#4480 Медиацентр «В ритме Синегории»; Центр внешкольной работы «Синегория», Москва
9 файлов
10
5
10
3 новости
31
05.2013
№ 6586
Сдайте домашнее задание
Пресс-клуб «НАШпресс-Москва» задуман как площадка для регулярных встреч юнкоров московских школ и первых лиц столичного образования, чтобы в режиме прямого, активного, даже полемичного диалога обсуждать самые актуальные проблемы, одинаково интересующие обе стороны. И главным проводником этой связи выступают именно школьные СМИ
О том, что проект востребованный и долгожданный свидетельствуют несколько моментов: во-первых, отзывы из регионов (где в новом сезоне появятся ветви пресс-клуба: НАШпресс-Екатеринбург, НАШпресс-Иваново, НАШпресс-Новосибирск, Калининград, Ейск, Ноябрьск); второе — горячий отклик участников столичного пресс-клуба, а также то, что у нас появились конкуренты.
Спикером первого заседания стал первый заместитель руководителя Департамента образования Москвы В.Ш. Каганов. Поначалу дискуссия больше напоминала пресс-конференцию. После небольшого вступления юнкоры засыпали спикера вопросами по теме (темой была профориентация). Спикер тоже не упускал возможности задать школьникам свой вопрос. Но «перевопрошать» такую аудиторию было непросто: в иные моменты над головами юнкоров раскачивались по 10–15 табличек со знаками вопроса.
Некоторые выступления вызвали оживленный диалог. Таким, например, был вопрос из зала: «Должен ли работодатель, принимая на работу специалиста, интересоваться его человеческими качествами, или важно только то, какой он специалист?» Спикер задал встречный вопрос: «А работодатель умный?» По этой реплике было понятно, каков может быть окончательный ответ. Но девочка настаивала на дискуссии. «Если работодатель умный, — ответил В. Каганов, — он обязательно будет учитывать человеческие качества специалиста, потому что будет создавать команду, и надолго». Тема оказалась «горячей», интересовало юнкоров многое: как правильно сориентироваться в выборе профессии, какие профессии будут востребованы в будущем, как выстраивать отношения с работодателями, сколько и каких языков надо знать для успешной карьеры, каков рынок труда в Москве. Отвечал не только спикер, но и аудитория подключалась.
Несколько школ представили свои проекты и идеи. Такая форма дискуссии оказалась удачной, вызвала живой интерес присутствующих, особенно если выступления сопровождались «интерактивом», с вовлечением в процесс аудитории. Интерес вызвало исследование группы юнкоров из газеты «Контакт» (школа № 1259) — «Технари или гуманитарии». Свой проект ребята сконструировали как мини-исследование. Они же провели обзор рынка труда в московском регионе и составили рейтинг востребованности профессий и ожидаемого роста зарплаты. Оказалось, что наибольший прирост зарплаты прогнозируется у программистов.
В качестве еще одного проекта была продемонстрирована модель работы юношеского пресс-центра (ЮПЦ), куда старшеклассников принимали бы на работу всерьез, с договорами, по трудовым книжкам. Необычная структура ЮПЦ, состоящая из разных творческих бюро и агентств, позволит, по мнению автора проекта, «трудоустроить» старшеклассников по многим специальностям, связанным с интеллектуальным трудом и главное — обучить их универсальным навыкам. Навыки интервьюирования, анкетирования, макетирования, выставочной деятельности сейчас востребованы в очень многих областях.
«Какие профессии, скорее всего, будут востребованы в недалеком будущем?» «Первое место работы и все трудности, связанные с этим»; «От каких факторов зависит спрос на ту или иную профессию»; «Существуют ли хорошие работодатели?» — вопросы юных корреспондентов не кончались. Одним из условий работы пресс-клуба было «домашнее задание», которым обмениваются стороны в финале встречи, и каждая из сторон берется подготовить его к следующему заседанию. Таким образом, можно реализовать установку на практический эффект от заседаний клуба.
ДЗ от В.Ш. Каганова поступило такое: собрать интересные вопросы к следующему заседанию, открыто проголосовать на портале за лучшие, выбрать 10 самых-самых и задать их главе Департамента образования в начале учебного года.
Но для школьных редакций есть еще одно ДЗ, о нем мы условились еще до начала встречи: освещать в своих СМИ и на портале школьной прессы итоги заседания, писать отзывы и отчеты, обсуждать поднятые темы, предлагать решения, новые темы и подходы к ним — чтобы широкая общественность знала о том, чем здесь занимаются, и чтобы работа клуба была конструктивной. Это и есть одна из форм той обратной связи, ради которой и создавался пресс-клуб. И одно из условий успешности самого пресс-клуба.
Поучаствовать в заседании, позадавать вопросы — этого недостаточно. Гораздо важнее, во что потом оформится дискуссия и какое будет иметь продолжение. Еще одно «ток-шоу» никому не нужно; нужно, чтобы власть и школа друг друга услышали и чтобы это принесло реальную, ощутимую пользу. Во всяком случае, школы очень в этом заинтересованы.
В качестве первого необходимого шага на этом пути, каждая редакция-член клуба должна создать в своем школьном СМИ специальную рубрику, где будут размещаться материалы, освещающие встречи. (Подробнее об этом — на портале, в разделе «Пресс-клуб».) Только при этом условии редакция может считаться полноправным членом клуба.
Вашему вниманию представляется видеорепортаж о заседании.
Но не забудьте посмотреть и фоторепортаж!
Это новый инструмент на нашем портале («фоторепа»)
Городской конкурс «Лучший предпринимательский проект»
Городской конкурс «Лучший предпринимательский проект учащейся и студенческой молодежи города Москвы» проводится с 1996 года и является уникальной формой развития предпринимательских идей и инициатив в молодежной среде. Основной целью Конкурса является формирование пакета инвестиционно — привлекательных проектов. За годы проведения Конкурса более 300 проектов получили финансовую и организационную поддержку
Общее количество участников Конкурса на разных этапах составляет более 7 тысяч человек. Лауреатами Конкурса становятся проекты, которые отличаются новизной идеи и актуальностью для экономики города и общества в целом.
В рамках Конкурса с 4 по 7 июня 2013 года будет проходить форум «Молодежное предпринимательство без границ». В программе форума каждый день будут проводиться мастер-классы, а также работать секции по следующим тематикам:
идея и первые шаги реализации проекта;
анализ ситуации, определение мест и форматов реализации проектов;
ресурсное обеспечение проектов (ТЭО);
управление проектом.
В рамках работы секций участники смогут получить консультацию ведущих экспертов в области предпринимательства и экономики, а также оценить презентации и выставочные стенды проектов-полуфиналистов конкурса «Лучший предпринимательский проект учащейся и студенческой молодежи города Москвы».
Для руководителей проектов пройдут курсы повышения квалификации.
В рамках онлайн-конференций участники могут познакомиться с опытом других регионов-организаторов конкурсов предпринимательских проектов, найти механизмы взаимодействия с представителями мирового бизнес-сообщества, международных бизнес-школ, а также с представителями ведущих компаний в сфере поддержки молодежного предпринимательства.
Приглашаем школьные редакции стать нашими информационными партнерами и осветить работу форума для своих читателей
Актуальная информация об образовании из первых уст? Теперь это реально!
21 мая группа журналистов нашей школы отправилась на первое заседание пресс-клуба «НАШпресс-Москва», которое проходило в стенах Российской Государственной Детской Библиотеки
Цель заседания: в пилотном режиме отработать наиболее эффективный вариант взаимодействия представителей руководства Департамента образования и школьной прессы. Юные корреспонденты имели возможность задать интересующие их вопросы напрямую Вениамину Шаевичу Каганову — первому заместителю руководителя Департамента образования города Москвы по заявленной теме «профориентация»:
Вопрос: лучше работать в одной профессии или попробовать разные? Ответ: лучше, конечно, попробовать разные профессии, чтобы понять то, чем вам нравится заниматься и что хорошо получается. Тем более, что любой опыт полезен и пригодится в работе.
Вопрос: какие тенденции на рынке труда, какие специальности будут востребованы в будущем? Ответ: в наше время техника и технологии так быстро развиваются, что составлять планы, тем более долгосрочные, очень трудно. Скажем, некоторые профессии, которые были востребованы ранее, сейчас полностью замещены техникой. Также рынок труда зависит от состояния экономики в целом. Могу сказать только вобщем: идет увеличение спроса на рынке услуг и сервиса, значит, будут востребованы соответствующие специалисты.
Вопрос. Я недавно была на биологическом факультете МГУ, и узнала, что сам факультет разветвляется еще на 25 направлений. Таким образом, студенты в процессе учебы могут менять направления образования. Почему бы не ввести подобную практику в других учреждениях? Ответ. Хороший опыт. Студенты, не меняя ВУЗа, пробуют разные направления специальности. Такая практика уже существует и ее стоит развивать.
Вопрос. Кого предпочитает работодатель: хорошего человека или грамотного специалиста? Ответ. Какой работодатель? Умный? Умный предпочитает грамотного специалиста и хорошего человека. Потому что умный работодатель строит долгосрочные планы. Если человек с невозможным характером — хороший специалист, можно мириться с этим ради дела. Но руководитель тоже человек. Как только появится возможность найти такого же грамотного специалиста, да еще и с «хорошим характером» он, скорее всего, задумется.
Вопрос. Что вам нравится в вашей профессии? Ответ (смеется). Заместитель руководителя Департамента образования — это не профессия. Профессия «менеджер» или «управленец». Нравится анализировать информацию, принимать управленческие решения, работать с людьми. А по образованию я физик, но за свою жизнь работал и инженером, и заведующим отделом ЦК ВЛКСМ РСФСР, и директором, и проректором.
В свою очередь, Вениамин Шаевич задал вопросы юным корреспондентам: Кем вы хотите стать в будущем? Кто принимает решение о будущей специальности: вы или родители?
На заседании ребята из разных школ представили свои инновационные проекты: «Город профессий», видеосюжет «Способности человека», доклад «Технари или гуманитарии». Было интересно, например, узнать, почему большинство выпускников, несмотря на прогнозы рынка труда о востребованности специалистов технических специальностей, сплошь выбирают гуманитарные. Ребята рассказали, какие вузы закончили Валентина Матвиенко, Владимир Жириновский, Валерий Меладзе, Роман Абрамович.
Ученица нашей школы Логинова Вероника также подготовила свой инновационный проект «Биометрическое тестирование и профориентация в школе», но ввиду жесткого регламента заседания представить его, к сожалению, не успела.
Из беседы с Вениамином Шаевичем мы сделали вывод о том, что учиться нужно всю жизнь и не бояться пробовать себя в новых сферах. В завершение заседания корреспонденты обменялись с Вениамином Шаевичем «домашним заданием». Спикер обещал на следующее заседание, которое состоится в августе, пригласить руководителя Департамента образования Исаака Иосифовича Калину. Мы же, в свою очередь, будем готовить для главы Департамента «правильные вопросы». Да, нам есть над чем задуматься летом, ведь мы являемся «рупором» нашей школы и должны задать такие вопросы, которые касаются всех и каждого.
Уважаемые авторы. Спасибо за фото! Очень просим вас вернуться к ним и сделать подписи, поскольку наш ресурс издательский и нам важно, чтобы кажая работа была маленьким произведением. Ждем!
Кто желает поучаствовать в пресс-конференции с Калиной И. И?
1 июня, в Международный День защиты детей, состоится пресс-конференция юных москвичей с руководителем Департамента образования Москвы Исааком Иосифовичем Калиной. Регистрация с 11.30. Открытие мероприятия в 12.00. Говорят, будет интересно и даже будут летать вертолеты.
Темы для обсуждения
С какими сложными вопросами сталкиваются учащиеся в системе образования?
Как могут быть поддержаны социальные инициативы учащихся по улучшению информационно-образовательной среды города?
Уважаемые коллеги. Кто желает со своими ребятами посетить эту пресс-конференцию во Дворце пионеров на школьных дворах и стать представителем новостного агентства НАШпресс и конечно, своего издания?
Просим срочно сообщить школу, издание и количество детей, кто руководитель. Желательно это сделать до 17.00. Извиняемся за позднюю информацию, сами пострадали.
Re: Кто желает поучаствовать в пресс-конференции с Калиной И. И?
Во Дворце пионеров на школьных дворах? На Воробьевых горах, видимо? А если по сути — поздновато информация пришла, жаль. У меня на завтра уже назначено занятие для ГИАшников. Да и о чем сейчас спрашивать, кроме как про причины появления КИМов ЕГЭ и ГИА еще ДО экзаменов…
«Какие профессии, скорее всего, будут востребованы в недалеком будущем?» «Первое место работы и все трудности, связанные с этим»; «От каких факторов зависит спрос на ту или иную профессию»; «Существуют ли хорошие работодатели?» — вопросы юных корреспондентов не кончались. Одним из условий работы пресс-клуба было «домашнее задание», которым обмениваются стороны в финале встречи, и каждая из сторон берется подготовить его к следующему заседанию. Таким образом, можно реализовать установку на практический эффект от заседаний клуба. 
Комментариев 5
