Человек читающий. Каким мы его видим? Наслаждающимся, задумчивым, углубленным, отдыхающим, улыбающимся, погруженным в неведомый мир
Я задумался о том, как из ребенка вырастает настоящий читатель. Что влияет на него и какова роль родителей в становлении как читателя. Многие взрослые люди стараются привить ребенку интерес к чтению, но не все дети считают это занимательным. Почему же так происходит? От чтения внимание подростков отвлекают компьютерные игры, сериалы, гаджеты, потому что это легче и красочнее. Меня заинтересовал вопрос: «Что должно произойти, чтобы подросток променял интернет на умную книгу?» Я выдвинул гипотезу: на формирование привычки читать влияет контроль родителей. Чтобы ее доказать или опровергнуть, я решил начать с опроса своих одноклассников. Вопросы были такие:
1. Что повлияло на вашу привычку читать?
2. В какой период жизни вы читали с особым удовольствием?
3. Запрещали ли вам читать какие-либо книги? И как подействовал этот запрет на вас?
4. Писали ли вы когда-нибудь литературные произведения?
На первый вопрос 88 % ребят ответили, что на их привычку читать повлияли родители, которые запрещали что-то, пока те не прочитают заданное количество страниц. Я тут же вспомнил свою маму, которая говорила мне: «Не пойдешь гулять, пока не прочитаешь 10 страниц книги Джанни Родари «Джельсомино в стране лжецов». Я ворчал, иногда даже злился, но, начав читать, так втягивался в это дело, что забывал и про прогулку и про все остальное. Сейчас я с благодарностью вспоминаю свою маму, ведь именно она приучила меня к чтению.
На второй вопрос 45% анкетируемых ответили, что с особым удовольствием читали с 12–17 лет, потому что в этот период начинают особо волновать проблемы отношений с девочками, выбора профессии, дружбы, предательства, а на все эти вопросы можно получить ответы в книгах.
На третий вопрос были даны ответы следующего характера: никто не запрещал читать книги, и следовательно, это на них никак не повлияло.
На четвертый вопрос только два друга ответили, что увлекаются литературным творчеством. Они пишут стихи, когда им особенно весело.
Таким образом, я сделал вывод: в детстве очень важно влияние родителей при формировании привычки к чтению. Начинается с того, что мама читает сказки на ночь, и это создает спокойную и доверительную атмосферу. Мама учит нас первым буквам, подбирает нам книги для чтения, воспитывает в нас читательский вкус. Всегда интересно обсудить с родителями прочитанную книгу, поделиться своими мыслями и ощущениями. Мои родители прочитали довольно много книг в детстве, в школьном возрасте и сейчас продолжают читать, думаю, именно это повлияло на мой интерес к чтению.
Я считаю, чтобы увлечь ребенка чтением, нужно вначале читать ему интересные детские книжки, затем контролировать его чтение, а потом дать ему самостоятельность при выборе чтения. Еще один из способов выработки интереса к чтению это творчество. Если вместе с мамой сочинять стихи или сказки, записывать их, красочно оформлять, как это делали мы, то потом захочется новых идей, а их можно почерпнуть из прочитанных книг. Таким образом, расширяется кругозор и ты становишься увлеченным читателем.
