14. Марафон

• Выбрать свою тему в план-рубрикаторе.
  Сообщить о своем выборе на дежурке  № 31 Проект-эстафета.
• Прикрепить куратора. Прислать фото куратора и сведения: кто он.
• Вникнуть в ТЗ  № 25. Проверить все, что на портале касается проект-эстафет: может, нужно внести какие-то изменение, что-то улучшить?
• Подписаться на дежурки № 31 Проект-эстафета и обязательно (!) на  № 10 ПК . Подписаться на новости.

• Рассматривать поступившие проект-эстафеты, сразу подключать их в Плейлист на канале НАШпресс на ютюбе. Собирать мастер-файлы.
• Двигать проект, воодушевлять и направлять участников.
• Раз в месяц или чаще (как пойдет) писать новости, выявлять и публиковать Топ5. Делать обзоры. Ставить ролики в соцсети. Проявить «рекламный креатив».

1. Смонтированный общий ролик своей эстафеты в соответствии с ТЗ 25 до 20 февраля.
2. Количество известий о том, что проект-эстафеты крутят на переменах, что они прошли в нашу школьную жизнь.
3. Соцсети (посты, перепосты).
4. Новости проекта.

Срок готовности любого ролика «под ключ» для участников: до 15 февраля. Дедлайн для флагмана: 1 марта (после этого срока итоговые ролики не принимаются)

• Куратор осуществляет ежедневную проверку материалов раздела, техконтроль, работает с участниками как консультант, вдохновитель.
• Ведет дежурку.
• Придумывает интересные ходы, публикует идеи.
• Раз в месяц или чаще (как пойдет) писать новости, выявлять и публиковать Топ5. Делать обзоры. Ставить ролики в соцсети.
• Следующий уровень — собрать виртуальную редакцию своего направления и практически начать соревноваться с другими направлениями в задоре, интересности, креативном подходе.
• Если не получится, то ограничиться собой.

Каждый результат для нас ценен и важен! Но вот так мы видим идеальный результат

1. В какой-то момент на портал начинают поступать технически и типографически грамотные материалы, и это касается всего контента: новостей, роликов, фотографий.
2. В школьных выпусках отражается тема (ЭкоСМИ, Словогрыз или другого выбранного вами проекта) и она задевает души читателей / зрителей / авторов.
3. Ежемесячно публикуется топ5, причем в разных жанрах.
4. На школьных переменах крутят ролики, фотографии, обсуждают темы. И мы об этом как-то узнаем. Соцсети опять же.

• Записаться на вакансию.
  Сообщить о своем выборе на дежурке  № 23 Видеомотиваторы. Прикрепить куратора. Прислать фото куратора и сведения: кто он.
• Подписаться на дежурки № 23 Видеомотиваторы и обязательно (!) на  № 10 ПК . Подписаться на новости.
• Вникнуть в ТЗ  № 26.
• Проверить все, что на портале касается видеомотиваторов: может, что-то улучшить?
• Как любой живой проект, наш тоже нуждается в изменениях, обратной связи и руке на пульсе.

• Рассматривать поступившие видеомотиваторы, лучшие сразу подключать в плейлист на канале НАШпресс на ютюбе. Собирать мастер-файлы на один диск и передавать в оргкомитет (изобрести легкий способ взаимодействий).
• Двигать проект, воодушевлять и направлять участников.
• Раз в месяц или чаще (как пойдет) писать новости, выявлять и публиковать Топ5. Делать обзоры. Ставить ролики в соцсети. Проявить «рекламный креатив».

1. Общий плейлист, куда войдут все ролики-лидеры, предоставить в оргкомитет до 20 февраля. Далее подключать к нему уже только выдающиеся работы.
2. Количество известий о том, что видеомотиваторы крутят на переменах, что они прошли в нашу школьную жизнь.
3. Соцсети (посты, перепосты).
4. Новости проекта.

Срок готовности любого ролика «под ключ» для участников: до 15 февраля. Дедлайн для флагмана: 1 марта.

• Записаться на вакансию.
  Сообщить о своем выборе на дежурке  № 10 ПК.
• Прислать фото куратора и сведения: кто он.
• Подписаться на дежурку № 10 ПК. Подписаться на новости.
• Внимательно изучить все, что  на портале касается направления, вникнуть в детали. Созвониться по скайпу с Мастером, сдать «зачет» на понимание направления.

• Рассматривать поступившие материалы.
• Найти инфографера — художника, который умеет переводить цифры и факты в визуальный ряд.
• Двигать проект, воодушевлять и направлять участников.
• Раз в месяц или чаще (как пойдет) писать новости, выявлять и публиковать Топ5. Делать обзоры. Ставить ролики в соцсети. Проявить «рекламный креатив».

1. По каждому опросу — общий материал с инфоргафикой.
2. Рубрика — популярная, читаемая, интересная.
3. Материалы рубрики — востребованы в школьных СМИ. Соцсети (посты, перепосты).
4. Новости проекта.

Срок готовности любого опроса «под ключ» для участников: до 1 февраля. Дедлайн для флагмана: 15 февраля.

• Записаться на вакансию.
  Сообщить о своем выборе на дежурке  № 1. ИТ репортер
• Подписаться на дежурку № 1 ИТ-репортер и 10 ПК.
• Подписаться на новости.
• Внимательно изучить все, что  на портале касается новостей, вникнуть в детали. Изучить хронограф «На доработку», понять — почему эти новости не прошли техконтроль?
• Записать для себя типовые формулировки, которые потом отправлять авторам.
• Созвониться по скайпу с Мастером, сдать «зачет» на понимание задач. Приступить к дежурству.

• Рассматривать поступившие новости и фоторепы.
• Воодушевлять и направлять участников.
• Раз в месяц или чаще (как пойдет) писать новости, выявлять и публиковать Топ5. Делать обзоры. Ставить новости в соцсети. Проявить «рекламный креатив».
• Вести протокол лучших новостных сюжетов и выдающихся авторов и определить своих победителей в номинациях (можно указывать всех, кроме себя).
• Сменить арбитра на дежурке № 1.

1. Улучшение качества новостей.
2. Реальная помощь участникам марафона.
3. Реальная помощь арбитру.
4. Новостная лента — читаемая, интересная, с лайками и комментами.
5. Соцсети (посты, перепосты).
6. Регулярные новости о новостях (обзоры).

Срок сдачи предложений для протокола победителей в номинациях «Новостных дел мастер», «Новостное фото» и новостей по направлениям марафона — до 1 февраля. Дедлайн для внесения изменений по итогам согласования с жюри: 15 февраля.