Московский
культурологический лицей

Приехали мы в Сергиев-Посад ровно в 6 утра. Рассветало. Солнце только пустило свои лучи, и перед нами открылась вся красота Лавры. В лучах солнца она все больше привлекала своей благодатью.
Вот, она уже рядом с нами. Вот мы пришли. Вот сердце начало стучать быстрее. И вот я на территории Лавры.

Окружили меня храмы, церковные лавки, академия. Кружится голова от счастья! Началась утренняя служба. Хор поет, и в душе воцарилось Царствие Божие.
После службы мы пошли гулять по Лавре. Сколько удивительных людей вокруг!
Вот наступил главный момент — я прикладываюсь к мощам Сергия Радонежского. Мое лицо стало пахнуть миром. Ничего не может быть удивительнее!
Мы вернулись домой. В сердце и душе мир и покой. В такие моменты все больше утверждается вера в добро и свет. Дай Бог, чтобы всем также сопутствовала Благодать Божия!

Путем долгих подсчетов и кропотливых исследований нам удалось выяснить, что форум проводится не в первый, не во второй и даже не в третий раз. Надо метить значительно выше! Форум носит гордый номер 16 и имеет четыре разных направления. Стоит заметить, что он проводится при поддержке шести различных организаций: Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре; Комитета Государственной Думы Российской Федерации по образованию; Торгово-промышленной палаты Российской Федерации; Правительства Москвы; Совета ректоров вузов Москвы и Московской област; Совета Ассоциации негосударственных высших учебных заведений России. Всего на форуме присутствуют 200 экспонентов. Экспонент — это человек, который участвует в выставке, представляет или демонстрирует на ней что-либо. Вся экспозиция занимает 5000 м2. Сюда приехали представители четырех стран — Армении, Китая, Израиля, Казахстана — и пятнадцати регионов России.
И, наконец, познакомиться поближе с этим замечательным мероприятием посетители могли в пятьдесят седьмом павильоне ВДНХ. Интересно, а что получится, если сложить все эти цифры? Или перемножить?..

Фото Полины Стрижовой. Блокнот, Москва

Поначалу разговор не показался нам таким уж интересным. Мы же только начали изучать эту науку. Однако в конце концов, увлеченность, с которой говорил о своем предмете представитель НИУ МЭИ Сергей Дмитриевич Федорович, передалась и нам. Он работает на кафедре общей физики и ядерного синтеза, одно только название которой способно привести в трепет неискушенных семиклассников. Рассказав о различных программах, созданных в МЭИ для контроля знаний или для дистанционного обучения и показав их в действии, заместитель заведующего кафедрой посоветовал сайт, который разработали в этом ВУЗе и который, безусловно, будет интересен всем, кто изучает физику.
Это дистанционная лаборатория. Там вы можете найти лекции по термодинамике, теплообмену и молекулярной физике, описание лабораторных работ. Здесь можно тренироваться на компьютерных моделях, изучать различные приборы, а потом получить доступ к реальным установкам. Можно, например, легким движение мышки увеличивать мощность нагревателя. В общем, там есть все, что может заинтересовать школьников с 9 по 11 класс. А после результаты работы, проделанной на компьютере, отправляются учителю. В школе на уроке тоже можно учиться через этот сайт. Сейчас этим образовательным ресурсом пользуются 206 человек.

Если вы любите физику — идите после школы в МЭИ. Вы с легкостью поступите туда, если будете упорно тренироваться, используя предложенный ресурс. Все-таки это отличная практика.

Фото Полины Акимовой. Блокнот, Москва

Возможно, сначала кто-то решит, что такая профессия не для него. Но на самом деле это очень интересное занятие, требующее максимальной точности, внимания и аккуратности, поверьте нашему опыту.

Компания «Transas» — одна из ведущих в мире среди производителей обучающих тренажеров. Она занимает до 40% мирового рынка, создавая симуляторы морских судов, авиалайнеров, автоспецтехники. На одном из таких тренажеров нам удалось поработать. Управляя джойстиком, обучающийся опускает кран к нужному блоку и аккуратно прикрепляет его. Самое сложное — это поднять кран на нужную высоту и не ударить о край судна, а потом двигать одновременно двумя руками и нажимать на специальную кнопочку ногой. И все для того, что бы поставить груз на определенное место и не обо что не задеть. Если потратить часа полтора и передвинуть с десяток таких контейнеров, то можно смело идти в колледж учится этому хитрому делу.

Так что, в будущем мы не пропадем! Если не получится поступить на журналиста, будем работать в порту.

Фото Полины Акимовой, Москва, Блокнот