|
|
 |
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Макс Вересов, заведующий бюро верстки ЛГО.
За свою продолжительную творческую жизнь
создал столько «Фонарей», что вообще непонятно — как он не офонарел |
Народ, ау! Есть идея! Главная редакция Портала и ЛГО предлагают
А что если попробовать сделать невозможное, а именно: чтобы во всех изданиях Школиздата появилась одна общая рубрика. У нас уже есть одна объединяющая всех «невозможность» — RSPR-код. Он указывается в выходных данных всех наших школьных изданий.
Теперь предлагается ввести единую школиздатовскую рубрику, которая будет присутствовать в каждом школьном издании (по желанию, конечно). Кому это интересно — читайте далее. | | | |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
Лауреат Нобелевской премии бельгийский драматург Морис Метерлинк написал пьесу «Синяя птица», которая уже 100 лет не сходит со сцен театров мира. Ее любят и дети, и взрослые. Таких постановок на свете всего несколько. Главное действующее лицо — не синяя птица, а волшебный фонарь, в который вставлен магический алмаз. Повернешь алмаз, и сразу становятся видны души людей и вещей какие они есть на самом деле. Страшно? Ничего подобного! «Все окружающее чудесно преображается: появляются Души Часов, Хлеба, Огонь предстает в виде стремительного человека в красном трико. Из крана бьет сверкающим фонтаном вода, из нее появляется девушка с длинными волосами, в струящихся одеждах. Она немедленно вступает в схватку с Огнем. Это Душа Воды. Со стола падает кувшин, и из разлитого молока поднимается белая фигура. Это робкая и стыдливая Душа Молока. Из сахара, разорвав синюю обертку, выходит слащавое фальшивое существо. Это Душа Сахара. Пламя упавшей лампы мгновенно превращается в девушку несравненной красоты со сверкающим покрывалом. Это Душа Света. Все просят Душу Света откинуть покрывало, которое пока еще скрывает непознанные людьми Истины. Но Душа Света лишь плотнее закутывается, говоря, что ее час еще не настал, и обещает когда-нибудь прийти к людям открыто и смело». Советуем или посмотреть, или почитать эту философскую сказку. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | |
|
|
|
|
|
|
Ею можно будет обмениваться. Разумеется, у каждого из нас будет своя концепция и свой макет, между тем, мы попытаемся найти и общие стилевые черты.
Потом, к 10-летию нашего проекта, которое, по слухам, назреет к 2011-му году, «подведем итоги», возможно, выработаем единый логотип, единый эпиграф, единый фриз и, не исключено, что даже цветовое решение. |
|
|
|
|
Это набор элементов для верстки
|
 |
 |
|
 |
|
Пособие для тех, кто хочет делать рубрику «Волшебный фонарь»
 А5 949Kb |
////// А4 850Kb | |
Логотип рубрики
в векторе
в векторе
 1056 Kb | |
Элемент «Завиток» в векторе
в векторе
| 1000Kb | |
Это набор элементов
для верстки
|
 160Kb
| | |
|
1. Откуда он вообще взялся? |
| Предупреждаю — вещица очень непростая! |
Прямое отношение к делу имеет Прометей (переводится как «мыслящий прежде»). Для сравнения: брата звали Эпиметей — «мыслящий после», как многие из нас. Титан, по преданию, принес людям не просто огонь, а запрятанный в фонаре. Мыслящий прежде поместил пламя в стебель тростника. Сердцевина была заполнена белой мякотью, которая горит. Получился настоящий волшебный фонарь. |
| Китайцы изобрели его за 2 тысячи лет до нашей эры |
Китайский магический светильник с помощью хитроумных стекол, игры света и тени практически показывал кино: проецировал движущиеся фигуры на ровную поверхность. Современники воспринимали это как чудо. Позже та же мысль посетила голландского ХУII века изобретателя, чье имя история потеряла. Его волшебный фонарь с помощью оптики и дыма показывал доселе невиданные движущиеся картинки. Потом один датский математик (Томас Валгенстен) сумел пользоваться хитрой вещицей и изумлял население. Он и придумал название — Laterna magiсa. |
|
2. Что такое «наш» Волшебный фонарь? |
|
Это одна страничка в издании, но с такими же функциями, что и древнейший Laterna magica: показывать все в новом свете. Мы предлагаем сделать венок из фонарей (об этом в конце задания).
Представим себе номер журнала. В нем есть статьи, интервью, заметки. И вот, время от времени, чтобы поддержать тему — стоят «страницы-передышки». Глаз отдыхает, а душа — думает. |
| Особые приметы |
Его можно вырезать и повесить на стену. Или положить под стекло письменного стола. Такое примечательное и мысле-наполненное у него содержание.
Страничку Волшебного фонаря можно открыть и через десять лет, но она все равно будет интересной. |
Первый закон ВФ
О равноправии |
Художник написал картину, дал название. Что главнее? Само собой, картина. Она и без названия смотрится.
Поэт сочинил хорошее стихотворение. Художник оформил его рисунком. Что тут главнее? Стихотворение. Без него и рисунка бы не было.
А Волшебный фонарь — это дуэт равных: картинки и текста. Изображение и слова Laterna magica — как два берега одной реки. Не нарушайте первый закон Волшебного фонаря. |
Второй закон ВФ
О.взаимопараллельности |
Поясняем. Наш Фонарь существует не сам по себе, а в номере издания. Значит, ищи идею на страницах выпуска. Пример: газета посвящена Дню учителя, фонарь выпуска — взаимопониманию (или взаимонепониманию) людей; или: как жить без обид на старших. |
Третий закон ВФ
О самодостаточности |
Сам по себе Волшебный фонарь — это мини-издание. Это смысловой узел пространства газеты, журнала, альманаха. Здесь помещают самые мощные мысли. Содержание «фонарей» всегда остро-интересное. Это может быть некий исторический факт, обыгранный афоризм, маленькая история, стихотворение, загадка. |
|
4. Как его делать |
| Задача |
Создать пять «волшебных фонарей» — в таком сочетании текста и иллюстрации и с таким содержанием и оформлением, чтобы читатель захотел оставить эти страницы себе на память. Все пять страниц должны быть связаны. Связкой может служить тема, стиль рисунков, идея, — что угодно. |
| Решение |
Нам потребуется небольшой текстовой блок и рисунок (фото, коллаж).
Можно идти от слов. И к ним искать достойное оформление. А можно создать рисунок. И подкрепить его текстом. |
| 1. |
Выбираем тему. Например: Времена года |
|
|
|
|
|
|
| 2. |
Выбираем картинки (в том числе, само собой, с «пятым» временем года), например: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3. |
Берем пять чистых полос |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4. |
Ставим на них картинки, так чтобы они были единым циклом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5. |
Размещаем названия фонарей — например, это будут цитаты про времена года |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6. |
Под каждым названием ставим текст, подготовленный заранее. Скорее всего, это будут изречения задумчивых детей про времена года |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.
|
Рядом с каждой картинкой (наверняка, сбоку) размещаем подрисуночную подпись: ее название и автор. Сами полосы единообразно оформляем фирменными атрибутами рубрики: логотипом и словами Laterna magica, написанными особым шрифтом. |
|
|
|
|
|
|
| 8. |
«Раскидываем» эти пять полос по номеру, получаем «сквозную» рубрику Волшебный фонарь.
|
|
|
|
|
|
|
| 9. |
При подготовке ВФ старательно следуем за пунктами ТЗ № 14 «Требования к файлам» и ТЗ № 0 «Правила верстки» |
|
|
|
|
|
| |
|
3. Каким он не должен быть |
 |
Не свети туда, где и так светло. Не бери цитаты и мысли, которые всем известны. Не путай Laterna magica с воспитательной наглядностью. Не нуди. |
|
Не пиши плохо.
Не мельтеши шрифтами.
Откажись от «пожара в джунглях». |
|
Можно убедиться: везде, где для творчества есть ограничения, обязательно получается что-то интересное. | | | | |
|
|
|
|
|
|
