Проходят года, время утекает как вода между пальцев. И казалось бы, нельзя задержаться хоть на мгновение. Но искусство заявляет на это протест, предоставляя писателям, художникам и поэтам право сохранять память о себе на долгие годы. Это относится не только к творцам мирового масштаба, но и «певцам» небольших, но близких сердцу местечек
Пожалуй, в каждом уголке России найдется художник, писатель, поэт, который своим творческим потоком «пробил» широкое русло в сердцах местных жителей. И для родного городка он дороже, чем даже самые знаменитые, но далекие гении искусства. Таким человеком для нижнелимских «бурундуков» стал Георгий Иннокентьевич Замаратский, универсал в прямом смысле этого слова.
Изобразительное искусство и литература были для него одинаково близки на протяжении всей его жизни, но особое внимание хотелось бы обратить на Георгия Иннокентьевича именно как на поэта и прозаика.
Деревня Погодаево взрастила на своих просторах собственного Есенина, любовь к малой родине которого соизмерима с любовью Сергея Александровича к России в целом. Здесь, на Илимской пашне, прошло детство писателя, пришедшееся на годы Великой Отечественной Войны. Время нечеловеческих трудов и веры в победу дало Георгию Иннокентьевичу богатый материал для повести «Приглашение в память», написанной в год 60-летия. Книга автобиографичная, рассказывает о военном детстве, о каторжной работе подростков вместе со взрослыми, о детских радостях и печалях.
Будучи еще подростком он пробовал писать стихи, но никто не хотел печатать: утверждали, что такое не могло выйти из-под пера ребёнка. Это не повлияло на его дальнейший успех, ведь в будущем стихи и повести регулярно появлялись на страницах местных газет. Его выбрали руководителем литклуба. Ему было близко творчество иркутских прозаиков, таких как Вампилов, Распутин, Ст. Китайский, Шугаев, Василий Козлов, Михаил Трофимов, которые нет-нет, да заезжали в Железногорск. Георгий Иннокентьевич смог найти и собственный путь в литературный мир: в 1979 году в областном журнале «Сибирь» вышла повесть «Ехин фарт», в коллективных сборниках — повести «Грибное воскресенье», «Пора туманов», «Дедушка Тирдачка». В 1998 году в Восточно-Сибирском книжном издательстве выходит роман «Твой ход, Яверя!», а через год роман «Пыхуны», за которые Замаратского Г.И. приняли в Союз писателей России.
О чем же он писал? Да все о той малой родине, такой близкой и милой. Огромным личным горем для него стало затопление Илимских деревень в 1973 году. Ведь для него они были не просто местом, где прошло детство, а хранилищем дорогих сердцу воспоминаний. Что может быть обиднее, что может быть оскорбительнее того, когда человека лишают родины? Малой родины!» — эти слова Г.И. Замаратского могут выразить главную тему самого пронзительного периода его творчества.
Его произведения — проводники в те далекие времена процветания Илимской пашни. Поэтому творчество Георгия Иннокентьевича всегда находило отклик в сердцах местных жителей. Под давлением тех же настроений он написал поэтический сборник «Пою Илим», который называют Илимской пасторалью. Здесь каждое стихотворение проникнуто сыновьей любовью, тоской по земле отцов и меланхолией по невозвратным временам:
Рву душу чуть не в клочья я,
Любовью к Родине томим,
Молю и днем и ночью я:
«Верни, о Господи, Илим!»
В благодарность за терпеливую многолетнюю работу, требующую не только полной самоотдачи, постоянного душевного самосовершенствования, но и способности мысленно переживать настроения людей, для которых поэт и писатель творит, Георгий Иннокентьевич удостоен звания «Почетный гражданин Железногорска-Илимского». Его имя носит Центр развития творчества детей и юношества г. Железногорска, где и находится наша медиа студия.
Таким образом, Георгия Иннокентьевича Замаратского можно смело именовать «певцом земли Илимской». Он оставил нам в наследие не только результаты бессонных ночей — сборники стихотворений, рассказов, повестей, но и ещё одну причину гордиться своей малой Родиной.
Елена Трухан, #2128, фото из архивов музея «ЦРТДЮ им. Г. И. Замаратского»
Большое спасибо за публикацию. Замечательный задел для нашего проекта «Писатели России». Если найдете интересную цитату Георгия Иннокентьевича о значении литературы, слова, языка, а, возможно, и о публицистике или журналистике, пишите в Дежурку № 36 Церемония. Если есть еще фото, добавьте.
Надеюсь арбитры оценят вашу работу высоко.
С уважением,
режиссер Церемонии награждения Иван Фадеев
Олимпиада по информатике. Область. Дети сидят в помещении Астраханского государственного Технического университета. Нужно написать компьютерную программу, вбить её в компьютер, да ещё и сохранить правильно. Все бы ничего. Вот только…
Путь к лаврам
Олимпиады — штуки очень даже хорошие и полезные. Они и уровень знаний повышают, и дальнейшие перспективы победителям дают. Но вот совсем другой вопрос: «А как же в эти самые победители пробиться?». «Как-как? Учиться надо!» — скажете вы. И тут не поспоришь. Это правда. И она составляет почти 90% успеха. Однако, все же не все 100. Далеко не всегда хорошая учёба в школе может помочь в олимпиадных заданиях. А что же тогда? Вот мои наблюдения по «Олимпиадному году» 2015.
НАПИШИ ПРОГРАММУ, КОТОРОЙ НЕТ В ТВОЕЙ ПРОГРАММЕ
На уроках информатики нас учат составлять компьютерные программы. Причём делаем мы это исключительно в одной конкретной программе. А вот на олимпиаде люди должны были работать в более ранней ее версии. Там, где и возможностей гораздо меньше, и сохранять которую намного сложнее. Ну, а тут начинается самое интересное. Сначала нужно написать саму программу, затем создать попутно ещё два дополнительных документа и суметь «привязать» их к файлу с самой программой. Да ещё и умудриться сделать это правильно.
Как сказала моя знакомая, которая всё мне это и поведала, «напиши программу, которой нет в твоей программе». Неплохо, правда? Конечно, подобное неудивительно и вряд ли может быть оспорено, ибо олимпиада на то и олимпиада, и простым школьным материалом тут не отстреляешься. Хочешь победить? Нужны репетиторы. Хочешь репетиторов? Плати деньги. И только так, за редким, очень редким исключением, люди всяческих призовых мест и добиваются.
НЕПРЕДСКАЗУЕМОСТЬ И ТРЕХТОМНИК
Однако дело не только в сложности заданий и даже не в необходимости репетиторов, а в том, что участникам заранее даже не говорят, как и к чему готовиться. Будете ли вы писать программу на компьютере, ставить опыты, заниматься гимнастикой или писать проекты, вы узнаете только на месте. Ну, или если уже несколько лет подряд ездили на эту самую олимпиаду по этому же самому предмету или просто, если у вас в школе учится человек, который уже имел такой опыт.
Кстати, задания, как я могу судить, не на всех предметах были такой же сложности. Например, вопросы по русскому языку мне показались вполне пристойными и нормально «отвечаемыми». Тут хитрый гуманитарий во мне на радостях принялся делать сальто. А вот с историей всё было гораздо сложнее. Чтобы написать ее на 100 баллов, нужно быть как минимум вундеркиндом, а как максимум самому эти задания и составлять. Очень часто составители дают такие мелочи, которые в школе никаким образом не изучаются. Победитель моей области среди 11 классов, как он сам мне поведал, для олимпиады полностью проштудировал университетский трехтомник.
ТАИНСТВЕННЫЙ КОНВЕРТ
А вот еще один, менее приятный факт. Олимпиадные задания положено вскрывать в присутствии участников. Само собой в идеале такие задания запечатываются. Но на том же русском задания принесли в виде красивой ровно сложенной стопочки вообще без каких-либо намеков на конверт. Не хорошо, господа. Подозрительно.
ИСТОРИЯ О МИНИСТЕРСТВЕ И ПРОЧИТАННОМ РЕГЛАМЕНТЕ
Однако не стоит забывать, что даже если вы попали на саму олимпиаду, вам уже повезло. Вот какая история произошла в этом году. По регламенту во второй областной тур Всероссийской олимпиады должны проходить все участники, набравшие больше 50% баллов. И регламент этот мы читали. Я набрала нужные баллы по истории, заняла первое место в районе. По всем критериям я проходила, да еще и учитель считал, что баллы мне не додали. Но. Но приказа на мое имя не пришло. Тогда учитель, человек пробивной и знающий, что он прав, стал звонить в министерство образования Астраханской области и узнавать, что да почему.
В министерстве сначала возмутились, как же так, какой-то там учитель не доволен его работой. Потом, правда, разобрались, благополучно сославшись на «техническую ошибку», и дали-таки свое «высшее» добро на участие. И даже приказ новый прислали. И вроде бы все хорошо.
Но дело шло дальше. Я готовилась, приехала на олимпиаду, но в списке участников на регистрации — о, неожиданность — меня не оказалось. Тогда учитель в негодовании стал снова звонить в то же министерство. При этом у меня поинтересовались, а не победитель ли я прошлых лет, ибо они имеют право на участие в областном туре без прохождения районного. Победителем я не оказалась, но тут в разговор вмешалась одна из студенток АГУ — Астраханского Государственного университета. Девушка спросила, почему же тогда ее в прошлом году не пустили на олимпиаду по обществознанию. Действительно, вопрос хороший. Стоявшая рядом женщина сослалась на то, что, видимо, у нее «была другая ситуация». При этом какой могла быть эта самая «ситуация» она не уточнила.
Не буду больше томить. Скажу, что в конце дело кончилось хорошо. Министерство признало, что опять допустило «техническую ошибку», принесло глубочайшие извинения, а имя нового участника вписали от руки в конец регистрационного бланка. Спасибо и на этом. И даже место в конце концов я умудрилась занять.
А почему, собственно, так вышло? Не сомневаюсь, что происходит это не просто так. А потому что всегда легче взять тридцать детей с официальными семьюдесятью баллами, чем шестьдесят с пятьюдесятью пятью. Пусть даже и в обход регламенту. Меньше народу — легче организация. А, может, и не только она.
ПУТЬ К ЛАВРАМ
Но все-таки олимпиады — вещи очень полезные. И, если верить преданиям, при поступлении в ВУЗы отдают предпочтение именно людям с призовыми местами. Но до этих мест, как в общем, и до самих ВУЗов, еще нужно добраться, доползти, преодолеть все трудности, разметать все препятствия, неистово заниматься, быть готовым ко всему и внимательно читать регламенты. Поэтому всем, кто участвует в олимпиадах, кто будет это делать и кто готовит к ним детей я хочу пожелать терпения. Исключительно терпения, ведь если будет оно, перед вами откроются любые двери, аудитории и окна.
На 2015 год борьба за дипломы и всяческие лавры окончена. Но это ещё не последний Олимпиадный год.
Автор текста и иллюстрации Захаряева Индира, 10 класс, школа № 11, Астрахань, «Зеленая лампа», #1801
Комментарий арбитра-редактора Пожалуйста! Замените Ё на Е. Спасибо.
Редакция газеты «Перекрестки истории» предлагает всем желающим проявить свой талант, приняв участие в написании сочинения. Вполне возможно, что 100 лет назад школьники тоже писали сочинения на предложенные нами темы. Давайте посмотрим, насколько мы достойны наших сверстников из прошлого
Конкурс, который проводится нашей газетой уже второй по счету со дня основания. Цель конкурсов — Путём совместного использования единого источника информации, дать ребятам возможность проявить свои творческие способности в честном соревновании. Как говорится: -Себя показать и на других посмотреть.
Нашим читателям было бы интересно прочитать мнения ребят, с разных уголков нашей страны, выраженные в их сочинениях.
О том какие темы предлагаются ребятам можно узнать перейдя на сайт газеты
Работы для публикации нашей редакцией отбираются после проверки их на плагиат с использованием соответствующих программ и приложений в сети интернет. После публикации их на сайте газеты, проводится оценка работ на соответствии с заявленным в положении о конкурсе требованиям. Оценку осуществляют представители авторов, приславших сочинения или сторонними, независимыми наблюдателями. Каждый представитель оценивает только чужие 9 работ, таким образом достигается объективность оценки.
Все авторы, чьи работы были опубликованы на сайте газеты «Перекрестки истории» будут отмечены редакцией грамотами и сертификатами.
Комментарий арбитра-редактора Уважаемый автор! Для того, чтобы Ваша статья была опубликована на Портале, не следует вставлять текст, скопированный из Word или еще откуда-либо непосредственно в окно редактора. Для форматирования и «чистки» таких текстов в редакторе существует Типограф (справа от окна основного текста). Иногда легче бывает удалить и перезагрузить новость, чем добиться нужного форматирования (размер, тип шрифта и прочее) для загруженного неправильного формата.
Кроме того, объявляя конкурс, стоит последить за пунктуацией самого объявления. Ошибки в преамбуле мы исправили, дальше — сами. Удачи! И спасибо за понимание.
Комментарии (2)
Владимир Седов, рук. #2110 Газета «Перекрестки истории»; Школа 55, Саратов, Самарская обл.
Коллеги. Пока наш строгий и справедливый редактор-арбитр Татьяна Юрьевна не увидела вашу новость, хочу дать совет. Положение о конкурсе уберите в приложение или дайте на него ссылку. А в теле новости напишите про идею, как это, что это и зачем. Подробности организации. И поставьте фото-символ. Удачи
1. Раз уж у нас тут автобиография, даже автопортрет, а портрет (картина) должен быть в рамке, то можем так и назвать книгу В рамке. Но для себя лично я бы наоборот выбрала название Вне рамки или Ломая рамку. Пусть даже мой автопортрет, стоящий в ней, ломает ее.
2. Не знаю, было ли, но предлагаю назвать книгу Селфи. Ведь, селфи и есть автопортет, но делается он проще и быстрее.
3. «Я» — последняя буква в алфавите, но она должна стоять во главе книги. Как же завуалировать себя? «Сэр Личное местоимение». Знаю, несу бред.
Кто я?
4. «Бредоносец». Ну, или просто вспоминаете все, что вы несете в мир и напишите «ЭтоНосец». Светоносец, Приколоносец, Картиноносец, Чудоносец, Стихоносец. Только не ПЕРЕстарайтесь, а то станете вдруг Переносицей.
5. Шагая руками. Друзья мои, мы с вами журналисты, писатели, поэты, художники, в общем, люди пишущие на бумаге или холсте. В большинстве случаев пишем мы руками (иногда я печатаю носом, но суть не в этом). И шаги по своей жизни, по лестницам вверх мы делаем непосредственно своими руками.
Как часто пишут в интернете: «Прочитала старые переписки, чуть не умерла от стыда», или что-то в этом роде. Да, есть много вещей, которые когда-то считала нормальными и неимоверно важными, а через годик уже со стыдом перед собой опускаешь глаза, думая: «Как я могла из-за этого переживать?!». Это происходит, если человек через время очень меняется. Так, давайте посмотрим, сильно ли изменятся наши «подопытные» читатели-писатели.
PS Прошу извинить меня за этих мутантов-людей, созданных в паинте. Чувствую себя доктором Франкенштейном, создавшим монстра.
Текст на развороте:
Стоп-кадр
«Поставьте паузу на миг и решите, что сейчас для Вас важно. Именно в этот момент времени что является приоритетом для Вас?
PS Оставшееся свободное пространство можете заполнить своим „любимым”. Любимый фильм СЕЙЧАС, любимая музыка, книга».
Собрание московских руководителей пройдет 17 марта
Коллеги. По многочисленным просьбам собрание руководителей московских редакций, посвященное дням школьной прессы в городе Москве, переносится на 17 марта, в вторник, в 16.00.
К участию в Днях школьной прессы в городе Москве приглашаются школьные редакции, медиацентры, кружки и студии журналистики, фото, ТВ и радио.
Отвечаем на постоянно получаемый по почте вопрос: можно ли принять участие в мероприятиях, если не участвовали в конкурсном сезоне?
Ответ: да, можно. Но ОБЯЗАТЕЛЬНО надо подать заявку на финал, иначе вы не получите дипломы и все остальные важные вещи. Прочитайте Информписьмо! (Шапка портала >> Меню ФИНАЛ >> Информписьмо)
Вопросы, которые будут обсуждаться на собрании 17 марта
1. Как подготовиться к выставкам «Школьная пресса России»
Подать заявку может руководитель делегации на странице «Заявка на финал».
На оргсобрании будут выдан инструкции и алгоритм участия в мероприятиях, церемонии награждения, выставки и бале школьной прессы, — в соответствии с заявками школ.
Собрание пройдет в лицее № 1310. Убедительная просьба не опаздывать, так как в 17 часов следом у нас проходит другое мероприятие. Присутствие на собрании просим подтвердить на дежурке Московская площадка, ответом на данное сообщение или простановкой лайков.
Убедительная просьба, возьмите с собой, пожалуйста, поющих детей, которые хотели бы участвовать в нашем сброном Всероссиском хоре и выступать на Церемонии награждения. ТЗ 24 Церемония http://portal.lgo.ru/tz/24.htm
Вниманию участников проекта Школьная пресса, которые примут участие в Днях школьной прессы в городе Москве. В прошлые годы мы делали сводные клипы песни, а в этот раз хотим сделать живой хор.
В программу Большой игры и Церемонии награждения победителей Конкурса школьных изданий вошло выступление сводного хора участников. Готовим две песни: «Юнкоры учатся писать» и «Все мы любим читать»
Всем участникам Финальных мероприятий поручается обязательное творческое задание.
Каждой команде необходимо подготовить поющих представителей, обладающих музыкальным слухом и вокальными способностями. Мы рассчитываем на одного-двух-трех исполнителей от каждого коллектива.
Коллеги. Пока наш строгий и справедливый редактор-арбитр Татьяна Юрьевна не увидела вашу новость, хочу дать совет. Положение о конкурсе уберите в приложение или дайте на него ссылку. А в теле новости напишите про идею, как это, что это и зачем. Подробности организации. И поставьте фото-символ. Удачи
Здравствуйте! Большое спасибо за поздравление. К сожалению, наша редакция не сможет принять участия в финальных мероприятиях в связи с тем, что в этом учебном году в образовательных учреждениях нашего города были вынужденные каникулы, связанные с эпидемией гриппа. Также учащиеся наших школ, как ни когда участвовали в мероприятиях проводимых муниципальными администрациями. По общему мнению членов редакции и юнкоров было принято решение не выезжать из города и направить все усилия на получение знаний. Поскольку мы принимали участие в Ваших мероприятиях впервые, члены редакции решили, что нам достаточно остаться в статусе Лауреата. Документ, подтверждающий статус лауреата можно направить в электронном виде.
Для всех остальных участников мы желаем удачи и творческих успехов.
Вашу информацию поняли. Очень жаль, что не увидим вас и ваш проект на главной образовательной выставке страны. Тем более получение знаний на Большой игре — гарантированы. Если передумаете, есть еще время до 15.03. подать заявку — ждем вас.
Очень тяжелыми могут быть картинки. Их нужно облегчить в исходнике. Кстати? Вы в какой программе сохранили и делали это из Ворда? Через ПДФ — креатор или ДО — пдф? Еще раз проверьте вес картинок, их можно пересохранить изменив разрешение или преобразовать из Jpg в png а потом опять внедрить в исходник.
Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: не могу загрузить издания((
Мария Александровна. Да просто откройте файл и нажмите на «Сохранить как». Программа сама предложит сгенерировать облегченную или исходную версии. Выберите облегченную. У вас сейчас тяжелый принт-файл. Для печати, типографский. На портал такой не влезет.
• • • • • • •
Александр Ковко, рук. #1115 Газета «Перемен-КА»; Молодежный клуб «Меридиан», Лунинец, Беларусь
Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: не могу загрузить издания((
В вашем случае порекомендовал бы обратиться к сотрудникам типографии и попросить сохранить в облегченной версии. У них это дело не займет много времени. Если не получится, закачайте на какой-либо файлообменник вашу тяжелую версию и дайте ссылку ответом на это сообщение, попробуем поколдовать)
Комментариев 2
