#3644 Кружок журналистики «М.И. Ф»; Школа 117, Москва
#2466 Медиацентр «MediaTeam2120»; Школа 2120, Москва
69 файлов
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
10
5
5
5
5
5
5
5
5
3
10
5
5
5
5
5
5
5
10
5
5
5
5
5
10
5
10
5
10
5
5
5
5
5
10
5
5
5
10
10
5
5
5
1 новость
24
10.2022
№ 17525
Стартовал пятый сезон Медиатона
В сентябре впервые взять в руки камеру и впервые увидеть видеоредактор, а уже в мае выпустить в эфир собственный проблемный телерепортаж? Да, это возможно для участников профориентационных соревнований школьников по медиатворчеству Медиатон, которые в октябре 2022 года начались в пятый раз
Соревнования от многих подобных конкурсов отличает неразрывная связь обучающей и конкурсной составляющих. Организаторы проекта ежемесячно приглашают практиков медиаиндустии: фотографов, операторов, телекорреспондентов, режиссеров, производителей профессионального софта, пишущих и снимающих журналистов для проведения мастер-классов, семинаров, адресованных педагогам, наставникам школьников, участвующих в Медиатоне. А те, в свою очередь, полученные знания и навыки передают ребятам.
С каждым сезоном популярность соревнований растет. В 2018 году на старт Медиатона вышли почти 300 школьников и заработали 11 базовых площадок, а в этом октябре на первый тур зарегистрировались более 1300 человек, открыто 50 базовых площадок. Проект не только прирастает новыми участниками, но и меняется структурно и содержательно. В третьем сезоне добавился турнир Медиатоша, адресованный младшим школьникам и дошкольникам, он проводится дважды в сезон. Четвертый сезон принес разделение на лиги, позволяющее участникам соревноваться с соперниками в той же весовой медиакатегории. Это, с одной стороны, добавляет справедливости состязанию, а с другой — привносит остроту и увлекательность. В пятом сезоне Медиатон решением департамента образования и науки г. Москвы внесен в целевые индикаторы проекта «Медиакласс в московской школе».
Обращение главного редактора агентства школьной прессы НАШпресс к участникам пятого сезона
Сезоны отличаются друг от друга еще и заданиями туров. Помимо того, что ребята на каждый тур получают уникальное, разработанное специально для Медиатона задание, в проекте есть и спецзадания, которые укладываются в логику сезона. В четвертом сезоне участники учились грамотно «упаковывать» свой медиапродукт, а в пятом сезоне все спецзадания ориентированы на работу с титрами, подтитровками, субтитрами и т. д.
Еще до начала первого тура участникам предлагается выбрать тему (проблему), которую они будут развивать в течение всего сезона, соревнуясь в разных репортажных жанрах и осваивая творческие и технические приемы. Во время первого тура пятого сезона ребята снимали и монтировали фотофильм, используя прием «параллельный монтаж». С помощью фотографий они презентовали выбранную тему сезона, обозначив ее проблемность-неоднозначность. Иными словами, фотофильм первого тура — это некая декларация темы сезона в проблемном разрезе, информация для зрителя, который решит — следить ли за развитием этой темы на протяжении всего сезона или нет.
«В „Медиатоне” помимо всего прочего ребята получают возможность учиться у своих соперников и делиться собственными удачными находками и имеющимися знаниями, навыками. Вокруг соревнований складывается сообщество из школьников и педагогов, внутри которого постоянно происходит взаимное обучение, это такая незапланированная, но очень привлекательная фишка проекта», — рассказала Елена Фролова, медиапедагог столичной школы 1539.
С чего начинается Медиатон?
Справка
Медиатон — это профориентационные и практико-ориентированные соревнования школьников по созданию мультимедиа продуктов с последующей сертификацией участников (детей и взрослых). Проект сочетает соревновательную часть с обучающей. Ребята осваивают азы медиапроизводства (сценарное мастерство, фото- и видеосъемка, монтаж, работа в кадре) — и сразу соревнуются.
Организаторы: РГУ им. А.Н. Косыгина и агентство школьной прессы НАШпресс. Пятый сезон проекта проходит при поддержке Фонда президентских грантов.
Пресс-служба / фото: площадки Медиатона
Первый тур пятого сезона Медиатона (7 шт.) Для просмотра кликните на картинку
24 ноября пройдет форум школьных СМИ столицы.
Приглашаем команды московских медиаклассов, медиастудий и активных ребят поучаствовать в интересном и инновационном проекте «Пресс-парк»
1. Каждая команда-флагман получает свою пространство в холле университета. Это могут быть уголок, лестница, место в рекреации, пролет, стол или коридор.
2. Тему можно выбрать тут: https://lgo.ru/proect/marafon/event/forum.htm
3. . 24 ноября все встретимся на пресс-парке форума школьных СМИ.
я семиклассник, который хочет пойти погулять, но не может из-за большого количества домашнего задания.
= Почему люди не любят, когда их контролируют?
Люди, хоть и внешне не похожи на животных, но их сущность и инстинкты остались. У нас в подсознании заложена свобода и стремление к ней. И когда нас контролируют, мозг рассчитывает это как лишение свободы и по инстинкту ему хочется быть свободным и не зависеть от другого человека.
= Почему люди не любят, когда их критикуют?
Когда мы выполняем трудоёмкую работу, нам кажется, что мы вложили всю душу и силы в неё и недостатков там быть просто не может. Зачастую мы считаем критика придирщиком, который видит, что работа сделана идеальна и недочётов там быть просто не может, а то, что он показывает нам на недостатки, так это придумано, так как сам критик завидует мне. Это мнение человека неправильно и к критике нужно относиться с пониманием и не идеализировать свой труд, ведь в нём тоже могут быть ошибки
= Что такое критическое мышление (нигде не смотреть — только своё)
критическое мышление- это умения смотреть на проблему с правильной точки зрения и уметь её обосновать.
= Как вы контролируете свои мысли (контролируете?)
Мысли могут быть нашими друзьями и одновременно злейшими врагами. Так как же контролировать свои мысли, особенно, когда ненужные мысли лезут в голову? Сейчас разберём!
Прежде всего нужно сделать глубокий вдох, это поможет успокоиться. Затем нужно сосредоточиться на настоящем и задать себе вопросы: «Где я? Что я делаю? Зачем я это делаю?» Эти вопросы помогут тебе отвлечься от ненужных мыслей заняв свой мозг другой работой. после того, как ответили на эти вопросы, вспоминаем: «Какие у нас есть дела на данный момент?» Например: если вы на уроке алгебры, начните решение задачи, данную учителем вам на урок. Если вы находитесь в другом месте, например едите в автобусе домой, а ненужные мысли лезут вам в голову, вспомните стихи М.Ю. Лермонтова или теорему равенства треугольника по геометрии. Это здорово освежит вашу память и отвлечёт вас от ненужных мыслей
= Короткое ая-яй самому себе
Не ленись и старайся и всё у тебя получится. Нет невыполнимых задач! Даже если нет сил идти дальше, возьми все силы в кулак и двигайся до конца, пока не достигнешь своей цели! Ведь если бросишь, всю жизнь потом тебя будет терзать мысль, что ты поставил себе цель, но так и не дошёл до конца. Пусть не получится с первого раза, пусть даже не получится со 100го раза, но на 101й обязательно всё сложится!
Регномер #2466, школа 2120, город Москва
Название команды: MediaTeam2120
Руководитель команды Татьяна Ломакина
Капитан команды Маргарита Ломакина
Название вашего проекта Служба «Добрый день»
Сегодня меня назначили старостой класса. Многие думают, что это хорошо. Но это много и ответственности.
= Почему люди не любят, когда их контролируют?
Большинству людей не нравится когда их контролируют. Людям нравится самостоятельность. Они считают, что чем ты самостоятельней тем ты лучше.
= Почему люди не любят, когда их критикуют?
Все любят слышать о себе только хорошее. Они считают, что критика это унижение. Но мне кажется, что это повод стать лучше.
= Как вы контролируете свои мысли (контролируете?)
Я просто сижу и ни о чём не думаю. Мой друг просто психует. Некоторые просто стараются об этом забыть. А некоторые очень сильно бесятся.
= 7 способов уйти от стереотипов
1. Понять, что всё можно изменить. 2 Поверить в себя. 3 Пробовать новое 4 Найти свой талант, он есть у всех. 5 Постараться быть более оптимистичным 6 Повысить свою самооценку. 7 Не занижать себя, но не считать себя лучше всех
Сегодня я уставший школьник который пытается саморазвиваться, учиться и заниматься спортом.
= Почему люди не любят, когда их контролируют?
Людям иногда нужен контроль. Контроль это безопасность и стабильность(по мнению большинства). Но становясь контролируемым кем-то мы теряем свою свободу, своё мнение и своё слово. Можно сказать что люди обменивают свободу на безопасность. И это не всех это устраивает.
= Почему люди не любят, когда их критикуют?
Критика это альтернативное мнение в чужом деле. И если человек хочет получить обратную связь о проделанной работе, то критика ему будет очень даже актуальна. А если человек имеет готовую работу, в которой он уверен, то критика может быть считана как просто недопонимание так и как навязывание своего мнения, что может сильно раздражать
= Что такое критическое мышление (нигде не смотреть — только своё)
Я думаю что критическое мышление это навык помогающий людям рассматривать свою работу с разных ракурсов, делать более объективные выводы и работать над ошибками.
= Как вы контролируете свои мысли (контролируете?)
Во время отдыха я стараюсь не контролировать свои мысли, мне очень нравиться отслеживать как меняется поток моих мыслей. Но когда я чем-то занят, я стараюсь сконцентрироваться на мыслях связанных с делом. Например, на уроках я стараюсь слушать учителя, и записывать информацию урока. Также когда нужно что то быстро запомнить, я стараюсь проговорить это у себя в голове. Обычно мне это помогает.
= 7 способов уйти от стереотипов
1. Иметь свою точку зрения
2. Давать себе больше свободы
3. Не бояться быть отличным от других
4. Расширять круг общения
4. Обязательно проверять всю информацию, используя разные источники
5. Не идти за большинством
6. Меньше тратить время в пустую
7. Бороться с прокрастинацией
= Короткое ая-яй самому себе
Твое время бесценно! Удали Тикток. меньше прожигай своё время и не ленись!
Я школьник, с пола до потолка заваленный домашкой и всякими скучными делами.
= Почему люди не любят, когда их контролируют?
Потому что люди теряют свободу и возможность иметь собственное мнение, являющиеся одними из главных аспектов человека.
= Почему люди не любят, когда их критикуют?
Мы не любим когда наш труд не оценивают по достоинству, а если ещё и ругают за него, так вообще выходим из себя. Но, впрочем, если критика обдуманная и используются в разумных колличествах, то она может быть даже полезной, если ещё перемешана с похвалой.
= Что такое критическое мышление (нигде не смотреть — только своё)
Это некий человеский «антивирус», не дающий информации, которой мы не верим, поступать дальше в наше сознание, пока она не доказана теми, кому мы доверяем.
= Как вы контролируете свои мысли (контролируете?)
Я ищу мысли, которые кажутся в моем понимании нормальными, а все остальные я пытаюсь либо забыть либо просто держу их в памяти, но вообще не думаю о них, дальше я делю мысли на те, которые можно обсудить в компании с другими людьми, и на те, которые лучше оставить при себе и над которыми разумнее будет поразмышлять самостоятельно, ну и в конце я делю мысли на полезные (какие-то
новые задумки и помыслы) и на обычные (просто всякая повсендевщина, ерунда и бесполезные идеи).
= 7 способов уйти от стереотипов
1. Проверять информацию
2. Иметь собственное мнение
3. Принимать другие мнения
4. Меняйте жизнь
5. Постоянно узнавайте новое
6. Учитесь на ошибках
7. Найдите больше личностей для общения
= Короткое ая-яй самому себе
Хватит быть таким однотипным и одинаковым: меняйся! Меняй свою жизнь!
Комментариев 2
