Московский
культурологический лицей

  

1. Каким ветром вас занесло на журналистские каникулы?

Судьба привела

2. Чем вы занимаетесь по жизни? Что умеете?

Рисую; танцую; занимаюсь в видеостудии; учу английски и испанский; катаюсь на роликах, коньках, скейте, велосипеде; занимаюсь декорированием различных предметов; люблю читать, фотографировать и снимать видео

3. Поэзия — это лучшие слова в лучшем порядке, а журналистика?

это нужные слова под прицелом камер

4. Воздух стиха — неожиданное, а воздух фотографии?

Исключительное

5. Если бы вы могли «заказать» себе супер-способности, то какие?

управлять временем; иметь абсолютную память; бессмертие; говорить на всех языках мира; исцелять прикосновением

6. Правило, которое вы занесли бы в кодекс журналиста

Если есть настроение и идеи- снимай, а если нет- не заставляй себя, отдохни! А потом продолжай с новыми силами!

7. Есть ли у вас боязнь чистого лиса или какие-то другие фобии?

боюсь одиночества

8. Стихотворная строчка

Мы же cool как никогда!
Воображаем свой собственный путь и идем по нему всегда!
Не поворачивая, не расставляя границы всегда,
Не отступая при этом никогда!

9. Что вас сегодня порадовало?

Меня радует много чего, и для этого не нужна причина. Меня может порадовать абсолютно любая мелочь, вплоть до купленного красивого блокнотика!

(Комментируемый объект: Горячий микрофон)

Редактор-арбитр Александр Ковко

  

Коллеги, кто не был на оргсобрании! До 12.00 сообщите нам, пожалуйста, уточненную информацию по количеству детей и взрослых. Для этого скопируйте свою строку из таблицы и напишите — изменений нет. Если изменения есть — напишите, какие.

 

Ссылка на таблицу — ниже в этой же дежурке: http://portal.lgo.ru/diary/index.htm?dcom=1&start=0&lines=15&mid=93290&go=yes#93290

 

Прошу поставить лайк!

  

1. Каким ветром вас занесло на журналистские каникулы?

В моем лицее проводится летняя практика разных видов. Один из вариантов был — журналистская практика. Я хочу стать журналистом и решила попробовать себя в этом деле наяву, проверить, получится у меня или нет!

2. Чем вы занимаетесь по жизни? Что умеете?

Я очень люблю снимать видео! Но только не стоять подолгу у камеры, а снимать интересные моменты из своей жизни. Также мне доставляет огромное удовольствие находить и снимать видео с необычных ракурсов. Например, сейчас я начала снимать фильм о своем лете и как я его проведу. Далее я его буду монтировать. Но большого опыта монтажа у меня нет, и, поэтому делаю я это не профессионально. Часто что-нибудь декорирою, украшаю, делаю свою комнату красивее. Люблю читать интересные книги о жизни, то есть в которых нет фантастических животных, людей… У меня нет боязни камеры и сцены, поэтому там я чувствую себя спокойно и уверенно. И, скажу больше, я люблю находится перед камерой и на сцене! Близкие мне люди говорят, что я хорошо пишу сочинения. Могу быстро печатать. Я такой человек, что, либо у меня пустая голова и идей нет ВООБЩЕ, либо у меня их огромная волна, и, причем одна сменяет другую, и слушающий меня человек часто не понимает, на какой из идей я все-таки остановлюсь!))) Умею общаться с людьми и находить общие темы для разговора. Я считаю себя грамотной. У меня быстро запоминаются иностранные слова и песни.

3. Поэзия — это лучшие слова в лучшем порядке, а журналистика?

Журналистика — это лучшее предоставление новостей всему миру.

4. Воздух стиха — неожиданное, а воздух фотографии?

Загадочное

5. Если бы вы могли «заказать» себе супер-способности, то какие?

По щелчку моих пальцев быть невидимкой; иметь, когда захочу, крылья; одним моим прикосновением исцелять; когда надо, читать мысли других людей; взглядом рождать уверенность в другом человеке и в себе; дышать под водой; услышав один раз речь того или иного иностранного языка, сразу выучить этот язык; чтобы тяжелая вещь следовала по воздуху за моим указательным пальцем; молниеносно делать любую работу.

6. Правило, которое вы занесли бы в кодекс журналиста

 № 1. Всегда будь приветлив!
 № 2. Всегда следи за своими словами и не груби!

7. Есть ли у вас боязнь чистого лиса или какие-то другие фобии?

У меня нет боязни чистого листа, но есть боязнь СЛИШКОМ замкнутого пространства.

(Комментируемый объект: Горячий микрофон)

Редактор-арбитр Александр Ковко

  

  

  

  

1. Каким ветром вас занесло на журналистские каникулы?

Лёгким, свежим ветром перемен.

2. Чем вы занимаетесь по жизни? Что умеете?

Я играю на гитаре, научился монтировать видео.

3. Поэзия — это лучшие слова в лучшем порядке, а журналистика?

Кадр за кадром, новые новости каждыми днями.

4. Воздух стиха — неожиданное, а воздух фотографии?

Мгновенный, резкий.

5. Если бы вы могли «заказать» себе супер-способности, то какие?

Я выбираю способность-передвигаться со скоростью света.

6. Правило, которое вы занесли бы в кодекс журналиста

Делай всё вовремя и делай правильно, уважай дедлайн.

7. Есть ли у вас боязнь чистого лиса или какие-то другие фобии?

Сделать что-то неправильно.

8. Стихотворная строчка

Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку мячик.

9. Что вас сегодня порадовало?

Что сегодня настоящий летний день.

(Комментируемый объект: Горячий микрофон)

Редактор-арбитр Александр Ковко

  

1. Каким ветром вас занесло на журналистские каникулы?

Отвечают Данил Колесник и Алеша Любишкин.
Нас занесло учительским ветром, теплым,сильным и радостным.

2. Чем вы занимаетесь по жизни? Что умеете?

Данил: «Я разбираюсь в компьютере и люблю фотографировать природу»;
Алеша: «Я разбираюсь в технике и люблю играть в футбол».

3. Поэзия — это лучшие слова в лучшем порядке, а журналистика?

Журналистика-это лучший порядок в человеческих головах.

4. Воздух стиха — неожиданное, а воздух фотографии?

Воздух фотографии-это поймать мгновение жизни.

5. Если бы вы могли «заказать» себе супер-способности, то какие?

Данил: «Останавливать время и летать по небу»,
Алеша: «Быстро бегать и перемещаться во времени».

6. Правило, которое вы занесли бы в кодекс журналиста

Всегда стремиться к большему, не останавливаться на достигнутом.

7. Есть ли у вас боязнь чистого лиса или какие-то другие фобии?

Боимся начинать сочинение, еще мы боимся змей.

8. Стихотворная строчка

Травы наземь клонятся,
Сталь звенит о сталь.
Это рысью конница
Унеслася вдаль.

9. Что вас сегодня порадовало?

Данил: «Меня порадовал солнечный день», Алеша: «Что пришло больше человек на ЛШЖ».

(Комментируемый объект: Горячий микрофон)

Редактор-арбитр Александр Ковко

  

1. Каким ветром вас занесло на журналистские каникулы?

Теплым, приятным, весенним, хотя сейчас уже лето.

2. Чем вы занимаетесь по жизни? Что умеете?

Занимаюсь музыкой, играю на гитаре, сочиняю, пишу собственные рассказы, также рисую на заказ. Все это могу, умею, практикую.

3. Поэзия — это лучшие слова в лучшем порядке, а журналистика?

А журналистика — это творческие слова в творческом порядке, написанные творческим человеком.

4. Воздух стиха — неожиданное, а воздух фотографии?

Воздух фотографии — моментально быстрое, захватывающее, выглядевшие по-живому.

5. Если бы вы могли «заказать» себе супер-способности, то какие?

Сделать мир и людей счастливее. Только это и больше ничего.

6. Правило, которое вы занесли бы в кодекс журналиста

Смеяться ежедневно по 23 часа в сутки.

7. Есть ли у вас боязнь чистого лиса или какие-то другие фобии?

Самое страшное для меня — это война.

8. Стихотворная строчка

А знаешь, все еще будет:
И южный ветер с моря подует,
И память перелистает,
И встретиться нас заставит… (Вероника Тушнова)

9. Что вас сегодня порадовало?

Утро. Голубое небо и солнце.

(Комментируемый объект: Горячий микрофон)

Редактор-арбитр Александр Ковко

  

  

О! Я вижу сменился арбитр. Куда ж делась наиграмотнейшая Татьяна Юрьевна? Не иначе как на экзаменах.

Дорогая Анастасия, пожалуйста, покорректнее с нами. Я такой резкости не люблю.

Классы подписывать заставляю детей исключительно для того, чтобы был виден их возраст. Если у меня шестиклассница пишет, как взрослая, и с, максимум, одной ошибкой на текст (исправленной при редактировании, естественно), то дай бог каждому такой грамотности и слога. А семиклассница пишет образами, как рисует, и это прекрасно. А бывает, пятиклассник пишет как пятиклассник. И поэтому тоже указываем возраст. Так как спрос с десятилетнего и восемнадцатилетнего разный.

 

Порядок слов в предложении может быть разный. «Каждый пишет, как он слышит» (Окуджава).

На фоне логичного и правильного стиля Ахматовой, стихи Цветаевой могут показаться полнейшим хаосом, набором несвязанных слов. А кто-то слышит в них музыку. Мне нравится предложение «Взрослые, они отпускали шарики под красивую музыку весны, как детство, проведенное в школе»

 

Грустные глаза поправила. Просмотрела. И тем не менее, попрошу «ляпами» не называть ничего из творчества моих детей. Одно небережное слово может подорвать мотивацию к работе.

 

Имена и отчества. Предполагаю, что ноги этого правила растут из запрета департамента на публикации фамилий детей, и методом перестановки и договоренностью с вышестоящими органами этот запрет обходится. Только такое логическое объяснение этому странному правилу я для себя нашла. Вы тут давно, может, знаете другое. В любом случае, к директору нашему эти требования вряд ли так уж приложимы. Нашу школу на Северо-Западе Москвы все знают как живилинскую. Так и зовут ее, поэтому мы не гнушаемся произносить его фамилию первой, а уже потом имя и отчество. Но поправила.

 

стиляги в ярких платьях и стиляги в ярких брюках. Кто сказал, что одновременно?

 

Со ссылкой на видео пока не знаю, как быть. Ева уже уехала в лагерь. Не смогла мне отправить ни по почте, ни в облако закачать. И на ютуб у нее не встало видео. Большое или что-то не так. Не успели разобраться. Ева делала за день до отъезда. Удивляюсь, как она сумела вставить в вк, будучи уже в поезде, если даже при домашнем инете не качалось.

Если из вк не скачаю, то оставим здесь так. А видео будет в нашей группе в вк.

 

Тщательность и дотошность — это одно и то же. Только происхождение слов разное. Дотошность — это до тошноты)) До тошноты ничего делать не буду, не для того здесь))

Настя, давайте жить дружно. Вы мне очень симпатичны))

С баллом за статью как хотите. Вы судья, ваше право. Только оценки ставите не мне, а им, юным и талантливым. А статья очень хорошая.

А вот комментарий арбитра прошу убрать. Не хочу, чтобы его видели дети.

 

 

Ссылка на новость 10692 Стиляги из Москвы