В Москве начались Дни школьной прессы и заключительные мероприятия
Всероссийского Конкурса школьных изданий сезона 2012
Дни школьной прессы в городе Москве на несколько дней собрали в столице сотни юных издателей и их наставников из разных уголков России. Мероприятия приурочены к финалу одиннадцатого Всероссийского конкурса школьных изданий.
География проекта впечатляет: Нижний Новгород и Нижний Тагил, Ростов-на-Дону и Комсомольск-на-Амуре, Никольское и Иваново, Белореченский и Горноуральский, Красноармейск и Краснознаменск, Курумкан и Бугуруслан, Омск и Озерск, Череповецк,
Теги, Ханты-Мансийск и Чебоксары, Новосибирск и Петрозаводск, Ейск и Барнаул, Казань, Кострома, Калининград, Витебск и Самара, Екатеринбург и Краснодар, Новокузнецк и Ноябрьск, Москва и Санкт-Петербург. А еще — Белоруссия, Украина, Румыния, школа при посольстве Мальты и мн. др. Все они собрались в столице, чтобы обсудить проблемы школьных СМИ и подвести итоги одиннадцатого сезона конкурса, в котором принимают участие учебные заведения, имеющие собственные издательства. А таких в России немало. Еще несколько лет назад каждая третья школа выпускала собственное издание, а теперь почти в каждом учебном заведении выходят в свет альбомы или методички, газеты или альманахи, не говоря уже о том, что школьное издательство обслуживает учебный процесс.
День первый: сессия школьных издателей России
Сессия школьных издателей России началась с Технологического шоу компании «Adobe Systems». «Апостолы» современной цифровой индустрии с помощью модных гаджетов показали, как сделать издание оперативно, с множеством типов контента, включая интерактив и видео. Ребята познакомились с новейшими приемами работы и интерактивной технологией «Digital Publishing Suite», которая позволяет создавать цифровые издания для чтения их на портативных устройствах.
Во второй половине дня было разыграно ток-шоу «Школьная газета: бумага или гаджет?». Юные издатели дискутировали на тему: какие издания сегодня более востребованы читателем — электронные или бумажные; действительно ли разного типа девайсы скоро вытеснят бумажную прессу и как на это должны реагировать школьные СМИ. Какие только основания ни выдвигали апологеты «бумажных» СМИ, но в итоге (к огорчению учителей) сокрушительную победу в дебатах одержал цифровой век и современные сетевые издания.
Сегодня, во второй день сессии, ребят ждет встреча с телерепортером канала «НТВ» Михаилом Богдановым; диалоговая мастерская от арт-студии «Люди мертвой рыбы», знаменитой своими комиксами, а также мастер-класс по шрифтам и гарнитурам компании «Paratype».
Завершит день волнующее для многих ребят событие — очный турнир изданий «Гамбурсгкий счет».
Эпоха белого листа и спотыкающихся строчек уходит безвозвратно, впрочем, уходит с ним и красота…
Жаль, если шелест и запах газетных страниц останется лишь в наших воспоминаниях или будет чем-то вроде искусственной добавки к монитору для «гурманов». Все же, мне кажется, печатное издание полнее раскрывает содержание, способствует сопереживанию. Хотя понимаю, что Homo computerus вытеснит Homo legens. Это неизбежно….
Лариса Боброва, руководитель издательства «Антирутин», интернат для слабовидящих детей № 4, Ростов-на-Дону
Эпоха белого листа и спотыкающихся строчек уходит безвозвратно, впрочем, уходит с ним и красота…
На самом деле это очень удобно. У меня уже появилась идея сделать один из номеров «Горностая» интерактивным. На Технологическом шоу я слушала взахлеб, сделала много нужных пометок для себя. Жаль только, что продукция у них очень дорогая, не все доступно.
Кристина Кононенко, 9 кл., верстальщик газеты «Горностай» (Новосибирск)
Чтобы скачать картинки в полиграфическом качестве, кликните по картинке.
Справочная информация
Проект реализуется на площадке Московского Культурологического лицея № 1310, широко известного издательскими программами и профильными классами. Вот уже 11 лет как это учебное заведение превратилось, по сути, в «министерство школьных СМИ», объединив на Портале школьной прессы тех, для кого издательство — продолжение педагогики.
В Конкурсе принимают участие школьные издательские центры России, где силами педагогов и учеников выпускаются периодические издания.
Приглашаем к сотрудничеству представителей средств массовой информации.
Ждем журналистов
4 апреля 2012 года в лицее № 1310 (Перовская 44а) Схема проезда
6 апреля 2012, в 10:00 в музее им. Пушкина (Пречистенка 12/2)
6 апреля в 14:00 в музее им. Пушкина (Пречистенка 12/2) состоится пресс-конференция.
Контакты
Москва, ул. Перовская, 44а (метро «Перово»)
Аккредитация представителей СМИ осуществляется по тел.: (495) 770–2526; (495) 309–1117 (доб. 412)
E-mail 2012@lgo.ru
Координаторы: Марина Волобуева, Андрей Рябушенко
Для корректного просмотра ресурса предлагаем журналистам зарегистрироваться на Портале, выбрав VIP-статус «Большая пресса».
Учредители мероприятия: Департамент образования города Москвы и журнал «Лицейское и гимназическое образование». Стратегические партнеры — компании «ПараТайп» и «Адоби системс»
В Москве начались Дни школьной прессы и заключительные мероприятия
Всероссийского Конкурса школьных изданий сезона 2012
Дни школьной прессы в городе Москве на несколько дней собрали в столице сотни юных издателей и их наставников из разных уголков России. Мероприятия приурочены к финалу одиннадцатого Всероссийского конкурса школьных изданий.
География проекта впечатляет: Нижний Новгород и Нижний Тагил, Ростов-на-Дону и Комсомольск-на-Амуре, Никольское и Иваново, Белореченский и Горноуральский, Красноармейск и Краснознаменск, Курумкан и Бугуруслан, Омск и Озерск, Череповецк,
Теги, Ханты-Мансийск и Чебоксары, Новосибирск и Петрозаводск, Ейск и Барнаул, Казань, Кострома, Калининград, Витебск и Самара, Екатеринбург и Краснодар, Новокузнецк и Ноябрьск, Москва и Санкт-Петербург. А еще — Белоруссия, Украина, Румыния, школа при посольстве Мальты и мн. др. Все они собрались в столице, чтобы обсудить проблемы школьных СМИ и подвести итоги одиннадцатого сезона конкурса, в котором принимают участие учебные заведения, имеющие собственные издательства. А таких в России немало. Еще несколько лет назад каждая третья школа выпускала собственное издание, а теперь почти в каждом учебном заведении выходят в свет альбомы или методички, газеты или альманахи, не говоря уже о том, что школьное издательство обслуживает учебный процесс.
День первый: сессия школьных издателей России
Сессия школьных издателей России началась с Технологического шоу компании «Adobe Systems». «Апостолы» современной цифровой индустрии с помощью модных гаджетов показали, как сделать издание оперативно, с множеством типов контента, включая интерактив и видео. Ребята познакомились с новейшими приемами работы и интерактивной технологией «Digital Publishing Suite», которая позволяет создавать цифровые издания для чтения их на портативных устройствах.
Во второй половине дня было разыграно ток-шоу «Школьная газета: бумага или гаджет?». Юные издатели дискутировали на тему: какие издания сегодня более востребованы читателем — электронные или бумажные; действительно ли разного типа девайсы скоро вытеснят бумажную прессу и как на это должны реагировать школьные СМИ. Какие только основания ни выдвигали апологеты «бумажных» СМИ, но в итоге (к огорчению учителей) сокрушительную победу в дебатах одержал цифровой век и современные сетевые издания.
Сегодня, во второй день сессии, ребят ждет встреча с телерепортером канала «НТВ» Михаилом Богдановым; диалоговая мастерская от арт-студии «Люди мертвой рыбы», знаменитой своими комиксами, а также мастер-класс по шрифтам и гарнитурам компании «Paratype».
Завершит день волнующее для многих ребят событие — очный турнир изданий «Гамбурсгкий счет».
Эпоха белого листа и спотыкающихся строчек уходит безвозвратно, впрочем, уходит с ним и красота…
Жаль, если шелест и запах газетных страниц останется лишь в наших воспоминаниях или будет чем-то вроде искусственной добавки к монитору для «гурманов». Все же, мне кажется, печатное издание полнее раскрывает содержание, способствует сопереживанию. Хотя понимаю, что Homo computerus вытеснит Homo legens. Это неизбежно….
Лариса Боброва, руководитель издательства «Антирутин», интернат для слабовидящих детей № 4, Ростов-на-Дону
Эпоха белого листа и спотыкающихся строчек уходит безвозвратно, впрочем, уходит с ним и красота…
На самом деле это очень удобно. У меня уже появилась идея сделать один из номеров «Горностая» интерактивным. На Технологическом шоу я слушала взахлеб, сделала много нужных пометок для себя. Жаль только, что продукция у них очень дорогая, не все доступно.
Кристина Кононенко, 9 кл., верстальщик газеты «Горностай» (Новосибирск)
Чтобы скачать картинки в полиграфическом качестве, кликните по картинке.
Справочная информация
Проект реализуется на площадке Московского Культурологического лицея № 1310, широко известного издательскими программами и профильными классами. Вот уже 11 лет как это учебное заведение превратилось, по сути, в «министерство школьных СМИ», объединив на Портале школьной прессы тех, для кого издательство — продолжение педагогики.
В Конкурсе принимают участие школьные издательские центры России, где силами педагогов и учеников выпускаются периодические издания.
Приглашаем к сотрудничеству представителей средств массовой информации.
Ждем журналистов
4 апреля 2012 года в лицее № 1310 (Перовская 44а) Схема проезда
6 апреля 2012, в 10:00 в музее им. Пушкина (Пречистенка 12/2)
6 апреля в 14:00 в музее им. Пушкина (Пречистенка 12/2) состоится пресс-конференция.
Контакты
Москва, ул. Перовская, 44а (метро «Перово»)
Аккредитация представителей СМИ осуществляется по тел.: (495) 770–2526; (495) 309–1117 (доб. 412)
E-mail 2012@lgo.ru
Координаторы: Марина Волобуева, Андрей Рябушенко
Для корректного просмотра ресурса предлагаем журналистам зарегистрироваться на Портале, выбрав VIP-статус «Большая пресса».
Учредители мероприятия: Департамент образования города Москвы и журнал «Лицейское и гимназическое образование». Стратегические партнеры — компании «ПараТайп» и «Адоби системс»
Комментариев 1