Даже встреча с чудом не мешает настоящему материалисту делать логические выводы
История создания этой главы и пожелания к доработчикам
Фото с веб-камеры: Разговоры о КП по скайпу — почти каждый вечер
Ритуля уже основательно прописалась в повести, и надо было постоянно рассказывать о ее деятельности. Она и подслушивала, и подглядывала, и шифровала, и даже в милиции побывала. Интерес к биологии мы старались подтверждать «биологическими» вопросами: «Понимают ли китайские собаки наших?», «Чем кошка отличается от собаки?» Но в число любимых предметов сыщицы входит и химия. Значит, нужен химический анализ. Я не химик, поэтому пришлось обратиться за помощью к специалистам (но они пока не прислали ничего, и мы надеемся на вас). Камешек, обладающий волшебными свойствами, был придуман еще для «старой повести». Но там так и не появился. Было жаль неплохой придумки, и вот появился шанс ее использовать. А Антиквар — вполне реальный! В жизни так много необычного. И работа над КП научила это замечать. Присоединяйтесь!
Отстукивая зубами «Танец с саблями», продрогшая Ритка топала домой. Скорее, даже не топала — телепалась, окоченевшие ноги заплетались, спотыкались о малейшие выступы. Несколько раз она чуть не упала прямо в лужу, только взмах рукой помог ей удержать равновесие. Другую руку она грела в кармане, придерживая свои находки, чтобы случайно не вывалились. Автобус скрылся за углом в тот момент, когда Ритуля подходила к остановке. Стоять минут пятнадцать, дожидаясь следующего, под продуваемым злым ветром навесом? Ну уж нет! Быстрее пешком. Реформаторская осталась позади, поворот, вот старый город. Пробежав через него, можно срезать угол и оказаться почти рядом с домом. Вывески сувенирных магазинов сверкали разноцветными буквами почти по-новогоднему, в витринах выставлены яркие безделушки и антикварные вещицы. Старый город был словно срисован со старинной фотографии. Аккуратные, будто игрушечные, домики были украшены лепниной, миниатюрными колоннами и узорами из цветных кирпичей. На словно вырезанных из картона окнах первых этажей висели кованные решетки с орнаментом из цветов или фруктов. По бокам узких улиц, на стенах старых домов располагались фонари. Конечно, они были электрическими, но Ритконосику не хотелось портить впечатление, и она представляла себе этот переулок прошлого в желто-зеленом неярком свете керосиновых ламп. Стоп! Антикварный! [9]
Авторы иллюстраций к главе Лейла Асадова (11 кл., гимназия № 32, Калининград) и Маргарита Амосова (9 кл., гимназия № 6 «Горностай», Новосибирск)
Ритка резко тормознула перед входом в один из подвальчиков. Он был ей знаком: она любила заходить сюда во время прогулок по городу: поглазеть на разные диковины, ощутить аромат старых вещей. Здесь пахло временем. Ритуля спустилась по полустертым каменным ступенькам, потянула за тяжелое металлическое кольцо, приделанное вместо ручки. Раздался мелодичный звон колокольчиков. Сонная продавщица подняла голову, осмотрела острым взглядом девочку; не увидев ничего подозрительного, уставилась в телевизор, подвешенный высоко в углу. На экране под зажигательную музыку танцевали полураздетые красотки. «Ну и ретро, — хмыкнула Ритуля, — лучше бы патефон поставили». В дальнем углу магазинчика находился кабинет антиквара. Носова вытащила из кармана руку с зажатым в ней камнем и нажала кнопку звонка. Послышались шаркающие шаги, на двери отворилось окошечко с крошечным деревянным подоконничком. Ритуля думала, что сейчас увидит в окошечке седого старикашечку в потертом костюме, в очках с толстыми стеклами, старомодно вежливого и почему-то картавого. Но на нее смотрел высокий мужчина средних лет с длинными волосами, забранными в пижонский хвостик, плотно обтянувшая спортивный торс футболка <…>.[2]
Вывески сувенирных магазинов сверкали разноцветными буквами почти по-новогоднему, в витринах выставлены яркие безделушки и антикварные вещицы.
Антиквар с сожалением отложил в сторону газету, вытащил из ящика стола лупу, зажал камень в крошечных тисочках, на глаз надел окулярчик
— Тебе че? — равнодушно спросил антиквар, прихлебывая кофе из грубой керамической кружки с логотипом какой-то фирмы. Ритка сглотнула слюну: с каким наслаждением она отхлебнула бы сейчас горячего напитка, обнимая ледяными ладошками теплую глиняную чашку. Девочка протянула в окошечко красный камешек. — Я хотела узнать: он настоящий? — Раз существует, значит, настоящий, — мужчина сделал глоток и уткнулся в раскрытую газету. — Нет, вы не так поняли, — поправилась Ритуля. — Драгоценный или нет? — У тебя деньги есть? — не поднимая головы, спросил антиквар. — Зачем? Я ничего не собираюсь покупать! — А экспертизу я тебе бесплатно делать должен? Ритуля полезла в кошелек. Денег, подаренных ей на день рождения, было жалко. Но останавливаться на полпути она не привыкла.
Антиквар с сожалением отложил в сторону газету, вытащил из ящика стола лупу, зажал камень в крошечных тисочках, на глаз надел окулярчик, как у часовщиков, и стал рассматривать камешек. — Ну, много я тебе за него не дам, — с растяжечкой произнес он. — Так, тысчонку-полторы, на большее не рассчитывай! — Да я и не собираюсь его продавать! — Не ходи с ним ни к кому больше, — антиквар криво усмехнулся. — Дрянь камешек!.. Ч-черт!
Мужчина удивленно рассматривал длинные пальцы, на которых багровело пятно, как от ожога. Наклонился, осторожно потрогал пальцем Ритулин раритет и опять долго изучал в монокль. Потом поднял глаза на Ритулю и коротко спросил: — Откуда? — От бабушки, — красная искорка сердито блеснула в лучах настольной лампы. — «Что-то я последнее время часто врать стала, — подумала она. — Если так дело пойдет, когда-нибудь запутаюсь». — Ладно сочинять-то, — грубо оборвал ее антиквар. Он извлек камень из тисочков и встал со стула. Камень спрятался в его огромной ладони. Мужчина вытянул шею, высунулся из окошечка и стал похож на змеиную голову, выглядывающую из дупла. — Твоя бабушка слишком молода для этого камешка. Говори, где украла? — Я ничего не крала, — возмутилась Ритуля. — Как вы смеете! — А это пусть милиция разбирается, — вдруг заявил пижон и замотал хвостиком. Теперь его голова напоминала большую круглую рыбу. Дверь комнатки заскрипела, нехотя отворяясь, и в щель высунулась длинная рука, которая вцепилась в капюшон Риткиной куртки. — Недавно кто-то ювелирный магазин ограбил — камешек-то, похоже, оттуда! — мужчина вдруг по-детски ойкнул и стал дуть на ладонь. Красная искорка выпала на лоток для мелочи. В милиции Ритуля уже недавно была и попадать туда опять не собиралась. Вряд ли на этот раз стражи порядка ей поверят. Воспользовавшись замешательством антиквара, Носова внезапно крутанулась, освобождаясь от захвата, выхватила из лотка на подоконничке камешек и гигантскими прыжками понеслась вверх из подвала.
— Тебе че? — равнодушно спросил антиквар, прихлебывая кофе из грубой керамической кружки с логотипом какой-то фирмы
— Твоя бабушка слишком молода для этого камешка. Говори, где украла?
Поместив бурый порошок в пробирку, она добавила в нее немного 3%-ного раствора перекиси водорода. Минуту всматривалась начинающая криминалистка в получившийся состав, но…
Дома, наконец согревшись, выпив, как и мечталось, огромную чашку кофе со сливками, переодевшись в махровый халат и толстые шерстяные носки, Ритка выложила на столе пакетик с частицами бурого вещества, пузыречки с химикатами, в уголке пристроила красный камешек. <…> [2]
Ах, как хотелось Ритуле, чтобы бурые соскребыши оказались засохшей кровью! В ее пазле появился бы новый элемент, а версия о гнезде террористов в кафе приобрела бы первый весомый аргумент. В предвкушении «добычи» сыщица довольно потирала руки. Как здорово, что мама всегда поощряла ее интерес к химии, мечтая, что дочь станет врачом, и ко дню рождения подарила ей набор «Юный химик». У дочери, правда, были другие планы на будущее, но знание химии настоящему сыщику просто необходимо.
Оглядев пузыречки и скляночки, Ритка печально вздохнула: лучшими способами анализа качественного и количественного состава являются спектральные методы и хроматография. У нее же ни оборудования, которое хотя бы отдаленно напоминало спектрограф или хроматограф, ни денег на дорогостоящие анализы в научно-исследовательских лабораториях, ни хороших друзей-химиков, способных помочь. Что ж, придется довольствоваться тем, что есть.Хотя она прекрасно знала суть химической реакции, все равно, как в детстве, превращения одного вещества в другое вызывали в ней восторг. Она, Маргарита Носова, изменяет мир! Создает то, чего не было! Торжественность данного момента заключалась еще и в том, что впервые Рита выступала в роли эксперта-криминалиста. Совладав со своими эмоциями при помощи счета до десяти и нескольких глубоких вдохов, девочка закатала рукава халата и начала «колдовать».
Поместив бурый порошок в пробирку, она добавила в нее немного 3%-ного раствора перекиси водорода. Минуту всматривалась начинающая криминалистка в получившийся состав, но… ни образования пены белого цвета или, на худой конец, появления пузырьков кислорода, указывающих на наличие следов крови, не произошло. Она потрясла пробирку, надеясь, что частицы пропитаются раствором и начнут, непременно начнут реагировать! Увы!
Первая неудача не смутила упрямую девчонку. Ладно, попробуем пойти другим путем! Ритка взяла маленький пузырек с бензидином и в ту же пробирку при помощи пипетки добавила несколько капель. Она даже зажмурилась, стараясь помочь течению реакции. И опять невезуха! Долгожданного перехода бурой окраски в синюю не произошло. Но сыщица не сдавалась. У нее оставалась последняя надежда на реакцию бурого порошка с люминолом, пузырек которого Ритуля тоже извлекла из «Юного химика».Девочка знала: что-то должно произойти при реакции крови с люминолом, а вот что именно — забыла: то ли изменение цвета раствора на зеленый, то ли выпадение желтого осадка, а может, свечение голубого цвета. Смешав в пробирке остатки бурого порошка с раствором люминола, она замерла в ожидании…
Ритка разочарованно глядела на пробирку. Кровь была бы подтверждением реальности вчерашнего взрыва в кафе. «Ну не приснилось же мне, в самом-то деле! Был взрыв, был! И девушка была, невеста, в голубом платье. Значит, надо искать другие доказательства реальности происшедшего. Впрочем, кому и что надо доказывать? Я и так знаю, что не спятила. Спросить прямо у НикНикыча, что происходит? Да он не станет это обсуждать. И потом: смысл пазлов не в получении картинки, а в процессе складывания. Какая я буду тогда сыщица? Нет, надо найти отгадку самой». После трех первых деталек, так ловко сцепившихся датой 29 генваря, расследование явно застопорилось. Кусочки пазла находились, но соединяться отказывались. Может, они вообще от других «картинок»?
Ритка с изумлением обнаружила, что пламя холодное! Камень не обжигал ладонь, но сжигал бумагу
Ритка чертила на тетрадном листочке кружочки и стрелочки, пытаясь выявить взаимосвязь между событиями и фактами. Именно так поступали многие известные ей сыщики. Но у них почему-то схемы и диаграммы рождали логичные и ясные выводы. Ритуля же явно застряла в своих <…> .
В гостиной волновались родители: вечер плавно переходил в ночь, а дочь наглухо засела в своей комнате. Может, заболела? Вернулась такая замерзшая, расстроенная, ничего не рассказывает. В семье Носовых, несмотря на фамилию, не было принято совать нос в дела друг друга и донимать вопросами: кто хотел, рассказывал сам, и его с вниманием выслушивали и предлагали в случае необходимости помощь. Но проверить, все ли в порядке у единственного ребенка, было необходимо. И мама тихонько заглянула в комнату. Дочь сидела за столом, уставленным реактивами, тупо глядя в одну точку. — Малыш, у тебя все в порядке? — голос мамы был участлив и заботлив, и Ритка поспешила ее успокоить: — Да-да, мамуль, просто устала! — Уроки сделала? «Черт! Еще ж уроки делать! Совсем из башки вылетело! Ладно, еще ночь впереди, успею!» — пронеслось в голове, а вслух ответила уверенно: — Да, мамочка, конечно, чуть-чуть осталось!
Красный камень неожиданно угрожающе зашипел, засиял еще ярче, и на столе под ним осталось бурое пятно. Запахло горелым.[2]
— Извини, мамуль, я постараюсь быть внимательней. Вот, бумажку сейчас подстелю, — и Рита схватила первую попавшуюся в руки рекламную газету и распластала ее по столу.
Красный камень неожиданно угрожающе зашипел, засиял еще ярче, и на столе под ним осталось бурое пятно. Запахло горелым.
Мама втянула носом воздух и заметила легкий дымок над поверхностью стола. Потерла пятно рукой — оно не исчезло. — Малыш, я, конечно, рада, что ты увлечена химией, — расстроенно начала мама, — но, может, ты будешь поосторожнее обращаться с препаратами, чтобы мебель не портить. Новый ведь стол. Ритка знала совершенно точно: препараты, что она использовала, не могли причинить столу вреда. Тем более пятно нарисовалось точно под камнем. Но раз мама просит… — Извини, мамуль, я постараюсь быть внимательней. Вот, бумажку сейчас подстелю, — и Рита схватила первую попавшуюся в руки рекламную газету и распластала ее по столу.
Мама вышла из комнаты, а девочка разложила поверх ярких листов тетрадки и учебники. В уголок пристроила камень, из-за которого час назад чуть опять не попала в милицию. И тут газета заполыхала! Не вся, а только некоторые места, строго по прямым линиям, очерчивающим границы заметок и объявлений. Первым вспыхнул заголовок «Семейные тайны Боярских», следом пламя охватило полосу «Внимательно прочитайте это сообщение. Мария Дюваль хотела бы открыть вам нечто важное!» Реклама «Мягкова», Фэн-шуй-прогноз, «Хочешь получить 10 миллионов рублей?», «Секрет японских долгожителей», бесплатный купон участия в розыгрыше 4 000 000 руб… — если бы огонь был настоящим, возле дома уже стояла бы пожарная бригада. Но Ритка, бросившаяся тушить пламя, с изумлением обнаружила, что оно холодное! Горячим был только рубиновый камень. Он не обжигал ладонь, но сжигал бумагу.
Взгляд упал на черные окна Звонаревых. Девочка вытащила из чехла старый военный бинокль и уселась возле окна
А покрасневшие пальцы антиквара? Девочка никогда не сталкивалась с волшебством, более того, будучи поклонницей биологии и химии, не верила в чудеса. «У любого чуда есть вполне реалистическое объяснение, — считала она, — только мы его пока не знаем». Объяснить происходящее юная сыщица не могла, но логические выводы вполне назревали. Осталось только проверить.
Ритка осторожно пристроила камень на обложке учебника геометрии. Никаких признаков возгорания. Химия — тот же результат. Целой осталась и тетрадка по русскому, несмотря на учительские исправления. «Дважды два — пять!» — произнесла девочка громко, держа камень на вытянутой руке. И тут же стала быстро перебрасывать его с ладошки на ладошку, как только что вытащенную из костра печеную картофелину. Затем включила тихонько радио и настроила на радиостанцию «Сплетни». Камень сердито заискрил и нагрелся, но ладошки не пострадали.
— Недавно кто-то ювелирный магазин ограбил — камешек-то, похоже, оттуда!
Красный камень реагирует на ложь. Если врет тот, кто держит его в руке, он получает весьма ощутимый ожог
Для следующих испытаний исследовательница перебралась в ванную. Яркий молодежный журнал, предусмотрительно положенный в умывальник, вспыхнул мгновенно. — Гори оно все красным пламенем! — только и смогла сказать Носова, аккуратно заворачивая камешек в салфетку. На этом исследования были закончены. Выводы надо было зафиксировать.[2]
Ритка открыла «Энигмы» и сделала очередную запись. Хоть читатель и знаком с «мулей», вряд ли милосердно заставлять его заменять одни буквы другими. Если уж Александр Сергеевич Пушкин позволил себе перевести с французского письмо Татьяны, то и мы избавим читателя от утомительной расшифровки.
«Красный камень реагирует на ложь. Если врет тот, кто держит его в руке, он получает весьма ощутимый ожог, — тут Ритка взглянула на бурое пятно и дописала: — или испорченный стол. Если врет собеседник, то камень просто нагревается, подавая слушателю сигнал о неправде. Если говорящий не врет, а просто ошибается, камень не реагирует». Испорченный стол напомнил о несделанных уроках, и девочка склонилась над учебниками. С домашкой было покончено очень быстро. Рита потянулась, вышла из-за стола и стала задергивать шторы. Взгляд упал на черные окна Звонаревых. Для Лехи, обычно сидящего допоздна в Интернете, что-то рановато. В свете фонаря у подъезда Носова заметила женскую фигуру, повернувшуюся в нетерпеливом ожидании к входу во двор, и кружащую рядом собаку. Это звонаревская мама выгуливала Чарлика. «Значит, Леха еще не вернулся», — догадалась Ритка. — Подождать, что ли?» Девочка вытащила из чехла старый военный бинокль и уселась возле окна. [1]
В свете фонаря у подъезда Носова заметила женскую фигуру, повернувшуюся в нетерпеливом ожидании к входу во двор, и кружащую рядом собаку
Резерв иллюстраций
И тут газета заполыхала! Не вся, а только некоторые места, строго по прямым линиям, очерчивающим границы заметок и объявлений
Красный камень неожиданно угрожающе зашипел, засиял еще ярче, и на столе под ним осталось бурое пятно. Запахло горелым
Ритка чертила на тетрадном листочке кружочки и стрелочки, пытаясь выявить взаимосвязь между событиями и фактами. Именно так поступали многие известные ей сыщики
Отстукивая зубами «Танец с саблями», продрогшая Ритка топала домой
Красный камень неожиданно угрожающе зашипел, засиял еще ярче, и на столе под ним осталось бурое пятно. Запахло горелым
Ритка чертила на тетрадном листочке кружочки и стрелочки, пытаясь выявить взаимосвязь между событиями и фактами. Именно так поступали многие известные ей сыщики
Как здорово, что мама всегда поощряла ее интерес к химии, мечтая, что дочь станет врачом
Правка:
Ритка чертила на тетрадном листочке кружочки и стрелочки, пытаясь выявить взаимосвязь между событиями и фактами. Именно так поступали многие известные ей сыщики. Но у них почему-то схемы и диаграммы рождали логичные и ясные выводы. Ритуля же явно застряла в своих догадках и вымыслах.
Трофим Пирютин#121 Медиахолдинг «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Примечание к главе 34, эпизод 03)
Ритка сглотнула слюну: с каким наслаждением она отхлебнула бы сейчас горячего напитка, обнимая ледяными ладошками теплый глиняный сосуд. Мысленным кино Ритуля увидела, как находит в редакции необычную квадратную чашку. «Эх, поводить бы сейчас пальцем по ее граням — и привести мысли в порядок. Будь я коллекционером, а не сыщиком, открыла бы музей, как Петр, и поставила бы ее на самое видное место. Экспонат — Поэзия повседневности»
Девочка протянула в окошечко красный камешек. «А вот и экспонат № 2» — подумала она.
Анна Архипова#829 Газета «Сверстник»; Лицей 67 (Дом детского творчества 3), Иваново
— Твоя бабушка слишком молода для этого камешка. Говори, где украла? — Я ничего не крала, — возмутилась Ритуля. — Как вы смеете!
Гнев юной сыщицы соответствовал десятке по ее сейсмической шкале: «Несправедливость ликует, агрессия зашкаливает». — А это пусть милиция разбирается, — вдруг заявил пижон и замотал хвостиком. Теперь его голова напоминала большую круглую рыбу.
Глава — шик и блеск. Сияет расследованиями, искрится детективом. И Ритконосик здесь в главной роли.
Эх, Ритка, Ритка, если бы ты знала, что твои предположения по поводу кафе неверны. Но про камешек я с тобой соглашусь. Хм, камень правды или лжи, очень интересно.
2. Самое удачное место
Эта глава — сплошное удачное место. Не единой задоринки, все чистенько, гладенько и пушистенько. Выделились сцены: разговор с антикваром, Риткины исследования с применением знаний в области химии, вывод про камень.
3. Самое неудачное место. Почему?
Не удачных мест нет. Если глава полностью удачна, то им «быть и жить» здесь нелогично.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Неужели этот камешек тоже улика?! Нет, это не вопрос, а просто предположение.
Хотя не удивлюсь, если это в действительности так.
Главный вопрос тоже про камень. Какое отношение он имеет к кафе и, что имел ввиду антиквар под словами «Ладно сочинять-то»?
6. Ваше мнение об иллюстрациях к этой главе. Если есть идеи — предлагайте
Иллюстрации классные. Думаю, что доработки в этой сфере не нужны. Картинок много, да и что еще, относящееся к этой главе, можно проиллюстрировать или сфотографировать?
7. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать?
Ознакомилась, и что могу сказать…очень хорошо, оценю на пять. Все про Ритку, такая, какая она есть в «Истории…» и описана.
9. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям.
Про Ритку, но как еще говорила в анкете к прошлой главе, наших других сыщиков, которые запропастились где-то, расследуя и выясняя что-то, не хватает.
И еще давно не попадалась глава с заседанием редакции газеты «Полундра». Все что ли? Про это уже ничего не будет? Надеюсь, жду, читаю.
10. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Может, у вас есть идея для «кораблика»?
Пока только чтением КП и увлекаюсь.
Стараюсь просматривать «кораблики», но идеи, как на зло, все до единой вылетели или же выбежали из моей головушки. Так что, пардон, пока предложить ничего не могу.
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 34)
Редактор-арбитр Лариса Боброва
Руслан Атауллин, рук. #3575 Московский государственный университет им. Михаила Васильевича Ломоносова, Москва
Глава мне не очень понравилась. Писатель не смог раскрыть характер персонаж, сделал его посредственным, и, на мой взгляд, не совсем интересным для читателя.
2. Самое удачное место
Единственным удачным моментом я бы назвал часть 05, так как в ней есть намеки на душевный образ героини
3. Самое неудачное место. Почему?
Часть 03 по стилю письменного изображения явно не подходит к тексту.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Не хватило связи по стилю текста, хотелось побольше узнать чувства героини, найти намеки на мнение писателя к данной ситуации. Скучно.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Не думаю, что «детективный» вопрос здесь уместен. Логически вопросов не было, кроме как «Что же будет дальше?»
6. Ваше мнение об иллюстрациях к этой главе. Если есть идеи — предлагайте
Иллюстрации хорошие, мне нравятся работы к главам 03–05. Можно сказать, они спасают текст
7. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать?
Хотелось бы больше впечатлений автора. И узнать, первоначальный ли текст или каким он был при первой публикации. С какими правками автор согласился, с какими нет.
8. Оцените интерактив к главе: зеленые слова, афоризмы. Не мешают ли они вам читать? Как лично вы организовали бы эти опции?
Нет, не мешают. Зеленых слов немного, их должно быть больше. Афоризмов, на мой взгляд, в главе было не слишком много.
9. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям.
Хотелось бы прочитать побольше о Рите. Может быть, ее монолог?
10. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Может, у вас есть идея для «кораблика»?
«Кораблик» придумывается и создается достаточно трудно. Нравятся акции — прикольно, и не слишком тяжело:)
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 34)
Сразу как открыла главу, заинтересовало название. Глава несомненно понравилась, хотя быть из-за того, что в ней участвует Ритка. Главы с Риткой- всегда самые интересные!
2. Самое удачное место
Мне понравился этот эпизод тем, что Ритка не сдалась после первой неудачи, а начала пробовать дальше.
Первая неудача не смутила упрямую девчонку. Ладно, попробуем пойти другим путем! Ритка взяла маленький пузырек с бензидином и в ту же пробирку при помощи пипетки добавила несколько капель. Она даже зажмурилась, стараясь помочь течению реакции. И опять невезуха! Долгожданного перехода бурой окраски в синюю не произошло. Но сыщица не сдавалась. У нее оставалась последняя надежда на реакцию бурого порошка с люминолом, пузырек которого Ритуля тоже извлекла из «Юного химика». Девочка знала: что-то должно произойти при реакции крови с люминолом, а вот что именно — забыла: то ли изменение цвета раствора на зеленый, то ли выпадение желтого осадка, а может, свечение голубого цвета. Смешав в пробирке остатки бурого порошка с раствором люминола, она замерла в ожидании…
3. Самое неудачное место. Почему?
Грубый какой-то антиквар!
— Тебе че? — равнодушно спросил антиквар, прихлебывая кофе из грубой керамической кружки с логотипом какой-то фирмы. Ритка сглотнула слюну: с каким наслаждением она отхлебнула бы сейчас горячего напитка, обнимая ледяными ладошками теплую глиняную чашку.
Девочка протянула в окошечко красный камешек.
— Я хотела узнать: он настоящий?
— Раз существует, значит, настоящий, — мужчина сделал глоток и уткнулся в раскрытую газету.
— Нет, вы не так поняли, — поправилась Ритуля. — Драгоценный или нет?
— У тебя деньги есть? — не поднимая головы, спросил антиквар.
— Зачем? Я ничего не собираюсь покупать!
— А экспертизу я тебе бесплатно делать должен?
Ритуля полезла в кошелек. Денег, подаренных ей на день рождения, было жалко. Но останавливаться на полпути она не привыкла.
6. Ваше мнение об иллюстрациях к этой главе. Если есть идеи — предлагайте
Честно говоря, именно в этой главе мне иллюстрации не понравились. Но зато их было много(наверно, лучше бы их было намного меньше, но были бы они интереснее, живее что ли)
7. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать?
Да, ознакомилась.Авторы главы написали всё предельно понятно и интересно.
8. Оцените интерактив к главе: зеленые слова, афоризмы. Не мешают ли они вам читать? Как лично вы организовали бы эти опции?
О-о-о, в этой главе их было предостаточно. Читать не мешают, мне даже нравится, когда в главах их много. В этой главе какой-то особенный интерактив, интересный.
10. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Может, у вас есть идея для «кораблика»?
Самое интересное- это чтение КП.
— Хочу в этом году дочитать повесть- как я писала в прошлой анкете. Моё желание не изменилось.
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 34)
Редактор-арбитр Александр Ковко
Полина Исхакова#619 Кружок журналистики; Гимназия 1, Никольское, Ленинградская обл.
Глава цельная и ёмкая, не перегружена и оставляет приятное впечатление. Ритуля не может не очаровывать! Сколько в ней силы, упорства, терпения. Не каждый выдержит длительные химические опыты, да ещё и примет своё поражение. К тому же, ночь с биноклем в ожидании Звонарёва — не подарок. Не устаю учиться у Ритки целеустремлённости. Поставила цель — стать сыщиком, значит, должна обладать знаниями из всех сопредельных областей. А за одно и читателя просвещает потихоньку. Умница!
Радует новый герой — камень. Улика с точной и понятной, да ещё и благородной, целью — редкая улика. Главное, не потерять из виду и повествования.
Играет роль также яркое заглавие. «Кровь и пламя»… словно название приключенческо-исторического романа. Стоп, а КП — что такое? Разве не этот самый роман? Error 404.
И шарма добавляет неожиданный образ антиквара-рыбки. Нелинейные решения играют Повести на руку.
2. Самое удачное место
Крайне удачен химический эпизод. Не могу судить, есть ли там «научно-фактические» ошибки, но читается очень убедительно и на одном дыхании. Не теряется элемент интриги — от эксперимента к эксперименту — кровь или не кровь? Гуманитарию настолько стало интересно, как там происходят разные процессы, что внимательно прочла все зелёные слова, даже учебник старый открыла (правда, ничего не поняла и закрыла, но это проблема не авторов главы).
3. Самое неудачное место. Почему?
Эпизод с горящими заголовками жёлтого издания. Не понравились сами заголовки. То ли ощущение, что они устарели. То ли они слишком… предсказуемы (первые ассоциации с жёлтой газеткой). Но, может, это и хорошо — характерно. Не знаю.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Не добит кусочек про паззл. А хорошо бы читателю напомнить всё, что знает (или думает, что знает) именно Ритка. А то предположения-знания-версии-догадки Круглова, Лёхи и других персонажей путаются в голове. Не знаю, насколько это важно. Но расследование девочки должно идти своим путём.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Как Ритуля будет использовать камешек?
Антиквар ещё мелькнёт? Персонаж-то яркий.
Откуда берутся мамы, которые при виде испорченного стола говорят: «Малыш, может, будешь поосторожнее?» И где можно так перевоспитать свою?
6. Ваше мнение об иллюстрациях к этой главе. Если есть идеи — предлагайте
Каждая иллюстрация в отдельности хороша. Вместе не коллект.
7. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать?
Глава с историей по определению лучше главы без истории — одна из мудростей МБИ. Когда читаешь этот блок, лишний раз вспоминаешь, сколько за Повестью стоит имён и команд. Вспоминаешь, поражаешься, идешь дальше читать главу.
8. Оцените интерактив к главе: зеленые слова, афоризмы. Не мешают ли они вам читать? Как лично вы организовали бы эти опции?
Зелёные слова главы качественные, спасают тех, кто на химии писал статьи. Спасибо озеленителям.
9. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям.
Нельзя упустить камешек из дальнейшего повествования! Он очень логичен, прямолинеен, упорядочивает многое. Видела корабль, предлагающий пробежаться по главам, найти место для его упоминания, а значит, дальше его почти нет.
Ещё хочу пожелать авторам при любой удобной возможности приплетать события/соображения/вопросы/предметы из прошлых глав. Так и смысловых связей между главами прибавится, и порядка в головах читателей.
10. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Может, у вас есть идея для «кораблика»?
Первая анкета третьей игры. КПП (Коллективная Повесть Привет, или в генваре по умолчанию включается функция говорить аббревиатурами).
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 34)
Мама втянула носом воздух и заметила легкий дымок над поверхностью стола. Потерла пятно рукой — оно не исчезло.
Предлагаю:
Мама прищурилась, втягивая носом воздух. Ритуля по-сыщицки ловко схватила «вредоносный артефакт» и успела сунуть в карман, оставив лишь легкий дымок над поверхностью стола. Старшая Носова потерла пятно рукой — оно не исчезло.
Почему предлагаю внести правку:
Иначе теряется логика. В предыдущем эпизоде: Красный камень неожиданно угрожающе зашипел, засиял еще ярче, и на столе под ним осталось бурое пятно. Запахло горелым. Затем сразу же: Мама втянула носом воздух и заметила легкий дымок над поверхностью стола. Потерла пятно рукой — оно не исчезло.
Вопрос: Куда делся камень? А если он никуда и не девался, то неужели мама не отреагировала на появление красного сокровища на столе дочери? Неправдоподобно.
С правкой сразу становится логично дальнейшее: Мама вышла из комнаты, а девочка разложила поверх ярких листов тетрадки и учебники. В уголок пристроила камень, из-за которого час назад чуть опять не попала в милицию.
Что химия?-задался я вопросом когда начал читать. А меня эта химия в школе просто досаждает, не зря говорят-довольно трудный предмет, но для меня он ужастен. Смотря за Риткиными испытаниями над камнем, не понял какие реакции происходили, но суть в том, что был заинтересован тем, что щас что-то произойдёт. Ведь работа с химическими растворами — это вам не хухры мухры, не дай бог бац и рванёт. Да а ещё всё таки такой бы камешек себе бы взял это же КДЛ(карманный детектор лжи), а он везде пригодится, особенно в нашем мире.
2. Самое удачное место
Момент с Риткой, когда антиквар, чуть не сдал её в полицию был интересен, 2 раза за день это уже закономерность и то верно.
3. Самое неудачное место. Почему?
Ритка резко тормознула перед входом в один из подвальчиков. Он был ей знаком: она любила заходить сюда во время прогулок по городу: поглазеть на разные диковины, ощутить аромат старых вещей. Здесь пахло временем. Ритуля спустилась по полустертым каменным ступенькам, потянула за тяжелое металлическое кольцо, приделанное вместо ручки. Раздался мелодичный звон колокольчиков. Сонная продавщица подняла голову, осмотрела острым взглядом девочку; не увидев ничего подозрительного, уставилась в телевизор, подвешенный высоко в углу. На экране под зажигательную музыку танцевали полураздетые красотки. «Ну и ретро, — хмыкнула Ритуля, — лучше бы патефон поставили».
В дальнем углу магазинчика находился кабинет антиквара. Носова вытащила из кармана руку с зажатым в ней камнем и нажала кнопку звонка. Послышались шаркающие шаги, на двери отворилось окошечко с крошечным деревянным подоконничком. Ритуля думала, что сейчас увидит в окошечке седого старикашечку в потертом костюме, в очках с толстыми стеклами, старомодно вежливого и почему-то картавого. Но на нее смотрел высокий мужчина средних лет с длинными волосами, забранными в пижонский хвостик, плотно обтянувшая спортивный торс футболка…
Честно говоря, не понравилась вот эта история, как-то банально слишком звучит и скучно описано, одним словом муторно, я против таких подробных описаний.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Хотелось каким-нибудь образом подработать момент, который я описал выше, то ли его убрать, то ли урезать, то ли переписать по-новому. А в остальном всё замечательно.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Кто первым окажется на проверке и у нашей героини?
Каков результат покажет диагностика камня?
Ещё несколько вопросов вышло из момента, когда антиквар сказал, что бабушка Риты не могла жить в это время: «Сколько лет камню? Кто его был прошлым владельцем? и Какова его история? Вопросы хоть и кратки, но требуют конкретных ответов. А все приключения, истории начинаются с вопросов и из них де составляются. Думаю получится не плохой эпизод или задание(кораблик).
6. Ваше мнение об иллюстрациях к этой главе. Если есть идеи — предлагайте
Понравились больше всего первая и последняя, там Ритуля изображена со своей изюминкой, на них взгляд свой-особенный-носовский.
7. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать?
Вот эта история, фотка из конференции в скайпе уже встречается несколько раз, как вижу её сразу понимаю, сейчас можно будет прочитать интересную историю. А ведь оно и правда так, сначала мы же все обращаем внимание на картинки, а потом уже начинаем вникать в смысл текста.
8. Оцените интерактив к главе: зеленые слова, афоризмы. Не мешают ли они вам читать? Как лично вы организовали бы эти опции?
Вот тут у меня возник вопрос зачем выделять слова другим цветом(не озеленение), писал его формулировал, а потом сам допёр, это частые повторы, надо менять что-то. Я прав? А так вообще озеленённые химические понятия до меня не дошли. Что сказать, не моё это — химия.
9. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям.
Если камешек и вправду реагирует на лож, Ритка может закончить допрос Звонаря, а этот камешек в этом ей облегчит работу.
Возможно предыдущий вариант оказался верным, но на одной версии дело или расследование не строится, тогда предлагаю следующее, вероятно невероятно желание попасть в кафе у Ритули возьмёт верх, тогда камень точно там каким-нибудь макаром пригодится, возможно нам откроются ещё некоторые свойства, хотя для одного камня наверно будет много. Эти темы для продолжения являются актуальными для меня на данный момент.
10. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Может, у вас есть идея для «кораблика»?
Частью самого интересного в проэкте является, аспект того, что повесть пишут разные люди, разные как по возрасту, так и по предпочтениям. Никогда нельзя представить в какое русло пойдёт повесть. Сейчас в книгоиндустрии такого мало где найдёшь.
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 34)
Редактор-арбитр Наталья Быкова
Владимир Иванов#829 Газета «Сверстник»; Лицей 67 (Дом детского творчества 3), Иваново
Хорошая глава, но название не опрадывает ее. Искра есть, как раз в этой главе она должна присутствоать
2. Самое удачное место
На мой взгляд, все получилось удачно, так как я почувствал искру.
Ритка резко тормознула перед входом в один из подвальчиков. Он был ей знаком: она любила заходить сюда во время прогулок по городу: поглазеть на разные диковины, ощутить аромат старых вещей. Здесь пахло временем. Ритуля спустилась по полустертым каменным ступенькам, потянула за тяжелое металлическое кольцо, приделанное вместо ручки…
Но на нее смотрел высокий мужчина средних лет с длинными волосами, забранными в пижонский хвостик, плотно обтянувшая спортивный торс футболка.
3. Самое неудачное место. Почему?
Так как глава очень интересная и очень удачная, я просто не смог найти плохих мест.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Здесь все в меру, нет излишек, так, как должно быть в каждой главе.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
С какой целью будет использоваться камень?
Почему его просто не выбросить?
6. Ваше мнение об иллюстрациях к этой главе. Если есть идеи — предлагайте
Первое их преимущество — их много
Второе — они все собственноручно сделаны
Третье-они гармонируют с главой.
7. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать?
Именно такие истории мне и нравятся, в них говорится обо всем, создании, и о работе в целом.
8. Оцените интерактив к главе: зеленые слова, афоризмы. Не мешают ли они вам читать? Как лично вы организовали бы эти опции?
Они не мешали читать.
я не знаю, как бы я организовал эти опции, нет идет если быть честным.
9. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям.
Я бы хотел увидеть в следующей главе Риту, она мне нравится, как персонаж
10. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Может, у вас есть идея для «кораблика»?
Конечно сам результат, ведь повесть в целом очень неплохо выходит, да, есть некоторые излишки или наоборот недостатки, но это значит, что есть к чему стремиться
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 34)
Редактор-арбитр Наталья Быкова
Елена Вяткина, рук. #1260 Пресс-центр «Переплет»; Школа 24, Горноуральский, Свердловская обл.
Вместо:Красный камень неожиданно угрожающе зашипел, засиял еще ярче, и на столе под ним осталось бурое пятно. Запахло горелым.[2]
Предлагаю: Красный камень неожиданно угрожающе зашипел, засиял еще ярче, Ритка неуловимым для мамы движением сграбастала в ладошку камешек, обнаружив на столе под ним бурое пятно. Запахло горелым.[2]
Елена Вяткина, рук. #1260 Пресс-центр «Переплет»; Школа 24, Горноуральский, Свердловская обл.
Вместо:Извини, мамуль, я постараюсь быть внимательней. Вот, бумажку сейчас подстелю, — и Рита схватила первую попавшуюся в руки рекламную газету и распластала ее по столу.
Предлагаю: Извини, мамуль, я постараюсь быть внимательней. Вот, бумажку сейчас подстелю, — и Рита схватила первый попавшийся в руки рекламник и распластала его по столу.
(Как-то ближе к жизни).
Редактор-арбитр Наталья Быкова
Иннокентий Кресик, рук. #1536 Детский Медиа-Холдинг «Наше Всё»; Школа 17, Санкт-Петербург
Хорошая глава, не сумевшая оправдать название. То ли пламя лишку, то ли его недостаточно для пожара… Но ведь оно было, а потушить? Да, если оно холодное. Но как его потушить? Нет, тут что-то с физикой не связанное!
2. Самое удачное место
В главе 2 эпизода удачных и неудачных одновременно. Про первый (случай в антикваре): Рите удалось сбежать, но как? Ее же крепко схватили? А женщина что, пусть спавшая, но что, почему она не отреагировала? Она нее видела. Почему? Рита и антиквар были в другой комнате? По ведь выход все равно протекал через ее «прилавок». Или она спала? Да нет, она не могла так быстро заснуть… Несостыковочка…
Случай, конечно, когда антиквар «обжигается» камушком — забавный и удачный, но вышеприведенное доказательство свидетельствует об обратном.
3. Самое неудачное место. Почему?
Про второй (вход в комнату мамы): ну неужели мама не знала, что Рита только пришла «с прогулки» и не успела сделать уроки! Помнится, в какой-то главе говорилось, что Рите надо успеть домой до прихода родителей. Но тогда было не больше 6–7 часов вечера, а сейчас, по приблизительным подсчетам, уже часиков 9 стукнуло. Значит, Рита опоздала. Тогда…
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Свойства камня описаны как-то странно. Причем здесь «просто ошибается»?
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
А нельзя избавиться от камня?
6. Ваше мнение об иллюстрациях к этой главе. Если есть идеи — предлагайте
Давно у меня назревала претензия к иллюстрациям. Перед прочтением подчеркиваю: я понимаю, что исправление всех иллюстраций невозможно; все иллюстрации делали разные живые люди, из разных редакций и городов.
Нет, извините, развернутый комментарий по теме иллюстраций будет в след. главе. Или через главу… Но скоро. Сейчас надо подготовиться к крупному критик-проекту. (Просьба мой «подчёрк» взять на примету)
7. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать?
Нельзя не ознакомиться с будущим шедевром!
8. Оцените интерактив к главе: зеленые слова, афоризмы. Не мешают ли они вам читать? Как лично вы организовали бы эти опции?
М-м-м, новенький пункт!
Зеленые слова чистятся нашими доблестными «озеленителями»; скрепок, указывающих на афоризмы, не обнаружено.
Или вы хотите услышать «Да, я постоянно открываю контекстное меню, чтобы узнать что это слово значит и мне нравится!»? Нет, пока моего словарного запаса хватает для объяснения зеленых слов.
9. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям.
Помнится, тут был пункт «Что вам больше всего интересно на Портале»… Убрали, хорошо. Разнообразие!
10. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Может, у вас есть идея для «кораблика»?
Идеи корабликов приходят с особым вдохновением!
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 34)
Глава очень понравилась. Все, что связано с моей любимой героиней Ритусей, для меня всегда интересно. Даже подробные описания её химических опытов не испортили мое представление о главе.
2. Самое удачное место
Удачное название главы и описание визита Риты в антикварный магазин, в частности, диалог с антикваром. А также то, что Носовой удалось сбежать от полиции.
3. Самое неудачное место. Почему?
Мне кажется, совсем не нужно было перечислять какие статьи и заголовки газеты сгорели от камня.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Да, вроде бы, ничего не нужно исправлять. Хоть опыты и не оправдали Риткиных ожиданий, главный вывод был на лицо — красный камень реагирует на ложь.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Как красный камень поможет Рите сложить её пазл?
6. Ваше мнение об иллюстрациях к этой главе. Если есть идеи — предлагайте
Авторами иллюстраций являются две девочки. Работы обеих очень подходят к сюжету главы.
7. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать?
«История создания главы» — отличная. Очень хорошее объяснение, почему в главе так много внимания уделено химии.
8. Оцените интерактив к главе: зеленые слова, афоризмы. Не мешают ли они вам читать? Как лично вы организовали бы эти опции?
Зеленых слов, конечно же, много. Но как без них понять суть химических реакций. Мне интерактив не мешает.
9. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям.
Когда начинается разгадка тайны, всегда интерес усиливается. Основные сюжетные линии чередуются. Авторы — молодцы, что ни про кого не забывают.
10. Что для вас в данный момент самое интересное в проекте? Может, у вас есть идея для «кораблика»?
Читать КП и участвовать в МБИ.
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 34)
Денис Семенов#121 Медиахолдинг «Горностай»; Образовательный центр «Горностай», Новосибирск
Да, понравилась.
Написана простым и понятным языком, но, одновременно, так красиво описаны улицы и приключения нашей маленькой сыщицы. Также глава богата на события. Одна из самых лучших глав-связок, которые я успела прочесть.
2. Самое удачное место
Описание мажора-антиквара, описание улицы, описание разговора Ритки и мамы.
А вообще, вся глава написана очень хорошо, живо, динамично, что выбрать что-то одно — невозможно.
3. Самое неудачное место. Почему?
Описание химической реакции, которую проделывала Рита.
Я — не химик! Мне было абсолютно неинтересно читать этот эпизод, ибо я и половины не поняла.
Этот портал посвящен журналистам — гуманитариям, не думаю, что среди нас есть много химиков.
4. Чего вам не хватило? Что хочется исправить и почему?
Я бы добавила побольше описаний чувств Ритули.
5. Сформулируйте «детективный» вопрос, который вызывает у читателя эта глава
Какую роль сыграет камешек во всей этой истории?
6. Ваше мнение об иллюстрациях к этой главе. Если есть идеи — предлагайте
Хорошие, легкие, виден стиль автора.
Антиквар и правда получился очень недурно.
7. Ознакомились ли вы с «Историей создания главы» (раскрываемый блок «+» вверху страницы)? Как вы ее оцениваете? О чем вам хотелось бы прочитать?
Ура! Там написано, как создавалась глава. Спасибо, «Горностаи»!
8. Оцените интерактив к главе: зеленые слова, афоризмы. Не мешают ли они вам читать? Как лично вы организовали бы эти опции?
Ничего не мешало. Слова выполняли свою функцию и выступали в отличном тандеме с текстом.
9. Про что и про кого вам хотелось бы прочитать в продолжении? Ваши советы авторам-создателям.
Про Ритку и красный камушек.
(Комментируемый объект: Коллективная повесть Глава 34)
История создания этой главы и пожелания к доработчикам 
Комментариев 2
