Московский
культурологический лицей

Манту? Это не больно, царапина в руку. Это фамилия? Неужели? Проэкспериментируйте. Мало кто из школяров знает, что за многими названиями стоит тот или иной ученый-биолог. Кстати, слово биология лишь в XIX веке стало использоваться для обозначения науки о живом. Многих биологов прошлого при жизни называли знатоками естественной истории, врачами, естествоиспытателями, натуралистами. Например, такие светила биологии, как Грегор Мендель, был монахом и настоятелем монастыря, Карл Линней — врачом, Луи Пастер — химиком, а Чарлз Дарвин — просто состоятельным джентльменом.
А между тем неплохо было бы знать имена людей, которые сделали многое для нашего здоровья.

Гиппократ, V век до н. э. Первый ученый, создавший научную медицинскую школу. До сих пор студенты медицинских вузов дают «Клятву Гиппократа» — обещание не оставлять больного без медицинской помощи.

Аристотель, IV век до н. э. Впервые обобщил биологические знания, накопленные до него человечеством. Он разработал систематику животных, определив в ней место и человеку, которого назвал «общественным животным, наделенным разумом». Сформулировал теорию непрерывного и постепенного развития живого и неживой материи.

Клавдий Гален, I век. Заложил основы анатомии человека. Доказал, что в артериях течет кровь, а не воздух и только у живых животных. У мертвых артерии всегда пусты.

Авиценна, XI век. Крупнейший врач, естествоиспытатель, философ средневековья. Обобщил и свел воедино знания в области анатомии и медицины, накопленные человечеством.

Роберт Гук, XVII век. Первый оценил значение увеличительного прибора и применил его для исследования срезов растительных и животных тканей. Изучая срезы пробки, он обнаружил структуры, похожие на пчелиные соты, и назвал их клетками.

Антони ван Левенгук, XVII век. Нидерландский натуралист. Он первый подметил, как кровь движется в мельчайших кровеносных сосудах — капиллярах. Он впервые увидел микробы и сперматозоиды.

Карл Линней, XVIII век. Предложил бинарную номенклатуру — систему научного наименования растений и животных. Разделил все растения на 24 класса, выделив отдельные роды и виды.

Георг Вильгельм Стеллер, XVIII век. Известный натуралист, врач экспедиции Беринга. Описал огромное количество видов растений и животных, в том числе морскую корову, исчезнувшую как вид в XIX веке. На его описании базируется значительная часть информации об этом животном, которое сейчас называют стеллеровой коровой.

Николай Иванович Пирогов, XIX век. Основоположник военно-полевой хирургии. Впервые в истории применил гипсовую повязку при лечении травматических переломов, ввёл институт сестёр милосердия.

Грегор Мендель, XIX век. Основоположник науки о наследственности. Создал новую науку, которую позже назвали генетикой.

Жорж Кювье, XIX век. Французский биолог, зоолог, естествоиспытатель, натуралист, один из первых историков естественных наук. Создал палеонтологию и сравнительную анатомию животных.

Жорж Кювье, XIX век. Стал основателем науки об ископаемых животных и растений. О нем говорили, что по одной-двум косточкам ископаемого животного он может точно воссоздать весь его облик.

Сергей Петрович Боткин, XIX век. Врач-терапевт, инициатор создания эпидемиологического общества.

Чарльз Дарвин, XIX век. Английский натуралист и путешественник. Создал оригинальную теорию развития органического мира, теорию эволюции. Это он из обезьяны сделал человека.

Иван Владимирович Мичурин, XIX век. Работал в области гибридизации. Создал ценные сорта яблони: Антоновка полуторафунтовая, Кандиль-китайка, Ренет бергамотный, Славянка; груши: Бере зимняя Мичурина, Бергамот Новик; сливы: Ренклод золотистый, Ренклод реформа, Терн сладкий и других культур.

Роберт Кох, XIX век. Выяснил причину сибирской язвы, открыл возбудителя туберкулеза (палочку Коха), возбудителя холеры.

Луи Пастер, XIX век. Доказал, что бактерии вызывают болезни у животных и человека, изобрел метод вакцинации: здоровому животному вводили препарат из ослабленных микробов, вызывающих сибирскую язву, бешенство или холеру, чтобы у него вырабатывался иммунитет к этим заболеваниям.

Шарль Манту́, ХХ век. Французский медик, предложивший применять туберкулин внутрикожно с диагностической целью.

Иван Павлов, ХХ век. Он установил, что работой всех внутренних органов управляет головной мозг. Ставя опыты на собаках, Павлов обнаружил, что у животных на многократно повторяющиеся раздражения образуются рефлексы, которые ученый назвал условными.

Александр Флеминг, ХХ век. Шотландский бактериолог, открывший лизоцим — вещество, которое содержится в носовой слизи, слюне, слезах и буквально растворяет многие бактерии, не причиняя вреда здоровым тканям. Открыл пенициллин, что стало началом новой эры в истории медицины — эры антибиотиков.

В 40–50-е годы XX в. в биологии стали широко использоваться идеи и методы физики, химии, математики, кибернетики и других наук, а в качестве объектов исследования — микроорганизмы. В результате возникли и стали бурно развиваться как самостоятельные науки биофизика, биохимия, молекулярная биология, радиационная биология, бионика и так далее. Исследования в космосе способствовали зарождению и развитию космической биологии.
В XX в. появилось направление прикладных исследований — биотехнология. Это направление, несомненно, будет стремительно развиваться и в XXI в. В настоящее время биологические знания используются во всех сферах человеческой деятельности: в промышленности и сельском хозяйстве, медицине и энергетике.

Открыть справку по теме    

Закрыть справку по теме    

Вы не поверите
На IX Всероссийский съезд естествоиспытателей и врачей 10 января 1894 г. был приглашен Лев Николаевич Толстой, который к науке питал глубокое недоверие. В своей статье «Наука и культура» он утверждал: «…просвещение и культура жизненно важны для русского человека, а наука — пустое времяпровождение, пустая трата времени и народных денег, в науке ученые удовлетворяют свою любознательность за казенный кошт».
Объектом своих нападок он выбрал почему-то клетки. Он любил говаривать: «Ученые открыли клетки, а в них какие-то „штучки”, а для чего, и сами не знают. Ничего путного эти ученые не сделали, разве открыли картофель, да и то не они, путешественники привезли». На свою беду Л. Н. Толстой попал в зал Политехнического музея в тот момент, когда профессор МГУ М.А. Мензбир рассказывал об устройстве клетки и о том, что представляют собой хромосомы, которые Толстой обозвал «штучками». Окончательно разозлил Толстого поднявшийся на трибуну профессор Колли, который заговорил о молекулах и »какой-то наследственности». Л.Н. Толстой был разочарован.