Московский
культурологический лицей

Действительно, проект развивается стремительно и не только за счет роста количества участников, но и благодаря широкой палитре возможностей, которые предоставляют школам вузы, структуры столичного Департамента образования и науки и различные организации, заинтересованные в качественном медиаобразовании школьников.

О развитии одного из таких проектов — «СтартVмедиа» рассказали главный редактор агентства «НАШпресс» Татьяна Михайлова и заместитель директора киноколледжа № 40 Даниил Саксонов. Столичные медиапедагоги Марина Спирина (школа 1329) и Элена Мусаелян (школа 1358) продемонстрировали, как этот проект работает на школьных площадках.

Проект «СтартVмедиа», разработанный и реализуемый РГУ им. А.Н. Косыгина и агентством школьной прессы «НАШпресс», объединил в себе несколько глобальных направлений по развитию школьного медиаобразования.

1. Марафон школьных СМИ предлагает школьникам, медиапедагогам и учителям-предметникам современные конкурсные медиаактивности. Каждое направление Марафона — практически готовая методичка, из которой можно черпать задания, методики, образцы, проводить по ним тренинги и сверяться с тем, как оценивают работы участников арбитры.

Все оценки и материалы в отрытом доступе. В течение сезона собирается своего рода коллективное портфолио, включающее все жанры и виды школьного медиаконтента. Организаторы ставят задачу не отвлекать ребят от работы в своем коллективе, — напротив, то, что делают они в школе — становится работой в марафоне и наоборот. Участники работают не для жюри, а для читателя. Материалы, опубликованные на платформе конкурса, сразу уходят в ленты новостей, на федеральные ресурсы и легко агрегируются в соцсети.

2. Профориентационные соревнования Медиатон с последующей сертификацией участников (детей и взрослых) адресованы школам, нацеленным на серьезную постановку медиаобразования. Проект требует от участников включенности и наличия времени для обучения. Правда, взамен дает прекрасные возможности по системному решению задач медиаобразования в школе, продвижению турнирных работ в другие конкурсы и широко приобщает ребят к медиатворчеству. По уровню медиаобученности участники соревнований, входящие в топы — в большом отрыве от сверстников.

В 2022 году в проекте работали 34 базовые площадки (центры проведения соревнований для города и межрайона), 19-ть из них — московские. На каждой работает сертифицированный инструктор. Обучение инструкторов проходит раз в месяц перед каждым туром (в 2022 через программу прошли 292 педагога, но только 65 из них сертифицированы). Все занятия можно найти на платформе соревнований. Вообще, открытый и просветительский характер проекта подчеркивают все, кто с ним хорошо знаком.

Как и все проекты «НАШпресса», Медиатон собрал вокруг себя большое сообщество заинтересованных педагогов.

3. Программы профессионального развития «Медиапроектирование для учителя» и «Новая образовательная стратегия: медиакласс» в 2022 году собрали 303 педагога, 35 из них получили удостоверения о повышении квалификации, остальные участвовали как вольнослушатели. Курсы отличаются мощной практической частью, полигонами которой выступают обозначенные выше проекты.

В будущем году планируется серия обучающих программ для школ с медиаклассами:

— «Новая образовательная стратегии: медиакласс», часть вторая.

— «Литература 10 кл. + медиа» — проектно-методическое сопровождение учителя словесности, работающего в 10 классе. Раз в две недели будут разбираться идеи для уроков, медиазадания и примеры их выполнения.

— «Год по единому плану» — в ритме учебного года. Сопровождение педагогов, чьи команды участвуют в марафоне школьных СМИ.

— «Практическая медиапедагогика». Курс, синхронизированный с турами соревнований «Медиатон».

Для тех, кто хочет детально узнать про особенности этого проекта, приводим ссылку для просмотра.

4. Городской проект «Профессиональное обучение без границ» (ПОБГ) (совместно с киноколледжем № 40) — это возможность приобрести профессию еще в школе. Туры «Медиатона» для желающих планируется интегрировать в ПОБГ как задания практикума. Участвуя в соревнованиях, ребята параллельно освоят выбранную медиапрофессию, а в конце года — сдадут квалификационный экзамен и получат свидетельство. Интегрированная программа «ПОБГ + Медиатон» задаст ритм «три недели учимся — одно контрольное занятие».

Заместитель директора киноколледжа № 40 Даниил Саксонов рассказал о том, как получить профессию, учась в школе

Совместить с Медиатоном программы «школа-колледж-вуз» планируется по пяти очень востребованным направлениям: фотодело, видеопроизводство, радиожурналистика, корректорское дело и дизайн.

Для того чтобы вступить в проект, нужно собрать группу не менее 15-ти школьников, иметь минимальное оборудование (перечень указан в инфраструктурном листе проекта) и назначить куратора, — человека, который будет следить за том, чтобы обучение проходило организованно.

В ПОБГ можно участвовать и вне Медиатона, но требования остаются такими же.

Кураторы проекта «Медиакласс в московской школе», методисты Городского методического центра, Анна Коржик и Виктор Калинин провели анализ результатов городской конференции по направлению «Медиастарт», которая в прошедшем году собрала более 1100 учеников медиаклассов. Кураторы посоветовали школам внимательнее прорабатывать задания: большинство тех, кто не прошел отборочный этап, «застряли» на входе по техническим причинам (не указали сведения о себе, есть даже такие, кто не закачал работу или забыл открыть доступ к файлу). А участники форума, в свою очередь, поделились впечатлениями от работы в конкурсе их учеников и высказали предложения по развитию проекта в будущем.

Теперь «Медиастарт» выйдет в самостоятельный полет, но останется рейтинговым (в 2022 году он входил в состав конференции «Наука для жизни»). В плане организаторов — уточнение критериев, разработка методических рекомендаций и придание проекту нового дыхания.

Форпост медиаобразования в РГУ им. А.Н. Косыгина

В прошедшем году вузы-партнеры предложили ученикам московских медиаклассов обширную образовательную, профориентационную и творческую программы. По отзывам педагогов и кураторов проекта на местах, каждый мотивированный школьник мог выбрать себе дополнительную образовательную опцию, обучающий курс, конкурс, творческое состязание.

Рассказывая о вкладе РГУ им. А.Н. Косыгина в проект, его проректор по работе с молодёжью и развитию студенческого потенциала Владимир Зотов отметил: «Позади первый год нового для столичного образования проекта — „Медиакласс в московской школе”. За этот год мы все сталкивались с проблемами, искали пути их решения, задавались вопросами, радовались победам и работали, работали, работали».

● Анна Коржик и Виктор Калинин (кураторы проекта «Медиакласс в московской школе» ГМЦ ДОнМ)

● Даниил Саксонов (заместитель директора киноколледжа № 40)

● Надежда Сагаловская координатор по работе со школами киноколледжа № 40;

● Марина Спирина (медиапедагог, руководитель детской студии «ТелеИдея» школы 1329)

● Элена Мусаелян (руководитель студии журналистики YorkinsClass школы 1358)

Организаторы: РГУ им. А.Н. Косыгина и агентство школьной прессы НАШпресс при участии проектного офиса «Медиакласс в московской школе» Городского методического центра.

Вела форум Татьяна Михайлова (директор международного ресурсного центра по работе с детскими и молодежными мультимедиа РГУ им. А.Н. Косыгина, главный редактор агентства «НАШпресс»).

Системный проект-интегратор «СтартVмедиа» разработан и реализуется РГУ им. А.Н. Косыгина и агентством школьной прессы «НАШпресс». В проект входят: творческое медиасостязание «Марафон школьных СМИ», профориентационные соревнования «Медиатон», курс профессионального развития «Медиапроектирование для учителя», программа «Профессиональное обучение без границ» (совместно с киноколледжем № 40).

При проекте работает медиаволонтерский отряд, к которому можно присоединиться и взрослым, и ребятам.