|
 |
 |
|
#1031 Пресс-центр «Лицейская, 11»; Лицей 11, Новокузнецк, Кемеровская обл. |
|
 | |
|
 |
| Медиаобъединение #1031 | | Пресс-центр «Лицейская, 11» | | Лицей 11, Новокузнецк | | Руководитель | |
|
|
|
|
|
| Учебное заведение |
Лицей 11 |
Населенный пункт
|
Новокузнецк, Кемеровская область |
| Адрес |
654079, Кемеровская обл., г. Новокузнецк, пр. Коммунаров, 5 |
| Телефон |
8 (3843) 74-44-40 |
| Почта и веб-сайт |
 Не указан |
| Руководитель |
Куклина Ирина |
| О медиаобъединении |
Медиаобъединение именует себя «Пресс-центр «Лицейская, 11»». Cоздана в 1985 году. В состав медиаобъединения входят 14 человек (взрослых — 2, мальчиков — 4, девочек — 8). В медиаобъединении представлена младшая, средняя, старшая школа. Рабочие сборы проходят один раз в неделю. Техническое оснащение медиаобъединения: есть только необходимое. Своего помещения нет. Тираж печатается в школе на принтере |
| Главная из решаемых задач |
Информировать об интересных событиях в лицее и людях, которые здесь работают и учатся. Дать возможность проявить себя в роли журналиста, фотографа, художника, дизайнера или верстальщика |
| Достижения |
Победы на городских конкурсах «ЮнПресс», неоднократно становились лауреатами и победителями на Международной Всекузбасской ярмарке |
| Проблемы |
Основная проблема — загруженность учителей-руководителей и учеников. И те и другие не «профессионалы», имеющие специальные навыки и знания, а самоучки, постигающие азы журналистской работы на практике, среди собственных профессиональных обязанностей и учебной нагрузки. В лицее даже нет гуманитарного направления. Вторая проблема — дети вырастают и уходят из лицея. Приходится все начинать «с нуля». Поэтому номера журналов, статьи внутри одного номера могут существенно отличаться по качеству. Третья проблема — отсутствие собственной типографии. В издательских центрах приемлемое для нас сочетание «цена-качество» найдено не было, поэтому тиражируем в школе на лазерном принтере. Несколько экземпляров печатаются в цветном варианте (на стенд, в библиотеку, в Координационный совет лицеистов), что создает определенные трудности при верстке: то, что выигрышно смотрится в цветном варианте, может совершено потеряться в черно-белом |
| Откуда и как узнали о проекте? |
Один из руководителей участвовал в конкурсе 2007г. с другим проектом («Гвоздь», Лицей № 84) |
| Дополнительные сведения |
|
| Обновления |
Отредактировано 30.10.2009 10:05 Отмодерировано 17.11.2009 15:27 |
|
Журнал
Основное издание Год основания: 1995 Тираж: 51–100 Объем: до 40 страниц, А4 Авторизуйтесь, чтобы подписаться |  PDF-версия издания не загружена |
|
|
|
|
| RSPR | 42-01086-Ж-01 |
| Тип издания | Журнал (основное издание) | | Кем издается | учениками и учителями | | Год основания | 1995 | | Тираж | 51–100 | | Объем | до 40 страниц | | Формат | А4 | | Цветность | одноцветное, иногда цветные номера | | Программа верстки | Corel Draw | | Цена | Свободная | | Читательская аудитория | 500 | | Слоган | Держать руку на пульсе времени | | Портрет издания | «Лицейская № 11»… Звучит как адрес… на который можно писать письма, можно задать СВОИ вопросы. Здесь можно научиться высказывать свои идеи, познать самих себя, открыть для себя мир. Взаимообратная связь со всем лицеем является отличительной чертой нашего издания, ведь журнал — это важнейшее средство самовыражения не только юнкоров, но других лицеистов с активной общественной позицией, учителей, родителей | | Главное достоинство издания | Широкий круг тем, которые затрагиваются на его страницах. Есть в журнале и дискуссионные материалы, в том числе на »острые» и злободневные темы. Автором журнала может стать любой ученик, учитель или родитель. Работа в журнале помогает свободно общаться, помогает преодолеть свои комплексы — когда берешь интервью, волей неволей учишься всему этому. Хотя это, конечно, взгляд несколько изнутри; для читателей же журнала — способ быть в курсе всего-всего, ведь это своеобразная летопись лицея… | | Обновления | Отредактировано 30.10.2009 10:05
Не модерировалось | |
| История участия в конкурсе |
|
|
| |
| Личный состав |
|
|
| |
|
|
