Московский
культурологический лицей

Среднестатистический школьник, как капризная красавица из сказки, противоречив и склонен к переменам настроения, а еще не всегда знает, чего хочет. Может, именно поэтому несовершеннолетние участники приходили на «Навигатор» с родителями. Иногда родители приходили без школьников.

Поступить в 2024 году, как и в предыдущие годы, можно по результатам ЕГЭ: они действительны в течение четырех лет. Если у абитуриента есть диплом колледжа, он может совместить ЕГЭ и вступительные: к примеру, при наличии в числе ЕГЭ русского языка и обществознания досдать на основании диплома о среднем профессиональном образовании профильную математику. Если результаты ЕГЭ будущего студента не устраивают, он может сдать внутренний вступительный экзамен, однако в таком случае приемная комиссия будет учитывать только результаты последнего (а они могут быть хуже ЕГЭ!)

Прием абитуриентов в 2024 году будет проводиться, в среднем, с 20 июня по 20 августа. Вступительные испытания начинаются через пару дней после начала приема. А вот отсрочку от армии вуз после колледжа не даст: она уже «сгорела» на ступени среднего профессионального образования (СПО). Как правило, вузы не смотрят на то, каким колледжем выдан диплом: берут всех, но студентам своих учреждений СПО могут сделать скидку на оплату обучения.

Москвички-одиннадцатиклассницы Софья и Юлия, ученицы IT-класса, хотят в перспективе работать на себя. Конкретная компания, куда идти, их волнует меньше, чем возможность писать коды для сайтов, типа html или Java-script, а также заниматься веб-дизайном. На вопрос о страхах отвечают: боимся неизведанного. Но, как говорят в народе, волков бояться — в лес не ходить, поэтому решили поступать в МФТИ на направление «Компьютерные технологии.

Десятиклассники Артем и Денис учатся в долгопрудненском физико-техническом лицее. Живут недалеко от МФТИ, но поступать оба хотят на IT-направление в МИЭТ. Парней волнует вполне прагматичный вопрос: куда берут после выпуска и сколько платят.

Всех четверых можно смело обнадежить: IT-специалисты сейчас востребованы везде. Топовые вузы этого года, представившие направление на «Навигаторе поступления» — это Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники» (МИЭТ), Московский физико-технический институт (МФТИ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ), Московский государственный университет им. В.М. Ломоносова (МГУ), Центральный университет (ЦУ), Российский новый университет (РосНОУ) и ряд других.

В Университете Косыгина подготовкой специалистов для IT сферы занимается Институт мехатроники и информационных технологий. Разброс направлений на этом факультете очень широк: от прикладной математики и информатики до оборудования и автоматизации процессов. Поэтому, чтобы студенты могли сориентироваться во всем этом многообразии, в первые месяцы занятий они знакомятся сразу с несколькими направлениями. А окончательный выбор можно сделать уже по результатам первого семестра.

Среди крупных работодателей, которые готовы пригласить молодых специалистов-айтишников — компании «Яндекс» и «Xiaomi», «Ростехнологии» (Госкорпорация Ростех), «Марвел-Дистрибуция» (F+ tech), «Т1 Интеграция», OCS Distribution, «Ростелеком». И это — капля в море: на самом деле, IT-специалисты нужны буквально в каждой компании, в каждом офисе. Зарплата ведущего аналитика может составлять в пределах 3000 долларов в месяц.

Задача любого вуза и колледжа — качественно подготовить специалиста, востребованного на рынке труда. Одно из самых больших опасений студентов — остаться после выпуска без работы. И да, некоторые абитуриенты задумываются об этом еще до поступления! На помощь приходят консультанты.

— В нашем вузе открыто направление «Издательское дело», я на нем учусь, — отмечает Анастасия, третьекурсница Московского политехнического университета. — Профиль — «редактор средств массовой информации», но тот факт, что мы именно СМИ, дает шанс попробовать себя и автором в журналистике. Некоторые студенты подрабатывают в газетах, журналах, пишут для интернет-порталов еще в период учебы, а по окончании вуза практически всех, порядка 95% стажеров, с удовольствием берут на полный рабочий день.

В настоящее время поступление в вуз после колледжа в некоторых случаях дает возможность сокращения срока обучения на год: все зависит от формы обучения, также диплом колледжа должен быть выдан в последние три года. В самом начале учебного года абитуриент может поступить на одно направление, но, если поймет, что это — «не его», после сдачи первой сессии ему позволят перевестись на другое.

Важно уточнить: в 2024 году при выборе вуза для подачи документов ориентироваться стоит на проходные баллы прошлых лет и учитывать, что в этом году они могут подняться на 10–15 пунктов. Таким образом, нужно заранее планировать свою стратегию поступления и подавать документы на разные специальности в соответствии со своими баллами ЕГЭ: одно направление по баллам «впритык», второе — с запасом в 5–10 баллов и третье — с проходным результатом прошлого года на 10–15 баллов ниже вашего результата. Кроме того, важно не забывать и об оценке портфолио и собственных достижениях — в разных вузах оно может приносить разные баллы. Портфолио включает в себя участие в мероприятиях, которые вуз считает важными для абитуриента и добавляет баллы.

Один из современных молодежных трендов, который нельзя обойти вниманием — приоритет среднего специального над высшим образованием. С ним же связан страх абитуриентов быть обузой для родственников пожизненно. Как распутать клубок? Рассказывает Даниил, эксперт московского колледжа Maxitet:

В «Макситете» действует предуниверсарий для 8–11 классов. Онлайн-занятия записываются, поэтому их можно пересмотреть в удобное время.

Неопределившиеся в течение пары недель могут познакомиться с профессией. По итогам предуниверсария будущий студент защищает проект, подготовленный вместе с наставником. В ходе обучения молодой человек также может пройти стажировку в партнерской организации и получить рекомендательное письмо от ее представителя, что пригодится при дальнейшем трудоустройстве.

В ходе обучения студенты проходят практику в IT-компаниях, например, KasperskyLab, Vkontakte, Yandex и решают кейсы, основанные на реальных бизнес-задачах будущего работодателя. Колледж предоставляет помощь при подготовке к университету и сдаче профильных вступительных испытаний, тем самым обеспечивая профессиональную преемственность.

Российский государственный университет имени Косыгина — один из старейших в России: он был основан еще в 30-х годах! Сегодня РГУ имени Косыгина собрал под своей крышей сразу несколько крупнейших институтов из разных сфер и готовит специалистов в области технологий, дизайна и искусства. Разбираемся, какие направления РГУ имени Косыгина может предложить тем, кто только начинает свою карьеру в этих отраслях, а также уже состоявшимся профессионалам.

Одна из основных сфер деятельности вуза — это технологии, причем не только в легкой промышленности, но и в других отраслях. Это направление является одним из самых востребованных сегодня на рынке труда. Студентов-технологов уже со второго курса приглашают на стажировки крупнейшие предприятия. Такое сотрудничество получается взаимовыгодным: университет успевает идти в ногу со временем и готовить специалистов, соответствующих актуальным требованиям рынка труда. Сами студенты к выпуску успевают получить опыт работы и практические навыки. А работодатели получают готовых сотрудников, которым не требуется время на притирку и уже знакомых со всей спецификой их производства.

Легкой промышленности посвящены два факультета РГУ имени Косыгина — это Технологический институт и Текстильный институт.

Технологический институт также занимается материаловедением, а также художественным моделированием и конструированием швейных изделий и изделий из кожи. Текстильный институт, помимо технологий, сосредоточен на проектировании и художественном оформлении текстиля, а также товарной экспертизе.

Дизайн и искусство — это еще два ключевых направления института. Здесь готовят дизайнеров и специалистов в области высокой моды, реставраторов и искусствоведов, художников и даже музыкантов!

Эти направления тесно связаны с технологическим блоком, поэтому будущие специалисты в области моды и искусства продумывают не только внешний вид своих изделий, но отрабатывают на практике весь производственный процесс, разрабатывают конструкцию и подбирают материалы с учетом их особенностей и свойств.

Кафедры, посвященные дизайну, есть и на других факультетах, однако основное подразделение, которое занимается этим направлением, — это Институт дизайна. Здесь учат декоративной живописи и компьютерной графике, промышленному и графическому дизайну, а также дизайну среды и костюма. Для этого в институте есть специальные лаборатории и мастерские, а для будущих модельеров создан отдельный студенческий Дом моделей, где студенты могут научиться презентовать свою одежду и аксессуары на подиуме.

Институт искусств также изучает моду, но уже с точки зрения ее истории. Кроме того, на этом факультете готовят художников и искусствоведов, реставраторов и специалистов в области декоративно-прикладного искусства.

С другого ракурса к искусствам подходят в Институте славянской культуры. В этом подразделении особое внимание уделяют хореографии, живописи и теории искусств, а также народной художественной культуре.

Институт социальной инженерии объединяет сразу несколько направлений — от социологии и психологии до рекламы и тележурналистики. Ну а специфика университета позволяет выпускникам работать не только по полученной специальности, но и выступать в роли консультантов и экспертов, в том числе в индустрии моды.

Институт экономики и менеджмента, помимо этих направлений, готовит также финансистов и бизнес-аналитиков, математиков и аудиторов, специалистов в области коммерции и сервиса. Жесткой привязки к индустрии моды и дизайну здесь нет, однако никто не помешает студентам при желании посещать и более творческие занятия.

Нет-нет, это не первоапрельский розыгрыш. Универсальным университетом действительно называется образовательное учреждение высшего и дополнительного образования, объединяющее десять творческих школ. Вуз создан в 2018 году и находится на территории Центра дизайна Artplay. Раньше он сотрудничал с Британской высшей школой дизайна, а затем, по итогам последних событий, смог получить лицензию на выдачу российского диплома государственного образца. А заодно развеять страх гуманитариев, что их заменят нейросети, и они останутся невостребованными на рынке труда.

— Наши выпускники становятся дизайнерами, архитекторами, музыкантами, продюсерами, разработчиками компьютерных игр, режиссерами и т. д. Основные профильные экзамены — русский и литература, кроме архитектуры — туда нужна профильная математика, — поясняет Валерия, выпускница и теперь — сотрудница университета. — Обязателен творческий конкурс: собеседование + портфолио. Учатся у нас четыре года все, кроме архитекторов — у них пятилетний срок учебы.

А еще Универсальный университет предлагает всем заинтересованным проект UTeens — платформу по профориентации подростков 10–16 лет в креативных индустриях. Школьники могут пробовать себя в разных творческих направлениях: от дизайна и съемки кино до архитектуры и создания авторской музыки. Обучение проходит на базе Британской высшей школы дизайна, Московской архитектурной школы МАРШ, Московской школы кино и Московской школы музыки в формате летних интенсивов, среднесрочных и годовых программ. Выдающие выпускники университета, такие, как Анастасия Варламова — иллюстратор, сотрудник журналов Veter, Yoga journal, Interview, газеты Коммерсантъ, амбассадора брендов Adidas, Мегафон, L'occitane, ТВОЕ, Canoe, «Почты России», работавшая с магазином «Передвижник» и домом Рональда Макдональда, Мария Казакова (Jahnkoy) — создательница собственного бренда одежды JAHNKOY, Гузель Яхина — выпускница программы «Сценарное мастерство» Московской школы кино, автор романов «Зулейха открывает глаза», «Дети мои», «Эшелон на Самарканд», Николай Клячин — выпускник Scream School, основатель JoyBox Studio, студии по разработке мобильных игр — живые примеры того, что нейросети составят творческой молодежи полноценную конкуренцию не скоро. Дополнительный бонус: по современным правилам творческую профессию после технической (на ступени высшего образования) можно получить бесплатно.

Курс на междисциплинарность и международное сотрудничество
Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ (Московский инженерно-физический институт) из топового узкопрофильного вуза стал приближаться к классическому. Теперь здесь работает девять факультетов, включая инженерно-физический институт биомедицины (с направлением подготовки «Лечебное дело») и институт международных отношений.

Международные отношения — не пустая фраза еще и для Британского банковско-финансового колледжа. Образование здесь можно получать параллельно со школой, вузом или другим учреждением СПО. Программы колледжа могут быть пройдены за 3, 2 или 1 год — зависит от уровня английского языка, потому что преподавание ведется на нем. Студент не только повышает знания иностранного языка фактически до уровня носителя, но и дает возможность получить государственный британский диплом, признанный на международном уровне, продолжить обучение за границей или обеспечивает преимущества при обучении в России, в вузах-партнерах. Выпускник колледжа уходит с багажом знаний бизнеса по международным стандартам, практические умения общения в деловой среде, навыки управления персоналом и маркетинга.

«Навигатор поступления», по мнению большинства участников — самая эффективная в плане привлечения абитуриентов и самая эффектная в смысле зрелищности выставка. Огромный плюс выставки — наличие собственных профориентационных курсов. В процессе специалисты помогают абитуриенту с профессией, подбирают каждому направление обучения и подходящий вуз, делятся полезными советами по подготовке и сдаче экзаменов без стресса, готовят список документов в приемную комиссию и даже своевременно предупреждают о передаче оригиналов для зачисления. Учащийся может пройти симуляцию экзамена (ЕГЭ или ОГЭ), разобрать результаты работы с преподавателем-предметником и получить рекомендации по закрытию пробелов в знаниях, при необходимости изучают алгоритмы подачи апелляции и составляют понятный план действий, чтобы получить максимальный балл.

Для гиперактивных ребят, у которых проблемы с планированием времени, предусмотрены интенсивы, на которых учат расставлять приоритеты и сохранять холодную голову при подготовке к испытаниям и поступлении в вуз или колледж.

При выборе учебного заведения вместе с абитуриентами и их родителями специалисты разбирают конкурсные списки, возможности и права будущего студента и выстраивают стратегию поступления. Сами курсы платные, но мастер-классы на их основе на выставках доступны каждому желающему.

Дополнительный смысл посещения экспозиций заключается в прохождении профориентационных тестов: по итогам абитуриент на месте может принять решение, к какому стенду и зачем ему сегодня подходить.

Недаром сказано в известной телепередаче: «Мы не делаем рекламу. Мы делаем контрольную закупку». Мы, журналисты, не ведем официальную статистику: ею занимаются аналитики Росстата и других профильных ведомств. Мы узнаем мнения обычных граждан и делимся ими с вами, уважаемые читатели. Решение, куда и почему следует или не следует направить стопы вам и вашим детям, принимаете вы сами.