Московский
культурологический лицей

  

Спасибо😊

 

  

С текстом поработали, постарались убрать перегруженность цифрами. Добавали фоторепортаж, который поясняет название.

 

Но что касается Википедии, то тут претензии не совсем понятны. Разве это плохо, что мы собираем материал по теме статьи? Экскурсовод расказала, дети послушали, потом нашли дополнительный материал об услышанном в интернете. Так работают все журналисты. Они же не копипастили вики, а создали свой рассказ о том, что видели сами.

  

Антонина Игоревна, не единожды бывал на различных экскурсиях, сам не раз проводил. Поэтому как-никак представляю, какую информацию там дают. Любого представителя туристической отрасли очень радует, если что-то зацепило, запомнилось, осталось. Но, уверен, практически никто не запомнит годы возведения, восхождения, постройки, преобразования и другие мелочи, которые интересны только тем, кто глубоко интересуется историей.

Совсем не плохо, что дети ищут информацию, проверяют ее — это даже плюс. Другое дело, насколько эта информация интересна другим. Пытался найти, что же за стиль такой, о котором дети писали, ничего в интернете не увидел. Зато прочитал множество интересного о дворцах, которые стали основой новости. И нигде не было изобилия цифрами, а необычных фактов — хоть отбавляй. Думаю, что многие из них озвучивались во время экскурсий. Поэтому нужно учиться работать с интернетом и его открытыми источниками (тем более, что далеко не все из них достоверные).

Творите и все будет отлично!

  

 

Добрый день

Авторы этого текста дети 3 класса И они уже сотворили все, что могли и даже больше Поработали с информацией, услышанной на экскурсии, подумали над ней выбрали факты, которые их действительно зацепили (детям на самом деле было интересно почему санаторий, в котором они жили, похож на дворец Алладина, и они узнали о сарацинах и мавританском стиле, информацией о котром кстати полон интернет их удивило, что они ходили по тропе, по которой когда-то ходил царь и мы поговорили про связь времен через природу и вещи т. д.) Они нашли в интернете интересные фото, вступившие в диалог с фотографиями, которые сделалина отдыхе они сами. Придумали заголовок, который несёт двойную смысловую нагрузку: от дворца до дворца и по реальной тропе и во времени. И если после всего этого арбитру так важно лишить их даже возможности на публикацию, то видимо так тому и быть. Хотя раньше насколько я помню (а я работаю с малышами уже 3 года) портал давал им возможность опубликоваться, хотя оценки потом и были низкими

А за скобками дискуссии о детском тексте не могу не высказаться. Хороший экскурсовод не «грузит», а погружает. В эпоху, в мир вещей и людей Среди представителей этой отрасли(особенно сейчас) очень много людей талантливых, творческих, умеющих применять в рассказе и сторителлинг и приемы эмпатию А уж кто и что запомнинает после экскурсии это вообще очень индивидуально. Лично я в своей жизни обязана экскурсоводам очень многими открытиями, сопровождающими меня по жизни и до сих пор Личный оыпт у каждого свой У вас один у кого-то другой.

 

  

  

  

  

Отредактировали новость, оставили упоминание только о новогоднем спектле.

 

По поводу повторов тоже поработали. Однако хотели бы обратить ваше нимание на фразу «работают вместе в спектаклях и над спектаклями» Это не повтор от невнимательности, а намеренное повторение слова с разными предлогами В этом повторении и состоит смысл фразы.

  

  

Совет на будущее. Если видите, что файл плохо отсканирован, доработайте его в любом графическом редакторе, аккуратно скадрируйте. И будет всем счастье).

Но это на будущее. То, что закачали, перезагружать не надо.