Московский
культурологический лицей

За первый месяц работы студия подготовила:
- 4 выпуска радионовостей,
- видеорепортаж «Второе Первое сентября»,
- фоторепортаж «Наши новенькие».
Прошло три семинара по изучению видеоредактора «Adobe Premier», и два заседания Кинокритик-Club «Вечные истины и мировой кинематограф».
На сегодняшний день в работе у редакции находится видеорепортаж под рабочим названием «Лестница», мультпроект «Саймен возвращается», литературный медиапроект «Фонари Петербурга». Поступили также первые материалы для «Литературного альманаха», началась редакторская работа с автором. Ждем новых поступлений.
Активно в сентябре работали Лера Герлиц, Ирина Гуськова, Полина Фролова, Даша Тетюрева, Федор Ушаков, Антон Шишов, Андрей Неледов, Полина Цыплакова, Натали Ходакова, а также Маша Харламова, Маша Якубова, Алёна Найденова. Не забывают дорогу в студию и ветераны-девятиклассники Максим Забалуев и Илья Игуменцев, а также восьмиклассник Евгений Решетняк. На днях в команду вступил Кирилл Андреев, Екатерина Аксенова и Алина Маскина. С нетерпением ждем возвращения из «академического отпуска» Дашу Щербакову, а также всех записавшихся, но пока еще недошедших до аудитории 504, что на пятом этаже.
До встречи!

Олимпиада проходит в три этапа.
С 1 по 5 октября — английский язык, история и математика.
С 7 по 12 октября — биология, физика, экономика, география, немецкий и русский языки.
С 14 по 26 октября — все оставшиеся предметы.
Всего двадцать одна дисциплина. На школьном этапе в олимпиаде может участвовать любой желающий, причем у него есть возможность выбрать любое количество предметов. Победа на школьном этапе дает право участвовать в окружном туре.
Полную информацию о проведении олимпиад в лицее можно получить у Исляева Марата Анвяровича, учителя истории и обществознания. Марат Анвярович советует всем участникам максимально серьезно подготовиться к соревнованиям и собрать все свои интеллектуальные силы.
В среду, 2 октября, сорок два лицеиста от седьмого до одиннадцатого класса уже приняли участие в олимпиаде по истории. Им пришлось выложиться на полную.
Семиклассница Ирина Гуськова так выразила свои впечатления:
Олимпиада была очень трудная, очень тяжело было отвечать на вопросы. Материал не соответствовал тому, что мы проходим по программе. Я не уверена, что написала на все сто баллов, но я очень старалась.
Списки предметов и заявившихся участников в нашем лицее можно увидеть в холле на третьем этаже. Там же представлен график проведения олимпиад, с которым стоит ознакомиться

После нелегкого сентября, насыщенного всякого рода проверочными и контрольными, октябрь заявил себя не менее жестко. ГИА-диагностика длилась четыре часа без перерыва и оказалась нелегким испытанием для ребят. Этот пробный экзамен включал в себя задачи из всех областей математики, изученных в предыдущие годы. Все очень старались, и, согласно проведенному нами блиц-опросу, выполнили большинство из предложенных заданий. мы с нетерпением ждем результатов от системы Статград 2 (statgrad.org).
Во вторник же, 1 октября, девятиклассники «бэшки» представляли результаты своих творческих и исследовательских работ по литературе. Темы работ и вопросы по поэме «Слово о полку Игореве» были выданы всем заранее. Чтобы ответить на них, пришлось просмотреть и обработать большой объем информации, связанный с этим литературным памятником. Семинар продолжился и в среду, 2 октября. Руководитель данного проекта — учитель русского языка и литературы Светлана Николаевна Дульская. Она, как большой ценитель детского творчества и «требователь» высоких результатов, считает, что работу лицеисты выполнили достойно. В ближайшее время планируется проведение такого семинара у остальных девятых классов.

На днях проект «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» отметил 60-летний юбилей. К знаменательной дате несколько классов школы № 654, участницы организации, объединились и приготовили праздничный торт.
Каждой команде из 5–6-х классов было дано задание: придумать рисунок с определенной буквой для отдельного лепестка-торта. И вот закипела работа. Каждый класс сделал свой сегмент торта, а его сердцевину изготовили учителя — Егорова Татьяна Вячеславовна и Луганская Елена Александровна.
В конце мероприятия торт был собран в единую композицию, украшен свечами, которые торжественно зажгли в честь юбилея.
Огромный торт был с удовольствием съеден, причем не только участниками акции. Часть сладкого угощения досталась ученикам младшей школы, которые полакомились им на завтрак

Степа Луданный — это рыжий десятилетний мальчишка, живой и шустрый. Он младший в многодетной семье Луданных, где до него еще четверо. В тайгу он отправился в поисках сладкого винограда и заблудился.
В первый день его до полуночи искали родные и знакомые. Всё ждали, что вот-вот откликнется. На следующий день обратились в полицию, после чего начались планомерные поиски: кинологи с собаками, вертолет со спасателями. Искали, спешили и очень боялись: ребенок один ночью в тайге, когда подмораживает до минус пяти. Только вот мальчик все никак не находился…
А через неделю Степу увидели в 9 километрах от поселка. Он спросил, как до Шумного добраться, но в машину с незнакомыми людьми садиться категорически отказывался, пока те не признались, что они полицейские, которые его ищут, и не показали удостоверение.
Степа рассказывает, что первую ночь было очень страшно и холодно. За все это время в тайге встречался только дикий кабан, не считая мелких диких животных и птиц. Степан целыми днями блуждал в поисках людей, а ночью, как мог, укладывался на ночлег, укрываясь мокрыми листьями. Ел только ягоду, да пил воду. Теперь все позади, мальчик дома, но рассказывать и вспоминать об этом ему не очень хочется.