С самого начала своей профессиональной деятельности, с 18-ти лет, следил за подготовкой других конкурсантов. Понимал, что это очень высокий уровень конкурса, значимый и сложный. Казалось, что он недосягаем. Когда мне предложили принять участие и сказали, что я уже готов к такому конкурсу, очень долго в это не верил. Но моя команда поверила в меня и помогла подготовиться. Сказали, что уже достоин побороться за статус победителя. Поэтому я рискнул принять участие в таком почетном конкурсе, так как до этого много раз участвовал в различных состязаниях по педагогике. Мне очень приятно, что в меня поверили. И я не мог подвести свою команду, себя, поэтому решил все-таки пойти отстоять честь своего учреждения и города.

Конкурсные испытания проходили в два этапа. В очном этапе прошли конкурсы «Открытое занятие «Ознакомление с новым видом деятельности в соответствии с дополнительной общеобразовательной программой» и «Импровизированный». В каждой из восьми номинаций был определен победитель, который проходил в финал. Я победил в социально-педагогической. Далее начались конкурсы на выявление абсолютного победителя: публичная защита педагогических идей «Педагогическое многоборье» и диалог с представителем Министерства просвещения Российской Федерации «Педагогическая риторика». Самым сложным испытанием было открытое занятие. На него давалось самое большое время для подготовки. Волновал вопрос, придут ребята на позитиве или нет. Ведь их нужно расположить к себе, завоевать их внимание. Нельзя заранее предусмотреть, как они будут включены в процесс работы. Но мне очень повезло. На всероссийском этапе были замечательные дети, которые полностью погрузились в работу, и я получил от них обратный энергетический заряд, поверил в успех еще больше и шел до конца.

Поддерживала вся команда, которая меня готовила. Это Центр образования и профессиональной ориентации, я бы сказал даже вся система образования города Заречного в целом. Это большая единая команда, которая даже если не принимает участие в подготовке, то всегда интересуется. Спрашивают, как дела, настрой, желают удачи и успеха. Они понимают, что мы представляем честь единой мощной системы образования нашего города, что это еще один шанс заявить не только о себе, но и в целом о том, что мы действительно такие «передовики» во многих направлениях.

К сожалению, всех конкурсантов я не видел, особенно в своей номинации, потому что после занятия я продолжил готовиться к следующим конкурсным испытаниям. Но это все действительно педагоги с большим стажем, с большой буквы — это профессионалы своего дела, потому что попасть на этот конкурс не так просто. У каждого можно было чему-то поучиться. Особенно в командном задании. Мы обменивались мнениями, опытом, что и как в городе конкурсанта реализуется, какие программы и технологии используются. Победить в конкурсе помогла моя большая команда, которая верила в меня до последней минуты. Мне говорили: «Ты будешь победителем!» Я просто не мог их подвести. Это мотивировало меня идти только вперед!

Организатор конкурса: Министерство просвещения РФ

Методическое, экспертное, иформационно-аналитическое сопровождение — ВЦХТ