День солидарности в борьбе с терроризмом ежегодно отмечается 3 сентября. Эта дата напрямую связана с событиями в Беслане (Северная Осетия) 2004 года, когда из-за жестоких рук террористов погибло 300 человек, большинство из них - дети. В этот день мы отдаём дань памяти нашим соотечественникам, ставшим жертвами терроризма в Беслане, в театре на Дубровке, в Волгодонске, в Будёновске, Первомайском, при взрыве жилых домов в Москве
Терроризм (в переводе с латинского языка означает страх, ужас, опасность) — это преступление, нарушение общественной безопасности, которое является посягательством на жизнь и здоровье людей. Террористы вызывают страх и панику среди людей. Жертвами терроризма становятся мирные люди.
Для чего я помню 3-е сентября? Потому что не хочу, чтобы этот ужас повторился
Это было 1-ое сентября 2004 года, первый день учёбы после длинных каникул. Дети выстроились на линейку, посвящённую Дню знаний. Кто-то из них только впервые сядет за парту, а кому-то вот-вот предстоит начать новую взрослую жизнь. А вот стоят родители, которые провожают своих детей за школьный порог. Учителя, встретившие учеников перед началом учебных будней. Ничего не предвещало беды, но на территорию школы ворвались террористы. Людей стали загонять в здание. В заложниках оказались около 1100 человек, большинство из них — дети. 3 дня их держали взаперти в спортзале без еды и воды.
При взрыве в здании частично обрушилась крыша, люди стали выбегать из здания, выпрыгивать из окон. Бойцы подразделений спецназа ФСБ «Альфа» и «Вымпел» жертвовали собой, прикрывая детей и взрослых от пуль террористов. Лейтенант Андрей Туркин накрыл своим телом брошенную террористом гранату, чтобы спасти людей. Подполковник Дмитрий Разумовский, отвлекая внимание на себя, первым ворвался в помещение, из которого велся огонь, ликвидировал бандитов, но получил смертельное ранение. Майор Александр Перов собой заслонил бесланских детей от взрыва гранаты. Прикрывая своих товарищей геройски погиб подполковник Олег Ильин, Посмертно им были присвоены звания Героев России.
Для чего я помню 3-е сентября? Потому что не хочу, чтобы этот ужас повторился. Ежегодно в нашей стране проходят акции, объединяющие людей против терроризма. На общешкольной линейке минутой молчания мы почтили память жертв бесланской трагедии, героев- спецназовцев и пожарных, всех, отдавших свои жизни в борьбе с терроризмом. Терроризму — решительное нет! И справиться с этим злом мы сможем только вместе. Выражая свое единение в намерении всеми силами противостоять преступному безумию, все присутствующие на линейке взялись за руки.
C 3 по 10 сентября в России проходят мероприятия, посвящённые солидарности в борьбе с терроризмом и памяти всех жертв терактов. В день проведения нашей общешкольной линейки на города Ростовской область упали сбитые силами ПВО два украинских беспилотника…
Символизируя единение государства и общества в борьбе с таким страшным явлением, как терроризм, на нашей общешкольной линейке мы взялись за руки…
Ежегодно 3 сентября отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом. Он был учреждён федеральным законом «О внесении изменений в Федеральный закон «О днях воинской славы (победных днях) России» от 21 июля 2005 года в память о трагедии Беслана — самого масштабного и самого бесчеловечного теракта в истории новейшей России.
1 сентября 2004 года стало для нашей страны днём траура и скорби: Бесланская школа № 1 подверглась нападению группы террористов. На торжественной линейке, посвященной Дню знаний, тогда присутствовало более тысячи детей и взрослых. Боевики загнали всех в спортивный зал школы и держали там в заложниках почти три дня. Без еды и воды, без возможности удовлетворить минимальные потребности человека. Здание школы было заминировано. А 3 сентября начался. штурм… Освобождение заложников длилось более десяти часов. Бандиты прикрывались ими, как живым щитом. Спасая людей погибли три бойца «Альфы» и десять бойцов «Вымпела». Многие получили тяжелые ранения. Это были самые крупные потери за всю историю нашего спецназа. Всего в результате бесланского теракта погибло 333 человека, из которых 186 — дети в возрасте от одного до 17 лет, ранено было около 700 человек.
3 сентября мы отдаем дань памяти жертвам Беслана и тысячам соотечественников, погибших от рук террористов в других террористических актах. После Бесланской трагедия были сделаны важные социальные и политические преобразования. Образованы: Национальный антитеррористический комитет, Общественная палата Российской Федерации, Комиссия по вопросам улучшения социально-экономического положения в Южном федеральном округе. Благодаря постоянно принимаемым мерам по борьбе с террористической опасностью в России в целом удалось снизить террористическую активность. Но, к сожалению, в наше непростое время вновь возросла угроза террористических действий на территории РФ. Вот и сегодня, прямо в день проведения нашей общешкольной линейки, посвященной солидарности в борьбе с терроризмом и памяти всех жертв терактов, на города Ростов-на-Дону и Батайск упали сбитые силами ПВО два украинских беспилотника. Это результат попытки террористической атаки киевского режима. Разрушены дома, повреждены автомобили, пострадали люди. Жертв, к счастью, нет. Вот почему так важно не терять бдительности и проявлять ответственность в борьбе с террористической угрозой.
Траурные шествия, митинги в память о погибших, патриотические акции, возложения цветов к мемориалам проходят в эти дни по всей стране. Символизируя единение государства и общества в борьбе с таким страшным явлением, как терроризм, на нашей общешкольной линейке мы взялись за руки. Победить это страшное зло можно только вместе. Вместе противостоять распространению террористической идеологии, поддерживать дружеские отношения между народами Российской Федерации, противодействовать участившимся на фоне проведения специальной военной операции попыткам недружественных стран вовлечь граждан Российской Федерации в террористическую деятельность.
Сегодня от каждого из нас требуется бдительность и ответственность. Не стоит забывать, что любой может оказаться причастным к трагедии. Только знания, терпение, доброта и взаимоуважение помогут предупредить разрастание социальной базы терроризма и лишат преступников надежды на поддержку в обществе. Это лучшая профилактика экстремистских настроений.
На каждом медиа сборе, к ребятам приходят профессионалы и проводят свои мастер-классы. Они делятся своими знаниями и опытом. В этот раз на инструкционном сборе пресс-центра провела свой мастер-класс «Телеведущий» выпускница медиакласса Алиса Орехова
Алиса рассказывала про то, как должен выглядеть человек в кадре, о манере общения, одежду и макияж. Например, макияж не должен быть броским и вызывающим. У ведущего должна быть хорошо поставлена речь. Для этого существуют тренинги, который развивает речевой аппарат. Такой и провела Алиса. В него вошло проговаривание скороговорок про журналистику. Например — «Карл у Клары украл рекламу, а Клара у Карла украла бюджет».
Во время практики, мы разделись на группы по три человека и, найдя локацию, записали короткий видеоролик «Ведущие». Каждый человек в группе был задействован: один снимал, другие читали свой текст. Когда все три команды завершили работу, Алиса разобрала видеоролики. У кого-то получилось лучше передать эмоции во время разговора, а у кого-то был хороший кадр, в целом справились все.
После мастер-класса Алиса ответила на наши вопросы.
Кем бы ты хотела стать, если бы работала в медиасфере?
Я думаю, что хотела бы попробовать себя в роли ведущей. Мне интересна эта тема, потому что ты находишься в кадре, читаешь с суфлера, а иногда в каком-то событии ведешь репортаж с места. Мне кажется, что это достаточно интересно. Единственное, я понимаю, что у меня не сильно получается писать подводки, а зачастую на телеканалах это пишут сами ведущие и, наверное, из-за этого я не пошла в эту сферу.
Почему ты решила проводить именно такой мастер-класс?
Этот мастер-класс будет полезен именно на медиасборе, поскольку каждая редакция должна подготовить телепрограмму и кто-то из ребят точно будет ведущим. Ребята должны знать, как они будут вести себя в кадре, в чем заключается работа оператора. Это очень полезная информация. Так же это важно и полезно для общего развития в сфере журналистики.
Какой бы совет ты дала ребятам, которые хотят поработать в кадре, но стесняются?
Самое важное это не бояться камеры, не думать о том, что о тебе подумают. От этого очень сложно избавиться. Я сама через это прошла и мне было тяжело быть свободной в кадре. Но думаю, что важно не зацикливаться на мнении окружающих, а думать о том, что хочешь донести мысль, что ты работаешь.
Елена Богучарова, #642 Параллакс, школа 2045, Москва / фото: Андрей Тарусин
Инструктивный сбор пресс-центра Бегемот ТВ (1 шт.) Для просмотра кликните на картинку
Стартовал онлайн-чемпионат «Изучи интернет — управляй им» 2023
К участию приглашаются школьники и студенты до 18 лет. Регистрация продлится до 1 ноября
Всероссийский онлайн-чемпионат «Изучи интернет — управляй им» организован Координационным центром доменов. RU/.РФ при поддержке «Ростелекома»
Началась регистрация на XII Всероссийский онлайн-чемпионат «Изучи интернет — управляй им». Это соревнования по цифровой грамотности для школьников и студентов до 18 лет. Регистрация на Чемпионат продлится до 1 ноября 2023 года.
Тема года — технологии в образовании.
Чемпионат проводится в индивидуальном и командном зачетах в рамках двух этапов:
• на первом участникам предстоит выполнить одно или несколько творческих заданий (опубликовать новость о проведении Чемпионата и/или подготовить презентацию на тему «Учитель будущего»), готовые работы принимаются до 1 ноября;
• а на втором — пройти онлайн-турнир из 24 интерактивных заданий разной сложности, они будут доступны в специальном разделе сайта проекта «Изучи интернет — управляй им» со 2 по 22 ноября 2023 года.
Итоги онлайн-чемпионата будут подведены 8 декабря. Победители в индивидуальном и командном зачётах будут награждены дипломами и ценными призами, среди которых: планшет, веб-камера, внешний жесткий диск, умная колонка, смарт-часы. Отдельно будут отмечены авторы лучших работ, выполненных в рамках творческого этапа Чемпионата.
Участники Чемпионата, не занявшие призовых мест, получат именные электронные сертификаты.
Александра Скопинцева, 16 лет, школа 2045, знает язык кошек
Олеся Дякова, 14 лет, школа 2045, мечтает жить в лесу
Валерия Бочкарева, 16 лет, школа 2045, любит дарить подарки
4. Ссылка в облаке (исходник стендапа, видеоряда — без музыки и титров) — обязательно
5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)
Московский урбанистический форум 2023 захватил все социальные сети и расположился на 4 масштабных площадках столицы: Лужники, парк Зарядье, Манеж и Гостинный Двор. Чем удивляет форум и какие залы шокируют посетителей?
6. Расшифровка синхрона
Скопинцева: Московский урбанистический форум или проще говоря выставка достижений народного хозяйства Москвы — самый масштабный в своей истории. С 1 августа по 10 сентября уже 12ый форум проходит на крупнейших площадках страны. Девиз Московского Урбанистического форума-2023 — новые возможности любимого города!
Дякова: Прогресс развития транспорта не стоит на месте. Совсем недавно открыли крупный транспортный ХАБ МЦД-3 в Зеленограде, а в выставочном павильоне дети и школьники уже могут побывать в проекте тоннеля МЦД-5. Также здесь находится находится самая большая голограмма в России. Экран размером с девятиэтажный дом, благодаря которому посетители могут узнать о главных достижениях московского транспорта в цифрах, а также просмотреть мультимедийное шоу. Для тех, кто любит не только смотреть, но и хочет потрогать предусмотрены интерактивные экспонаты. На тренажёре машиниста можно научиться выходить из аварийных ситуаций, которые происходят на дорогах. На подобных ему тренируются настоящие машинисты метро.
Ислам: Данный тренажер скорее предоставляет понятие, представление о том, как работает сам машинист, и что он делает во время движения.
Дякова: В игровой зоне находится мотошкола. Здесь дети изучают правила дорожного движения и получают свои первые права.
Блиц:
Чтобы ездить на мотоцикле
Права нужны, чтобы ездить на машине
Генрих: я здесь учил правила дорожного движения. И там «мемори гейм» была. Нужно запомнить знак дорожного движения потом найти ему такой же. Ну, это потому, что я планирую сдать на права в будущем
Бочкарева: Хочешь изменить мир — начни с себя. Мы находимся на московском урбанистическом форуме площадке Гостинный двор. Здесь разместился музей вредных привычек. В первом зале находятся шокирующие арт объекты.
Экспонаты поражают и даже ужасают. Зато наглядно показывают последствия нездорового образа жизни. Например, эта бутылочка с сигаретами демонстрирует вред курения во время беременности.
А следующий зал погружает в организм человека с вредными привычками. Дети и школьники видят, что происходит с внутренними органами, если не отказывать себе во вредных пристрастиях.
Коллеги, здравствуйте. Вы молодцы! Оригинально смонтировали. Сто дублей не зря)) Но. Для ОТР нужно присылать стендап отдельным файлом. И полностью оформлять сопроводительную информацию — подводку и расшифровку.
«Лига знаний: школы и колледжи» школа 1770. МузыКадетства, ГБОУ школа № 1770г. Москва
1. Название ролика, название студии, школа, город
«Лига знаний: школы и колледжи» школа 1770.
МузыКаДетства,
ГБОУ школа 1770
г. Москва
3. Ссылка на видео на YouTube
5. Подводка к вашему ролику (что скажет ведущий в студии, приглашая смотреть ваш сюжет)
Прошел Федеральный финал всероссийского интеллектуального турнира «Лига Знаний: школы и колледжи». Ученицы школа 1770 приняли участие в качестве СМИ и рассказали, что в одном месте собралось более 400 учащихся со всей страны. Позади у них уже 225 турнирных вопросов.
10 лучших команд получили ценные призы от партнеров проекта.
Кто же выиграл? И какие впечатления остались у участников игры смотрите в ролике.
7. Укажите авторов и корреспондентов (имя-фамилия, класс или должность) и их роль
Корреспонденты:
Оруджова Фатима, 10 А
Серегина Анастасия, 10 А
Комментариев 1
