Первая | < Предыдущая | Страница 540 из 1006 | 541 | 542 | 543 | 544 | 545 | Следующая | Последняя
Всего записей 15087 |  | | | #ГорячийМикрофонский-23 / Бурундук (Анастасия Болданюк) |
= Как и кем ты сейчас себя ощущаешь?
Я ощущаю себя открытой в большом коллективе, готовой помочь в трудную минуту и довольно опытным для своего возраста журналистом
= Чем запомнился Марафон школьных СМИ 2021–2022?
Довольно сложными, но очень интересными заданиями которые мы выполняли всей командой и посещением одной из пар кафедры психологии
= Что нового о себе узнали в этом учебном году?
То что мне стало комфортно в большом коллективе и то что мне очень нравиться работать в кадре и быть в центре внимания.
= Каких вершин достигли?
Я посещаю занятия медиацентра нашей школы «Открытие» также я прошла онлайн курсы Арины Шараповой, сделала несколько выплесков для рубрики «А знаете ли вы?» и конечно стала участницей школьного марафона СМИ на Дни Школьной Прессы
= Какие есть ожидания от будущего?
То что я добьюсь всех поставленных целей и буду работать там где мне нравиться, но и конечно буду счастлива.
= Что ты расскажешь про 2021–2022 гг. своим внукам?
Я расскажу как много всего за год я смогла узнать и применить на практике в сфере медиа!
= Восемь слов напутствия самому себе.
Удачи, счастья, здоровья, никогда не сдаваться, добиться целей.
См.Редактор-арбитр Елизавета Дорогомилова
|
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-23 / Бурундук (Юлия Денисенко) |
= Как и кем ты сейчас себя ощущаешь?
Последние дни я ощущаю себя юным журналистом! Благодаря уютной обстановке и окружающим людям, мне любая задача ни по чем!
= Чем запомнился Марафон школьных СМИ 2021–2022?
Запомнился больше всего необычными заданиями, которые постоянно обновляются. Благодаря этому марафону я получила незабываемый опыт работы и попробовала себя в разных ролях (сценарист, корреспондент)
= Что нового о себе узнали в этом учебном году?
Узнала, что я могу работать в команде и что это мне даже нравится. Осознала, что мне нравится сфера журналистики и я хочу развиваться в этом направлении. Поняла, что стала более спокойно относится к стрессовым ситуациям и не принимать все близко к сердцу.
= Каких вершин достигли?
Для меня главным достижением стало желание учиться, развиваться. Я наконец для себя поняла, чем хочу заниматься в дальнейшем
= Какие есть ожидания от будущего?
Так как будущее зависит только от меня и моих действий, я изо всех сил постараюсь сделать его самым ярким и незабываемым (в хорошем смысле). В скором будущем мне предстоит сделать выбор университета, место жительства и морально к этому уже стоит готовиться, и уверена это будущее будет отличным!
= Что ты расскажешь про 2021–2022 гг. своим внукам?
Расскажу, что это было очень непросто, многие люди переживали тяжелые времена. Но расскажу, как стойко мы переживали все невзгоды. Однако произошло и много хорошего как для их бабушки так и для всего народа.
= Восемь слов напутствия самому себе.
Люби. Твори. Совершай открытия. Знакомься. Не бойся. Путешествуй
См.Редактор-арбитр Елизавета Дорогомилова
|
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-23 / Бурундук (Лада Зубкова) |
= Как и кем ты сейчас себя ощущаешь?
На данный момент ощущаю себя отлично, чувствую себя отдохнувшим человеком, полным сил
= Чем запомнился Марафон школьных СМИ 2021–2022?
Помимо культурной программы мне хорошо запомнился мой активный и добрый коллектив, а также участие вместе с ним в соревновании
= Что нового о себе узнали в этом учебном году?
Я узнала, что мне, оказывается, нравится журналистика, я поняла, что имею бесконечный запас энергии, чтобы заниматься этим
= Каких вершин достигли?
Я считаю, что мой визит на большую игру — это уже достижение, но помимо этого я принимаю активное участие в нашей лицейской газете, посему стала главным редактором в ней
= Какие есть ожидания от будущего?
Хотелось бы достичь больше высот не только в журналистике, но и в других моих личных интересах: спортивный туризм, лингвистика, литература и так далее. Но помимо хобби хотелось бы ещё достичь большего в учебе и хорошо подготовиться к самому главному экзамену — ЕГЭ
= Что ты расскажешь про 2021–2022 гг. своим внукам?
Я скажу, что это было тяжелое время в истории нашей стране, но их бабушка несмотря на окружающие её обстоятельства принимала активное участие в разных сферах её жизни. Я надеюсь, что мои внуки будут брать с меня пример
= Восемь слов напутствия самому себе.
Не вздумай сдаваться, пока не получишь, чего хочешь
#Дюшес
См.Редактор-арбитр Елизавета Дорогомилова
|
|
|
| | | | #ГорячийМикрофонский-23 / Бурундук (Лада Зубкова) |
= Как и кем ты сейчас себя ощущаешь?
На данный момент ощущаю себя отлично, чувствую себя отдохнувшим человеком, полным сил
= Чем запомнился Марафон школьных СМИ 2021–2022?
Помимо культурной программы мне хорошо запомнился мой активный и добрый коллектив, а также участие вместе с ним в соревновании
= Что нового о себе узнали в этом учебном году?
Я узнала, что мне, оказывается, нравится журналистика, я поняла, что имею бесконечный запас энергии, чтобы заниматься этим
= Каких вершин достигли?
Я считаю, что мой визит на большую игру — это уже достижение, но помимо этого я принимаю активное участие в нашей лицейской газете, посему стала главным редактором в ней
= Какие есть ожидания от будущего?
Хотелось бы достичь больше высот не только в журналистике, но и в других моих личных интересах: спортивный туризм, лингвистика, литература и так далее. Но помимо хобби хотелось бы ещё достичь большего в учебе и хорошо подготовиться к самому главному экзамену — ЕГЭ
= Что ты расскажешь про 2021–2022 гг. своим внукам?
Я скажу, что это было тяжелое время в истории нашей стране, но их бабушка несмотря на окружающие её обстоятельства принимала активное участие в разных сферах её жизни. Я надеюсь, что мои внуки будут брать с меня пример
= Восемь слов напутствия самому себе.
Не вздумай сдаваться, пока не получишь, чего хочешь
См.Редактор-арбитр Елизавета Дорогомилова
|
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-23 / Бурундук (Мария Вакаева) |
= Как и кем ты сейчас себя ощущаешь?
Сейчас я ощущаю себя самым счастливым человеком. Вокруг меня окружают чудесные люди и близкие друзья. А когда всё вокруг хорошо, ощущаешь себя супергероем, способным справиться с чем угодно!
= Чем запомнился Марафон школьных СМИ 2021–2022?
В Марафоне школьных СМИ я набралась опыта в сфере журналистики. Я выпустила интервью, за которое получила личную награду. Это очень важно для меня.
Я также попала на финал Марафона, что тоже очень интересно и полезно.
= Что нового о себе узнали в этом учебном году?
Я очень вынослива. Было тяжело, казалось, даже невозможно, но я брала и делала. И делала хорошо!
= Каких вершин достигли?
Я определённо стала рассудительнее и терпеливее. Общение с новыми людьми и выход из своей зоны комфорта — важнейший шаг в будущее.
= Какие есть ожидания от будущего?
Конечно, хочется отучиться на хорошую высокооплачиваемую профессию, которая ещё и будет нравиться, может, даже будет отражать твоё нынешнее хобби, хотя и понимаешь, что это сложно. Но сложно не значит невозможно!
= Что ты расскажешь про 2021–2022 гг. своим внукам?
Я буду рассказывать о своём бесценном опыте! Я хочу, чтобы мои внуки знали, какая у них активная и творческая бабушка!
= Восемь слов напутствия самому себе.
Верь, люби, мечтай, цени, чувствуй, встречай, держи, живи.
См.Редактор-арбитр Елизавета Дорогомилова
|
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-23 / Бурундук (Юлия Кочнева) |
= Как и кем ты сейчас себя ощущаешь?
Я себя ощущаю журналистом и психологом
= Чем запомнился Марафон школьных СМИ 2021–2022?
классная команда, интерактивы, хорошее время провождение с новыми знакомыми
= Что нового о себе узнали в этом учебном году?
что я могу монтировать, брать интервью и могу доверять своим знакомым по команде
= Каких вершин достигли?
начала хорошо монтировать
= Какие есть ожидания от будущего?
ожидания что я поступлю на журфак и буду журналистом
= Что ты расскажешь про 2021–2022 гг. своим внукам?
это были учие года жизни, когда я определилась с профессией
= Восемь слов напутствия самому себе.
не бросай начатое дело, а закончи до конца!
См.Редактор-арбитр Елизавета Дорогомилова
|
|
|
| | | | #ГорячийМикрофонский-23 / Бурундук (Юлия Кочнева) |
= Как и кем ты сейчас себя ощущаешь?
Я себя ощущаю журналистом и психологом
= Чем запомнился Марафон школьных СМИ 2021–2022?
классная команда, интерактивы, хорошее время провождение с новыми знакомыми
= Что нового о себе узнали в этом учебном году?
что я могу монтировать, брать интервью и могу доверять своим знакомым по команде
= Каких вершин достигли?
начала хорошо монтировать
= Какие есть ожидания от будущего?
ожидания что я поступлю на журфак и буду журналистом
= Что ты расскажешь про 2021–2022 гг. своим внукам?
это были учие года жизни, когда я определилась с профессией
= Восемь слов напутствия самому себе.
не бросай начатое дело, а закончи до конца!
См.Редактор-арбитр Елизавета Дорогомилова
|
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-23 / Бурундук (Яна Кропачева) |
= Чем отличалась для вас нынешняя МБИ
Я участвую здесь впервые, это новый невероятный опыт.
= В чем для вас состоит феномен (особенность) этого проекта
Для меня особенностью этого проекта является возможность попробовать свои силы, прочувствовать работу журналиста.
= Какие неинтересные задания лучше убрать и чем их заменить?
Все задания очень интересные и увлекательные. Скучать просто нет времени.
= Каким вы представляете идеальный регламент игры (по дням и их содержимому; длительности и тд)
Регламент игры очень компактный, время грамотно распределено для выполнения задач.
= Дежурство команд — что улучшить
Команды дежурят хорошо распределяя время и обязанности.
= Слоган или девиз МБИ
Невозможное возможно быстро, качественно, в срок.
= Ваши приобретения и отдачи
Я познакомилась с талантливыми ребятами-журналистами, попробовала себя в роли оператора, фото-репортера, попробовала себя в написании статей.
См.Редактор-арбитр Елизавета Дорогомилова
|
|
|
| | | | #ГорячийМикрофонский-23 / Бурундук (Яна Кропачева) |
= Чем отличалась для вас нынешняя МБИ
Я участвую здесь впервые, это новый невероятный опыт.
= В чем для вас состоит феномен (особенность) этого проекта
Для меня особенностью этого проекта является возможность попробовать свои силы, прочувствовать работу журналиста.
= Какие неинтересные задания лучше убрать и чем их заменить?
Все задания очень интересные и увлекательные. Скучать просто нет времени.
= Каким вы представляете идеальный регламент игры (по дням и их содержимому; длительности и тд)
Регламент игры очень компактный, время грамотно распределено для выполнения задач, что является плюсом.
= Дежурство команд — что улучшить
Команды дежурят хорошо распределяя время и обязанности.
= Слоган или девиз МБИ
Невозможное возможно быстро, качественно, в срок.
= Ваши приобретения и отдачи
Я познакомилась с талантливыми ребятами-журналистами, попробовала себя в роли оператора, фото-репортера, попробовала себя в написании статей.
См.Редактор-арбитр Елизавета Дорогомилова
|
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-23 / Бурундук (Александра Рольгейзер) |
= Чем отличалась для вас нынешняя МБИ
В МБИ я участвую первый раз, поэтому сравнить с предыдущей игрой не могу.
= В чем для вас состоит феномен (особенность) этого проекта
В том что, здесь собираются люди из разных уголков России, мы не сидим на месте, все время движемся вперёд и вперёд.
= Какие неинтересные задания лучше убрать и чем их заменить?
Неинтересных заданий нет, потому что каждой задание своеобразно и интересно по-своему.
= Каким вы представляете идеальный регламент игры (по дням и их содержимому; длительности и тд)
Идеальный регламент игры- это устойчивое расписание.
= Дежурство команд — что улучшить
Улучшить нечего, все хорошо и так.
= Слоган или девиз МБИ
В Мби мы первый раз, все прекрасно, супер класс!
= Ваши приобретения и отдачи
Благодаря Большой игре я приобрела много новых навыков, которые помогут мне в дальнейшем в моей профессии. Я познакомилась с новыми людьми, которые из разных уголков России. Ну и конечно я научилась работать в команде.
См.Редактор-арбитр Елизавета Дорогомилова
|
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-23 / Бурундук (Мария Золотарева) |
= Чем отличалась для вас нынешняя МБИ
Я впервые нахожусь на БИ и нахожусь под впечатлением. Все так быстро, и не то
, чтобы сложно, скорее непонятно и все спутано. Но от этого даже интереснее. Куча заданий, на выполнение которых дается немного времени. Я думала, что не смогу ни с кем тут подружиться, но все вышло наоборот.
= В чем для вас состоит феномен (особенность) этого проекта
Наверное в том, что невозможно сидеть на месте, постоянно даются разные задания, которые выполняются по ходу событий. Тут все меняется каждую секунду, даже не уследишь.
= Какие неинтересные задания лучше убрать и чем их заменить?
Даже не знаю, что можно сказать. Ну, наверное на подготовку утреннего подиума дается слишком много времени, как по мне. Лучше бы обед был раньше. .
= Каким вы представляете идеальный регламент игры (по дням и их содержимому; длительности и тд)
Обед раньше, пожалуйста. Ну и было бы неплохо сократить время вечернего подиума
= Дежурство команд — что улучшить
Очень часто, во время подиума команды, которые его проводят, готовят меньше, чем остальные участники. А так в целом все хорошо.
= Слоган или девиз МБИ
Большая игра всех соберет
С больших и малых городов
= Ваши приобретения и отдачи
Я узнала в какой руке держать микрофон, при взятии интервью и какие после этого бывают последствия. . Научилась командной работе и то, какой вкусной бывает еда. Еще я написала четыре сценария для любимого Бергамота.
См.Редактор-арбитр Елизавета Дорогомилова
|
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-23 / Бурундук (Мэри Сафарян) |
= Чем отличалась для вас нынешняя МБИ
Новыми заданиями. И количеством врез. В этом году у меня было его очень мало.
= В чем для вас состоит феномен (особенность) этого проекта
То, что он объединяет огромное количество людей по всей России.
= Какие неинтересные задания лучше убрать и чем их заменить?
Словарь. Заменить лучше каким-то фото заданием.
= Каким вы представляете идеальный регламент игры (по дням и их содержимому; длительности и тд)
Таким какой он есть. Он идеальный.
= Дежурство команд — что улучшить
Ничего. Все отлично.
= Ваши приобретения и отдачи
Приобрела много новых знакомств и друзей. А отдала много креативных идей.
|
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-18 / Обиды (Амир Казумов) |
= Ты говоришь, а тебя не слышат или слышат противоположное. Что можно сделать?
Объяснить человеку свою точку зрения. Если человек все равно стоит на своём то лучше не стоит с ним общаться, потому — что этот человек не может понять вас, а в этом случае кто он может быть для вас, если не поддерживают вашу позицию.
= Опишите обиженного человека
Обиженный человек постоянно против того кто его как либо обидел. Не поддерживает его мнение, его позицию.
В любом случае обиженный человек стоит против своего обидчика, кем бы он для него не был.
Обиженный человек ведёт себя неуверенно. Он обижается даже с незначительной мелочи (не всегда). Обиженный человек практически всегда ходит угрюмый, не с кем не кантактирует и не разговаривает (если его обидели несколько людей).
Такой человек хочет перевести все внимание на себя, поэтому пытаеться одеться, или же показать себя не так как все.
= Как вы реагируете, если вам говорят «Ты — меня — не слышишь!!!»
Реагирую по ситуации, кто этот человек, и какой смысл его слушать. Если человек говорит настолько скучную тему, что я мог отвлечься и не слушать этого человека. А если тема для меня скучна и не интересна, какой мне смысл её слушать, в таких случаях отрицательно либо нейтрально, смысл ссориться с человеком. Иногда я бы разнообразил наш диалог или помогал вести его, что бы тема была интересной, в таких случаях положительно.
= Кто отвечает за то, чтобы человек услышал — тот, кто слушает или тот, кто говорит?
Оба человека, надо завлечь своей темой, что бы он ни на что не отвлекался. А если человек пришёл к вам вас выслушать или же он вас слушает, то естественно он не должен отвлекаться. Оба должны поддерживать разговор, добавлять в него что — то новое, разнообразить диалог.
= Идете ли вы сами первыми на мир?
Да. Я не люблю ссориться. Может хоть человек меня сильно обидел, или мы сами как то поссорились. Но через некоторое время я сразу вспоминаю этого человека и мне хочется извиниться, потому — что не очень хорошо с кем то ссориться, особенно с близкими людьми.
= Идете ли вы на уступки в спорах и в каких случаях да-нет
В каких — то случаях я люблю ссориться, особенно когда с этим человеком не знаком. Если я начинаю спор, то для себя я понимаю что надо привести аргумены, чтобы человек понял что в данном споре прав я и продолжать его не стоит. Особенно нравиться когда человек просто понимает что он не прав и начинает нести в мой счёт оскорбления, или вещи которые не относятся к спору, это нравится еще больше, просто я понимаю что человек уже сдаётся, и его аргументы чтобы меня переубедить закончились. В таких случаях идти на уступки бессмысленно, человек уже принял свое поражение.
Если человек понимает что он не прав, или же я, то конечно я иду на уступки в любом из этих случаев, а то смысл проолжать спор, если человек доказал что я не прав, тогда мы просто расходимся, либо продолжаем общение, но уже без каких либо конфликтов.
= Несколько слов человеку, который на вас обиделся
Если я обидел тебя, то в любом случае прости, не думал что я так грубо себя веду. Наверное, я слишком много думал и не слушал тебя, с этого и пошла обида. Знай что я уже изменился и вряд ли поступлю так снова.
См.Редактор-арбитр Елизавета Дорогомилова
|
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-22 / Случай (Маргарита Какоулина) |
= Выгляните в окно. Что там?
За окном тает снег, достаточно луж.
= Предмет слева. Его роль в вашей действительности
Слева от меня лежит камера, микрофон, карандаши, телефон. Камера и микрофон, телефон нужен для запесей и т. д.
= Ваш пятый элемент (придумайте и опишите)
Мой 5-ый элемент готовка. Я очень люблю готовить и при этом получается вкусно.
= Случайно — это закономерно?
Я думаю да. Когда ты сказал что-то случайно.
= Что такое Случай
Когда случается случай разная история.
= Встречали ли вы судьбоносный случай
я никогда не встречала.
= Задайте свой вопрос Горячего Микрофонского на эту тему, и ответьте на него, и другие пусть ответят
Что ты думаешь о природе?
См.Редактор-арбитр Елизавета Дорогомилова
|
|
|
|  | | | #ГорячийМикрофонский-23 / Бурундук (Ирина Алхимова) |
|
= Верите ли вы в «если бы»? Почему?
|
Не знаю, я часто думаю «если бы я… этого бы не произошло».
= Если бы вы стали невидимым…
Я могла бы пугать людей, но я была бы осторожной. Не хочу чтобы у кого нибудь был приступ.
= Если бы вам дали возможность приобрести любую суперспособность…
Видеть человека через зеркало, даже если он далеко. И с ним общаться.
И еще телепортация.
= Если бы у вас появился шанс снять свой фильм в Голливуде, то…
Я бы сняла фильм о годах после второй мировой.
= Если у вас волшебный телефон и, сняв трубку, вы услышали себя в прошлом…
Я бы рассказала ей, какие ошибки могут привести к большой проблеме.
= Если бы вы могли выбрать себе любую работу, то какую бы выбрали
Художником, пишущим на заказ.
= Какое «если бы» вам интереснее всего
Если бы я знала все языки.
См.Редактор-арбитр Елизавета Дорогомилова
|
|
|
Первая | < Предыдущая | Страница 540 из 1006 | 541 | 542 | 543 | 544 | 545 | Следующая | Последняя
Всего записей 15087 Все в обратном порядке
Загрузка...
|
