик (если относится)

ШколаНовыйГод

3. Ссылка на видео на YouTube

5. Краткое описание (промотекст)

Танец главной героини, недавно вышедшего фильма Wenzday, захватила многие интернет платформы. Меня этот фильм тоже не обошёл стороной. Я решила повторить танец в своём стиле.

6. Использованные аудио и визуальные произведения (автор, название)

Музыка: The Cramps — Goo Goo Muck

7. Укажите авторов-создателей видео, кто они (класс или должность) и их роль

Идея: Лейла Юнусходжаева 11 «м»
Оператор: Уразхужаева Севинч 9 «л»
Модель: Юнусходжаева Лейла 11 м
Монажер: Юнусходжаева Лейла 11 м 

 

  

1. Название ролика, название студии, школа, город

Единый день заседания школьных редакция в Апрелевской школе № 3

2. Проект или направление марафона, к которому относится ваш ролик (если относится)

ДПГ, горячие темы, ЕДЗШР

3. Ссылка на видео на YouTube

5. Краткое описание (промотекст)

Фильм снят студией Апрель+ в третий четверг декабря, 15.12.2022 г.
во время ЕДЗШР в Апрелевской школе № 3 в медиацентре Апрель+

7. Укажите авторов-создателей видео, кто они (класс или должность) и их роль

Оператор, монтажер — Елизавета Нашку
Фотограф — Ольга Новак
Тексты — Ника Смирнова

  

1. Название ролика, название студии, школа, город

Новогодние мультфильмы, School Time, школа 2, Сергиев Посад

2. Проект или направление марафона, к которому относится ваш ролик (если относится)

#ШколаНовыйГод

3. Ссылка на видео на YouTube

5. Краткое описание (промотекст)

Какие мльтфильмы вы смотрите на новый год? Почему? Ответы разные, люди разных возростов отвечают на вопросы Миланы. А итог- все любят смотреть мультики!

7. Укажите авторов-создателей видео, кто они (класс или должность) и их роль

Милана Цанкова, 9 класс. Юный журналист, первая сьемка, первый монтаж.