Московский
культурологический лицей

Кочевая школа расположена у подножия уральских склонов среди бесчисленных тундровых озер. На холме, поросшем душистыми лиственницами, рассыпано несколько ярких уютных домиков, в которых живут и учатся ненецкие дети. Живут они со своими бабушками и дедушками, или со своими родителями, если те не каслают. (Каслать — это кочевать в тундре вслед за оленьим стадом.) Многие из детей — приемные. Среди учителей есть и русские, и ненцы, а учитель математики — украинец. Кстати, сами ненцы на Ямале называют себя «нинэчк», что переводится просто — «человек».
В кочевой школе учат тому же, что и во всей России, но кроме того обязательно изучают родной язык, так как сегодня растет число ненцев с детства говорящих только по-русски. Одна из основных задач школы — сохранить национальную идентичность народа. Много времени уделяется традиционным трудовым навыкам, необходимым для сложной и часто опасной жизни в тундре. Участники московской экспедиции имели возможность подробно познакомиться с этими традициями и сами примерились к кочевому быту. Погостили в чуме у настоящих оленеводов Анны и Григория Лаптандер, вместе с Иваном Павловичем Неркаги ловили рыбу неводом в озере Хорондо, готовили уху по ненецкому рецепту под руководством Валентины Нелековны Няруй. Валентина Нелековна — дочь оленеводов, ныне кандидат педагогических наук, она стала для московских исследователей проводником по ненецким традициям. От неё участники экспедиции узнали много бытовых подробностей из жизни ненцев: какая роль в семье у мужчин, какая у женщин, у детей, из каких трав приготовить чай, как помыться в тундре сфагнумом (мхом), как из оленьих косточек сделать детские игрушки, что нельзя подходить к оленю справа, и так далее. Семейный уклад ненцев удивил многих своей строгостью, но иначе в тундре не выжить.
Гости много общались с коренным населением, собирали легенды и предания, мерились силой с ненецкой молодежью в национальных видах состязаний: прыжки через нарты, борьба на поясах, метание тынзяна на хорей (кожаного аркана на шест). Москвичи познакомились с традиционным верованием ненцев и их обрядами. Однако оказалось, что весьма значимую роль в жизни современных ненцев играет православная вера. Так на территории кочевой школы «Земля надежды» возведена церковь во имя Архангела Михаила, где ежедневно все обитатели поселения собираются для общей молитвы с отцом Валентином. Москвичи обратили внимание на глубокое знание ненцами русской культуры, и кое-кто позавидовал.

Кочевую школу «Земля надежды» создала известная ненецкая писательница Анна Павловна Неркаги, автор повестей «Илир», «Анико из рода Ного», «Белый ягель», которою недавно экранизировали на «Мосфильме», и других. Участники экспедиции подружились и с нею. Именно благодаря Анне Павловне жизнь экспедиции в эти дни была столь богата событиями и впечатлениями. Тундра на русском языке означает «пустая земля», но на деле все оказалось иначе. Московских гостей отвезли в уникальный природный заповедник Приполярного Урала, питомник овцебыков, покатали на вездеходах по тундре и горным долинам. Красота природы поражала. Интересного было много, впечатлений через край. Уезжать не хотелось. На прощание Анна Неркаги угостила всех морошкой, которую так любил Александр Пушкин.

Материал собран. Теперь предстоит его обработать, систематизировать, сделать выводы. Будут подготовлены проекты по природным условиям и экологии Ямала, по национальным промыслам и ремеслам коренных народов Севера, по фольклору, спорту, кухне, костюму, жилищному строительству. Особое внимание будет уделено религиозным представлениям и системе воспитания детей. Однако для участников главный итог, пожалуй, уже есть: познание свой страны, ее красоты и богатства, ее людей, сильных, трудолюбивых, талантливых, оберегающих свой язык и традиции, свое понимание мира и его законов. И все это — Россия.

Экспедиция «Улицы Москвы, зовущие в дорогу: Улица Полярная — Полярный Урал» была организована по поручению Департамента образования города Москвы кафедрой ЮНЕСКО МИОО в рамках межрегионального культурно-образовательного проекта «Россия — единство в многообразии». Помощь в работе экспедиции оказал и Московский культурологический лицей № 1310. Участниками представлены школы №  № 81, 422, 806, 807, 1148, 1159, 1462, 1794, 2098. Руководитель экспедиции — Елена Александровна Найденова, заведующая лабораторией народоведения и межкультурной коммуникации кафедры ЮНЕСКО МИОО.
Экспедиция завершилась, экспедиция готовится!

Тундра — «Земля надежды»
25 августа 2014 года

  Фоторепортаж (5 шт.)     Для просмотра кликните на картинку