Московский
культурологический лицей

Началось всё ещё в детстве. Я любил рисовать и фотографировать. Поступил в Школу искусств кино и телевидения «Лантан». В шестом классе познакомился с социальным педагогом нашей школы Евгенией Владимировной. Она, узнав мои интересы, предложила участвовать в медиа конкурсе «ЮниорПрофи». Так я и выбрал любимое мной направление — медиа.

В роли организатора. Но больше люблю находиться в составе прессы, освещающей событие. На мой взгляд, это интереснее. Так можно увидеть целую картинку события, а не только часть, за которую отвечаешь.

В нашем медиацентре мы освещаем новости Первых Тихвинского района, а также молодёжные события нашего города и области. Это могут быть акции, молодёжные форумы, слёты или концерты.

В медиацентре я являюсь главным координатором и шеф-редактором, но также часто выступаю в качестве корреспондента.

В первую очередь возможностями, которые она дает. Благодаря достижениям, полученным в результате активной деятельности, можно исполнить многие свои мечты. Например, побывать во других городах или осуществить свой проект.

Активисты в ходе своей работы получают множество возможностей. В первую очередь, это знания и незаменимый опыт. Также, это даёт множество приятных и полезных знакомств по всей стране.

Ты был во многих всероссийских лагерях. Что тебя привлекает в таких путешествиях?

Расскажу на примере Международного детского центра «Артек». А произошло всё так: в один день, во время поиска интересных конкурсов, я наткнулся на конкурс от ВГТРК. Главным призом в нём была поездка на программу «МореМедиа» в «Артеке». Во время поездки я открыл для себя много нового и необычного. Например, я смог пообщаться с людьми с других концов России и узнать об их малой родине. Также обрёл друзей со всех уголков нашей необъятной Родины, с которыми общаюсь до сих пор.

«Другое Дело» — проект-агрегатор, который собирает добрые, полезные, развивающие и интересные дела в одном месте! Хочешь заняться чем-то полезным, но не знаешь, где и как? Тогда тебе к нам!

Моя работа в должности амбассадора заключается в продвижении и популяризации этого проекта среди молодежи.

Свободного времени мало. Его я и использую для отдыха и подготовки к предстоящим свершениям. Зачастую это какие-то конкурсные работы или поиск новых событий, в которых можно принять участие.

Планирую связать с творческой сферой. Возможно, это будет журналистика или кино. Я ещё не определился, но я точно знаю, что эта профессия будет мне по душе.

Для детей были организованы три занимательные точки. Первая — создание печатного издания (газеты). Валерия Бочкарёва, Анна Чиркова и Александра Плеханова активно работают в редакции школьной газеты «Параллакс» пресс-центра «Бегемот ТВ», и знают все тонкости создания печатной продукции. Учащиеся медиакласса рассказали, как происходит подбор материалов в выпуск газеты, кто занимается фотографиями и как создаются тексты. Ребят заинтересовало большое количество новогодних иллюстраций в разделе начальной школы «Мирленд» и фотографий в материалах свежего выпуска газеты.

Вторая точка — мастер-класс «Стенд-ап». Владислав Герасимов и Мария Симонова записали на камеру на фоне пресс-вола несколько фраз из реального выпуска телепрограммы «Премьера». Ребята учились держать в руках микрофоны, настраивать кадр и наговаривать телевизионный текст. Справиться с задачей с первого раза удавалось не всем, но старшеклассники из медиакласса смогли настроить ребят на нужный лад, и всё получалось!

Третий мастер-класс — работа с телесуфлёром. Сергей Есипов и Арина Симонова, ребята не раз становившиеся ведущими телепрограммы, рассказали о студийной технике и показали, как правильно находиться в кадре и читать текст с суфлёра. Третьеклассники, оказавшись под светом прожекторов, полностью погрузились в журналистскую жизнь. Скорость прокручивания текста приходилось слегка уменьшать, чтобы с непривычки ребята смогли прочитать не всегда знакомые слова.

Что же понравилось детям больше всего?

«После посещения телестудии я захотел создавать журналы, писать тексты и попробовать себя в роли корреспондента», — Богдан Кузьмин 3 «У».

«Мне очень понравилась газета. Особенно разворот с детскими рисунками», — Даниэль Рудаков 3 «И»

«Нам здесь очень нравится! Тут интересно, можно узнать много нового. Больше всего понравился мастер класс, где мы работали с телесуфлёром. Газета — это что-то старое, телевидение — более новое и интересное», — Александр Шуин и Евгений Бедрин 3 «Л»

Мнения разделились. Кому-то больше понравилось работать в кадре, а кто-то хочет быть на страницах газеты. Главное, что всех детей заинтересовала работа в пресс-центре и они увлекательно провели время.

Ученики медиакласса впервые провели экскурсию, для них это волнительно. Они поделились своими впечатлениями из опыта работы с детьми.

«Детям всё понравилось. Они большие молодцы. Кто-то стеснялся, но мы подбадривали их, и у них всё получилось», — Владислав Герасимов 10 «Ж»

«Я показывал детям, как корреспонденты на телевидении работают в кадре и пользуются суфлёром. Детям было очень интересно. Я понял, что им очень понравилось это занятие. Думаю, что многие из них захотят в будущем заняться журналистикой», — Сергей Есипов 10 «Ж»

«Это был интересный опыт для меня. Шестой год я принимаю активное участие в жизни пресс-центра, но только сейчас провела экскурсию для детей. Приятно было видеть заинтересованность в глазах ребят из начальной школы. Они с удовольствием слушали рассказ о создании газеты, спрашивали, когда им можно прийти к нам в редакцию. Любимое дело сплачивает, несмотря на возраст и навыки», — Валерия Бочкарёва 10 «Ж»

Обязательно ждём всех желающих в пресс-центре!

В нашей школе подготовка к новогодним утренникам началась с середины декабря. Все классы готовили плакаты, вырезали снежинки и вытынанки, а после украшали школу. Большим событием было украшение спортзала. На черных шторах появились белые снежинки и вытынанки, а на стенах красивые плакаты, дополнением ко всему стала мишура. В центре спортзала во всей красе возвысилась новогодняя елка, со всей соответствующей атрибутикой.

29 декабря состоялся ежегодный новогодний утренник для учащихся начальной школы, где главными персонажами стали сами дети и именно они помогали Елочке, Деду Морозу и Снегурочке бороться со злодействами Бахрама и Зинзиля. Все остались в восторге от мероприятия, погрузившего детей в сказку, где царило волшебство и чудеса. Главной отличительной особенностью утренника в этом году стало использование проектора, благодаря чему и было достигнуто погружение в сказку. После представления дети фотографировались с персонажами и получали подарки.