Некоторые учёные говорят что: «Когда человек занимается одним родом деятельности, то он быстро устаёт…«. Я решил проверить как влияет перемена деятельности на продуктивность работы с «Порталом школьной прессы».

В первый день я читал коллективную повесть с небольшими перерывами, лишь для того, что бы дать отдохнуть глазам, поесть или просто пройтись — дабы кровь в ногах не застаивалась. Это был день работы без перемены деятельности. И продолжалось это дело в течении трёх часов. В результате я прочёл 4 главы и заполнил анкеты к ним. Для чистоты эксперимента мной была записана в хронологическом порядке время начала и окончания всех перерывов.

Во-второй день я чередовал отдых и работу ровно так, как и в первый день, но стиль работы отличался. В этот раз я после каждой прочитанной главы решал некоторое количество логических задач. Оно колебалось от 2 до 4 в зависимости от того успевал ли я уложиться до перерывов, которые были чётко регламентирован. Тогда я столкнулся с тем, что я «не успевал» устать до перерыва. То есть не проводи я эксперимент, в это время бы работал, но у нас особый случай… В конце дня зафиксировал результат: 5 глав + выполненное задание в тетрадке. После окончания «рабочего» времени я согласно составленному(самим собой) регламенту выходил из браузера и занимался другими делами.

Третий день отличался от двух первых. Конечно же я работал согласно графику упомянутому выше. Отличием было то, что я сочетал восприятие зрительной информации и звуковой (работал с порталом попутно слушая музыку). В этот день я выявил что инструментальная музыка(без слов песни) или аудио файлы типа «звуки природы» благотворнее действуют на результат чем альтернативные им. Скорее всего это связанно с тем, что человек начинает отвлекаться на слова песни, пытаясь осознать их и отвлекаясь от «основной» работы. Результат дня: 5 глав коллективной повести + статья которая у Вас перед глазами.

Советую Вам ознакомившись с этими материалами использовать их и удостоверится в «полезности» данного исследования.