У каждого поселения есть место, откуда оно начинается. Омск основан у слияния двух рек Оми и Иртыша. Здесь в 1716 году Иван Дмитриевич Бухгольц положил начало Омской крепости, а затем, более чем через полвека, когда территорию начали населять не только военные жители, но и купцы, ремесленники и другие разные чины, крепость переросла в город
Сегодня в месте основания города стоит памятник «Держава». Кто-то считает, что шар можно сравнить с ядром, которым когда-то отпугивали кочевые племена, естественно, — это гипербола: обычное ядро, конечно, намного меньше, чем семиметровое в диаметре сооружение. Кто-то уверен, что шар символизирует власть и независимость этой территории, не зря ведь у него такое величественное название. Существует мнение о том, что шар обозначает мир, как в прямом, так и переносном значении, олицетворяющий единство народов, населяющих Сибирь.
Знаете ли вы, что изображено на шаре? Там можно увидеть знаковые личности и события, которые оказали влияние на становление Омска и развитие Сибири. На горизонтальных вставках видно, как первопроходцы боролись с кочевыми племенами, защищали свою землю пушками, возводили крепостные стены.
Это был сложный период в освоении территории: защищали город только военные, которых послали открывать новые земли, а обычные люди не хотели. Вы спросите: почему? Возможно, из-за суровых морозов и неблагоприятных условий для жизни.
Но как же важные личности запечатлены? Давайте разберемся!
Как мы знаем, Иван Дмитриевич Бухгольц вместе со своим отрядом положил начало Омской крепости. Но зачем от это сделал? Его послал Петр I для открытия новых земель, поиска полезных ископаемый. Ах, если бы он нашел во время экспедиции еще и золото, как обещал князь Матвей Гагарин, сибирский губернатор, императору! Вот было бы чудесно.
Хорошо, но как же мы будем искать что-то без карты? А этим делом в совершенстве владеет Семен Ульянович Ремезов. Он был создателем карты новых земель. Первый план местности, по которому люди ориентировались. Зная путь, всегда достигнешь лучшей земли. В Сибирь стали приезжать люди, которые, возможно, хотели начать новую жизнь.
Но, чтобы жить, нужен удобный дом. Ну а за эту работу взялся Григорий Николаевич Потанин. Он стремился развивать Омск и омскую крепость. И, как видите, у него очень неплохо получилось. Если вы не верите, приезжайте и убедитесь в этом сами.
Сейчас в нашем городе более миллиона жителей. Много снега зимой, яркое солнышко и город-сад летом. Эти определения принадлежат Омску. Солнечный город ждет вас всегда!
Василина Самсонова, 7 кл., #1470 СтильНО, лицей 64, Омск / фото: Василина Самсонова, 7 кл., #1470 СтильНО, лицей 64, Омск; Яна Огородник, 7 кл., #1470 СтильНО, лицей 64, Омск
Памятник «Держава» (7 шт.) Для просмотра кликните на картинку
Екатерина Михайловна Мизулина — российский общественный деятель, член Общественной палаты РФ, глава Лиги безопасного интернета. Моя встреча с ней произошла в Международном Детском Центре «Артек» в рамках смены «От увлечения — к профессии. Хотите узнать ответы на насущные вопросы молодежи со всей страны?
Как Вы справляетесь с трудностями, неудачами, невзгодами, которые встречаются на Вашем пути? У Вас есть какие-то стратегии, механизмы, которые Вы используете для поддержания мотивации?
Чтобы справляться с трудностями, нужно видеть большую цель, к которой идешь, тогда никаких проблем не будет. Любые сложности можно преодолеть, если понимаешь, зачем это делаешь и создаешь. Когда видишь конкретных людей, которым можно помочь, это дает другое понимание жизни, возникает желание двигаться вперед, не останавливаться при возникновении любых препятствий. Трудности всегда есть в жизни каждого и будут, но когда ставишь себе определенные цели, то, несмотря на извилистый путь, через труд, терпение, уверенность в этой цели, приходишь рано или поздно к тому, чего добивался.
Не надо терять время, цените каждую минуту своей жизни! Я никогда не шла к публичности и не планировала такими вещами заниматься, это произошло само по себе. Любые знания, знакомства, возможности — все это приходит к вам. Не надо сидеть на месте, двигайтесь вперед! Просто берите и используйте всё по полной программе.
Как Вы думаете, зачем молодежь посещает детские центры, подобные Артеку, и чему можно здесь научиться?
Друзья — это сила! И многие из них останутся на долгие-долгие годы. Это самое важное — дружеская поддержка, общение, новые знакомства. Здесь дети из разных регионов. Они общаются, меняются идеями, тем, как они видит жизнь, мир. Это основа всего. Конечно, здесь ребятам дают новые знания, представляют новые проекты. В МДЦ есть шанс получить тот опыт, который может очень сильно помочь в будущей карьере и личностном росте. Поэтому я очень сильно поддерживаю поездки в такие места.
Как Вы добились такого успеха в своей деятельности и что бы нам посоветовали, чтобы стать такими же популярными?
Я к себе отношусь достаточно критично, все это знают. В своей работе я никогда не останавливалась ни в чем. Сегодня дело сделано — это значит, что другое начинается или уже на подходе. За каким-либо результатом стоит большой труд. Я очень много работаю, как и моя команда. Ни один из наших специалистов или волонтеров без дела не сидит. Именно упорством мы добиваемся результата. Команду, с которой я работаю, мы начали строить в 2018 году. Она растет, это уже 46 людей по стране, и мы будем расширяться.
Бывали ли моменты, когда Вам хотелось всё бросить? Если да, то что помогло подавить это чувство?
Бывает… Мы все живые люди и можем эмоционально реагировать на какие-то ситуации. Что помогает? — Большое число молодых людей, а также подростков, которые сейчас за мной. Если я не сделаю маленький шаг, то не помогу отдельному человеку. Если я пропущу встречу, меня будет ждать большое количество расстроенных людей. И это всё, конечно, заставляет двигаться вперед. При этом важно понимать, что в жизни всегда есть приоритеты и цели. И для меня то дело, которым я занимаюсь, крайне значимо. Когда живешь с таким энтузиазмом и энергией, то моменты выгорания случаются крайне редко. Если всё же что-то неприятное происходит, то чаще всего я обращаюсь за советом к друзьям.
Вы наверняка знаете, что такое нейросети. Как Вы думаете, может ли нейросеть заменить человека?
Сейчас люди достаточно активно используют в своей работе нейросети. Порой обращаются к ним и многие подростки, которые пишут сочинения на конкурсы. Пока нейросети не дошли до такого уровня развития, чтобы это было похоже на работу реального человека. Искусственность очень четко прослеживается и ощущается. Плюс нейросетей — это упрощение труда, что очевидно и понятно. Некоторые простые задачи не нужно выполнять специалистам. Минус в том, что контролировать всё происходящее в мире стало намного сложнее, поэтому это вызов не только России, но и для всего мира в целом, в том числе и для создателей этих технологий.
Диалог с Екатериной Мизулиной завершился такими напутственными словами: «Друзья, спасибо за присутствие на встрече! Я рада, что вы очень заряженные ребята, готовые творить и служить на благо нашей Родины! Верю, что вы сможете достигнуть всех поставленных целей и осуществить свои мечты! Если у вас появятся какие-либо вопросы и пожелания, можете найти меня в мессенджере „Телеграм” и отправить сообщение. Я со своей командой ежедневно читаю ваши письма и работаю для решения проблем молодежи. Желаю успехов!»
Анжелика Романовская, 11 кл., #92 132%, Новосибирская классическая гимназия № 17, Новосибирск / фото: пресс-группы «Артек»
Важную роль в развитии любого общества играет помощь детям, пожилым людям и животным — всем тем, кто в силу разных обстоятельств не может сам о себе позаботиться. В последние годы волонтерству отводится значительное место в нашей жизни, а в благотворительных акциях участвуют и дети, и взрослые
За последний год наш класс принял участие в сборе средств для людей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации. Мы вместе с родителями приобрели для них средства гигиены и предметы первой необходимости. Наш класс также откликнулся на призыв о помощи, который разместили в ВК сотрудники питомника для животных: на строительной площадке маленькие щенки остались без мамы… Ребята из нашего класса собирали для них корм и пелёнки. Мы стараемся никогда не оставлять без внимания просьбы о помощи.
Но случай, о котором я хочу сегодня рассказать, особенный. В последние дни уходящего года я позвонил маме и понял, что она находится далеко от дома. Я немного удивился, потому что был будний день, и я был уверен, что мама на работе. Но она сообщила мне, что находится в Чулымском Доме для престарелых. Вечером дома я узнал подробности этой поездки.
Моя мама часто участвует в мероприятиях, направленных на то, чтобы мир вокруг нас стал лучше. И в этот раз она вместе с коллегами-единомышленниками решила выбрать организацию, которая полностью зависит от государства, чтобы помочь людям, которым пришлось в жизни несладко. Известно, что чаще всего волонтёрская активность направлена в адрес детей, оставшихся без родителей. А вот желающих помочь пожилым людям и инвалидам не так много. Считается, что о них полноценно заботится государство. Отчасти так оно и есть. Но, кроме необходимого, каждый человек нуждается в душевном тепле и участии. И вот, собрав небольшую сумму, мама с сотрудниками завода тарных изделий «Сибирь» принялась обзванивать бюджетные организации и спрашивать, какие подарки хотели бы получить их подопечные к Новому году. Почти сразу они дозвонились до филиала «Чулымского специального дома-интерната для престарелых и инвалидов», который находится в селе Первотроицкое Каргатского района.
Всего в Доме престарелых проживает 230 человек, а в Первотроицком филиале — их 65. Это пожилые люди с ограниченными возможностями, большей частью одинокие. Их жизнь в интернате не очень богата событиями. Они обеспечены всем необходимым, но человеку всегда нужно чуть-чуть больше, особенно во время новогодних и рождественских праздников. Даже самые взрослые и рассудительные люди когда-то были детьми, поэтому каждого из нас перед Новым годом охватывает волшебное ощущение предвкушения чего-то чудесного, сказочного, необычного, сердечного тепла, проявления заботы, неравнодушия. Оказалось, что в Доме престарелых люди далеко не каждый день имеют возможность есть свежие фрукты и сладости, поэтому мама вместе со своими единомышленниками собрали для них небольшие, но красиво и с любовью оформленные новогодние подарки: конфеты, мандарины, яблоки, печенье.
Мама нарядилась в костюм Снегурочки, а её коллега — в костюм Деда Мороза, и они вместе отправились в далёкий посёлок, где находится дом-интернат. Делать счастливыми других людей — одно из самых приятных занятий на свете, но реакция обитателей Дома престарелых превзошла лучшие ожидания организаторов акции. Пожилые люди, как дети, обрадовались нежданным гостям и подаркам, они просили сфотографироваться с ними на память, горячо и искренне благодарили приезжих… У всех участников остались от встречи самые светлые и радостные воспоминания.
Я знаю, что моя мама — человек неравнодушный и активный, но даже меня удивило её участие в этом мероприятии. Я посмотрел на неё по-новому. Одно дело — откликнуться на призыв о помощи, прозвучавший со стороны, и совсем другое — организация, пусть не очень масштабной, но такой важной и замечательной акции.
Мне захотелось поделиться этой историей. Возможно, она послужит примером для учащихся нашей гимназии, для неравнодушных ребят с добрым сердцем. Трудно сказать, кому эта волонтёрская акция принесла больше радости, ведь когда человек совершает добро, он сам становится богаче и счастливее.
Владислав Антипенко, 7 кл., #92 132%, Новосибирская классическая гимназия № 17, Новосибирск / фото: Виталий Антипенко
Время. Что же это такое? Именно над этим вопросом задумался актив нашей школы при создании спектакля. Вы можете задаться вопросом: «Зачем нам это? Что к чему?» Всё довольно просто! Нам хотелось придумать нечто оригинальное, то, что не будет стыдно представить школе на Новый год, а, может быть, и после него. Идея со спектаклем показалась самой лучшей
Для начала надо было придумать несколько новогодних историй. Этим занялись гимназисты 8–11 классов, а также советник директора по воспитанию и руководитель актива Маргарита Жукова. Именно она стала идейным вдохновителем нашего спектакля. Мы хотели рассказать, что в одно и то же время в разных уголках страны происходят не похожие друг на друга события: кто-то решает отправиться в путешествие, у кого-то сбывается мечта всей жизни, кто-то опаздывает на важную встречу, но в конце концов обретает друга. Разные истории людей по-настоящему очень вдохновляют, и мы решили, что попробуем подарить те же ощущения и зрителю. Но прежде чем делать на сцене премьеру, мы прошли через каждодневные репетиции и интерпретацию текста спектакля через призму «себя», чтобы в нее поверили.
Урок музыки, на который не пошел уверенный в своих силах главный герой, и его рассуждения об успехе заставили всех задуматься о вере в себя. Главную роль сыграл ученик 8Б класса Ростислав Холманских. В итоге его герой заявляет сам себе, что он будет самым лучшим игроком на своём музыкальном инструменте, несмотря на сомнения остальных.
Далее зрителям историю под названием «Мгновение» рассказала ученица 8А класса Алиса Ковшик. История о Вадиме и об одном событии, способном поменять все его планы. Весь день прошёл в ожидании вечера: прийти домой пораньше и с кружечкой горячего кофе почитать любимую книгу. Несколько раз у Вадима всё могло пойти не так, но в итоге его планы оставались неизменны. И только при возвращении домой он понял, что забыл ключи от квартиры на столе в рабочем кабинете, и ему пришлось возвращаться обратно. Каждому важно осознать ценность мгновения и свою ответственность за него.
Ещё одна история — «Опоздание», где в главной роли был я, ученик 11А класса Денис Стрижко. Эта история об опозданиях, а точнее о том, как правильно распределить время и не расстроить людей, которые тебя ждут. Всегда нужно предупреждать заранее, когда меняются планы. Сценка закончилась обращением героя к зрителям в зале с пожеланиями, чтобы у них всё получалось точно в срок.
Галина Стрельцова из 11А рассказала о важности дружбы, прочитав письмо, адресованное своему давнему другу, общение с которым прекратилось. Параллельно с её монологом остальные участники спектакля на сцене писали свои письма с новогодними пожеланиями и благодарностями зрителям и во время спектакля раздавали их залу.
Шестой эпизод: история под названием «Диалог». В главной роли были ученицы 10Б класса Александра Бычкова и Екатерина Анциферова. В этой истории две подруги размышляли об упущенном времени. Затем одна из них пыталась уговорить другую поехать в путешествие, и в конце концов та согласилась, но только с одним условием: хорошенько поспать!
Не отходя от темы путешествий, героиня Софии Бельцовой (9В) оказалась в командировке в Якутске, далеко от семьи. У нее рано срабатывает будильник, и после этого она не может уснуть. Дома уже день, поэтому она звонит своей семье, делится впечатлениями и говорит, что скоро вернется, даря со сцены зрителям идею ценности родных и близких людей, бережном отношении к ним.
Яркий монолог Алины Буняк (11А) об одиноком старике, у которого был единственный друг — радио. Он с ним разговаривал, слушал его, и делал это дедушка каждый день. Спустя десятилетия всё менялось, кроме старика и его старенького радио. Философский подтекст продиктован пронзительным мотивом одиночества.
Атмосферой веры в чудеса и исполнения желаний была пропитана история под названием «Предвкушение». Главную роль исполнила советник директора по воспитанию и выпускница нашей гимназии Маргарита Максимовна Жукова. Она рассказывала про необычное ощущение, с которым люди сталкиваются несколько раз в году — предвкушением. Героиня в основном обращается к залу с призывом подумать об этом ощущении. Также она рассказывает о том, что она чувствует в этот час, в эту минуту, ведь у нее сбылась мечта, прямо здесь и сейчас.
Также в нашем спектакле были танцевальные номера, но сам я участвовал только в двух. Сначала это представлялось сложным, но, как оказалось на самом деле, хватает несколько дней практики, чтобы хорошенько их освоить. И вот после многих репетиций мы были готовы показать наш спектакль. Все очень волновались, ведь нам так хотелось передать новогоднее настроение зрителям. Несмотря на все страхи, у нас получилось! Зрители были в восторге, все с радостью аплодировали нам.
Этот опыт был очень значимым для нас, ведь не так много ребят из актива до этого выступали на сцене, и участие в спектакле помогло им почувствовать уверенность в своих силах. И еще запомнилось удивительное ощущение творческого единения всех нас, артистов, с залом и Маргаритой Максимовной Жуковой, советником директора по воспитанию, ведь без неё всего этого могло бы не быть. А содержание спектакля расширяет временные рамки и позволяет пригласить к диалогу новых зрителей уже после Нового года, что мы и сделаем….
Денис Стрижко, 11 кл., #92 132%, Новосибирская классическая гимназия № 17, Новосибирск / фото: Михаила Кудрявцева
Экскурсия «Назад в СССР» — это возможность вспомнить прошлое. Когда носили октябрятские звёздочки, пионерские галстуки и комсомольские значки, когда был очень простым быт, но великими свершения
В подмосковном Звенигороде открылся новый музей «НАЗАД в СССР». Это Музей положительных эмоций и воспоминаний для тех, кто помнит СССР, и Музей открытий — для юных. Во первых там ждут всех тех, чьё детство прошло во дворе, и кого мама звала домой из окна; кто пил газировку и молочный коктейль из гранёного стакана; кто ел самое вкусное и дешёвое мороженое; кого принимали в октябрята и пионеры; кто писал письма на бумаге и собирал макулатуру; кто танцевал под радиолу, кто ездил на картошку и в стройотряды. А я вот сколько лет живу в Подмосковье, впервые узнала и увидела такое название «Назад в СССР».
Вообще посещение такого музея оставляет самые положительные впечатления, освежает воспоминания из советского детства, трогательно возвращает в почти забытое прошлое. Очень познавательно, неожиданно много нового о «старом». Экскурсовод — позитивная, обаятельная и очень доброжелательная, что радует и располагает даже детей к восприятию непривычной для них поначалу информации.
Территория музея не очень большая. Но в это пространство основатели вместили много, перенесли так сказать посетителей в дух того времени. Внуки мои сказали, что им понравилось, они не просто ходили смотрели, как это обычно бывает, а слушали оба разинув рот.
Музей «Назад в СССР» в Звенигороде нас всех покорил! Это не просто склад старых вещей, это настоящий музей, где рассказывают о быте, обычаях и вещах того времени. Знаете, это очень атмосферное место! Многое разрешают трогать, в отличие от обычных музеев, и все в восторге. А как было интересно нам увидеть парты своего детства, школьную форму, авоськи, жвачку «ту самую» и её, кстати, там можно купить, посмотреть, как жили наши бабушки в послевоенное время, да и многое-многое другое, всё и не перескажешь, это надо увидеть!
Да, такой замечательный музей. Прямо окунаешься в времена СССР под очень интересный рассказ экскурсовода. Насыщенная различными экспонатами экспозиция. Приятный глазу интерьер. Быстрое обслуживание. Спасибо гостеприимным сотрудникам!
Итог экскурсии в том, что кому-то это погружение в детство, как например мне, а кому-то новая информация о том, как жили тогда. И даже не стыдно, а полезно привести сюда иностранцев из дружественных нам стран.
Хоть экскурсия и длится всего полчаса, но за это время столько информации в рассказ вмещено, просто здорово все запечатлеть. Одинаково полезно увидеть экспонаты и взрослым и детям. Да к тому же на память можно купить товары в комплекте или на выбор. Вообщем молодцы организаторы.
Раньше я что-то подобное видела в Анапе. Только там магазин антиквариата тоже советских вещей, которые при желании можно купить. Но здесь более интереснее, где представлена целая ушедшая эпоха. И то, что она есть очень правильно задумано.
Привет, у меня необычное имя- Аревик. С армянского языка это переводиться «солнышко»! Только вот сегодня оно перестало светить, мучают мысли о будущем, об экзаменах. Трудности одолевают на каждом шагу и справиться с ними бывает зачастую очень сложно.
= Что про вас говорят? Какая у вас репутация?
Человек редко точно знает что о нем говорят, но обычно все вокруг отзываются обо мне положительно. Говорят, что я очень общительная, добрая и творческая. Правды я, конечно, не узнаю, а может и не хочу знать. Что касается репутации, то мне слишком мало лет, чтобы судить об этом. Единственное, ко мне обычно питают теплые чувства учителя литературы.
= А на самом деле какие вы
Я часто думаю о том, что я эгоистка и лицемерка. Не знаю, может это не так, но я строго оцениваю свои поступки по отношению к друзьям, родителям и понимаю, что меня сложно назвать доброй и хорошей. Я срываюсь на родных и обижаю их словами, потом жалея об этом.
= Ваши главные недостатки
Я думаю, что во мне много недостатков, например я редко уделяю достаточно внимания тем, кто этого заслуживает. Я очень ленивая и часто оказываюсь в тяжелых ситуациях по учебе из-за того, что вовремя не выполнила задачу, на которое было время.
= Как вы с ними боретесь
Я стараюсь часто звонить тем, кого люблю, прихожу в гости к бабушке, приношу ей ее любимые сладости, мы играем в игры и много разговариваем. Так мне кажется, что я хотя бы иногда интересуюсь как у нее прошел день или что она съела на завтрак. Что касается лени, то я пытаюсь продумать планы на день, чтобы успеть все необходимое, ограничиваю экранное время, чтобы долго не сидеть в интернете.
= Черты других, симпатичные вам
В людях я в последнее время больше всего ценю любовь и заботу. Мне очень приятно, когда кто-то интересуется мной, спрашивает как я себя чувствую. Мне нравятся спокойные люди, которые умеют сдерживать агрессию. В противном случае они часто говорят мне обидные слова, о которых я потом долгое время не могу забыть.
= Несколько слов о чем угодно
Изучали ли вы когда-нибудь теорию о параллельных реальностях? Вы сейчас читаете это, а ваша копия в другой реальности может сидеть в другой кофте или вовсе гулять в парке. Представляете сколько вам суждено прожить разных путей, в этих реальностях вы можете быть кем угодно, ведь вселенная бесконечна, так же как и количество часов, потраченных на домашнее задание.
В первую очередь, я человек. Добрый, красивый, целеустремленный, умный человек. Как тип социальной личности я интроверт (меня это очень устраивает). Уже на протяжении нескольких лет у меня есть одно переживание — мой враг. Я боюсь что-то не успеть сделать. Но, к моему счастью, почти всегда всё успеваю.
= Что про вас говорят? Какая у вас репутация?
Так как я училась в двух школах, то у меня две репутации. В школе, из которой я перевелась в другую, у меня была довольно хорошая репутация: я ушла не из-за проблем, а для лучшего образования. В лицее, где учусь на данный момент, у меня тоже хорошая репутация. По крайней мере, у меня нет открытых врагов. Думаю, что это всё за счет того, что я очень общительный и добрый человек.
= А на самом деле какие вы
На самом деле я такая же, какой показываю себя в обществе. Мне легко пойти на контакт, я очень люблю смеяться. И я думаю, что за счет такого качества, вокруг меня «создаётся» светлая и приятная аура.
= Ваши главные недостатки
Моим главным недостатком является желание всегда быть первой. Иногда этот недостаток просто съедает меня изнутри. Больше я не вижу каких-либо недостатков, потому что нравлюсь себе полностью. Но я не исключаю, что другие во мне видят мешок отрицательных качеств.
= Как вы с ними боретесь
Единственное, что я придумала на данный момент для борьбы с этим недостатком — не браться за всё сразу. Нужно браться за дело так, чтобы выполнить работу на высший балл. Я не пытаюсь перестать хотеть быть первой, я хочу быть почти везде первой.
= Черты других, симпатичные вам
У других мне нравится уверенность в своих действиях. И то, как они к себе привлекают внимание, иногда даже только своим присутствием. Думаю, уверенности у меня прибавилась, а вот привлечь внимание никак не получается.
= Несколько слов о чем угодно
Я очень люблю изучать Вселенную. Для меня это тема, которую можно обсуждать вечно. Кажется, что посмотрела почти все видео на YouTube по этой теме.
По правилам МБИ, редакции, которые участвуют впервые, объединяются в команду Новички. Совместными усилиями набирают 500 баллов, а затем разделяются на свои команды.
Алгоритм действий:
Записаться редакцией в команду Новички — здесь. (но не более 31 человека от редакции)
Каждый член команды записывается самостоятельно из своего личного кабинета
Я Карина. на данный момент переживаю насчет будущего и сдачи экзаменов.
= Что про вас говорят? Какая у вас репутация?
Про меня в большинстве случаев говорят, что я хорошо рисую, что я открытый, доброжелательный и общительный человек. Правда, об этом никто не знает, я пока скрываю об этом.
= А на самом деле какие вы
Кратко, я такая какой обо мне говорят. Люди правильно определяют меня, я человек открытый. Вобще-то я человек ленивый и замкнутый.
= Ваши главные недостатки
я через чур прямолинейная и бывает агрессивная. В общем, я человек-загадка, орешек не для всех.
= Как вы с ними боретесь
я с ними не борюсь, это моя изюминка. поэтому если кому-то не нравятся мои черты характера, то это их проблемы, не мои.
= Черты других, симпатичные вам
я ценю в людях прямолинейность, соблюдение личных границ и ненавязчивость.
= Несколько слов о чем угодно
я считаю, что каждый недостаток людей, это их преимущество. Любой человек вырастает, и из него получается то, что у него в голове! Главное-это мысли наши о нас самих же!
Я — многоличность. Моя главная цель — это выкопать истину из себя и выставить на рынке правды в виде одного человека.
= Что про вас говорят? Какая у вас репутация?
Честно сказать, сложно определить, кем ты являешься для остальных, ведь все зависит от человека. Моя школьная успеваемость высока, но моментами я проявляю слабину и теряю свою репутацию среди сверстников и учителей.
= А на самом деле какие вы
«Может я и не герой, такой крутой, но в глазах моих по-прежнему горит огонь». Эта цитата полностью описывает меня, как вторую личность. Я никогда не отчаиваюсь и продолжаю делать начатое, даже если за этим стоит неудача.
= Ваши главные недостатки
Мой главный недостаток — неуверенность в себе. Это качество ломает большинство моих собственных решений, я легко поддаюсь чужому мнению. От этого недостатка исходят другие — ассертивность и стеснительность. Из-за них, возможно, рушится моя жизнь, когда я даже не способен выиграть спор с пятиклассником.
= Как вы с ними боретесь
С самого детства я пытался решить проблему застенчивости самостоятельно, но вскоре осознал, что мне требовалась помощь. Два года занятий — тщетно. Сейчас же пробую вести диалог самим с собой, чтобы хоть как-то научиться коммуницировать с другими.
= Черты других, симпатичные вам
Хладнокровие, стабильность речи, широкий кругозор, общие интересы… Список бесконечен, но людей с такими показателями мало. Если я когда-нибудь найду настоящего любителя дронов, то этот человек сразу же станет моим другом.
= Несколько слов о чем угодно
Все вышеперечисленное — шутка. Но в шутке есть часть правды.
Я — ученица 8 «А» медиакласса. В данный момент я ни о чем не переживаю, да и вообще, по-моему, не переживаю. Видимо я слишком спокойный человек.
= Что про вас говорят? Какая у вас репутация?
Я не знаю, что обо мне говорят. Меня это не особо интересует, пусть обсуждают, что хотят. И про свою репутацию я тоже не знаю, наверное, волк-одиночка, как сказала моя подруга.
= А на самом деле какие вы
А какая я на самом деле? А пусть будет загадка. Обычно я холодная (особенно мои руки) и скрытная, но у меня есть маленький круг друзей, в котором я другая… Но пусть это и останется загадкой.
= Ваши главные недостатки
Мой главный недостаток — это моя лень. Я вообще ничего не хочу делать, а если и делаю, то долго. Единственное, что я хочу делать — это есть и спать, вот это мне не лень.
= Как вы с ними боретесь
Да никак. Нет, я, конечно, пыталась, но у меня не получилось. Я просто смирилась со своей ленью.
= Черты других, симпатичные вам
Мне нравятся люди с добрым сердцем. Те, которым не важно мнение других, но это не значит, что они не должны их выслушивать, все-таки это полезно. Также мне нравятся люди, которые признают свои ошибки.
= Несколько слов о чем угодно
Мне нравится космос. Особенно черные дыры, я их просто обожаю. Не зря говорят, что иногда самое интересное — самое неизведанное.
Я учусь в 8 медиаклассе. У меня очень много дополнительных занятий, поэтому и поводы для переживания у меня имеются. Моя цель на этот год — закончить с отличием 8 класс и музыкальную школу. Приближаются итоговые экзамены, и я бы хотела сдать специальность на одни пятерки. Еще я занимаюсь в театральной студии. Скоро будет премьера нашего спектакля на фестивале, и я сильно волнуюсь перед этим событием. Сейчас я усердно занимаюсь подготовкой.
= Что про вас говорят? Какая у вас репутация?
Я очень активный человек, но это не всегда играет мне на руку. Буквально на прошлой неделе меня постоянно обсуждали за спиной, но, как оказалось, это были люди, которые мне завидовали. Тогда я поняла, что очень много моих одноклассников меня поддерживают и обрела хороших друзей.
= А на самом деле какие вы
Иногда я тихая и незаметная, иногда яркая и веселая, все зависит от моего окружения. На самом деле, я во многом подвержена мнению общества, не то, что моя подруга. Я не из тех, кто подойдет знакомиться первой, но если у меня появится человек, которому я доверяю…
= Ваши главные недостатки
Мои главные недостатки — вспыльчивость и невысокая самооценка (хотя мое зеркало считает иначе)
= Как вы с ними боретесь
Я пытаюсь быть добрее и не вымещать свой гнев на людей. Еще я всячески пытаюсь бороться с комплексами по поводу моей фигуры и лица. Во многом мне помогает любимое занятие — танцы. Танцую я всегда(даже иногда на уроках, если очень хочется)
= Черты других, симпатичные вам
Если говорить о душевных качествах, то это общительность и умение находить друзей где угодно. И еще, я всегда восхищалась девушками, которые умеют вести себя женственно и мило.
= Несколько слов о чем угодно
Люблю танцы и снег, а еще терпеть не могу одиночество. Если бы я была цветком, то это был бы василек, а если небесным телом, то точно не Солнцем. Оно является самой яркой звездой солнечной системы, но, несмотря на это, оно обречено на вечное одиночество в круговой поруке других планет.
Я ученица 10 класса. На данный момент я переживаю о Медиатоне, ведь каждый видеосюжет требует большого количества работы и сил. Также меня волнуют мои экзамены и контрольные работы в школе, ведь я хочу по окончании 10 и 11 класса получить хороший аттестат
= Что про вас говорят? Какая у вас репутация?
Я очень часто задумываюсь о своей репутации в школе, в коллективе телестудии. В своём классе я не часто общаюсь со своими одноклассниками, но считаю, что моя репутация в классе хорошая. Я могу выслушать людей, помочь им и всегда открыта для общения, но мне комфортнее общаться с ребятами из телестудии. Я с ними ездила в другой город на фестиваль и узнала о них ещё больше. На мой взгляд, мы сильнее сплотились как команда, если это не так то, по крайней мере, мне легче стало с ними общаться.
= Ваши главные недостатки
Мои главные недостатки это замкнутость, эмоциональная импульсивность. Недостатков я вижу в себе мало, поэтому точно ответа дать не смогу, я выделила те качества, которые чаще всего проявляются в обществе.
= Как вы с ними боретесь
С замкнутостью я борюсь через работу с камерой. Однажды в 6 классе, когда было дистанционное обучение, я должна была прочитать стихотворение, засняв себя на фронтальную камеру. Я выполнила это задание, но мне было не комфортно, и я перезаписывала видео больше 10 раз. Сейчас ситуация становится лучше, но всё равно остались во мне зажимы, от которых я стараюсь избавляться. С эмоциональной импульсивностью я не борюсь. Просто я смирилась с таким недостатком, ведь он является частью моей личности.
= Черты других, симпатичные вам
Искренность очень меня привлекает в других людях, ведь благодаря ей, ты можешь увидеть человека настоящим, это качество делает его краше. Также мне нравятся умные люди, от которых ты можешь научиться новым вещам.
= Несколько слов о чем угодно
Недавно я съездила со своим коллективом в Чебоксары на фестиваль «Волжские встречи». Я решила получше узнать их и пыталась действовать себя открыто. Это мне помогло, я провела с ними отлично время, веселилась и трудилась над видео. Я надеюсь, что они тоже получили удовольствие при общении со мной, и я не надоела им
Я часто, даже слишком часто, слышу о том, что первое впечатление обо мне совершенно не сходится со тем, кем я являюсь в реальности. Как только со мной начинает общение незнакомый ранее человек, он сразу заявляет мне об этом, но сразу видит, что я общительная и дружелюбная и его сомнения уходят
= А на самом деле какие вы
Я — лидер, но поняла это совсем не сразу, мне нужно было лишь проявить себя. Как только я стала показывать себя людям, мне открылись новые собственные возможности
= Ваши главные недостатки
Я очень ранимый и стеснительный человек, однако редко показываю себя людям в таком свете. Порой это мешает мне, но не потому что мне тяжело пережить грустный момент, а из-за того, что эти эмоции не соответствуют моему описанию и я не могу выставить себя слабой
= Как вы с ними боретесь
Я стараюсь немного успокоить свой внутренний голос, так ко мне приходит осознание, что именно та я, которой я хочу быть, должна быть главной. Говорят, еще дыхательные практики помогают, но это не всегда рабочий способ(
= Черты других, симпатичные вам
Я хорошо общаюсь с множеством людей и не могу найти закономерность в чертах их характеров, поэтому мне приятны все люди, которые хорошо ко мне относятся
Сейчас моя задача — это потушить горячий микрофон. Пока я о себе знаю немного, но мне кажется, что меня ждет большая карьера пожарного.
= Что про вас говорят? Какая у вас репутация?
Про меня не говорят, но из-за этого вопроса я спросил. Видимо я нервный. Я уже давно об этом знал, но услышав это от других стало неприятно. Я это перед многими отрицал, но походу не вышло. Я все еще думаю, что это не так и нервы — это всего лишь рок-группа.
= А на самом деле какие вы
Я обычный. Я реально так думаю. Кто-то говорит, что каждый человек индивидуален. Это значит, что я единственный обычный парень на земле.
= Ваши главные недостатки
Мой главный недостаток — я не умею петь, но при этом пою (по словам телеидейцев). Если кто-то хочет послушать мой вокал могу скинуть в голосовом сообщении. Я высокого роста, оттуда остальных людей не видно.
= Как вы с ними боретесь
Я пою, как можно больше. В моем репертуаре множество музыкальных групп и песен. Насчет роста, к сожалению, уменьшить его я не могу. Я умею только пригинаться и биться головой об дверные проемы.
= Черты других, симпатичные вам
Схожие со мной интересы. Из моих ровесников очень мало людей, которые открыто могут 2 часа говорить о баскетболе. Есть еще много чего, что мне нравится в остальных, но я буду долго это перечислять.
Я человек, который устал. Я переживаю, что никогда не напишу горячий микрофон.
= Что про вас говорят? Какая у вас репутация?
Я не знаю, что про меня говорят. Я пишу горячий микрофон, мне некогда. Про репутацию я могу сказать одно — абсолют.
= А на самом деле какие вы
Вы сумели увидеть это. Значит у меня нет личной жизни. Такой я на самом деле.
= Ваши главные недостатки
Я не знаю. Ведь тяжело оценить себя со стороны. Для этого нужно много разных качеств.
= Как вы с ними боретесь
Каждое время года я принимаю 12 кубиков Волжских встреч. Этого мне хватает в период между Волжскими встречами. Для тех кто не знает Волжские встречи — это медиафестиваль, на котором люди из разных уголков России собираются и проводят время вместе за работой и мастер-классами.
Теория Большого Взрыва — это космологическая модель, которая описывает ранние стадии развития Вселенной. В ее основе лежит мысль, которая до недавнего времени была совсем не очевидной — у нашей Вселенной было начало. В начале 20 века астрономы обнаружили, что удаленные от нас галактики разлетаются в разные стороны. Из этого следует, что наша Вселенная не статична, а расширяется. И если с течением времени происходит расширение, то когда-то в прошлом оно должно было начаться. Именно момент, с которого началось расширение Вселенной, сейчас и называют «Большим взрывом». По современным подсчетам, произошло это 13.8 миллиардов лет назад.
Человек:) В принципе, я человек, который вечно о чём-то может переживать. Моей подруге смешно наблюдать, как я в сотый раз теряю наушники и в панике пытаюсь их найти.
= Что про вас говорят? Какая у вас репутация?
Я довольно закрытый человек, поэтому люди обо мне зачастую складывают неправильное мнение. Но тем кто со мной близко общаются, очень весело.
= А на самом деле какие вы
Не знаю почему, но одновременно я считаю себя и весёлой и скучной, смотря в каких моментах. Я очень ценю общение с моими друзьями и всегда прийду на помощь, и пусть я не очень умею поддерживать)
= Ваши главные недостатки
Я замкнутая, мне тяжело общаться с новыми людьми. Также есть нервозность из-за трёх вещей, которые мешают жить мне и иногда даже моим друзьям: не глаженые вещи, петухи в хвосте и помада, которая постоянно смывается.
= Как вы с ними боретесь
Я стараюсь быть более общительной. Практика » подходить к людям первой» очень помогает. Так ты сможешь быстрее наладить контакт с человеком, который может быть тебе интересен.
= Черты других, симпатичные вам
Я очень люблю открытых и искренних людей. Они будто светятся изнутри. Они настолько доверяют окружающим и себе, что иногда я нахожусь в шоке.
= Несколько слов о чем угодно
Вы когда-нибудь ели жареные пельмени? Попробуйте. Это лучшее, что я ела в своей жизни.
Привет, у меня необычное имя — Аревик. С армянского языка это переводиться «солнышко»! Только вот сегодня оно перестало светить, мучают мысли о будущем, об экзаменах. Трудности одолевают на каждом шагу и справиться с ними бывает зачастую очень сложно.
= Что про вас говорят? Какая у вас репутация?
Человек редко точно знает, что о нем говорят, но обычно все вокруг отзываются обо мне положительно. Говорят, что я очень общительная, добрая и творческая. Правды я, конечно, не узнаю, а может и не хочу знать. Что касается репутации, то мне слишком мало лет, чтобы судить об этом. Единственное, ко мне обычно питают теплые чувства учителя литературы.
= А на самом деле какие вы
Я часто думаю о том, что я эгоистка и лицемерка. Не знаю, может это не так, но я строго оцениваю свои поступки по отношению к друзьям, родителям и понимаю, что меня сложно назвать доброй и хорошей. Я срываюсь на родных и обижаю их словами, потом жалея об этом.
= Ваши главные недостатки
Я думаю, что во мне много недостатков, например, я редко уделяю достаточно внимания тем, кто этого заслуживает. Я очень ленивая и часто оказываюсь в тяжелых ситуациях по учебе из-за того, что вовремя не выполнила задачу, на которое было время.
= Как вы с ними боретесь
Я стараюсь часто звонить тем, кого люблю, прихожу в гости к бабушке, приношу ей ее любимые сладости, мы играем в игры и много разговариваем. Так мне кажется, что я хотя бы иногда интересуюсь как у нее прошел день или что она съела на завтрак. Что касается лени, то я пытаюсь продумать планы на день, чтобы успеть все необходимое, ограничиваю экранное время, чтобы долго не сидеть в интернете.
= Черты других, симпатичные вам
В людях я в последнее время больше всего ценю любовь и заботу. Мне очень приятно, когда кто-то интересуется мной, спрашивает, как я себя чувствую. Мне нравятся спокойные люди, которые умеют сдерживать агрессию. В противном случае они часто говорят мне обидные слова, о которых я потом долгое время не могу забыть.
= Несколько слов о чем угодно
Изучали ли вы когда-нибудь теорию о параллельных реальностях? Вы сейчас читаете это, а ваша копия в другой реальности может сидеть в другой кофте или вовсе гулять в парке. Представляете сколько вам суждено прожить разных путей, в этих реальностях вы можете быть кем угодно, ведь вселенная бесконечна, так же как и количество часов, потраченных на домашнее задание.
Я — девятиклассница, и сейчас я переживаю о том, что до ОГЭ остается все меньше и меньше времени. Еще одна проблема, которая меня очень волнует, это то, что устное собеседование поставили на 14 февраля, министерство образования решило просто-напросто испортить людям праздник, а ведь я могла спокойно пойти с друзьями после школы в кино, а не нервничать целый день.
= Что про вас говорят? Какая у вас репутация?
На самом деле ни один человек не знает, что о нем говорят, он может лишь прдполагать. Я думаю, что обо мне говорят разное, но чаще всего только хорошее. Для своих друзей я опора и поддержка, для семьи лучик света, для учителей надежда.
= А на самом деле какие вы
На самом деле я Леди Баг, это моя маленькая тайна, о которой не знает никто, ну почти. Каждый вечер я спасаю Москву ото зла и разрушений, которое оно приносит. Мне очень сложно хранить свою тайну, поэтому я делюсь ей с вами.
= Ваши главные недостатки
Любой человек очень самокритичен по отношению к себе, поэтому видит в себе зачастую исключительно недостатки. Про себя могу сказать — мой главный недостаток в том, что я маленького роста, но не такого, как Андрей Шиенков
= Как вы с ними боретесь
Чтобы хоть немного вырасти я тоннами ем Растишку, иногда мне кажется, что у меня по венам течет гормон роста. Мама говорит, что я уже никогда не вырасту, но я верю в светлое будущее и надеюсь, когда-нибудь увидеть солнце, а не траву.
= Черты других, симпатичные вам
В людях мне нравится открытость, отзывчивость, яркость, доброта, смелость, душевность, альтруистичность, эксцентричность и еще много много всего, а все, потому что я очень люблю людей, так как с каждым новым человеком, появляющимся в моей жизни, мое мироощущение меняется, а кругозор расширяется.
Обман стал синонимом интернета. Количество фейков выросло в 6 раз с 2021 года. Каждый в зоне риска. Эдвард, тебе слово!
Варвара Медведева — ведущая.
Ведущая в кадре говорит заготовленный текст. Возможно в руках будет какой-то реквизит. Камера статична
2
ЛТТ
Вас точно обманут. А если вы думаете иначе, значит вас уже обманули. Да-да, именно так! Интернет — зло, и даже не из-за мошенников, ведь никто не застрахован от фейков. Вот например….
.
.
.
.
.
.
.
.
Обычная встреча верстальщиков школьной газеты после всех уроков. Казалось бы, что может случиться, как вдруг — звонок на урок. Ребята выбегают из актового, боясь опаздать на важную контрольную работу…
.
.
.
На этой сцене может произойти все-что угодно: выступление директора, итоговая линейка, но никто не застахован от того, что даже такой инфоповод можно интерпретировать по-другому. Вот так и появляются фейковые новости.
.
.
.
.
.
.
И вот, мы оказались в комнате, где
Эдвард Рождественский — стрингер.
Стрингер идет по корридору, рассказывая о новостях и инфоповодах. Он проходит мимо молодого человека, который раздает газеты и кричит о новом выпуске. Стрингер берет эту газету, пробегает глазами, а затем переходит в актовый зал. (Камера все время идет за Эдом).
Мы оказываемся в актовом зале, камера теперь идет за героем, а затем зум на говорящего на сцене, который в спешке убегает со сцены.
Камера поворачивается вокруг своей оси, показывая стрингера и толпу за ним, кто-то начинает хлопать, кто-то кричать. Стрингер забирается на сцену, продолжая что-то рассказывать. Идет по сцене.
Он открывает дверь в каморку, где за ноутбуком сидит хакер и пишет фейковую нвость про мероприятие, которое буквально только что показали в кадре… Он подходит ближе и ближе к человеку, который пишет фейковый инфоповод, а затем гг нажимает на «enter».
3
ЛТТ 2
Герою с газетами приходит сообщение (та самая фейковая новость). Камера отъезжает назад, стрингер говорит свой текст, открывая вид других людей; которые тоже получили эту новость. Камера отъезжает, масштаб расширяется, расширяется. Видео заканчивается.
4
Лайф
5
Переставьте или удалите
* Чтобы добавить-удалить строку или колонку, используйте подобные значки и панели загрузки. Этот текст удалите
Синопсис
Три варианта названия ролика: 1. …
Подводка (для диктора, который представит сюжет на ТВ):
Ссылка на видео (с новой строки):
Фотографии к сюжету (поставьте ссылку с новой строки):
* Можете прикрепить файл со сценарием (эту строчку удалите)
«Все, что отнимает жизнь, возвращает музыка», — легендарная фраза Джона Леннона, но как бы сказали мы. Позвольте себе окунуться в этот удивительный мир музыки и открыть для себя его чудеса. Подробнее нам расскажет мой коллега с места события.
Ведущий: Ян Рождественский. Ученик школы № 498
Интересный факт про ведущего: Очень любит фильмы жанра артхаус
Ведущий сидит на стуле вместе с гитарой. Статичная камера, штативная съемка. Ведущий произносит свой текст. Далее продолжает стрингер.
2
Отбивка.
Музыкальное путешествие
3
LTT.
Стрингер:
Интересный факт про стрингера:
В кадре стоит стрингер. Нестатичная камера, следящая камера. Он говорит свой текст. Рассказывает текст с места события. Далее продолжает опять ведущий.
4
Отбивка.
Музыкальное путешествие
5
Итог. Ведущий.
Спасибо большое (имя стрингера). Надеемся, что вы тоже почувствовали волшебство музыки вместе с нами. До новых встреч в мире звуков!
Ведущий: Ян Рождественский. Ученик школы № 498
Интересный факт про ведущего: любит пересматривать сериалы по 20 раз.
В кадре снова ведущий. Статичная камера, штативная съемка. Ведущий благодарит стрингера и прощается.
* Чтобы добавить-удалить строку или колонку, используйте подобные значки и панели загрузки. Этот текст удалите
Синопсис
Три варианта названия ролика: 1. …
Подводка (для диктора, который представит сюжет на ТВ):
Ссылка на видео (с новой строки):
Фотографии к сюжету (поставьте ссылку с новой строки):
* Можете прикрепить файл со сценарием (эту строчку удалите)
Я человек ждущий чудо или вдохновение. Я планирую учавствовать в МБИ и нам надо принять участие в акции MAIL-арт. Я сделал две картинки и уже вся фантазия ушла на дно и испарилась. Сейчас, заполняя «микрофон» вспомнил, что в приложении смарт-часов, где фиксируются данные о моём сне можно узнать «какое я спящее животное» и оказалось, что «я бурый медведь». Мой сон был похож на медвежий: здоровый, долгий и спокойный сон.
= Что про вас говорят? Какая у вас репутация?
Если честно, то я не знаю что обо мне говорят, но я знаю свою репутацию. Моя репутация не очень «высокая» и не очень «низкая» — «золотая середина». Кто-то со мной не общается, а у кого-то активная дружба со мной. Иногда бывают «мини-ссоры» или разногласия с друзьями. Они бывают очень редко. Как по мне моя репутация могла быть выше если бы не мои недостатки.
= А на самом деле какие вы
Сразу все карты я раскрывать не буду, но раскрою некоторые. Меня легко раздражать — если это сделать то «это не будет долго продолжаться». У меня тяга к заработку — хоть мне и не 14 лет (мне 11) я не могу устроиться даже на «микро-заработок» и меня это иногда расстраивает. Раньше я часто искал промокоды. Даже просто так для себя. У меня постоянная слежка за курсами валют: Евро, Доллар, Юань (эта валюта в приложении с курсами называется Женьминьби). Лично мне информацию о ценах на товары, которые завозят из-за рубежа очень важна (цены меняются, а зарплата родителей нет — и это отражается на мне довольно печально).
= Ваши главные недостатки
Я всегда тороплюсь. Каждый раз когда что-либо идёт на время у меня появляются мысли, что если я опоздаю (или мы опоздаем, если я участвую в команде). Даже мои друзья это замечают и иногда реагируют на это. Меня самого после этих ситуаций начинает раздражать моя торопливость. Но иногда это качество мне помогает, к примеру заполнение горячего микрофона или эссе на Медиатон. В этом году я попытаюсь избавиться от этого недостатка.
= Как вы с ними боретесь
Я в прошлом году не смог бороться со своим недостатком, но в 2024 я попытаюсь убрать свою спешку. Впрочем, у меня много и других плохих качеств, о которых я не хотел рассказывать в 4 вопросе (Ваши главные недостатки) только потому-что они мелкие по сравнению с моей торопливостью. Я пытаюсь избавиться от них постепенно сначала один, потом другой и так все недостатки (все разом мне будет очень сложно убрать).
= Черты других, симпатичные вам
Мне нравится спокойствие других. В неожиданных ситуациях некоторые ведут себя спокойно, а я, как обычно, начинаю паниковать.
Терпение — мне это очень сильно надо! Я не умею терпеть. Каждый раз когда надо ждать я постоянно нервничаю и это бесит меня и окружающих.
= Несколько слов о чем угодно
Нижний Тагил — город трудовой доблести с историей в 300 лет. В Нижнем Тагиле есть заводы: НТМК (Нижнетагильский металлургический комбинат), УралХимПласт, УВЗ (Урал Вагон Завод) и другие заводы. Во время ВОВ на УралВагонЗаводе производили танки, но ранее этот завод производил вагоны для поездов. На заводе трудились дети и женщины. В Тагиле есть районы: Дзержинский, Ленинский и Тагилсроевский. Для туристов в город присутствует «Малахитовая линия» — это маршрут для туристов по достопримечательностям. Приезжайте в Нижний Тагил!
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Наш корреспондент Стеша побывала на конкурсе на лучшего снеговика и разузнала, когда у него день рождения
6. Расшифровка синхрона
Такая снежная в этом году выдалась зима! Поэтому, в нашей школе Москва-98 решили провести конкурс снеговиков. Правда, была одна сложность — снег рыхлый, совсем не липкий. Но ребята трудности не испугались. И подошли к делу креативно. Так появились несколько лежащих снеговиков и даже снеговик из множества снежков. У каждого снеговика свой стиль, а у некоторых даже появилось имя. А вы знаете, что у снеговика 18 января день рождения. Потому что число 18 так похоже на силуэт снеговика с метлой.
Я ученица сотой школы, учусь сейчас в 8 классе, уже приближаюсь к экзаменам и дико боюсь этого, каждый день только мысль о них кидает меня в страх
= Что про вас говорят? Какая у вас репутация?
Я ученица сотой школы, учусь сейчас в 8 классе, уже приближаюсь к экзаменам и дико боюсь этого, каждый день только мысль о них кидает меня в страх
= А на самом деле какие вы
На самом деле я искренний человек с доброй душой и хорошими поступками, меня мучает совесть если я кого-то обижу или совершу плохое действие, даже если это произошло случайно
= Ваши главные недостатки
Главные мои недостатки, как по мне, это моя скромность, ведь из-за нее я потеряла многое, я много лет подряд стараюсь с ней бороться, но далеко мои старания не ушли, я все равно чуствую себя некомфортно с людьми. А так же мой минус — это лень, тяжело сконцентрироваться на работе и не отвлекаться на мелочи
= Как вы с ними боретесь
Стараюсь чаще контактировать с людьми, спрашиваю банальные вещи у продавцов, долго думаю о том, почему же я так боюсь этого. С ленью тоже нелегко справляться, я пытаюсь составлять планы на день и выполнять их, хоть и не всегда это получается, но я стараюсь это делать
= Черты других, симпатичные вам
Мне очень нравится прямота у людей, когда они не говорят все намеками, а излагают все как есть, не скрывая свои эмоции и свое мнение в стороне, в тайне от меня
= Несколько слов о чем угодно
С наступившим новым годом всех от студии СуперСтоТВ!
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Символ-опера «Александр Невский» визитная карточка Рязанской области. Князя величают не только в стихах, но и в музыке.
6. Расшифровка синхрона
К 300 летию перенесения мощей святого благоверного князя из Владимира в Санкт-петербург, по указу императора Петра Великого, состоялся Премьерный показ оперы «Александр Невский».
Современная режиссура, великолепная хореография. Главный герой как символ единства и силы нашего государства
Под бурные аплодисменты наградили создателей шедевра. Знаки «Трудовая доблесть» были вручены, главному дирижёру Сергею Георгиевичу Проскурину и композитору Вячеславу Владимировичу Лопухову.
Если вы прочитали этот пост, дайте знать — мы проводим исследование на тему «нужны ли ли новости проекта, кому и какие.
Мероприятия для медиаклассов
12 января В РГУ им. А.Н. Косыгина возобновили свою образовательную и просветительскую деятельность программы Полезная пятница и Проектный час.
ПОЛЕЗНАЯ МЕДИАПЯТНИЦА 6-е занятие образовательно-просветительского курса История медиа и креативных индустрий Ведущий курса по истории медиа и креативных индустрий Станислав Разумов посвятил очередное занятие Дню российской печати и познакомил учеников медиаклассов с историей первой российской газеты «Ведомости». С помощью Татьяны Борисовны в практической части занятия участники выполняли задания по реконструкции газетных идей петровской эпохи.
Для дистант-участников курса занятие пройдет 19 января в 18.00
Как проходят онлайн-занятия образовательно-просветительского курса Полезная пятница
Эфир начинается в 18.00 и после этого момента можно смотреть в любое время
Смотрите и периодически ставите видео на паузу для выполнения заданий — в моменты, которые называются «Практические включения».
Можно использовать видео для работы в формате «перевернутого класса» (ребята смотрят дома — в классе обсуждаете)
Не забудьте вписать тему в зачетку! (кто не получил — можем выдать на очной встрече)
Рекомендуем также курс для осмысленной подготовки к предпрофэкзамену «Мегаполис. Потенциал»
После проведения онлайн-занятия загрузить в папку Медиакласс фотографии с него (нужно для отчета перед Департаментом). Для отметки присутствия укажите школу, класс и ФИ (можно заменить псевдонимом).
…………………………………………
ПРЕДПРОФПРАКТИКУМ для 11 кл. (занятие 2)
17 января в 16.00 в РГУ им. А.Н. Косыгина пройдет второе занятие предпрофпрактикума (в очном и дистанционном формате), — программы, направленной на подготовку учеников 11-ых медиаклассов к независимой диагностике предпрофессиональных умений.
После участия в дистанционном занятии загрузить в папку Медиакласс фотографии с него (нужно для отчета перед Департаментом). Для отметки присутствия укажите школу, класс и ФИ (можно заменить псевдонимом).
Предлагаем на очные занятия отправлять мотивированных, любопытных детей, которые хотят разобраться в материале. Не стоит направлять ребят, которые идут в вуз из-под палки.
__________________
МАЛАЯ БОЛЬШАЯ ИГРА
25 января на портале школьной прессы начинается традиционная Малая Большая Игра (МБИ), которая ежегодно проходит в онлайн-формате. Сетевая игра под названием «29 Генваря» на несколько дней объединит сотни школьников и их наставников из разных уголков России. МБИ — это все направления Марафона школьных СМИ за короткое время. Арт-проекты, «Моторы и эфиры», «Фотобатлы», ФРИ, ЭкоСМИ, ДПГ и «Золотое задание». Быстро и весело освоить марафонскую дистанцию поможет яркий игровой формат. Задания команды получают дистанционно. Их можно выбрать на свой вкус — ограничиться «писательскими» и иллюстраторскими или прибавить к ним коллажи, видео, мультипликацию, решение изобретательских задач, фотогалерею и видеопримеры.
_____________________________________ Мэйл-АРТ
18 января — единый день отправки открыток акции Mail Art.
Mail Art — модное искусство оформления почтовых отправлений. Важно: открытку не запечатывают в конверт, она должна прийти к адресату со штампом почты России. В прошлые годы этот конкурс был очень душевным. В этом сезоне мы предлагаем продолжить обмен открытками с учетом новой тематики — Музыка.
Порядок действий. Определить единый день отправки открыток 18 января (примерно). Каждая редакция готовит любое количество открыток и направляет участникам Марафона. Кому открытка дойдет быстрее всех, кто больше оправит открыток, кто больше получит, — статистику собираем на дежурке ЭкоСМИ.
Тематика. На открытках изображаем сюжет, раскрывающий значение какого-нибудь музыкального термина (желательно — связанного с журналистикой, медиапроизводством, телевидением, арт-медиа). Выберите наиболее интересные сюжеты, предметы, отражающие тему, отразите их в рисунках на открытках. На обороте напишите краткое познавательное пояснение — что изображено на рисунке, кто автор
Комментариев 1
