Лицей

Московский
культурологический лицей

 
 
Авторизация
Войти / зарегистрироваться
Глава 35. Чики-пуки

Глава 35. Чики-пуки
Четверг,
ближе к вечеру
Невозможно делить мир на своих и чужих: слишком много промежуточных вариантов

История создания этой главы и пожелания к доработчикам




Помните, как в главе «Медиум Петра» Игоря и Чарли буквально «вымело» из кафе? И как Главный Редактор ринулся на штурм заведения, но его «уважительно отпружинило» на улицу? А Леха, как ни в чем не бывало, позвонил нашим героям и доложился, что он «бублики ест»? Сейчас мы вам расскажем, что на самом деле тогда произошло. И пойдем по порядку.



Так вот, Звонарев, обнаружив себя в одиночестве, почему-то не очень удивился. Он побрел по коридору, пытаясь опознать вход в «Башню печатников». И путь его был прямым до безобразия. Никаких поворотов и провалов. А что самое противное — на стенах снова позировали бесконечные усатые портреты. «Как же вы все мне надоели!»
Дверей было видимо-невидимо, будто кто-то специально удесятерил прежний двериный выводок — и всё исключительно для того, чтобы разозлить нашего терпеливого героя. Такое впечатление, что у создателя кафе в какой-то момент заклинило фантазию на этих дверях-коридорах-портретах. Лехе явно недоставало чего-нибудь необычного, экстравагантного.
— Кафе называется! Пусякина бы сюда. Мы бы с ним устроили пару разнообразий.
Он с досады ломился во все двери подряд, но бесполезно: они были заперты. «Какого черта! — ругнулся Леха. — И на улицу не выплевывают, и улик не дают! Хоть бы Голос прорезался…», — раздраженно подумал он, приближаясь к очередному косяку.

 [ 75 ]







— Эй, кто-нибудь, отзовись! Ну, хоть куда-нибудь, пусти!
Чтобы подбодрить себя, Леха встал в боевую стойку «самурай с мечами» и красиво занес ногу над косяком.
Тут же раздался щелчок, и мальчика мотнуло в сторону. Хотя не ушибло: толчок был мастерски рассчитан.
— Че дерешься? — возмутился Леха. — Не хочешь пускать — не пускай, но не дерись!
Со следующим «противником» он был осторожнее. Хотел только тихо простучать «Спартак! Чемпион!». Но его шибануло электрическим разрядом.
— Нет, это вообще уголовно наказуемо! Превышение необходимой обороны!



Дверей было
видимо-невидимо,
будто кто-то специально удесятерил прежний двериный выводок

Когда человек остается в одиночестве, на него часто накатывает особенное настроение. Сейчас оно приближалось к нашему герою. Привыкший вечно куда-то бежать, что-то искать и к чему-то стремиться, спецкор Звонарев испытал, наконец, чувство полногополной оторванности от реального мира. Он притулился к стене, постоял пару минут и для усиления задумчивости достал блокнот. Стоять было неудобно.
Взяв блокнот в зубы, он стащил со стены самый приметный портрет, приладил его вместо подстилки и уселся.
Вытянув ноги в кроссовочках 43-го размера (мамины туфли теперь они с папой шутя называют «пинеточками»), он поерзал, устроился поудобнее («могли бы и кресла для посетителей поставить!») и разгладил блокнот. Тот уже изрядно поистрепался и от этого стал еще милее. Полистав боевого друга, Леха, подобно Робинзону Крузо, разделил свежий лист на две части; на одной написал: «За нас», на второй: «Против нас». Почесал ручкой ухо и добавил еще одну графу: «Черные ящики». Потом провел горизонтальную линию и всадил: «Просто версии».
Впрочем, как вести себя в экстремальных ситуациях, ведущий рубрики «Спасатели» знал. Дав себе слово — во всем, что бы ни произошло с ним лично, извлекать только «плюсы» («мысль материальна»), он приступил к инвентаризации событий.



1. Кто прислал письмо? Неизвестно. Но ждет помощи. Мы помогать готовы? Значит, наш человек. Знать бы только, кто. А то напустил туману, и в кусты. — Леха вписал в таблицу: «Автор письма».
2. Медиум. Не нравится он мне. Чарлик из-за него заболел. На дядь Колю наезжал. Записываю в «Против».
3. Почему вход только с собакой? — и сердце мальчика сжалось при мысли о Чарли. Когда это приведюго на троне поманило псяру, тот его послушался и взял улику. — Значит, — зафиксировал Леха, — его закодировали в помощь этим гадам? (Почему я подумал этим гадам, а не этому гаду, — мелькнуло в голове Лехи. — Может, их уже несколько?)
4. Голос… — тут Леха задумался. — С Голосом вообще непонятка. Проверка на собаку? Вроде служит Медиуму (или кого он там хозяином называл). Но парень не вредный. И свое дело делает, и нам не мешает. Иногда даже сочувствует. Пусть себе сидит в «Черном ящике». Стоп, а не Голос ли нас выкидывает? Точно, он! Перенести во враги? Да нет, просто работа у него такая. Пусть в ящике побудет.
5. Стражник — кто он? Может, он как робот — ни за нас, ни за них? Щелбан дал… Правда, я первый начал. И с печатниками в ладах. Будем считать его в «плюсовых». В конце концов, вреда от него пока не было.
6. Ящерица. Зачем ее придумали? Это символ? Знак? Да, это знак. Какой? Что он нам дает? Запишу пока в «Ни то ни се».
7. Почему именно меня оставили? В чем связь? Может, я заложник? Тогда меня должны спрятать и охранять. Условия выдвинуть (Леха представил, что ему уготована особая роль в этом деле, и ощутил что-то сродни чувству миссии).
8. Теперь аквамарин, — продолжил он после некоторого перерыва. — Да, аквамарин!




Подобно Робинзону Крузо, Леха разделил лист на две части: «За нас» — «Против нас»



— Как же я сразу не просек! Как же я не допетрил!
Засунув блокнот в карман, он ловким движением водрузил на место портрет и что было сил рванул в отсек «Д». Только бы ничего не случилось, только бы тот тип на троне не стибрил его камешек!
До Лехи лишь теперь дошло, что его не катапультировали вместе с Игорем и Чарли по одной простой причине: он по-те-рял у-ли-ку!

Отсек встретил его уныло: то же дверьё, тот же мрак. Дверь с ящерицей была приоткрыта, камешек сидел на месте. Это показалось Лехе подозрительным.
«Вынимать или не вынимать? — придержал он себя. — Вынешь — вышвырнет. И крындец приключению. Не вынешь — есть шанс попасть в печатню. Печатня! Так я с ним туда уже ходил! Почему же меня сразу не выкинуло? Значит, им надо было, чтобы я потаскался здесь? А потом дядька на троне с нами разговаривал, как будто все знает! А вдруг аквамарин — это «жучок»? Камешек-то был при мне все время. Или глазок? И с помощью этой штуки они подслушивают разговоры, подсматривают нашу жизнь? Иначе откуда он так хорошо осведомлен? Складывается впечатление, что он даже в курсе, какого цвета штаны были на мне с утра.

План помещения
Через некоторое время Лехин Бортовой журнал дополнился планом помещения


А вдруг аквамарин — это «жучок»? Или глазок? И с помощью этой штуки они подслушивают разговоры, подсматривают нашу жизнь?

Чтобы подбодрить себя, Леха встал
в боевую стойку «самурай с мечами»
и красиво занес ногу над косяком
.

Леха медлил. «Не возьму — все равно меня когда-нибудь выкинет. Только булыжник потеряю. С другой стороны — на фиг мне плутать по этому дверятнику?»
Леха подтянул штаны и, пристроив блокнот в безопасное место, чтобы не потерять его при депортации, приготовился к торжественному извлечению улики из замка. Посветив фонариком, он приладил руку к точке вероятного нажима, сгруппировался, зажмурил глаза, поддел камень и…

А ничего не произошло. Только дверь хрястнула и резко захлопнулась. На всякий случай Леха еще раз вложил камешек в ящерицу — дверь раскрылась. После третьей пробы ему стало скучно. От нечего делать он переступал с ноги на ногу, слушая, как поскрипывает половица. Но ничего не происходило. Трон пустовал, и все напоминало разобранные декорации. Как в театре: из зала видишь лес, дворец, а подойдешь ближе — кусок фанеры.

Леха в три прыжка достиг трона, взгромоздился на него, принял зловещую позу, выдержал паузу и, подражая «черному челу», заговорил замогильным голосом:
— Спецкор Звонарев. Я тебя признал. Ты настоящий противник. С этого момента я тебя учитываю…
Дальше у него, как и у хозяина кафе, отказала фантазия, да и жутковато было в этой комнате. Поэтому он слез с трона, достал из ящерицы аквамарин, понаблюдал закрытие двери… И догадался, что пошел отсчет нового приключения. Ведь опять все невероятное происходило именно с ним!




Леха и сам не понял — обрадовался он этому или нет. С одной стороны, прикольно быть исключительным героем в исключительных обстоятельствах. С другой — он подустал, хотел есть и даже спать. В общем, не решил еще, как относиться к случившемуся.
«Ну и…? — раскрыл он ладонь с камешком. — Что будем делать?» В глубине камня замерцал перелив, какого раньше не наблюдалось. «Может, это волшебство? Или это камень исполнения желаний?» — тут же сфантазировал Леха.
И, выдержав артистическую паузу, брякнул:
Хочу пить, есть и разгадать тайну. Ну разве это много?? Разве для такого волшебного кафе это сложно?
Лешка Звонарев и здесь оставался мальчишкой, и все происходящее, как у любого пацана, моментально превращалось в игру, и эта игра пока что была, как и у всех мальчишек, основным способом познания действительности.
Леха зажмурился, вытянул вперед руку и выговорил «личное заклинание»:

Чики-пуки,
Дай мне в руки
Все, что только захочу…
Даже то, о чем молчу.

Чуть-чуть приоткрыл один глаз. Потом пошире. Открыл второй.





Откровенно говоря, он не слишком верил, что от этого заклинания что-то изменится в его судьбе, просто по игровым правилам было положено в неразрешимых ситуациях прибегать к чему-то такому. А потом считать, что «сработало». Игра же. Поэтому он оказался не готов к тому, что случилось дальше. А случилось — вы не поверите! — вот что.
Пространство поплыло, заколебалось, как в компьютерных деформациях. Леху слегка повело («как на аттракционах в Парке культуры», — успел подумать он), и в следующее мгновение наш Пинкертон обнаружил себя сидящим на пуфике, с веером, да еще и по-турецки!
Тут был и диванчик, чтобы отдохнуть, и небольшой столик с кофейником, и даже обеденный стол. На вышитой скатерти — тарелка наваристого супа из чечевицы: от нее шел такой ароматный пар, что вздумай кто сейчас унести тарелку, Леха побрел бы за ним, как крыса за волшебной флейтой. Рядом, под крышкой, наверное, гуляш.


Правильно говорят, что мысль материальна: стоило Лехе нацелиться на позитив, как все вокруг поменялось. Даже Строка проклюнулась




В следующее мгновение наш Пинкертон обнаружил себя сидящим на пуфике, с веером, да еще и по-турецки
!

Естественно, первым делом Леха накинулся на еду.
— Подумаешь, чудеса, — бурчал он с набитым ртом, чтобы не поддаться изумлению. — Про скатерти-самобранки еще наши предки в лохматом веке знали.
Но это еще не все! По стене пробежал голубой луч, и появились слова: «Приятного аппетита!»
— О, привет, подруга! — подпрыгнул от радости Леха. — Что сегодня показывать будешь? Какое кино? Только, чур, не хамить, как в прошлый раз, а то аппетит мне испортишь. А у вас здесь прикольно! Нет, ты с кино погоди, вот кофе налью!
К кофе были бублики. Леха и их признал как старых знакомых:
— Ах, вот где Чарлик бублик надыбал! А мы-то: «Улика, улика!» А это просто бублик! Иногда бублик оказывается просто бубликом! И притом очень вкусным! — и Леха хищно впился зубами в круглый бок. — Спасибо тебе, сбытчица мечт!
По стене пробежало: «Да на здоровье!»
Все складывалось самым замечательным образом. И правильно говорят, что мысль материальна: стоило Лехе нацелиться на позитив, как все вокруг поменялось. И даже Строка проклюнулась, что особенно понравилось Лехе.




Главная картинка

Чики-пуки, дай мне в руки все, что только захочу…
Даже то, о чем молчу!

Чики-пуки, дай мне в руки все, что только захочу…
Даже то, о чем молчу

Заморив червячка размером с питона, он встал из-за стола, а грязная посуда каким-то образом тут же аннигилировалась (растворилась в воздухе).
— Эх, вот бы дома так, — мечтательно произнес спецкор, устраиваясь на диване и обмахиваясь веером. — Что-то уже и думать расхотелось… Видать, сытое брюхо не только к учению глухо, — заключил он и икнул.
Отложив идиотский веер в сторону, Леха вытащил из-за пазухи Бортовой журнал. Порылся в карманах и извлек видавший виды карандаш. Очинить было нечем — воспользовался «старым казачьим способом»: обгрыз до грифеля. Вспыхнул экран:
«Мог бы спросить — получил бы очиненный».
Леха только отмахнулся.
Через некоторое время Бортовой журнал дополнился планом помещения.
Белая стена вновь стала экраном, на котором, как в кино, Леха увидел себя в печатне.
— Во здорово! Ты все снимала? А скачать запись дашь? А то ведь никто не поверит, что это все вправду было!
Его собственные приключения сменились показом того, что Леха знал со слов Игоря и Женьки.
Кадры шли в убыстренном темпе, движения были резкими, угловатыми, смешными, как в старых фильмах.
— Да, спецэффекты явно слабоваты, да и графика не фонтан, — деловито резюмировал Леха. — Чего это мы, как паралитики, дергаемся? Аппаратура, что ли, древняя? У меня в старом телефоне и то камера лучше… Черт, телефон! И точно, ты права, сосиска речистая — остолоп и есть остолоп!
Он достал телефон из кармана. Связь была!




Леха быстро настучал номер Игоря.
— Звонарева не вызывали?
— Леха? Леха, это ты, что ли?
— Нет, с вами говорит мой медиум.
— Ну ты даешь! Ты нас чуть до инфаркта не довел. Папа — уже в кафе, рванул за тобой.
Дальше пошли какие-то помехи, через минуту Леха услышал взволнованный голос дяди:
— Леша, ты где?
— Да я тут, в кафе! Вкушаю… В смысле — ем! — успокоил он Главного Редактора. И показал Строке язык, а она отозвалась: «Вкушаю — слишком манерно».
— Здесь клево, — похвалил Леха. Строка сразу ответила: «Спасибо!
„Клево” — нет такого наречия. Вероятно, грубый сленг»
.
— Не беспокойтесь, дядь Коль, ща улику надыбаю, и меня к вам выплюнет.
«Это на каком языке ты говоришь?— поинтересовалась Строка. — Выплевывать тебя не будем, для начала пожуем!»
«Она еще и острит! — погрозил он Строке кулаком. — Посмотрим, кто кого!» А в трубку ответил:
— Не-е, дураков больше нет — выскакивать сразу: пусть поуговаривают. Меня, знаете, почему не катапультировало? Я ж улику потерял.
«Соображаешь. Возможно, ты не так уж безнадежен», — констатировала Строка и в знак примирения показала коридор и дверь со знакомой перчаткой. Леха поднял вверх большой палец и потряс им: мол, круто.
— Дядь. Я в печатню хочу. Мне надо поговорить с ними.
Строка тут же переключилась на показ его первого визита в печатню.


Леха хищно впился зубами в круглый бок.



Спецкор поднял вверх большой палец и потряс им: мол, круто!

На экране Еремей как раз говорил свою фразу про ящерицу, — звука не было, но Леха помнил: он тогда еще выпалил их с Пусякиным отзыв: «Конфуций всегда жив!» Первую часть пароля Еремей, разумеется, не знал, но она была столь же замечательна: «Финики созрели».
На экране появилось лицо печатника крупным планом.
«Вот! Вот оно! Ну, конечно же! Как он сразу не догадался?! Ну, Строка, ну, молодец!»
Леха ясно видел, как Еремей, протягивая ему «Ведомости», заменил экземпляр на другой — «менее помятый», как он объяснил. Леха тогда не придал этому значения, и потому забыл. А теперь Строка напомнила!
— Есть новая информация! — вскочил Леха.
Дожевывая очередной бублик (на этот раз — с кокосовой стружкой), Леха поставил пустую чашку и встал из-за стола:
— Сосиска, прощай! Спасибо за угощение! И за кино тоже!
«Заходи еще!»— пригласила Строка.
— С удовольствием. Номер комнаты не подскажешь, а то в вашем дверинце и заблудиться можно.
«Это тайная комната. У нее нет номера!»
При слове «тайная» в нем опять шевельнулся дух авантюризма.
— Что ж ты раньше молчала, веревка электронная? Тады извиняй за нахальство, но я должен здесь все обследовать.




Леха открыл большой старинный резной шкаф. На плечиках висело цирковое трико, тоже старое — в таких выступали клоуны в начале прошлого века. Прислоненные к задней стенке стояли обручи, обтянутые блестящей тканью, полосатые тросточки; на полках — непонятные веревочки и цветные шнурочки; поводок на пять ошейников сразу, и сами ошейники. Несколько фарфоровых собачек — Леха видел такие в антикварном магазине. Ставшие хрусткими от времени пожилые афиши были скручены в аккуратный рулон. Разумеется, Леха развернул его!
Усатый человек держал в охапке штук пять одинаковых беленьких собачек, а в цилиндре сидела большая трехцветная кошка. Надписи кричали: «Только одно представление! Чудеса дрессировки! Говорящие собаки! Пудель-предсказатель! Собака-медиум показывает будущее! Весь вечер на арене Юрий Волшебкин!»
— Сосиска, где ты раньше была? — проворчал Леха, выныривая из шкафа.
«Тут, а что

Тяжелый альбом в кожаном переплете был набит фотографиями. В фанерной коробке обнаружились потертые на сгибах детские рисунки, картонные медальки, газетные вырезки, самодельные открытки.

Старые афиши
Ставшие хрусткими от времени пожилые афиши были скручены в аккуратный рулон, который Леха тут же развернул


У Лехиной мамы тоже была такая шкатулка. Там она хранила мятый тетрадный листочек с коряво написанными синим карандашом словами «мама», «папа», грамоту об окончании детского сада, письмо из лагеря (глупое: он просил привезти ему сгущенки и спрашивал, скучает ли без него Чарлик), бирочку из роддома и завернутые в бумажку первые волосики.
— Извини, подруга, что нагрубил. Тут все ненужное. Точнее, нужное, но не мне. Ничего брать не буду. Это память, я понимаю.

Спецкор помолчал, пытаясь понять, что значат или значили все эти вещи для незнакомого ему Юрия Волшебкина, какое отношение может иметь этот человек к делу. — Слушай, поговори со мной. Согласен на лекцию.
«Лекции потом», — процитировала Строка.
— Да ладно тебе! Не ломайся, проясни непонятки!


«Спрашивай. Отвечаю на любые три вопроса».
— Сосиска! Ты друг! Я тебя зауважал! — что называется, в творческом импульсе обрадовался Леха.
«Не увлекайся „сосисками”, мое терпение может иссякнуть», — отпарировала Строка.



— Хочу разгадать тайну печатника! Хочу знать, на фига мне 
подкинули «близнеца»! Хочу аквамарин понять


Леха знал, что главная ошибка героев всех сказок — попросить в такой момент что-нибудь незначительное, типа нового корыта. «Узнать про печатника? Про „близнеца”? Про живодера на троне?»
Но, подумав, он все же выдал самый искренний и заветный вопрос:
— Первое, что я хочу спросить: что с моим Чарликом? Как его вылечить?
«А ты его прощупывал?» — ответила вопросом Строка.
— В каком смысле? — растерялся Леха.
«Это считаем вторым вопросом
— Нечестно! У тебя тоже вместо ответа был вопрос.
«Ладно, соглашаюсь. Ты хотя бы к ветеринару собаку водил?»
— Нет, — почувствовал себя круглым идиотом наш спецкор.
«Тогда ответ номер один: прощупай пса хорошенько».
— И что будет?
«Будет второй вопрос. Отвечать?»
Взвесив pro и contra, Леха отказался: уточнения ему нужны будут после прощупа.




— Тогда так. Вопрос номер два. Кто тут главный?
Кто хозяин кафе? — с ударением на каждом слове спросил Леха.
«Хозяин кафе — известный дрессировщик Юрий Иванович Волшебкин, — невозмутимо заструилась Строка, словно докладывала очевидность типа „2 х 2 = 4”. — Третий вопрос?»
— Ни финты себе расклад. Вас что, в школе не учили отвечать развернутым ответом?
«Каков вопрос — таков ответ. Считать твой выпад третьим вопросом?»
— Ладно, забьем. Какое отношение какой-то дрессировщик собак может иметь к тому челу на троне? Погоди, это не вопрос, я рассуждаю. («Надо вспомнить все с самого начала. Бублик. Дальше. Булыжник. Ну, он двери открывает. Статуя. Кто она? Стоп. У тебя один вопрос. Только один. Думай, Звонарев, думай. Есть!») — Скажи, что связывает бублик, аквамарин, Статую и «Ведомости»? В общем, все то, что мы считаем уликами. Если они, конечно, улики.
«Ничего не связывает. Сеанс закончен, всего доброго, спасибо, с вами было интересно».
— Как это «закончен»?! — завопил Леха.
«Это уже четвертый вопрос».
— Не вопрос, уточнение! — еще громче заорал Леха. Потом осекся и тихо попросил. — Ну что тебе стоит? Дорогая. Красавица. Умница. Принцессочка.
Строка изошлась нежными смайликами, протанцевала изгибистой линией вдоль экрана и остановилась.
«У каждой улики — свой секрет. С помощью бублика можно проходить сквозь стену. Аквамарин — универсальный ключ от всех замков. Статуя обладает даром предсказания, а «Ведомости»…
Строка замелькала, заискрилась и стала застенчиво исчезать.
— Погоди! Я ж не все спросил! Хочу разгадать тайну печатника! Хочу знать, на фига мне подкинули «близнеца»! Хочу аквамарин понять, зачем он! Хочу…
Надпись отчаянно заморгала. Какое-то время на экране были видны только неразличимые пиксели.
— Ну вот, завис… — расстроился спецкор. — Стоит только попросить чего-нибудь стоящее — фиг вам, старайся сам.




Пиксели на экране подровнялись, откуда-то вынырнуло «Большое человеческое здравствуйте» и сложились слова: «Квота исчерпана».
— Это очень, очень грустно. Ведь я даже не знаю, как отсюда выйти. Но тебе, моя принцесса, большое-большое спасибо, — грустным голосом сказал Леха и чуть не всплакнул (для эффекта).
«Выход — он рядом».

Опа-на. Все 15 дверей аккуратно выстроились в два ровных ряда, и на каждой висела аккуратная учетная табличка с названием. Только сами проемы показались Лехе несколько меньшими, чем оригиналы в коридоре. Это что, дверокопии?
«Выход на арену» — прочел Леха, обходя двереворот. Другая табличка сообщала: «Если бы». Дальше находились: «Створки Времени», «Обучение фокусам с жуками», «Лифт», «Сад величин». Леха быстро пробежал по коридорчику и переписал эти и другие названия в блокнот.
«Увы, наше время истекает»,— с грустью объявила Строка.
— А как сюда вернуться, в эту комнату?
«Никак. Ее нет. Про нее никто не знает. „Чики-пуки” сама находит своих гостей».
— Ладно, засиделся я тут. Пойду улику искать! — Нет, не все. Леха взглянул на Строку. — Принцесса, я тебя записываю в «Свои»!
Экранчик благодарно подмигнул и погас.


— Это не вопрос, уточнение! — еще громче заорал Леха. Потом осекся и тихо попросил. — Ну что тебе стоит? Дорогая




Резерв иллюстраций




Путь его был прямым до безобразия




А то напустил туману — и в кусты



Автор Валерия Сухойкина, 8 кл., лицей 67, Иваново


Оценить главу Средний балл
4,6
Оценили 20 чел.

 
Комментарии к Главе 35

 [ 75 ]

Первая | < Предыдущая | Страница 3 из 5 | 4 | 5 | Следующая | Последняя

Всего комментариев 119

Ксения Шовтута #121 Медиацентр «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск21:28 26.01.2013 | № 58489
 
 0 
 
 0 
Читательская анкета. Глава 35. Чики-пуки
1. Понравилась ли вам глава? Почему?
Глава прекрасна. Диалог Лехи и Строки просто гениально написан. Я хохотала! А какая гениальная идея Лехи поделить листок и написать «за» и «против».
2. Самое удачное место
Когда человек остается в одиночестве, на него часто накатывает особенное настроение.
3. Самое неудачное место
Здесь все прекрасно.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Супер!
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Леха найдет улику?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Да, прочитала.
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Леха и Строка.
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
КП 
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 35)

Елена Мазалова20:35 26.01.2013 | № 58455
 
 0 
 
 0 
Читательская анкета. Глава 35. Чики-пуки
1. Понравилась ли вам глава? Почему?
Мне понравилась. Просто очень.
2. Самое удачное место
Мне вся глава понравилась
3. Самое неудачное место
нет такого места
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Иллюстрации надо добавить
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
А Леха вернется?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Ознакомилась. Скучновато получилось
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Про Даньку и Ритку
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
ЧТЕНИЕ И ИГРА
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 35)

Олеся Стерлягова #121 Медиацентр «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск15:55 26.01.2013 | № 58305
 
 0 
 
 0 
Читательская анкета. Глава 35. Чики-пуки
1. Понравилась ли вам глава? Почему?
Очень классная глава. Мне ужасно интересно!
2. Самое удачное место
Строка. Очень хорошо придумано.
3. Самое неудачное место
Нет.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Ничего.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Что сделает Ритуля для расследования?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Да.
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Про Даника, Марину и Ритулю.
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
МБИ и КП.
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 35)

Кристина Кононенко #121 Медиацентр «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск7:54 26.01.2013 | № 58139
 
 0 
 
 0 
Читательская анкета. Глава 35. Чики-пуки
1. Понравилась ли вам глава? Почему?
Очень! Такая милая:) особенно разговор Лехи и Строки
2. Самое удачное место
Диалог Лехи и Строки. Когда в конце он так забавно с ней попрощался. Еще понравился момент: » во всем, что бы ни произошло с ним лично, извлекать только «плюсы» («мысль материальна»)» — что правда, то правда!
3. Самое неудачное место
Пожалуй нет таких…
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
В этой гоаве мне очень понравилось развитие сюжета. Казало бы, что все по обычному: Леха бродит, ничего не происходит и тут опа! Такие подробности:) так что хватило всего
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Вернется ли Леха в комнату Чики-пуки?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Да. Со считалкой здорово вышло, молодцы!
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Какая будет следующая улика?
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
МБИ и Коллективная повесть
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 35)

Елизавета Секретаренко #121 Медиацентр «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск5:27 26.01.2013 | № 58123
 
 0 
 
 0 
Читательская анкета. Глава 35. Чики-пуки
1. Понравилась ли вам глава? Почему?
Глава понравилась. Интересный сюжет.
2. Самое удачное место
Диалог Лехи и бегущей строки
3. Самое неудачное место
Мне пказалось начало немного затянутым
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Рисунки замечательные. И кроме начала исправлять нечего
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Что сделает Леха, когда вернется из кафе?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Да, полноценная, интересная история
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
О любимом Леше:)
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 35)

Инквизиторы #1310 Видеостудия «ТЕЛЕГАзета»; Лицей 1310, Москва20:52 25.01.2013 | № 57961
 
 0 
 
 0 
Читательская анкета. Глава 35. Чики-пуки
1. Понравилась ли вам глава? Почему?
Да, сюжет главы очень интересный и с необычным ходом мысли.
2. Самое удачное место
«Разговор» Лехи с бегущей строкой.
3. Самое неудачное место
таких не нашла).
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Все нормально, замечаний нет.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Что произйдет с Лешей дальше?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Да, ознакомилась. Картинок маловато, а точнее почти нету.
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Про Лешу и Риту.
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
Масштабы этого проекта… Это потрясающе!)))
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 35)

Светлана Дивейкина #829 Газета «Сверстник»; Лицей 67 (Дом детского творчества 3), Иваново20:51 25.01.2013 | № 57960
 
 0 
 
 0 
Читательская анкета. Глава 35. Чики-пуки
1. Понравилась ли вам глава? Почему?
Да, глава неплохая. Местами не очень интересная, а вот в конце-хорошо!
2. Самое удачное место
Своеобразный диалог Лёхи и Бегущей.
3. Самое неудачное место
Начало немного затянутое.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Сократила бы начало-уж больно длинное)
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Что будет делать Лёха, когда вернется из кафе?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
История отличная, удовлетворяет все мое читательское любопытство.
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Хотелось бы прочесть о Марине. Что-то ее давно не было)
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
Быть скромным читателем.
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 35)

Анна Гавенко #121 Медиацентр «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск19:47 25.01.2013 | № 57916
 
 0 
 
 0 
Читательская анкета. Глава 35. Чики-пуки
1. Понравилась ли вам глава? Почему?
Да 
2. Самое удачное место
Мне очень понравилось, как Леша льстил своей принцессе
3. Самое неудачное место
Не нашла таких, все хорошо, глава шикарная
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Хотелось бы цветных, ярких, живых иллюстраций
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Что будет дальше???
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Да, хотелось бы больше текста, картинок, ИСТОРИИ
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Про камешки
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 35)

Мария Петренко12:00 25.01.2013 | № 57562
 
 0 
 
 0 
Читательская анкета. Глава 35. Чики-пуки
1. Понравилась ли вам глава? Почему?
Да, в целом, хорошая глава. Много разных интересных моментов.
2. Самое удачное место
Леха и бегущая строка
3. Самое неудачное место
Не заметила.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Хватило всего, но вот некоторые моменты не очень понравились.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Как все обернется дальше?
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Про Леху. Очень интересный герой.
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 35)

Полина Феофанова #1310 Видеостудия «ТЕЛЕГАзета»; Лицей 1310, Москва2:56 25.01.2013 | № 57296
 
 0 
 
 0 
Читательская анкета. Глава 35. Чики-пуки
1. Понравилась ли вам глава? Почему?
В целом, мне понравилась эта глава.
2. Самое удачное место
Леха и бегущая строка.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Иллюстрации, где вы? (дубль два)
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Найдет еще что-нибудь Леха?
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
МБИ.
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 35)

Даня Сторчак #1310 Видеостудия «ТЕЛЕГАзета»; Лицей 1310, Москва0:01 25.01.2013 | № 57222
 
 0 
 
 0 
Читательская анкета. Глава 35. Чики-пуки
1. Понравилась ли вам глава? Почему?
Круто
2. Самое удачное место
очень-очень много, стоящая глава
3. Самое неудачное место
нет 
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
хочу Ритку
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Как же выбраться из кафе?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
не 
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Мби 
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
Рита
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 35)

Дарья Панченко #1187 Газета «Летучка»; Гимназия 32, МАУ ДО ДДТ «Родник», Калининград22:21 24.01.2013 | № 57101
 
 0 
 
 0 
Читательская анкета. Глава 35. Чики-пуки
1. Понравилась ли вам глава? Почему?
Лично мне очень понравилась! Интересно, захватывающе, местами смешно. Так что я довольна!
2. Самое удачное место
Эпизоды со строкой.
3. Самое неудачное место
Не нашла таковых.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Иллюсрации понравились, текст написан грамотно и легко читается, так что все в порядке.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Что с Чарликом?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Хорошая, небольшая история.
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Про Лешу.
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 35)

Маргарита Амосова #121 Медиацентр «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск19:35 24.01.2013 | № 56840
 
 0 
 
 0 
Читательская анкета. Глава 35. Чики-пуки
1. Понравилась ли вам глава? Почему?
Да, понравилась.
Как раз думала, где же Лёха там еду нашёл?
2. Самое удачное место
Леха в три прыжка достиг трона, взгромоздился на него, принял зловещую позу, выдержал паузу и, подражая «черному челу», заговорил замогильным голосом:
— Спецкор Звонарев. Я тебя признал. Ты настоящий противник. С этого момента я тебя учитываю…
Дальше у него, как и у хозяина кафе, отказала фантазия…
Всё правильно сделал:)И вообще порадовало возвращение строки
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Мне как и Звонарю не хватило информации, оно и к лучшему, незльзя открывать всё сразу, так что исправить нечего.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Какую дверь выберет Лёха? Поможет ли прощупывание псу?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
9 из 10.
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Про Лёху, Игоря, и Ритку.
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
Рисовать иллюстрации и дописывать эпизоды.
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 35)

Ксения Седых #829 Газета «Сверстник»; Лицей 67 (Дом детского творчества 3), Иваново18:32 24.01.2013 | № 56648
 
 0 
 
 0 
Читательская анкета. Глава 35. Чики-пуки
1. Понравилась ли вам глава? Почему?
Глава очень нравится, все «ставит по своим местам».
2. Самое удачное место
Леха и Бегущая строка.
Ненавязчиво, с юморинкой — радость для глаз и ума!)
3. Самое неудачное место
Были места с придирками к чему-то, но неудач — не было.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Очень хорошие иллюстрации. Но мне, отчего-то, хочется добавить в них чуточку красок… Хоть понимаю, что стилистически именно в черно-белых тонах и задумано, но все же. Если нет красок — должно быть больше теней!
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
«Хочу аквамарин понять! — вместо тысячи слов…
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Мне мало. Неплохо. Но мне все равно мало.
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Про Статую и ее связь с Александрой, про кафе. И хотелось бы…
главу про животных!
Да, целую главу про приключение Чарлика, Днкаши (остальные зверята более второстепенны).
Особенно, если ее вставить между двумя-тремя «напряженными» главами, получится конфетка!
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 35)

Олеся Бушова #1187 Газета «Летучка»; Гимназия 32, МАУ ДО ДДТ «Родник», Калининград17:53 24.01.2013 | № 56582
 
 0 
 
 0 
Читательская анкета. Глава 35. Чики-пуки
1. Понравилась ли вам глава? Почему?
Глава замечательная, захватила сразу же!
2. Самое удачное место
Общение со строкой
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Леша найдет еще улику?
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
На сей раз хочется узнать о Леше подробнее
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 35)

Екатерина Золотухина #1310 Видеостудия «ТЕЛЕГАзета»; Лицей 1310, Москва14:05 24.01.2013 | № 56441
 
 0 
 
 0 
Читательская анкета. Глава 35. Чики-пуки
1. Понравилась ли вам глава? Почему?
Глава улет
2. Самое удачное место
Вся глава
3. Самое неудачное место
Нет такого
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Исправлять не нужно ничего. Меня даже иллюстрации удовлетворили
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Аквамарин — что это за камень такой?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Нет 
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Про этот самый камень)
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
Чтение
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 35)

Полина Дубкова #121 Медиацентр «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск10:30 24.01.2013 | № 56349
 
 0 
 
 0 
Читательская анкета. Глава 35. Чики-пуки
1. Понравилась ли вам глава? Почему?
Первые строки уже заинтриговали. В главе есть юмор, креатив, а это очень здорово.
2. Самое удачное место
Девтый эпизод, люблю разные выдумки, заставляющие воображение активно работать
3. Самое неудачное место
Не нашла, глава закончена, дописана. Больших недочетов не вижу
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Ничего не хочется исправлять
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Леха найдет какие-нибудь улики?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Да, все кратко и нестандартно. Понравилась
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Просто хочется прочитать продолжение
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 35)

Полина Дубкова #121 Медиацентр «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск10:21 24.01.2013 | № 56348
 
 0 
 
 0 
Примечание к главе 35, эпизод 06
С другой стороны — на фиг мне плутать по этому дверятнику?»
Может быть, стоит как-то более культурно написать? А то глаза режет
С другой стороны — зачем мне плутать по этому дверятнику?»
(Комментируемый объект: Коллективная повесть глава 35, эпизод 06)
 Комментариев 1 
•   
Карина Литвинова, рук. #315 Альманах «Ладья вдохновения»; Лицей «Ганзейская Ладья», Калининград18:41 25.01.2013 | № 57864
 
 0 
 
 0 
Re: Примечание к главе 35, эпизод 06
ну уж нет, Лёха скажет именно «на фиг»!

Александра Ровкина #121 Медиацентр «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск20:04 23.01.2013 | № 56061
 
 0 
 
 0 
Читательская анкета. Глава 35. Чики-пуки
1. Понравилась ли вам глава? Почему?
Конечно, понравилась!
2. Самое удачное место
Иллюстрации отличные. Очень понравились.
Диалог со строкой очень порадовал
3. Самое неудачное место
Не наблюдала такого
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Я думаю, ничего исправлять не надо
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Что скрывает аквамарин?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Да, ознакомилась. Мало истории
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Про любого, каждый любим по своему
8. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Если вы внесли свою лепту в эту главу — укажите, какую
Коллективная повесть
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 35)

Влада Жидкова #829 Газета «Сверстник»; Лицей 67 (Дом детского творчества 3), Иваново14:51 23.01.2013 | № 55859
 
 0 
 
 0 
Читательская анкета. Глава 35. Чики-пуки
1. Понравилась ли вам глава? Почему?
Понравилась, особенно иллюстрации
2. Самое удачное место
Эпиграф: «Невозможно делить мир на своих и чужих: слишком много промежуточных вариантов».
3. Самое неудачное место
Нет 
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Все на своем месте
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Какова же тайна аквамарина?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Мне мало. Ну так история
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Про всех. Все нравяться
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 35)

Ольга Савчук, рук. #1514 Пресс-центр «Вместе»; Школа 2, Кисловодск, Ставропольский край14:04 22.01.2013 | № 54935
 
 0 
 
 0 
Примечание к главе 35, эпизод 16
*Дальше. Булыжник*
Точка не нужна, лучше — тире.
(Комментируемый объект: Коллективная повесть глава 35, эпизод 16)

Ольга Савчук, рук. #1514 Пресс-центр «Вместе»; Школа 2, Кисловодск, Ставропольский край14:02 22.01.2013 | № 54933
 
 0 
 
 0 
Примечание к главе 35, эпизод 16
* Какое отношение какой-то дрессировщик*
Можно обойтись без «какой-то»
(Комментируемый объект: Коллективная повесть глава 35, эпизод 16)

Ольга Савчук, рук. #1514 Пресс-центр «Вместе»; Школа 2, Кисловодск, Ставропольский край13:52 22.01.2013 | № 54925
 
 0 
 
 0 
Примечание к главе 35, эпизод 11
*Дядь. Я в печатню хочу. *
Обращение лучше выделить запятой: Дядь, я в печатню хочу.
 
(Комментируемый объект: Коллективная повесть глава 35, эпизод 11)

Настасья Коновалова #1187 Газета «Летучка»; Гимназия 32, МАУ ДО ДДТ «Родник», Калининград13:44 22.01.2013 | № 54921
 
 0 
 
 0 
Читательская анкета. Глава 35. Чики-пуки
1. Понравилась ли вам глава? Почему?
Да, очень интересная и легкая для прочтения.
2. Самое удачное место
Эпизод 7, заклинание.
3. Самое неудачное место
Нет 
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Не хочется исправлять, отличными оказались и текст, и иллюстрации.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Что же за камень этот — аквамарин?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Да, ознакомилась. Хорошая история, дополнять не нужно.
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 35)

Екатерина Тимошевская #1187 Газета «Летучка»; Гимназия 32, МАУ ДО ДДТ «Родник», Калининград21:55 21.01.2013 | № 54563
 
 0 
 
 0 
Читательская анкета. Глава 35. Чики-пуки
1. Понравилась ли вам глава? Почему?
Безусловно понравилась, легко читать, даже не заметила, как закончила читать
2. Самое удачное место
Отличный получился диалог со строкой
Хорошие иллюстрации
3. Самое неудачное место
Такого нет 
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Ничего исправлять не надо!
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Что же за тайна аквамарина?
6. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать в «Истории»?
Отличная история создания главы!
7. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям. Как назвать повесть (в каждой главе вы можете давать разные ответы)
Про женю с Игорем хотелось бы прочитать
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 35)

Первая | < Предыдущая | Страница 3 из 5 | 4 | 5 | Следующая | Последняя

Всего комментариев 119

© Московский культурологический лицей № 1310
5°44'35.61" северной широты, 37°46'55.71" восточной долготы
Россия, Москва, ул. Перовская, д. 44а
Телефонировать: +7 495 309 1117
Прислать письмо: sekretar@lgo.ru
Карта прохода, проезда, пролета