#4520 Видеостудия «Школа ХХI век»; Школа «XXI век», Москва
4 файла
2 новости
22
01.2018
№ 13392
«Движение вверх» не только смотрят, но и читают [ 2 ]
Корреспонденты #23путь сходили на самый успешный отечественный фильм и узнали, где можно взять книгу, в которой, как и в фильме, рассказывают про «мир запредельных скоростей, жесткой и честной мужской борьбы, высочайшей концентрации и безупречного профессионализма»
Сначала пустые кресла, а потом — залы-трибуны
Многие слышали и наверняка уже видели «Движение вверх». Это, пожалуй, самый кассовый фильм за всю историю российского кино. Его уже посмотрели 8 миллионов зрителей, а прибыль от билетов составила свыше 2 миллиардов рублей! А ведь в первые дни проката в кинозалах почти никого не было. Но картина быстро начала набирать популярность.
Теперь билеты нужно покупать за несколько часов до сеанса. Ведь их в любой момент могут разобрать, как случилось поначалу с нами и нашими друзьями. Сходить в кино нужно обязательно. Это очень интересный, что называется атмосферный фильм. Легендарный матч советской сборной с американцами прошел на Олимпиаде в Мюнхене. В кино чувствуешь почти тоже самое, что на соревновании. Тем более, что сейчас залы уже полные.
С самого начала сопереживаешь героям картины. Было интересно следить за тем, как сплачивается наша команда, как она побеждает. Запомнился юмор. Особенно смешно было, когда перед чемпионатом наши баскетболисты проиграли обычным американским дворовым парням. Очень много было моментов, когда хотелось плакать. Например, когда наши стали проигрывать. Или когда все спортсмены решили отдать свои деньги тренеру, которому они нужны на лечение сына.
Самый волнующий момент, когда тренер требовал переиграть 3 секунды. Когда казалось бы все надежды рухнули, наши все равно не сдались. Два раз переигрывали эти три секунды, но в конце концов мяч наши забили! Зал аплодировал, как одна большая трибуна. Много людей вышло из зала с заплаканными глазами.
Считаем, что фильм получился очень хорошим, после такого хочется гордится своей родиной, ее достижениями!
Перевернуть страницу
Все, что связано с фильмом, в эти дни в центре внимания. Вот и в одной из билиотек города, как мы узнали, нашлась книга, которая так и называется — «Движение вверх».
Это автобиография Сергея Белова — легенды отечественного и мирового спорта, вышедшая в свет еще к 30-летию Олимпиады в Москве. И она не только про знаменитые 3 секунды, но и четыре олимпиады, четыре мировых и семь европейских чемпионатов. Герой книга первым из неамериканцев включен в Зал славы NBA. А еще он главный снайпер легендарной советской «Красной Машины» и человек, которому страна доверила право защечь огонь домашней Олимпиады в «Лужниках».
«В этой книге вы найдете много неожиданных, порой шокирующих откровений. Но ключом к ее пониманию являются, на мой взгляд, слова, как-то сказанные Беловым совершенно буднично, без героики, мимоходом: «Баскетбольная площадка с детства была для меня единственным местом, где я был сам собой. Я проживал там всю свою жизнь, я переживал там комедии и трагедии. Это был мой мир, в котором я хотел состояться», — пишет в предисловии к книге президент Ассоциации студенческого баскетбола Александр Коновалов.
Он приглашает в «мир Сергея Белова — мир запредельных скоростей, жесткой и честной мужской борьбы, высочайшей концентрации и безупречного профессионализма» и надеется, что впервые опубликованная полная автобиография Белова, с поминутными комментариями знаменитого мюнхенского противостояния и другими удивительными фактами, увлечет каждого, кто возьмет ее в руки. И так, похоже, случилось с авторами фильма «Движение вверх».
«Коллеги уже брали почитать книгу и сказали, что в ней много моментов, которые интересны тем, кто увлекается баскетболом, много терминов. Сама я еще не успела с ней ознакомиться подробно. Она находится в библиотеке на гуманитарном факультете», — рассказала специалист информационного центра химико-технологического университета Дарья Воркуева.
Будем ждать очереди. «Мяч в игре!» — как пишут в предисловии к книге.
Павел Петров, Ульяна Подцветова, 5 класс, #2482#23путь, гимназия № 23, Иваново / фото: Дарья Воркуева
Комментарии (2)
Александр Ковко, рук. #1115 Газета «Перемен-КА»; Молодежный клуб «Меридиан», Лунинец, Беларусь
В рамках акции МБИ «Старички» в редакцию к Горностаям приехала старая гвардия журналистов — выпускники прошлых лет, чтобы обменяться накопленным опытом, поделиться нужными для каждого игрока знаниями и тем самым помочь свежеиспеченной команде успешно пройти игру. Берем интервью у Насти Голышевой, «любимого одуванчика» нашего главного редактора газеты
Анастасия начала свой путь в журналистику еще в начальной школе, расфасовывая новые выпуски газеты «Горностай» по просьбе ее классной руководительницы. Вкладывая свой, конечно, небольшой, но тем не менее, труд в выпуск газеты, у маленькой, еще не осознававшей, что ее ждет в будущем, девочки Насти прививалось особое отношение к новому делу. После окончания началки она пошла в редакцию под предлогом скуки, а уже вскоре вела собственную рубрику «Живой уголок», где рассказывала про домашних животных учеников школы.
Но настоящая увлеченная заинтересованность журналистикой у Насти появилась после ее первой игры МБИ и последующей поездки на финал конкурса «Больше изданий хороших и разных» в Москву. Там Настя открыла для себя такое направление, как дизайн СМИ. А в свободный вечер тьютор команды Нина Викторовна отвела Горностаев на факультет журналистики МГУ, чтобы ребята посмотрели, каково это — учиться в главном университете страны. Маленькая Настя была в восторге от поездки и по возвращении в Новосибирск для себя точно решила, что в будущем она будет учиться только в МГУ.
Сейчас уже взрослая Анастасия учится на IV курсе факультета журналистики МГУ на направлении «дизайн СМИ» — всё как в ее детских сладких мечтах. На новогодние праздники девушка приехала в Новосибирск проведать редакцию Горностай — то родное место, где и начинался ее долгий, но такой яркий путь журналиста. А мы, новое поколение горностайчиков, не упустили возможности пообщаться со звездочкой-выпускницей и научиться у нее чему-то новому. Кстати, на протяжении двух недель Настя ведет у нас курсы по верстке газеты в программе InDesign.
— Зачем вы здесь?
Я приехала вести занятия по верстке, ну а сегодня пришла познакомить вас с основными правилами МБИ. Это такая ностальгия. Игры МБИ для меня — самые яркие воспоминания со школьной поры.
— Откуда черпаете вдохновение?
Я бы не сказала, что у меня есть конкретный способ или источник, откуда черпаю вдохновение. Просто начинаю думать — и мысли материализуются. А если возникает творческий ступор, то вдохновляюсь работами коллег.
— Какое у тебя хобби?
Люблю читать зарубежную и русскую литературу, притом что в школе этим вообще не увлекалась.
— Какие между нами отличия?
Как минимум, то, что я уже заканчиваю университет, а вы еще в школе — у вас только начинается один из самых интересных периодов в вашей жизни, ваш путь.
Полина Бабурина, 9 кл., #121 Горностай, Образовательный центр «Горностай», Новосибирск / фото: Полина Бабурина
Горячий микрофон 06 (Свобода, добро, зло, свое и чужое) (Оксана Владимировна Межуева)
1. Правда рождает доверие. Прокомментируйте
Не всегда. Тут все дело в том, насколько человек готов услышать эту правду и поверить в нее. Если тот, кому эта правда адресована, готов, тогда — да, вы сможете заслужить его доверие и с каждой рассказанной истиной оно будет увеличиваться, если же человек не хочет верить в вашу правду, то доверия не появится. В общем, истина проста: для каждого своя правда.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Почему день, почему солнца свет… Песня такая была у одной группы из 90-х. А если серьезно…. Хорошие люди не превращаются в злодеев, они просто перестают поступать так, как мы того ожидаем и потому конкретно для нас становятся плохими, но для кого-то по=прежнему остаются вполне себе ничего.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Хммм… Еще Л.Н. Толстой говорил: «Истинное знание — самостоятельное» -))))))Но тем не менее, ребенок еще не в силах этого осознать, поэтому изначально его нужно подтолкнуть к этой мысли. Это задача родителей, учителей, общества государства и т. д. А вот дальше уже каждый решает сам для себя: хочет он быть волшебником, дворником или экономистом
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Ах, это сладкое слово свобода… Несомненно должен, но может ли быть по-настоящему свободным человек и жить только по своим интересам? Наверное, может, но лишь на краткий промежуток времени, а не всегда, иначе появляются свои последствия, любое действие тянет за собой противодействие.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Ну уж нет. Пожить ради себя тоже надо:) Иначе что рассказывать внукам на старость лет? Не будут же они слушать, как ты законы ваял или бумажки всю жизнь по канцеляриям разносил.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Говорят — ключевое слово, к сожалению о нем говорят, но не все при этом его имеют или высказывают. Очень часто люди выдают чужое мнение за свое или высказывают то мнение, которое им навязывает социум.
7. Почему повторяют чужие слова?
Не знают собственных, не в состоянии выразить свои мысли, вот и говорят как другие
8. Честность и открытость — это достижимо?
Есть прекрасный фильм «Лжец, лжец», а также много других примеров в жизни и искусстве, которые доказывают, что человек не может прожить жизнь ни разу не солгав или наоборот ни разу не сказав правду. Потому эти понятия достижимы лишь в относительной степени, но не в абсолютной.
9. Несколько слов о чем угодно
Вот уже целый год пролетел с прошлой МБИ, а кажется это было вчера. Время летит незаметно и вот уже новая МБИ. Удачи участникам!
Горячий микрофон 06 (Свобода, добро, зло, свое и чужое) (Анастасия Александровна Чеканина)
1. Правда рождает доверие. Прокомментируйте
Дружба основывается на доверии, а доверие на правде. Фундаментом многих вещей является правда.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Хорошие люди готовы помочь, тем кому это надо. Они многое дают обществу, но, к сожалению, ими начинают пользоваться. Когда же эти люди осознают это, им становится обидно из-за того, что их просто используют. У некоторых доброта перерастает в безразличие к другим, а потом возникает мысль, почему бы и им не стать тоже только лишь потребителями. И они начинают использовать других людей, становясь в своем роде злодеями.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Образование должен контролировать сам человек и нести за него, как и за свои вещи и поступки, ответственность.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Человек должен быть свободным и жить по своим интересам, не забывая про интересы других. Он не должен жить только для себя.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Жить, подчиняя свои желания другим людям — это глупо. Ведь у каждого одна жизнь, и каждый должен прожить ее, опираясь на свои интересы. Но не стоит становиться эгоистом, надо все же помнить и о людях, которые вас окружают. Если же жить для других, то они начнут просто использовать вас.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Люди всегда хотят быть услышанными. Им хочется, чтобы с ними считались. А некоторые думают, что их мнение может сделать их индивидуальными и выделить из серой массы.
7. Почему повторяют чужие слова?
Некоторые люди повторяют чужие слова, чтобы быть ближе к тем, кто сказал их. Возможно, они это делают, чтобы понравиться этим людям.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Недостижимого нет. Главное стремление и четко поставленная цель. Чтобы быть честным и открытым для начала надо быть самим собой.
9. Несколько слов о чем угодно
Не забывайте о своих мечтах. Не забрасывайте свои мечты. Не думайте, что вы чего-то не достойны или что-то не можете сделать или достичь из-за недостатка средств или времени. Все зависит от вас, а не от обстоятельств. Обстоятельства лишь глупые отговорки.
Дорогие участники. В ближайшие 5–15–30 минут (все будет зависеть от работоспособности) изменятся вопросы Горячего микрофона. В дальшейшем они будут меняться 2–3 раза в день (если же микрофон будет 1 — то вечером).
ЗЫ. Кстати, если хотите ответить на предыдущие микрофоны, можете войти в последний, нажать на «Сохранить». Опубликуется пустой микрофон. Кликаете «Редактировать», туда вставляете скопированные у кого-нибудь вопросы любого из старых микрофонов. И наслаждаетесь процессом заполнения. Но лучше делать все в свое время. Сделал сам — подскажи другому участнику игры!
Если отношения начинаются с правды, то, скорее всего, они станут очень крепкими. Когда люди уверены, что им не врут, у них нет повода не доверять. Поэтому постепенно человек привыкает верить, сближается с другим человеком. Без обмана и лжи связь становится надежной, возникает доверие. Главное — не потерять его, ведь оно очень уязвимо, даже если зарабатывалось годами упорного совместного труда.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Причин может быть много. Часто людям не хватает любви и понимания в обществе, в котором они живут, и они ищут пути либо выйти из него, либо отомстить ему. Человек может связаться с «плохой» компанией или закрыться в себе, считая себя никому не нужным, отвергнутым. именно в таких ситуациях люди портятся, меняют свое мышление, пытаясь найти новые пути для самореализации и обретая их в разрушении.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Я считаю, что образование, в первую очередь, должно контролироваться самим человеком, ведь если сам он не хочет учиться, то все средства будут тщетны. Однако ребенку сложно понять, чего он хочет на самом деле. Поэтому родители должны объяснять маленькому человеку, в чем состоит польза и необходимость учебы, прививать тягу к знаниям.
Целью получения образования может быть желание входить в просвещенное общество. Образованные люди всегда будут востребованы, а невежды во все времена остаются «за бортом» жизни. При этом государство, заботясь о своем положении в мире, о будущем, должно создавать условия для получения доступного и качественного образования. Следовательно, образование должно в определенной степени контролироваться всеми системами.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Человек, живущий в обществе, не может быть свободным ни при каких обстоятельствах. Все его поступки имеют влияние на других людей. Он может делать то, что хочет, но лишь ограниченное время. За каждое свое действие он несет ответственность. Но если его интересы не вредят другим, то он вполне свободен жить так, как ему нравится.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Полностью подчиняясь государству и другим людям, человек неизбежно подавляет свою собственную волю. Он перестает быть личностью, лишается собственной уникальности. Однако, чтобы жить в социуме, он должен следовать закону и морали. Другими словами, во всем нужно знать меру. Человек должен оставаться самим собой, при этом не забывая об интересах других людей.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Людям важно быть понятыми. Они хотят выразить то, что думают и чувствуют, показать, свой собственный взгляд на мир, чтобы узнать, как это соотносится с представлениями других людей. Без этого было бы просто невозможно общение.
С другой стороны, каждый судит по себе. Человек просто физически не может мыслить по-другому. Поэтому в любых его словах так или иначе выражается его собственное мнение.
7. Почему повторяют чужие слова?
Во-первых, часто мы не можем точно выразить свои мысли, подобрать подходящие слова, поэтому пользуемся тем, что сказали другие люди. Нам кажется, что чужие высказывания совпадают с нашим восприятием, поэтому повторяем их.
Во-вторых, у некоторых людей нет сформированного мнения по конкретной проблеме, поэтому они выдают чужое за свое, хотя на самом деле так не думают, но считают, что так легче ответить другим.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Честность и открытость в отношениях — явление редкое и очень ценное. Это является результатом долгого и упорного труда. Любая неправда способна навсегда испортить отношения. Честность и открытость не могут присутствовать лишь в каких-то областях жизни, они должны быть везде. Таким образом, эти качества достижимы, но сделать это очень трудно.
9. Несколько слов о чем угодно
Несколько слов о любви
Любовь, какой бы природы она ни была (романтическая, братская, дружеская и т. д.), возвышает человека, делает сильнее, добрее, внимательнее, но в то же время отнимает всё,что было в человеке, толкает его на необдуманные поступки, причиняет боль и страдания. Любовь уничтожает и хорошее, и плохое, убивает человека. Его, по сути, уже больше не существует. Двое становятся одним целым и уже не могут жить друг без друга.
Понедельничный горячий микрофон заставил участников МБИ-2018 задуматься над философскими вопросами о влияниях, которым подвержен человек. Абсолютным лидером по количеству заполненных анкет стала команда «Горностаи». Не ленитесь подумать и порассуждать. Предлагаем вам семерку самых ярких цитат сегодняшнего горячего микрофона.
1.«Если человек стал для вас злодеем, то найдите в нем его „хорошесть” и он снова будет хорошим человеком». (Александра Морозова Горностаи)
2. «Доверие — лист бумаги. Если один раз смять листок, то больше никогда он не станет идеально гладким». (Ксения Шовтута Горностай)
3. «Тут все очень и очень взаимосвязано и составляет единый образ. Вот вы можете представить пиццу без сыра? Ромео без Джульетты? Джеймса без Алисы? детальку от лего без ноги кричащего родителя? Нет? Вот так же и образование. Конечно, безаппеляционным доминантом является сама личность, которая получает образование, но лишь с того момента, когда ее голова становиться в состоянии соображать, что есть хорошо — а что есть плохо. До этого опека находится в руках родителей. А левое общество вообще не имеет никаких прав и обязанностей вмешиваться в жизнь отдельной единицы, если она того не хочет. А государство — это большая мамочка, которая дает возможность учиться, но не имеет тотального контроля над каждой ячейкой общества». (Валерия Доровская Фиксики)
4.«Человека, который не имеет собственного четкого касательного того или иного аспекта, иногда называют „человеком-флюгером”. Это человек без принципов, без своей позиции. Человек-флюгер меняет свое мнение, в зависимости от обстоятельств. Такого человека надежным назвать нельзя. Иногда люди становятся „флюгерами” на некоторое время: когда хотят кому-то угодить; кому-то понравится; для того, чтобы занять должность повыше; заполучить нужные связи». (Алексей Захаров Горностаи)
5.«Я считаю, что государство должно устанавливать ПРЕОДОЛИМЫЕ ДЕТЬМИ условия, нормы, сам же ученик/студент должен их выполнять и соблюдать, а уже родитель своего ребёнка контролировать». (Александра Ануприенко Фиксики)
6. Если же каждый человек на Земле начнет вести себя так, как хочет и будет совершать любые поступки, которые он захочет провернуть, то на планете наступит полнейший хаос, будет очень много войн, с очень разрушительным характером, вскоре благодаря им человечество вымрет и памяти от нас не останется. (Дмитрий Уткин Горностай)
7. Безусловно, всем нам нужно идти по зову сердца, слушать себя, следовать своим интересам, мечтам и целям, а иначе, мы ли это будем? Но не стоит пренебрегать интересам окружающих людей, помните об этом. (Полина Бабурина Горностай)
Одним из важных качеств, которым должен обладать человек- честность.
Я думаю, приятно понимать, что человек тебе доверяет, честен с тобой.
Если человек меня не обманывает, то я понимаю, что я важна ему.
Не каждый умеет признавать свои ошибки, не бояться говорит правду.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Мы часто забываемся.
Обижаем людей, которые этого не заслуживают.
Предаём, обманываем,тем самым убиваем всё хорошее и в себе и в другом человеке.
Это круговорот.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Человек должен сам нести за себя ответственность. Родители имеют право следить за нашим образование, ведь они отвечают за нас, наше воспитание.
Общество это никак не касается.
Государство, скорее, надеется на нас.
Всегда государство нуждалось в светлых умах и поэтому оно пытается улучшить наше образование.
Я думаю, что человек должен отвечать за своё образование, другие же должны направить его на верный путь.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Человек ничего не должен.
Каждый человек выбирает свой стиль жизни.
Для кого-то проще плясать под чью-то дудку, а кто-то выбирает безперспективную, но «свободную» жизнь.
Сейчас свободным быть очень сложно.
Надо учиться, работать,оправдывать чьи-то ожидания.
Вот например ты хочешь стать актёром, у тебя есть желание, цели, но всё это присекают окружающие тебя люди, говоря что ты ничего не сможешь и начинающие актёры зарабатывают мало.
Сейчас люди ставят перед собой не интересы и свободу, а деньги.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Человек и так это делает.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Потому что их никто не слышит.
7. Почему повторяют чужие слова?
Большинство людей не умеют мыслить самостоятельно.
Не имея своего мнения, люди просто стараются не казаться глупыми.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Такое возможно, но этого добиться очень трудно. Если мы доверимся человеку, то после этого могут быть какие-то последствия.
Нам трудно доверяться окружению, мы просто боимся осуждения.
Ложь, всегда становится явной. Честность рождает доверие.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Как хорошие превращаются в злодеев, так же злодеи превращаются в хороших, все зависит от обстоятельств и ситуации смотря что считать под понятием злодей.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Общество
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Свобода относительна, если человек живет в обществе и подчиняется его законам. Интересы его так или иначе связаны с общественным делом.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Человек может посвятить себя служению другим людям но в то же время иметь свои желания. Но желания не всегда совпадают с возможностями, особенно, когда служишь на государство.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Потому что у каждого есть своя точка зрения на происходящие. Но не каждый готов его отстаивать.
7. Почему повторяют чужие слова?
Потому что все новое это хорошо забытое старое
8. Честность и открытость — это достижимо?
Это достижимо! Но не целесообразно так как в целях самосохранения быть открытым для всех опасно, а честность не всегда уместна.
9. Несколько слов о чем угодно
свое не отдам чужого не надо, добром отвечу на добро, зло получит по заслугам, свободу попугаям.
Ну да, так и есть. Человек, конечно, будет тебе доверять, если ты не будешь ему врать. В этом нет ничего сверхестественного.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Из-за внутренней проблемы, которая в свою очередь появилась из внешней. Чаще всего хороший человек может стать злодеем из-за какой-нибудь травмы, опять же внутренней.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Все из перечисленных, но в первую очередь сам человек.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Почти каждый к этому стремится, но будь так в мире царил бы ужасный хаос.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
И нет. Человек должен стремится к своим интересам, мечтам, но только если они не причиняют вреда кому-нибудь другому.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Во-первых смотря что говорят. А во-вторых потому что оно важно для нас, ведь СВОЁ мнение отражает и показывает человека, как личность.
7. Почему повторяют чужие слова?
Если «чужие слова» — цытаты великих людей, то для того, чтобы доказать что-нибудь, или для того, чтобы казаться умней, а если просто услышал и пересказал, то от недостатка своего ума.
8. Честность и открытость — это достижимо?
В нашем мире — нет. Порой эти качества несут вред.
9. Несколько слов о чем угодно
Бывает так, что я загораюсь какой-нибудь идеей, и тогда мне очень сложно сосредоточится на чём-то нужном, и в моей голове происходит извержение вулкана фантазий. Ну да… просто несколько слов о чём угодно…
Иногда правда режет хуже ножа, отравляет доверие к человеку. А иногда горькая правда лучше, чем сладкая ложь. Все по ситуации, всего должно быть в меру — как правды, так и молчаливости. Бывают моменты когда необходимо промолчать.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Потому что хорошими людьми часто пользуются, они устают быть хорошими, абстрагируются от общества, надевают маски злодеев.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Контролировать свое образование должен сам человек, ведь только он может решить надо это ему или нет. Хочет ли человек быть образованным? Возможно его устраивает быть кассиром в «Пятерочке».
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Безусловно, человек должен быть свободным, но главное не путать вседозволенность и свободу. Когда некие экспонаты начинают следовать правилу: «Существует два мнения: мое и неправильное», то их мнение обесценивается в обществе. Существовать только ради себя и на свое благополучие, называют эгоизмом высшей степени. Мы все отчасти эгоисты, но об этом в другой раз.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Опять же, всего нужно в меру. Мы можем подчиняться себе и делаем это достаточно успешно, но не стоит забывать об обязанностях (их, кстати, по Конституции ого-го).
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Каждый уважает себя, соответственно хочет чтобы его услышали, поняли, прислушались. Люди все еще не умеют читать мысли (не все «человеки» в курсе такого открытия, но да ладно) и надо как-то выражать себя.
7. Почему повторяют чужие слова?
Иногда происходит так, что человек тесно общается с другим. Фразы одного, как паразиты, переходят к другому и так до бесконечности. А иногда слова действительно достойны того, чтобы их услышал весь мир.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Почему бы и нет? Другой вопрос в том, что не нужно злоупотреблять своею честностью и открытостью. В сотый раз повторю — всего в меру. Как говорила чуть выше, люди по натуре эгоисты и могут пользоваться открытостью вашей широкой души.
9. Несколько слов о чем угодно
Хочу заполучить минутку пиара для проекта «Спасибо за доверие», в котором публикуются рассказы людей о доверии. Слоган сообщества: «Доверие ведет к согласию». Думаю, что для многих покажутся полезными эти истории, возможно что-то щелкнет внутри…
Правда, хоть и бывает горькой, является основой любых отношений между людьми.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
У каждого злодея существует своя история. И далеко не каждый из них плохой человек. Просто, однажды потерявшись, они не нашли дорогу обратно
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
С детства мы привыкли, что родители заставляли нас делать уроки и упорно учится. Но так будет лишь до тех пор пока ты поймёшь главного смысла образования — саморазвития.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Конечно, человек должен жить не противореча сам себе, но твои интересы не должны мешать другим людям.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Посвящать себя другим людям или жить для себя — это личное решение. Но какой толк постоянно брать, если не отдаёшь ничего взамен?
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Мне кажется, люди хотят акцентировать внимание на собственных словах и мыслях. Главное, не превратиться в замкнутого эгоиста, не принимающего чужие слова во внимание
7. Почему повторяют чужие слова?
Повторять умные слова выдающихся людей, то есть цитировать, это вполне нормально. Но не может же речь состоять из пересказаны слов. Учитесь сами высказывать своё мнение.
8. Честность и открытость — это достижимо?
К этим качествам должен стремиться любой человек. А если есть цель, значит ее можно достичь
Правда может быть относительной. Всегда говорят, доверяй, но проверяй.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Хорошие люди порой становятся хорошими злодеями. Может из-за обилия соблазнов? Безнаказанности и безразличия.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Все должно быть системно: общество, государство, родители и сам человек должны понимать главное — образование для образования (для галочки) или образование для будущего (карьера, успех, достаток).
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Свобода всегда должна не выходить за рамки закона и не принимать форму вседозволенности.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Служить бы рад, прислуживаться тошно.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Мнение народа важно учитывать при принятии каких-либо законов.
7. Почему повторяют чужие слова?
Можно повтлорить прекрасные слова и изречения, если свои отражают хуже настроение и мысли. Слова Пушкина, Есенина, Маяковского. Я лично лучше их слов не придумала. Я волком бы выгрыз бюрократизм и многие другие. Гой ты, Русь, моя родная.
Я согласен с этим утверждением, ведь если человек будет говорить кому-то только правду, даже если она будет жестокой, отрезвляющей или же оголяющей человека, то это будет не так лицемерно, как лгать в лицо лучшему другу или же совсем незнакомцу, которого ты видишь первый раз. Человек, говорящий правду, вызывает большее доверие чем человек, который постоянно врет. Лжец может говорить правду, но к нему будут относиться так, как будто он лжет и постараются не доверять.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
В нашем мире нет ни одного по настоящему хорошего человека. Каждый из нас имеет хотя бы один плохой поступок. Человеку не сложно превратиться из якобы хорошего человека в плохого, жестокого, способного причинять многим людям боль зверя. Хорошие люди могут превратиться в такое существо с помощью одного лишь проступка!
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Мне кажется, что каждый человек сам выбирает насколько ему нужно быть образованным, а может быть вовсе тупым и недоразвитым, каждый выбирает сам! Родители, общество и государство только помогают давать знания и обучать человека, делают это легче и доступнее.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Он может это делать, но окружающее его общество не сможет воспринимать его, так как у современного общества есть уже сложившиеся интересы и предпочтения. Если же каждый человек на Земле начнет вести себя так, как хочет и будет совершать любые поступки, которые он захочет провернуть, то на планете наступит полнейший хаос, будет очень много войн, с очень разрушительным характером, вскоре благодаря им человечество вымрет и памяти от нас не останется.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Нужно вливаться в повседневную жизнь, то есть быть как все. Но это слишком скучно, иногда хочется сотворить что-нибудь такое, что надолго тебе запомнится и вызовет у тебя некие эмоции. Человек должен подчинять свои желания другим людям и государству, но только осознавая это, не делая из себя какого_то раба.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Высказывать свое мнение это очень ценная вещь в нашей жизни. Порой с помощью нашего мнения мы может рассказать о себе какому-либо человеку или же просто начать общаться с новыми людьми. Способность высказывать свое мнение в нужном направлении очень пригодится в жизни!
7. Почему повторяют чужие слова?
Чужие слова повторяют из-за того, что в последнее время человечество обленилось, но ведь лень двигатель прогресса, поэтому все не так уж и плачевно. Еще есть такие люди, у который есть цитатофилия, это когда человек выдает чужие мысли за свои. Подумав, можно понять, что некоторым людям нравится произношение неких слов автором, поэтому они пытаются его спародировать.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Да вполне, можно быть честным и открытым к человеку, высказывать ему свои чувства. Но это может делать не каждый человек и не для каждого на планете. Люди сами выбирают с кем быть открытым и честным.
9. Несколько слов о чем угодно
На дворе пошел третий час ночи, а может уже утра. Я практически ничего не понимаю, что пишу, но шевеля своими извилинами у меня что-то получается, я рад. Сейчас нажму на кнопочку сохранить и упаду на кровать, замкнув свои глаза так сильно, что мне будет трудно проснуться утром и пойти куда-либо в -40.
Это устойчивое выражение, в котором говорится, как в человеческом нашем мире можно заслужить доверие и вскоре дружбу.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
По моему мнению, все дело в духовных богатствах. Те хорошие люди, которые вскоре стают злодеями ценят лишь материальные богатства. В жизни они следуют лишь за ними. Я не понимаю, как можно пожертвовать своей честью и уважением ради каких-то благ.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Сам способ обучения срочно должно поменять государство. К примеру: часто оценка занижается за исправления, но оценка это то, благодаря чему можно определить уровень знаний ученика, а не его каллиграфию. Но все равно в любой ситуации ученик должен заботится о себе!
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Естественно! Человек в благоприятных для него условиях может создать нечто нереальное и уникальное. К сожалению, в наше время многому населению планеты Земля не удается осуществить эту мечту…
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Это не так. Если подумать, то можно понять, что человек- это животное. Оно должно жить на воле. Именно там на свободе человек может достигнуть нирваны.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Я думаю, что подсознательно они хотят внести частичку себя в общество.
7. Почему повторяют чужие слова?
Чаще всего люди повторяют «великие» фразы надеясь, что их пахвалят и скажут какой он мудрый.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Со временем достичь таких качеств становится все труднее…
9. Несколько слов о чем угодно
Природа ничего не создала просто так. Каждая живая частичка этого мира имеет огромное значение для Вселенной. Берегите природу!
Человек, который говорит исключительно правду, всегда вызывает доверие к окружающим. Вот вы доверяете тем людям, которые вам все время лгут? Я тоже нет…
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Я считаю из-за негативного влияния общества на их образ жизни. Зачастую люди не запоминают добрые поступки, зато плохие могут помнить очень долго. Хорошим людям рано или поздно надоедает такое отношение, и они переходят на «сторону зла»
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Мне кажется, что человек должен сам контролировать своё образование. Никто и никогда не может помешать ему, ведь каждый делает свою жизнь (в том числе и образование) такой, какой он захочет.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Конечно, человек должен быть свободным, но так же существуют некоторые ограничения. Об этих законах говорится в главном документе нашей страны- Конституции РФ. Нужно строить свои интересы и увлечения так, чтобы это не мешало спокойной жизни других людей.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Определенно, это не так. Человек имеет право на свободную жизнь. Но при нарушении какого- либо из законов, о котором говорится в Конституции, следует наказание. В этом случае человек должен, в какой-то степени, служить своему государству. Так же примером службы является армия, где молодые мужчины отдают честь своей Родине и учатся защищать свою отчизну.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Потому что прежде всего для человека главный он сам, тоесть в первую очередь он должен слушать себя и свое мнение. Темболее, никто не запрещает людям высказывать свои мысли.
7. Почему повторяют чужие слова?
На самом деле, на этот вопрос есть много ответов, зависящих от определенных ситуаций. Это может быть какая-то важная цитата, которой гордятся и повторяют ее из уважения, а некоторые люди повторяют чужие слова, к примеру, чтобы «подразнить» их.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Да, честность и открытость- это достижимые временем, старанием и упорством вещи. Нет ничего невозможного!
9. Несколько слов о чем угодно
Ничего в мире не происходит просто так. Цените каждую минуту, каждую секунду вашей жизни.
я считаю полностью верной эту фразу. это устойчивое выражение, которое часто воспринимается людьми в буквальном смысле. ведь все мы простые люди, которые независимо от того как и на сколько долго(у всех по разному) начинаем доверять людям- это в нашем понимании
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
думаю- это все из-за дикого давления окружающих. редкое явление, когда можно встретить обратное.(что человек не смог сломаться)
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
каждый член общества не мало важен
из курса обществознания мы знаем, что именно родитель, является первичным агентом социолизации для любого существа. Далее, это становится школа, институт и так далее. из чего можно сделать вывод, что по мере своего взросления человек сам начинает себя контролировать и наблюдать за окружающими его людьми. ведь каждый человек сам выбирает себе компанию, что не мало важно!
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
смотря что это за интересы и к чему они в итоге приведут человека
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
нет! категорически нет! мы все долны прислушиваться к советам окружающих и уж тем более, если это советы окружающих нас людей.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
для меня это как подпитка собственного Я
7. Почему повторяют чужие слова?
если вы про цитаты великих людей, то, это скорее всего для того что бы казаться умнее на фоне остальных
Если человек говорит только правду, то ему люди начинают доверять, ведь они знают, что он никогда не соврет.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Некоторые люди превращаются в злодеев, потому, что их может кто-то сильно обидел.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Образование — собственность человека и последующая вещь в его жизни. Человек решает сам, как ему учиться. А чтобы учиться более лучше, его сподвигают родители.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Человек должен жить в своих интересах, но не заходить за рамки закона.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Каждый человек обязан работать и этим он подчиняется государству.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Каждый человек хочет выражать свои мысли и открыто о них говорить.
7. Почему повторяют чужие слова?
Возможно, потому, что эти слова корректно выражают определенную мысль.
Доверие — это уверенность в правильности и добросовестности собеседника. А если человек врет и искажает информацию в неправильном ключе, то о какой уверенности в искренность человека идёт речь? Другой вопрос, правда ли рождает доверие или же это всё-таки доверие порождает правду? Самый примитивный пример: у девочки Ани есть три конфетки, которые она всей душой любит и с нетерпением ждёт момента, когда их съест. А тут её подруга Маша подходит и просит конфетку, потому что ей жуть, как хочется одну. Обладательница конфеток нервно отвечает, что все они для их любимой классной руководительницы, потому что знает, что если поделится своим сокровищем, то эта «противная» девочка съест все три и даже не поблагодарит. Маша в этом случае доверяет Ане, а у Ани, в свою очередь, нет доверия к Маше, отсюда и возникает вранье. Получается, что и доверие рождает правду. Оба понятия тесно связаны, они порождают друг-друга, без одного, не было бы другого. Именно синтез этих понятий рождает здоровые отношения, где каждый собеседник уверен в друг-друге.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Я считаю, что как таковых абсолютных злодеев не существует. В каждом злобном человеке есть капля светлого добра, а в каждом добром человек — капля тёмного злодейства.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Существуют определенные установленные рамки стандарта образования, поэтому не могу сказать, что государство безучастно к его контролированию. Но тем не менее, каждый выбирает для себя — учиться новому или нет, совершать открытия или зацикливаться на консервативном старом. Мне сразу вспомнились стихи Ю. Левитанского «Каждый выбирает для себя — женщину, религию, дорогу. Дьяволу служить или пророку — каждый выбирает для себя»
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Каждый из нас вкладывает разные понятия в слово «свобода». Для кого-то свобода это возможность делать абсолютно всё, что только на ум взбредёт, не ограничивая себя перед личными свободами окружающих людей и попросту плюя на них. А для кого-то свобода это возможность выбора между созидательным и разрушительным. Безусловно, всем нам нужно идти по зову сердца, слушать себя, следовать своим интересам, мечтам и целям, а иначе, мы ли это будем? Но не стоит пренебрегать интересам окружающих людей, помните об этом.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Это дело выбора самого человека. Неразумный, переходящий все границы альтруизм — уже не благое дело, а вред, причем для обоих сторон. Также и абсолютный эгоизм является разрушительным чувством. Во всем нужно знать меру.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Каждый хочет быть услышанным. Своим родным и любимым мнением всегда хочется поделиться.
7. Почему повторяют чужие слова?
Цитирование — вполне нормальная вещь. Для меня, к примеру, одним из главных источников вдохновения являются люди, личности яркие, творческие и креативные. И я не редко употребляю в речи их фразы, и не оттого, что своих мыслей нет, а просто потому, что данные слова мне очень близки. Вот и всё!
8. Честность и открытость — это достижимо?
Конечно достижимо, но не всегда эти качества идут нам в пользу. Иногда лучше промолчать, чем идти напролом со своей правдой.
9. Несколько слов о чем угодно
Каждый новый день — новый горячий микрофон. Это настоящий вызов и возможность «покопаться» в себе. Спасибо за вопросы, над которыми нужно думать:)
P.S. На фотографии Горностаи заполняют свежий, только подоспевший Горячий Микрофон.
В 1698 году Петр отправился в Европейские страны, чтобы заручиться поддержкой европейских стран в борьбе против Турции и в предстоящей войне со Швецией. Путь царя следовал через Ригу и Кенисберг в Голландию, потом в Англию, потом снова в Голландию, а затем оно посетило Вену. Но именно Голландия привлекала его больше всего, вернее его знали больше всего в Европе именно голландцы. Голландские купцы были постоянными гостями единственного русского морского порта того времени — Архангельска, много корабельных плотников из Голландии работало на воронежских фабриках при строительстве кораблей. Не останавливаясь в Амстердаме, Пётр уже 8 августа отправился в Заандам. В этом городе Петр устроился обычным плотником в Голландскую Ост-Индскую компанию, ту самую, благодаря которой голландцы, а затем англичане грабили пол мира. Одновременно нанимались иностранные специалисты для нужд армии и флота. Всего было нанято около 700 человек. Было закуплено и оружие, Петр еще в Европе приносил пользу России. Кроме кораблестроения Петр познакомился со многими голландскими учеными. В анатомическом кабинете профессора Рюйша царь присутствовал на лекциях по анатомии, влечение этой наукой в будущем послужило причиной создания первого российского музея — Кунсткамеры. В поездке в эту торговую державу того времени Петр получил много навыков, которые использовал с пользой для страны.
Когда человек говорит правду, все доверяют его словам, поступкам, действиям. А как только он соврет хоть раз — доверие к нему людям потеряется. И чем больше ты врешь, тем сильнее недоверие к тебе.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Все из-за зависти и недоверия. Завидуя, человек становится жадным. А жадность уже может привести к плохим поступкам со стороны этого человека.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Все. Для начала, государство должно контролировать образование. Ведь именно государство решает сделать ли образование платным или бесплатным. Ведь если оно будет платное, то обучаться смогут не все. А значит люди будут отчасти необразованные. То же самое можно сказать про общество. Далее, родители ребенка тоже участвуют в этом. Ведь они контролируют выполнение заданий и то, посещает ребенок школу или нет. А сам человек тоже контролирует свое образование. В конце концов это же ему надо, а не кому-то еще…
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Отчасти да. Но интересы ограничены законами. То есть человек свободен, но все в рамках законов общества и государства.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Это сугубо желание человека. По факту, государство не должно заставлять человека подчинить его интересы ему и только ему. но если человек все таки решил выбрать путь служения государству или людям, то он должен исполнять свои обязанности достойно.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Люди хотят поделиться с обществом. Каждый человек имеет свое мнение и имеет право им делиться.
7. Почему повторяют чужие слова?
Люди хотят казаться лучше и умнее чем они есть. Или хотят подражать кому-то. Или люди просто не имеют своего мнения… А может, они хотят скрыть свою сущность за «маской» этих слов. Есть много причин почему люди повторяют чужие слова…
8. Честность и открытость — это достижимо?
Да. Но к этому нужно очень долго идти. Лично я считаю, что в современном обществе очень сложно быть открытым и честным. Ведь того и гляди тебя может кто-то «подставить подножку».
9. Несколько слов о чем угодно
Интересно, а мир без лжи обмана это миф? Или такое все-таки возможно?
Всем детям (я имею ввиду не почти двухметровых шестнадцатилетних детей, а маленьких) внушают, что всегда надо говорить правду. Вырастая, они осознают, что не надо делать таких поступков, открывшаяся правда о которых будет неприятна. Потому что это может быть очень больно, может «перевернуться мир» самого человека и отношение к нему окружающих людей.
То же самое и с доверием. Да, сказал правду, раскаялся. Тебе начнут доверять люди, ведь ты осознал свою ошибку и больше ее не допустишь. Все было бы идеально, если бы было действительность. Люди — достаточно злопамятные существа. И иногда после вашей правды они не то что «сделают для себя выводы», они перестанут вам доверять, а возможно и вашему общению придет конец. Был друг — и нет его.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
А если бы не было злодеев, как мы понимали, что это хорошие люди?
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Могу со стопроцентной вероятностью отбросить два последних варианта: общество и государство прямого отношения к образованию, как я поняла какого-либо индивидуума, не имеет.
Однозначно выбрать между «родители» и «сам человек» тоже нельзя. Тут очень влияет осознанность этой личности, ее опытность и трудолюбие. Если человек понимает, что кроме него 1)это никто не будет делать 2)это больше никому не надо, то и родителей можно освободить от этой функции. Если же человек — полная противоположность описанному… поздравляю родителей с тяжелой ношей.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Да, да и еще раз да. Человек имеет право жить так, как ОН хочет. Безусловно есть вещи, которые он должен и обязан выполнять. Но, на самом деле, главное — это желание. (Я говорю про осознанных людей, у которых есть цели и планы). Если человек понимает, что ему плохо становится от его работы, то никакие мамы, папы, жены, мужья не сделают выбор за него. Жизнь одна, и ее надо прожить так, чтобы было, что вспоминать. Как говорит один замечательный человек: «Лучше сделать и жалеть, чем не сделать и жалеть».
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Я уже сказала, что обязанности и ответственность есть у каждого. Сделал дело — гуляй смело.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Это нормально. Люди, как бы прямолинейно сейчас не звучало, — эгоисты. Да, мы думаем о себе. Каждый из нас хочет, чтобы ему было приятно, удобно, интересно. Это правильно! Каждый из нас индивидуален, и почему он, если не согласен, скрывать свое мнение.
Я беру в расчет тех «выскочек», для которых фраза «один за всех, и все за одного» видоизменяется в «все за меня и для меня». Если у вас есть такие знакомые, то искренне вам сочувствую. Они могут быть, а могут и не быть, очень хорошими людьми, но диагноз последней алфавитной буквы перечеркивает все их достоинства.
7. Почему повторяют чужие слова?
Тут, на мой взгляд, два варианта. 1) Эта фраза содержит настолько глубокую мысль и изложена так красиво, понятно или, наоборот, с такой изюминкой, что добраться до нее можно лишь сквозь толстое сдобное тесто. 2)Или человек просто глуп, не образован, и единственное, что под силу его «коробочке» — это воспроизводить чьи-либо фразы и, зачастую, вставлять их не в нужное место.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Достижимо почти все (особенно во снах). Другой вопрос, надо ли это?
9. Несколько слов о чем угодно
Снова этот вопрос… Ответ на него дать так же сложно, как выбрать между сочинениями по русскому языку 15.1, 15.2 или 15.3…
Регномер 3802, школа 683, город Санкт-Петербург
Название команды «Фрегат»
Руководитель команды: Демченко Ирина Леонидовна
Капитаны команды: Юсупова Диляра, Даниленко Вероника
Гильдия
Специализация — новички
Игровой стаж -0
Формат участия: полный дистант
5. Все ребята ваше команды должны подписаться там же.
Подробности и важности:
Справа у каждого участника есть тетрадки, в которых отражаются задания МБИ. За выполнение каждого выдаются балы. Как только ваша редакция набирает первые 500 баллов, вас выделят в отдельную команду.
Но самое главное. Следите за дежуркой29 и новостями. Обратите внимание — сейчас на портале сбой, рассылка то работает, то не работает. Отслеживать активности на портале можно через Обзор форумов (есть в меню Игра29)
Участвуйте в акциях (все отражены на дежурке). Это даст вам первые заметные баллы. Успейте заполнить горячие микрофоны, сейчас обновляются довольно часто. Они есть вменю Игра 29.
Если возникают вопросы, смело пишите на дежурке.
Спасибо. Удачной игры!
•
Александр Ковко, рук. #1115 Газета «Перемен-КА»; Молодежный клуб «Меридиан», Лунинец, Беларусь
Я не совсем согласна с этим высказыванием, так как правду можно преподнести по разному. Например, если говорить человеку правду с целью унизить его или оскорбить, то ни о каком доверии и речи быть не может, но если же сказать правду спокойно и просто, то со временем человек начнет понимать и ценить это, и тогда он начнет доверять.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Я не сталкивалась с такой ситуацией, но думаю, что хорошие люди слишком открыты и доверчивы и исходя из этого можно сделать вывод, что окружающие начинают использовать это в плохих целях и хорошие люди, который очень близко к себе всех подпускали, закрываются в себе и начинают тихо ненавидеть всех вокруг. Это сравнима с паром, если подойдешь слишком близко, то и обожжешься. Здесь та же песня.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Каждый человек вносит вклад в образовании. В первую очередь контролировать свое образование должен сам человек, но никто не говорит о том, что родители и общество не должны помогать ему в этом. Окружающие должны создать благоприятную обстановку, и если сам человек оценит это, то он начнет сам следить за собой.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Конечно, ведь под давлением ничего не получится. А чтобы избежать конфликтов и непредвиденных ситуаций, нужно добиться доверие этого человека и спокойно без огрессии наставить его на верный путь, при этом не применяя насилие и оскорбления.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Как я уже сказала, нужно направить человека по верной дороги. У всех интересы разные, но каждый из них может помочь государству в той или иной мере.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Так как человек — это личность, а личность всегда имеет свою точку зрения. Ведь всех людей на планете отличает не религия или место возраст, а разный взгляд на вещи. И это же всех и сближает.
7. Почему повторяют чужие слова?
Наверное все потому, что многих людей эти слова вдохновляют и стимулируют.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Конечно. Вот я, например, очень даже открытый человек. Я считаю, что открытость — это тоже часть доверия. Ко всему прочему, я ненавижу, когда люди врут, поэтому я всегда стараюсь говорить правду или же просто молчу.
9. Несколько слов о чем угодно
Как сказал мне один очень хороший человек: » Главное, чтобы между людьми была обратная связь, и именно тогда люди начнут понимать друг друга. Главное пойти на человеку навстречу и попытаться понять его».
Совершенно верно. Сила в правде. Человек так устроен — жить в правде. Если же всюду обман, куда деваться человеку? Кому доверять? Как выживать?
А человек, который обманывает других, разве завоюет доверие? Его будут обходить стороной. С таким человеком опасно о чем — либо договариваться, ведь он обманет.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Хорошие люди не могут превратиться в злодеев. Да и что такое злодей? По-моему, злодей — это человек с отклонениями в психике. А хорошие люди, всегда остаются людьми, не смотря ни на какие обстоятельства.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Все в своё время и на разных этапах.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Да, человек должен быть свободным. Тогда он сможет воплотить свои мечты в жизнь. Свободный человек может реализовать свои планы, творить, воплощать.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Может быть и такое. Нужно смотреть по ситуации в государстве. Так бывает, что люди приносят себя в жертву ради жизни и благополучия других людей.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Высказывать своё мнение, значит принимать участие в каком-либо деле, быть неравнодушным.
7. Почему повторяют чужие слова?
Если это умные слова, высказывания великих людей на подходящую тему, или афоризмы, например, поговорки — почему ими не воспользоваться и не повторить?
8. Честность и открытость — это достижимо?
Конечно.
9. Несколько слов о чем угодно
О чем угодно? Тогда о мире. Всем счастья и мирного неба над головой. Это важно.
Мы можем доверять человеку лишь тогда, когда полностью в нем уверены и железно знаем, что, встав к нему спиной, не почувствуем острого лезвия ножа между лопаток, ведь он сказал: «Обещаю».
Такие люди достойны высшего духовного знамени, ведь доверие проверяется годами — годами правды, годами душевной дружбы, годами спокойствия и уверенности.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Как-то Некрасов высказался в своем стихотворении: «То сердце не научится любить, которое устало ненавидеть». Так же и в обратном течении.
Если человек очень доверчив, открывает всего себя миру, то он, лишь очерствев, понимает, что фраза «как ты с другими, так и они с тобой» не работает. Такие личности «устают» от добра, им нужно сбросить с плеч грузную ношу и высвободиться, ведь добро перевешивает зло, быть честным и праведным — быть сильным, но некоторых это просто ломает, и они теряют веру в человечество и в весь белый свет.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Тут все очень и очень взаимосвязано и составляет единый образ. Вот вы можете представить пиццу без сыра? Ромео без Джульетты? Джеймса без Алисы? детальку от лего без ноги кричащего родителя? Нет? Вот так же и образование. Конечно, безаппеляционным доминантом является сама личность, которая получает образование, но лишь с того момента, когда ее голова становиться в состоянии соображать, что есть хорошо — а что есть плохо. До этого опека находится в руках родителей. А левое общество вообще не имеет никаких прав и обязанностей вмешиваться в жизнь отдельной единицы, если она того не хочет.
А государство — это большая мамочка, которая дает возможность учиться, но не имеет тотального контроля над каждой ячейкой общества.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Это зависит все от принципов и мечт человека. Если родители с самого детства вдалбливали в сырую головушку ребеночка, что целью всей жизни являются дети и семья — то да, уже окрепший мозг выбьет у себя эту цель на черепной коробке, как божий закон на камне. Но когда маленький человечек взращивается в вакууме мыслей, на которые лишь наталкивают разные окружающие личности, формируя его частную точку зрения, тогда он сам определяет свое будущее и приоритеты, которыми, в общем-то, могут стать любовь к свободе и себе, что не является эгоизмом.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Быть рабом всего мира и людей — это, каждый раз готова повторять, самая низкая почесть, которой может удостоиться человек.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Потому что его у них нет.
7. Почему повторяют чужие слова?
Потому что людей эти слова вдохновляют.
Или люди пылесборники.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Не всегда.
Людям проще засеть в своей, так называемой, «зоне комфорта», отгородившись от всех, чем открыться и быть избитым социумом. Люди таких индивидуумов, решившихся быть честными с собой и миром, не принимают. А почему? Они завидуют.
— Пусть в меня бросит первым камень тот, кто во всем и всегда честен. Что? Никто? Так за что же вы избили других? Они отличаются от вас? Нет! Стыдно? Нет? Они такие же, как вы, только они стали собой при других, а не скрылись за маской, они не играют в прятки.
9. Несколько слов о чем угодно
С Лехой все хорошо. Он стоит на подоконнике. Сегодня я его поливала. Он счастлив.
Конечно, правда рождает доверие, но эта правда не всегда способна помочь. Иногда она угнетает, оскорбляет и загоняет нас до нехотя. Но без правдивых комментариев невозможно развитие, поэтому правда очень важна. Но у каждого человека она своя, поэтому не всегда надо ей доверять или надо спросить всех и вывести свою правду, в которую ты будешь веровать.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Хорошие люди? Разве такие бывают? На мой взгляд в каждом из нас живёт частица зла, боли, зависти и многих других чувств, которые мы считаем плохими. А из этого следует, что мы все и плохие, и хорошие одновременно. Значит, так или иначе, мы все злодеи, потому что злодеи делают что-то плохое или злое. А мы посвящаем этому жизнь, ведь что хорошо для нас, плохо для другого.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
За своим образованием каждый человек следит сам, но в начале нашей жизни, то есть в школе или детском саду, родители следили за нашими знаниями. а значит в начале нас учат образовываться и контролировать уровень своего образования. Но систему образования надо контролировать, чтобы людям давали качественные проверенные знания.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Точного понятие свободы нет, поэтому я ее буду расценивать, как право выбора. Для меня свобода очень важна, как в раннем возрасте, так безусловно и в старшем возрасте. Потому что именно свобода выбора помогает человеку научиться делать выбор за себя и для себя. тот выбор, который самым лучшим для себя любимого. А как можно жить не по своим интересам, это ведь неинтересно, нет личности, нет отдельного человека Ведь если у него есть талант к пению, а он занимается рисованием(будем считать, что и то, и то вместе быть не могут). То как же он будет самовыражаться?
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Желание вещь странная, оно возникает, когда не ждешь и уходит, когда очень надо. Например, работа, когда нам дают задание, разве мы сами решили, что хотим его получить, иногда, конечно да, но в этой ситуации, нет. Нам дали, мы сделали, желание может возникнуть во время работы над проектом.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Но ведь если его не говорить, то как его услышат. О своем мнении нужно говорить, потому что оно, возможно, будет решающим в выборе другого человека. Правда, здесь вопрос скорее о том, надо ли кричать о своем мнении. Я считаю, что его надо говорить, когда спрашивают, но иногда его не спрашивают. А это уже замкнутый круг, не кричи о своем мнении, но знай когда его говорить.
7. Почему повторяют чужие слова?
Вариантов здесь несколько: подражание другим, просто понравилось выражение, нет своих мыслей или же эта фраза уже была знакома вам до. Повторение не всегда плохо, оно является одним из этапов творчества: 1)полное копирование; 2)копирование с собственными элементами;3)полностью своё. А это означает, что копирование и подражание может быть одним из этапов творчества человека.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Честность до первой лжи, открытость до первого удара. Это придумала я сама, и я считаю, что этого можно достичь, но какой ценой? Ценой боли, которую причинили другие, ценой горькой правды. Люди не всегда хотят, чтобы с ними были честны, они хотят услышать, что им надо, а значит к правде они не готовы. А ее нужно уметь принимать и говорить.
9. Несколько слов о чем угодно
Собственное — это важно и бесценно, но нужно знать меру его выражения.
Когда ты искренний с человеком, ничего не скрываешь и не врешь, тебе доверяют. Потому, что ты не обманешь. Но если ты прямолинейный пофигист, тебе рассказали секрет и кто-то другой спросил об этом, а ты не стесняясь даже «раскрыл» человека… доверия конечно не будет, это жалкий поступок, от которого хуже будет тебе же.
Если ты подвел одного человека, то можешь подвести другого. Кто это понимает, не доверяет людям, которые при встрече рассказывают секреты общих знакомых.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Им надоедает их правильность, то, что они не могут срываться как другие, ведь они более умные
Но опять же, все зависит от человека
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Сам человек, ведь от этого зависит ЕГО будущее.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Конечно. Если по другому, то это не жизнь, а существование.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Нет, точно нет.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Они чужое не знают или не могут понять до конца. Мы же не можем пробраться в голову других людей)
7. Почему повторяют чужие слова?
Потому, что тот кто повторяет полностью согласен с ними. Либо просто кто-то что-то ну очень хорошо сказал.
Все зависит от ситуации, а каждую мне не перечислить. Их бесконечное(?) множество.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Нет, лично для меня нет. Да и зачем??
У каждого должно быть что-то личное, что-то свое в душе, о чем никто, даже самый близкий не знает.
В людях должна быть загадка.
9. Несколько слов о чем угодно
Не бойтесь рисковать, и пусть удача всегда будет с вами.
P.S. Спасибо, что вообще читаете. Надеюсь, мои ответы вас вдохновят на что нибудь))
Я просто согласна с этим утверждением. Ну не ложь же рождает доверия. Ложь скорее наоборот его убивает.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Потому что они не получают добра в ответ. Хорошие люди готовы помогать всем и всегда, но может настать такой момент, что им не окажут поддержку в случае беды. Именно в таких ситуация хорошие люди разочаровываются в мире и переходят на «темную» сторону.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
На начальной стадии должны контролировать родители. Также мамам и папам следует показать ребенку, что хорошее образование в первую очередь нужно ему, а не им. Затем, когда дитя осознает, что знания важные для него, обязано само взять ответственность за уроки и домашние задания.
Конечно же, без государства тут никуда. От того как в стране поддерживают школы, центры дополнительного образования зависит очень многое, в том числе и уровень образования.
Есть очень много деталей, но несомненно свое образование должен контролировать сам человек.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
А разве нельзя свободно жить по интересам?
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Подчинять свои желания не стоит. Желания и свобода каждого человека ограничивает свободой других людей. То есть, если тебя хорошо, ты занимаешься любимым делом, но при этом стесняешь кого-то, то ты поступаешь неправильно, на мой взгляд. Нужно уважать чужие права и желания, а не подчиняться служению или государству.
На всякий случай добавлю, нарушать законы тоже плохо и не стоит. Неприятные последствия на всю жизнь никому не нужны. Так что следуйте законам и при этом находите возможность исполнять свои желания.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Люди хотят быть услышанными. Они делятся своим мнением и находят единомышленников или интересных собеседников. Пока люди говорят о своей точке зрения образуются дискуссии, из которых можно многое узнать. Из этого делаю вывод, говоря о своем мнении, люди становятся умнее и интереснее для окружающих.
7. Почему повторяют чужие слова?
Потому что эти слова люди считают правильными.
Как вообще понимать «чужие» слова. Почти каждое слово из нашего лексикона было сказано кем-то ранее. Не вижу смысла разделять слова на чужие и свои. Исключение в данной ситуации — цитаты.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Несомненно, да. Главное искренне стремиться к этому, а не подражать героям книг и фильмов
9. Несколько слов о чем угодно
Спасибо большое за интересные вопросы для горячих микрофонов.
Человеку верят до тех пор, пока он попадётся на лжи. А вот будут ли ему верить после этого, зависит от того, на какой лжи он попался — бывает ведь то, что зовут «ложью во благо», а бывает простой и подлый обман.
И в первом случае, возможно, как раз неправда может, наоборот, укрепить доверие. А вот во втором доверие разобьётся вдребезги.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Ситуации, как говорится, бывают разные. Но если человек начал ненавидеть и делать что-то во вред другим, это значит, что он дошёл до крайней точки, когда он не видит никакого выхода, кроме выражения всей скопившейся в нём обиды, злобы или грусти.
Именно в таких случаях хорошие люди превращаются в злодеев, когда есть что-то, что создаёт некомфортные для них условия, от которых нельзя уйти, когда другие пользуются их добротой в своих корыстных целях, то есть когда хорошие люди начинают считать, что от того, что они хорошие, им только становится хуже. И далеко не все готовы выдержать такое.
Но каждый хороший человек, мне кажется, может стать им снова, главное — анализировать все свои действия и поступки.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Родители, на мой взгляд, должны контролировать образование своего ребёнка до того момента, пока он не будет достаточно самостоятельным, чтобы делать это самому. Однако, здесь есть свои «но»: если человек не будет стремиться к получению знаний, например, то никто не сможет его тянуть и заставлять. Возможно, дети это не совсем осознают и всю ответственность за образование действительно несут родители и школа, но уже позже, когда человек примерно понимает, что ему надо в жизни, а что нет, никто не сможет заставить его учить то, что ему не хочется, и поэтому здесь всё зависит, в первую очередь, от него.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Человек должен быть свободным ровно до того момента, когда его действия и интересы начинают мешать другим людям.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Нет, он не обязан этого делать, если он этого не хочет.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Потому что подсознательно почти все люди хотят, чтобы их мнение учитывалось и чтобы кто-то их поддержал. Это — основная причина.
7. Почему повторяют чужие слова?
Потому что некоторые люди произносят правильные слова, которые другие запоминают, из которых другие что-то выносят и потом цитируют в разговоре, в спорах, в размышлениях.
А иногда слова цитируют только потому, что слепо соглашаются со всем, что говорит какой-то определённый человек. Причин может быть множество, но вывод один — нужно самому подумать: а согласен ли ты с этим? А правильно ли это?
8. Честность и открытость — это достижимо?
Достижимо, но всегда ли это хорошо?
Возможно, если бы все были честными и открытыми, то это было бы нормально, но сейчас абсолютная честность порою выходит людям боком. Например, когда ты считаешь, что неправ учитель или родитель и скажешь ему об этому, к сожалению, нередко отвечают «у меня опыта больше!» и не хотят слушать аргументы. Не исключено, однако, что это из-за такого же отношения подростков к советам и рекомендациям старших, ведь мы часто не дослушиваем, куда-то торопимся, считаем, что правы только мы и так далее.
9. Несколько слов о чем угодно
Микрофон я написала на одном дыхании. Каждый ГМ по-своему интересен, но тема этого меня захватила с головой и размышления сами начали складываться в текст.
Горячий микрофон 05 (Влияния) (Максим Михайлович Шинко)
1. Правда рождает доверие. Прокомментируйте
Все верно, если ты врешь постоянно, кто тебе будет доверять? А когда человек всегда говорит правду, то ему можно и доверить свои тайны и любое дело и рассчитывать на него в любой ситуации. По крайней мере можно быть уверенным в том, что он тебя не обманет и не подведет.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Потому что они и раньше были злодеями. Только хорошо маскировались. Превращается же гадкий утенок в лебедя, а здесь все совсем наоборот.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
И родители и общество и государство. А сам человек в состоянии контролировать свое образование, только когда уже достаточно образован. Потому что как аппетит приходит во время еды, так и понимание того, что чем больше знаешь, тем больше понимаешь как мало знаешь, приходит со временем. В детстве и юношестве это должны внушать тебе родители и общество. Сам может быть и поймешь, но только тогда когда время будет упущено.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Мечта каждого подростка(недоросля). Но не всем доступно быть принцами. Большинство при таком исходе будут жить на помойках, сидеть в тюрьме или лежать в могиле.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Это самое благородное и правильное решение. Потому что в противном случае придется вступать в противоречия с обществом. А плыть против течения — долго не удастся — можно и утонуть
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Эгоисты потому что. Любят только себя. Шучу. Ну а чье же еще мнение будет высказывать человек образованный. Хотя можно и чужое, но только в качестве отрицательного или положительного примера.
7. Почему повторяют чужие слова?
Очевидно, потому что они сходятся с твоими мыслями. А может они понравились и запали в душу.
8. Честность и открытость — это достижимо?
С большим трудом. Врут, по-моему все. Кто меньше, кто больше, но все. И чем старше становится человек, тем больше понимает, что никак без этого. Вот и приходится спасать мир. Имеется ввиду ложь во имя спасения. Опять шучу. Хотя, с людьми, которым доверяешь и которых любишь, хочется быть и честным и откровенным, если конечно уверен что тебя не обманывают.
Если ты говоришь правду то тебе доверяют, к тебе тянется любовь и добро.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Их портят люди превратившиеся в злодеев давно, они своим негативом заражают хороших людей. По статистике каждые 3 часа в мире становится на одного зладея меньше. Помоги миру, исправь ситуацию!
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Если ты маленький птенчик и только вступил на первую ступень образования, то тебе могут помочь родители, но если ты взрослая состоятельная пташка ты можешь помочь себе сама.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Конечно, но если ты еще маленький, не советую далеко отплывать от берега, океан полон опасностей и подводных камней.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Все зависит от желания человека, ведь он хозяин своей жизни.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Каждый человек- личность, у него есть чувства и эмоции. Он хочет чтобы его выслушали и приняли его мнение.
7. Почему повторяют чужие слова?
Наверное для человека он пример для подражания.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Думаю да, это самые лучшие качества человека.
9. Несколько слов о чем угодно
И пусть судьба не справедлива, но жизнь- игра, играй красиво.
Регномер, школа, город 1851 Центр творчества Череповец
Название команды (одно слово на русском яз., недлинное) Колумб
Руководитель команды Копосова Елена Николаевна
Капитан команды Мусик Вероника
Гильдия
Специализация
Игровой стаж 0
Формат участия: полный дистант, стать арбитром
5. Все ребята ваше команды должны подписаться там же.
Справа у каждого участника есть тетрадки, в которых отражаются задания МБИ. За выполнение каждого выдаются балы. Как только ваша редакция набирает первые 500 баллов, вас выделят в отдельную команду.
Но самое главное. Следите за дежуркой29 и новостями. Обратите внимание — сейчас на портале сбой, рассылка то работает, то не работает. Отслеживать активности на портале можно через Обзор форумов (есть в меню Игра29)
Участвуйте в акциях (все отражены на дежурке). Это даст вам первые заметные баллы. Успейте заполнить горячие микрофоны, сейчас обновляются довольно часто. Они есть вменю Игра 29.
Если ты уверен, что человек всегда говорит правду — ему можно доверять.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Только если он живет среди злодеев, или же он скрывался под маской хорошего человека.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Сначала родители, потом сам человек, но и без общества и государства никак не обойтись.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Человек должен быть свободным в выборе, но если он будет жить только по своим интересам — он превратится в злодея.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Свои желания всегда приходится подчинять — сначала родителям, затем — учителям, а потом работодателю, ну и своей семье естественно.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Чтобы быть услышанными, и чтобы с ними считались.
7. Почему повторяют чужие слова?
Чужие слова повторяют в виде цитат, потому что, наверное, так быстрее и проще высказать свое мнение, а может быть потому что лень думать.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Достижимо, но не на долго. Всегда найдется врун, который захочет скрыть свой обман.
9. Несколько слов о чем угодно
Мы все хотим быть хорошими и не замечаем зло, которое иногда творим, объясняя его теми или иными обстоятельствами. Зато те кто рядом — всегда видимы насквозь и причем не всегда с хорошей стороны. Это парадокс и это жизнь!
Правда, хоть и не всегда приятная, способна располагать к себе людей и, соответственно, их доверие. Так, по крайней мере, говорит большинство обманутых людей.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Хорошие люди превращаются в злодеев вовсе не со зла. Наверное, они просто хотят как лучше, а получается как всегда.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Мне кажется, образование зависит от всех приведенных выше факторов. Так, родители могут подарить ребенку стимул к учебе, государство держит все в системе, общество позволяет создать среду для комфортного получения знаний, ну а сам человек движет всем этим образовательным процессом.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
На мой взгляд, «свобода» — это не строгое понятие, а скорее-особое ощущение, которое каждый понимает по-разному. Как по мне, любой человек, начиная с момента рождения, имеет полное право жить с учетом своих собственных желаний и интересов.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Свобода относительна и понимается каждым человеком по-разному. Люди вольны выбирать свой жизненный путь, по которому они будут идти на протяжении всей жизни. Выбор остается за каждым.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Думаю, свое мнение способен отстаивать далеко не каждый человек. Многие не могут показать свое «я» только потому, что боятся агрессивной реакции на их слова со стороны других людей.
7. Почему повторяют чужие слова?
Люди повторяют чужие слова в двух случаях. Во-первых, они делают это тогда, когда сами не имеют собственного мнения. Во-вторых, они могут передать кому-либо эти слова по просьбе самого говорящего их. А в-третьих… А третьего и не дано.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Мне кажется, что без лжи жить невозможно. Если люди не замечают того, что они обманывают друг друга, это вовсе не означает, что они этого не делают. Обстоятельства могут заставить солгать каждого. Слова «честность» и «открытость» имеют значительную разницу. Если первое-понятие абсолютное, то второе-нет, поэтому я думаю, что быть открытым сложно, но вполне возможно.
9. Несколько слов о чем угодно
Как же я хочу, чтобы в школе задавали меньше уроков и у учеников оставалось хоть немного свободного времени на свои увлечения. Еще я часто думаю о том, что было бы хорошо, если в школе велось больше уроков про музыку, искусство, этикет и психологию. Почему нас учат вычислять интегралы и производные, а хорошим манерам и отношениию-нет?
Я считаю, что правда сближает, когда человек говорит правду, он открывается и становиться ближе с другими. Если люди доверяют друг другу, то им стоит быть честными друг перед другом. Ведь когда люди не честны, между ними зарождается доверие. Какому человеку понравиться, что его обманывают? Никакому, если он почувствует, что его водят за нос, он не захочет довериться человеку. Правда и доверие очень тесно связаны.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Потому что на них влияют другие люди, жизненные обстоятельства, наверное это вынуждает людей меняться в худшую сторону. А вообще, не бывает полностью хороших людей, или полностью злодеев, люди меняются, и, возможно, когда-нибудь, этот человек из злодея, превратиться обратно в хорошего человека.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Человек, я считаю. Как-то мне учительница в школе сказала: «Я не могу вас чему-то научить. Я могу только дать вам знания, и только вы решите использовать их, или нет». Сам человек решает, насколько образованным он будет, только он сам решает, нужна ему математика или не нужна. Только сам человек может решить, быть ему образованным или нет. Но я так же думаю, что за образованием и его качеством обязательно должно следить государство, ведь очень важно мотивировать учеников и давать их хорошее образование.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Конечно, нужно жить для себя и максимально свободно. Но у нас нет полностью свободных людей, которые могут делать все, что захотят, потому что есть границы, установленные государством и обществом. Но иногда, я считаю, что человек должен свои личные интересы отодвигать на второй план.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Нет, я считаю, что против своего желания не нужно идти, а уж тем более посвящать всю жизнь на служение другим людям.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Они хотят, чтобы на них обратили внимание, чтобы услышали их, чтобы выслушали их мнение, хотят, чтобы заметили. Люди хотят, чтобы их мнение чем-то помогло.
7. Почему повторяют чужие слова?
Возможно, они хотят быть чем-то похожим на автора и он для них авторитет. А может он просто повторюша и не умеет говорить своими словами.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Конечно достижимо, в первую очередь, нужно попробовать быть честным с самим собой. А потом уже пробовать открываться людям, а когда откроешься нужному человеку, закрываться уже не хочется, хочется честности от него и от себя.
9. Несколько слов о чем угодно
Посмотрите на мир вокруг себя, он прекрасен! Улыбайтесь, друзья!
Горячий микрофон 06 (Свобода, добро, зло, свое и чужое)(Foxeezz)
1. Правда рождает доверие. Прокомментируйте
Мы никогда не сможем довериться человеку, который всё время лжёт. И правильно. Мы доверяем только тем, кто искренен с нами, тот, кто проверен временем.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
В наше время в принципе делать что-то хорошее — дело непростое. Есть люди, которые делают добро, не ожидая от этого какой-либо личной выгоды, а есть те, кто делают добро больше не для других, а себе самому, но когда они его не получают, их начинает это злить. Также, очень часто происходит такое, что человек сделал добро, а ему вернулось лишь зло, правильно ведь говорят: «не делай добро, не получишь зло».
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
В современном мире общество стремится к тому, чтобы человек как личность стал максимально свободен в своих действиях и в своём выборе. Я являюсь сторонником идей свободы человека, поэтому считаю, что каждый делает выбор самостоятельно.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Конечно свобода должна присутствовать, но в разумных мерах. Интересы и свобода каждого человека не должны пересекать ту черту, когда это начинает приносить вред другому человеку, или же просто живому существу.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Никогда не понимал людей, которые по своей воле служили кому-то. Каждый из нас уникален, и жизнь каждого человека абсолютно бесценна. И как можно тратить драгоценное время своей и без того короткой жизни на подчинение? К сожалению, многие не знают цену жизни и считают, что можно спокойно растрачивать своё время в пустую…
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Человеку сложно держать всё в себе. Поэтому каждый желает поделиться с другим своими впечатлениями и мнением на тот или иной счёт. Это вполне нормально, ведь мы не из камня сделаны.
7. Почему повторяют чужие слова?
Причин на то может быть много. Либо человеку просто понравилась какая-нибудь чужая фразка, которой он стал пользоваться, чтобы привлекать внимание окружающих, либо это слово слишком много для него значит, и когда он произносит его, ему на душе становится очень тепло, либо один человек подражает другому человеку, и приходит в восторг от любых его действий, поэтому и пародирует его во всём, в том числе и в сказанных словах.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Вполне достижимо. Но нужно не забывать, что не каждому человеку можно быть открытым и не каждому человеку можно сказать правду. Ведь за это можно очень сильно поплатиться. Ну а ещё существует такое понятие, как ложь во благо, чему тоже есть место быть.
9. Несколько слов о чем угодно
Какой-то философский микрофон получился. Не люблю писать именно на философские темы, потому что мыслей очень много, но перенести их всех на бумагу (в нашем случае на сайт) я не могу.
При Петре крестьяне стали разделяться на крепостных, монастырских и государственных. Каждые типы очень сильно отличались друг от друга. Допустим, к концу XVII века масса владельческих крестьян, находились в полной зависимости от землевладельцев. Именно таких крестьян и стали называть крепостными. Совершенно другая ситуация была с государственными крестьянами. Их рассматривали как «свободных сельских обывателей». Государственные крестьяне, в отличие от владельческих, считались юридическими лицами — они могли выступать в суде, заключать сделки, владеть собственностью. Земля, на которой работали такие крестьяне, считалась государственным владением, но за крестьянами признавалось право пользования. Также Петр издал указ о сгоне крестьян на строительство новой столицы. Счет погибших достигает десятков тысяч человек, именно оттуда пошло выражения «Петербург стоит на костях». .В заключение хочется сказать, что Петр очень сильно реформировал устройства общества, но при этом жизнь людей никак не улучшилась.
Согласна с выражение!
Чем больше ты говоришь человеку правды, и не важно, близкий он тебе или нет, тем больше он становится для тебя роднее, и ты начинаешь доверять ему свои самые сокровенные мечты или желания!!!
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
О хороших людей начали вытирать ноги, пользоваться их добротой, манипулировать ими и в конце — концов такие хорошие люди превратились в злодеев.
А что думают люди, если так будет продолжаться, то это им сойдет с рук?
Очень интересно…
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Родители должны помочь своему ребенку с выбором профессии, направить в правильное русло их знания и умения.
А вот контролировать свое образование должен сам человек. Ведь ему потом придется ходить либо на любимую работу либо нет. Каждый для себя всё решает сам!
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Конечно, должен!
Человек должен развиваться, а не деградировать!
Согласитесь, нас ведь привлекают более умные и разностороннии личности, нежели те, которые ничего и не о чём не знают.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Я против такого, честно!
Я люблю людей, которые разностороннии во всём, с которыми можно поговорить, как о Ледовом побоище, так и о Войне и мире!
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Потому что мнение каждого человека должно учитываться!
У каждого человека своя точка зрения на эту проблему.
Как говорится: «Сколько людей, столько и мнений!»
7. Почему повторяют чужие слова?
Даже не знаю, как и сказать.
Очень интересный вопрос, подумаю.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Как ты будешь с человеком, так он и с тобой будет!
Всё просто!
Могу назвать это эффект бумеранга!
9. Несколько слов о чем угодно
Кто горел в отчаянном огне,
Пусть за любовь не судит нас сурово.
Что ты мертва — услышать легче мне,
Чем знать, что ты в объятиях другого.
Если можно назвать пропагандой разъяснение людям чего-то, что соответствует действительности, то такая пропаганда вполне приемлема. Но в тоталитарных режимах иногда вроде бы ничего не случилось, а из этого раздувают целую историю. Или наоборот: когда совершаются серьезные ошибки, их стараются замолчать. То есть, информация не соответствует действительности. И это, в конечном итоге, подрывает доверие к тем, кто такую информацию распространяет. А в долгосрочной перспективе ведет и к самоуничтожению.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Многие хорошие люди становятся плохими, поддаваясь заблуждению, что они не несут ответственность в тех случаях, когда подчиняются приказам вышестоящих или примеру большинства. Именно так поступали многие фашисты. На Нюрнбергском судебном процессе офицеры армии Гитлера оправдывались тем, что они всего лишь исполняли приказы. Но это их не спасло от смертного приговора.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Поскольку Государство создало государственные школы, куда наши дети(мы) обязаны ходить, то пусть оно несет ответственность. Хотя родители со своей стороны, должны уважать стремление ребенка к знаниям. Каждый учащийся хочет сформироваться в обществе я никогда не поверю, что есть ребенок, который мечтает вырасти оболтусом… Но вот это вот выделение с первых классов несколько человек: вот — это ум класса — остальные ошибки природы, ломает судьбы.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Конечно, но он не должен забывать о своих обязанностях и близких. Самое главное, чтобы интересы одного человека, не противоречили интересам другого.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Мне кажется, что не нужно подчинять свои желания кому-либо, так как другие люди такие же как и ты, в них нет ничего необычного. Государство — наша большая родина, с моей точки зрения, ее желания изредка могут быть важнее наши собственных.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Человека, который не имеет собственного четкого касательного того или иного аспекта, иногда называют «человеком-флюгером». Это человек без принципов, без своей позиции. Человек-флюгер меняет свое мнение, в зависимости от обстоятельств. Такого человека надежным назвать нельзя. Иногда люди становятся «флюгерами» на некоторое время: когда хотят кому-то угодить; кому-то понравится; для того, чтобы занять должность повыше; заполучить нужные связи.
7. Почему повторяют чужие слова?
Потому это происходит, что люди не хотят свои силы тратить, свою энергию, чтобы, что-либо самому создать, а берут, зачастую, целиком копируют, повторяют, пытаются так сэкономить свое время, силы, деньги. Только это зря, так как нужно постоянно духовно развиваться и не бояться того, что духовное развитие отбирает силы, напротив, человек становится сильнее, он возрастает и движется вверх на пути своего развития.
8. Честность и открытость — это достижимо?
«Честность — это правдивая передача фактических данных. Открытость — откровенность, правдивость, доверчивость», — говорил А.Ю. Стисок.Жить честно и открыто — означает искать правду и отстаивать ее. Ваши действия должны соответствовать вашим мыслям и словам. Поступки должны нести благо окружающим людям.
Иногда правда может породить недоверие и стать почвой для ссор и подозрений.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Потому что они становятся заложниками обстоятельств.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Сам человек, потому что получить хорошее образование — это, прежде всего, в его интересах.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Естественно. У каждого человека должна быть свобода. Когда человека в чем-то ущемляют, ему лишь сильнее хочется выйти за рамки дозволенного.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Нет. Никто и никому ничего не должен.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Потому что всему по натуре своей — эгоисты, и каждый в глубине своей души слепо верит в то, что его мнение способно изменить все.
7. Почему повторяют чужие слова?
Потому что у всех людей мысли схожи. Да и не зря существует понятие «коллективная работа». Люди вместе приходят к умозаключению, делясь доводами, и именно это служит причиной тому, что люди повторяют слова друг друга.
Это правда, ведь каждый человек начинает не доверять другому если он много врёт, в ситуации наоборот в которой человек говорит только правду, ему будут доверять.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Чтобы стать из хорошего плохим достаточно сделать одно неверное движение, один неверный взгляд и т. д. А вот чтобы из плохого стать хорошим нужно довольно долго стараться.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Сам человек, ведь каждый должен понимать что учиться надо не для кого-то, а для себя.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
К сожалению чтобы быть свободным он должен жить по таким интересам, которые не запрещены государством.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Да, но человек должен иметь хотя бы минимальное право выбора.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Им важно чтобы их выслушали, важно найти тех кто думает так же.
7. Почему повторяют чужие слова?
Пытаясь придать себе больше значимости или попросту повторяют понравившиеся чужие слова, которые как им кажется довольно уместны в данной ситуации.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Да, но очень труднодостижимо.
9. Несколько слов о чем угодно
Читать коллективную повесть не так просто как я думал.
Полностью согласна с данным высказываем, пока ты честен с людьми- тебе доверяют, всегда приятнее знать правду, она может быть даже горькой, но если человек высказывает свое честное мнение, это заслуживает уважение и доверия.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Жизнь- бумеранг. Это не так. Обычно на добро отвечают злом. Иногда людям просто надоедает получать в ответ отношение, которое они не заслуживают.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Твое образование- это твое дело. Не все это понимают, к сожалению. Первокурсники ВУЗов привыкли, что в школе за ними «бегали и уговаривали» сдать работу или переписать контрольную, такого быть не должно. Всех нужно приучать к самостоятельности, конечно, первоклассник не совсем понимает зачем ему нужно уметь красиво писать и выразительно читать, нужен контроль, но чем старше человек, тем больше самостоятельности он должен получать.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Безусловно, но только свобода и интересы не должны переходить рамки закона.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Мы свободны по конституции, служить мы уж точно никому не должны (если это и не есть ваши интересы), поэтому нужно жить в свое удовольствие, занимать тем, чем хочешь и развиваться. А то в стране будут жить одни роботы.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
В современном мире люди разучились СЛЫШАТЬ друг друга, это считается нормальным. Для людей сейчас важно собственное мнение, поэтому уделяют этому так много внимания.
7. Почему повторяют чужие слова?
Я могу ответить на этот вопрос основываясь на собственном опыте. Я могу цитировать других людей, которые умнее меня, если слова другого человека важны для меня и я считаю эту мысль умной, то я ее запоминаю и использую в нужных ситуациях.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Конечно. Я бы сказала, что эти два качества очень ценные. Но не стоит быть открытыми со всеми, бывают люди, которые могут использовать это против тебя.
9. Несколько слов о чем угодно
Я отвечала на эти вопросы с психологической точки зрения. Готовлюсь к экзамену, шарики за ролики заезжают совсем. Вот такие мы, студенты во время сессии
Я уверена, что многие скажут: «Если человек не врет мне, то я буду ему доверять». Но часто случается совсем обратное. Есть люди, которые ничего не скрывают и говорят всегда прямо. Будете ли вы на них полагаться? А если они не смогут молчать о вашем секрете, который случайно узнали? Вряд ли кто-то в такой ситуации задумается о доверии.
Да, мы уважаем людей, считающих, что «лучше горькая правда, чем сладкая ложь». Но чаще только в мыслях. В реальной жизни иногда всё совсем наоборот.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Наверное, в разных случаях по-разному. Человек может стать злым, поняв, что им лишь пользуются. Или он может поменять свои взгляды. Сначала видел во всем лишь хорошее, а потом осознал реальность и не смог с этим спокойно жить. Есть еще вариант, что человек делал благие поступки, но они никому не нужны были, никто не обращал на это внимание. Хотя если ты делаешь что-то лишь для похвалы, то назвать тебя хорошим человеком сложно.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Государство не может полностью контролировать образование. Оно может его дать, но заставлять каждого учиться вряд ли.
Общество? Тоже непросто уследить за каждым, да и почему другие люди должны заставлять тебя?
Родители. Да, их должно волновать твое образование, минимум потому что они содержат тебя. Но контролировать? Если это произойдет, то скорее всего, ребенку просто надоест, и он начнет протестовать.
Я считаю, что за образованием следить должен сам человек. За свою жизнь мы отвечаем сами, всё в ней решаем тоже сами. Свободная страна.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Должен ли? Нет. Никто ничего не должен. Хочешь — живи по своих интересам, не хочешь — не живи. Человек сам в праве решать.
Тем более в полной мере мы не можем стать свободными. Очень многое ограничивает наши действия, но без этого никак, ведь мы не одни, на нашей планете еще миллиарды людей, которые тоже хотят быть свободными. Если бы кому-то разрешили в полной мере делать то, что он хочет, то другим бы пришлось терпеть неудобства. С такой возможностью очень сложно контролировать себя.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Опять же, никто никому ничего не должен. Зависит от желания самого человека. Смысл кого-то что-то заставлять делать?
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Потому что люди хотят показать, что они отличаются друг от друга. Ведь если не высказывать своего мнения, то получится, что ты согласен с чужими мыслями. Тогда следует вопрос: а думаешь ли ты так?
Мы все разные, и это прекрасно. Не надо стесняться себя и своего взгляда на определённые вещи.
7. Почему повторяют чужие слова?
Вариантов может быть много. Кто-то повторяет чужие слова, потому что он с ними согласен. Кто-то — потому что хочет казаться умнее. Также люди повторяют буквально на каждом углу элементарные истины. Да, их должен знать каждый и это не нужно проговаривать из раза в раз. Но несмотря на это, люди всё равно совершают самые глупые ошибки.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Полностью быть честным и открытым? Может быть, достижимо. Но это лишь звучит так возвышенно. Иногда нам приходится соврать или промолчать. Если всегда говорить, что думаешь, то можно оскорбить человека. Даже на простом примере. У кого-то выскочил прыщ. Неужели стоит это озвучивать? Человеку и так не особо комфортно, ты лишь подольешь масла в огонь. Или неужели нужно все из своей жизни рассказывать каждому? К чему такая открытость? В общем, всему нужно знать меру.
9. Несколько слов о чем угодно
По словам Льва Николаевича Толстого, «люди как реки: вода во всех одинаковая и везде одна и та же, но каждая река бывает то узкая, то быстрая, то широкая, то тихая, то чистая, то холодная, то мутная, то теплая. Так и люди. Каждый человек носит в себе зачатки всех свойств людских и иногда проявляет одни, иногда другие и бывает часто совсем непохож на себя, оставаясь все между тем одним и самим собой».
Не могу не согласиться с данным высказыванием, поэтому пусть будет тут.
Доверять человеку можно ровно до тех пор, пока он искренен с Вами. Когда же оказывается, что он соврал — доверие к этому человеку «обижается» (иногда даже «плачет») и без лишних слов «уходит» в неизвестном направлении
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Часто виной тому становится зависть. Не зря говорят, что настоящий друг — это тот, кто спокойно переносит Ваши успехи. Людьми правит желание быть номером один, причем любой ценой
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Все вместе, при этом слышать друг друга, совместными усилиями исправлять недостатки, чтобы качество образования становилось выше
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Да, но при этом не забывать о своих обязанностях по отношению к семье и работе, от которых он не может уйти и которые в какой-то степени ограничивают его свободу
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Конечно, должен, но и свободное время на собственные интересы нужно находить. Поэтому важно научиться грамотно совмещать труд и отдых, чтобы не чувствовать себя вечером, как белка в колесе
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Свободу слова никто не отменял. Это неплохо, если не ставить свое мнение выше чужого и не вставлять его всегда и везде, даже когда о нем никто не спрашивает
7. Почему повторяют чужие слова?
Может быть, потому что лучше и точнее уже сложно сказать, или автор этих слов обладает огромным авторитетом в обществе, и его слова расходятся на цитаты? Или их повторяет попугай
8. Честность и открытость — это достижимо?
По-моему, в современном мире честность и открытость — дефицит! Столько раз сталкивалась с лицемерием, предательством, непорядочностью, что скоро превращусь в ежа колючего. Но, к счастью, честность и открытость можно черпать дома в семье, где все делятся, советуются и переживают за ближнего больше, чем за себя самого
9. Несколько слов о чем угодно
Надо заметить, что горячие микрофоны становятся все сложнее и интереснее. Но глаза боятся, а руки делают
Говоря друг другу правду, мы бы никогда не сомневались в словах других. Мы бы точно знали, что всё, что нам скажут — правда. А значит могли бы доверять другим.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Потому, что у людей есть свои идеалы, мечты и надежды, которые придают им силы. Когда мечты не исполняются, надежда умирает, а идеалы оказываются фальшивыми, человек начинает искать силу в чём-то другом. Например, в ненависти, что и делает его плохим.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
За собственным образованием человек должен следить сам. Или, пока не достиг сознательного возраста, за его образованием следят родители.
Государство же следит за тем, как именно нужно преподносить детям знания. То есть контролирует всё образование в целом.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Если человек в мире находится абсолютно один, то он может посвятить свою жизнь исключительно своим интересам. Но в нашем мире много людей. Приходится с ними общаться и контактировать, в связи с чем не всегда можно жить по интересам.
Как пример, если в чьих-то интересах убивать, отсутствие людей просто бы не позволило такому случиться.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Нет. Я считаю, что человек сам в праве решать, чему посветить жизнь. Никто никому ничего недолжен. Человек не обязан быть патриотами беспрекословно служить своей стране. По крайней мере, если это не входит в его интересы.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Потому, что хотят быть услышанными.
7. Почему повторяют чужие слова?
Зависимо от слов и контекста.
Некоторые люди могут цитировать чьи-то слова.
Слова могут повторять и по другой причине. Например, чтобы отвадить собеседника от этих слов. Дети делают практически тоже самое. Чтобы показать ребёнку, что, к примеру, дёргать людей за волосы нельзя, потому, что им больно, взрослый может тоже дёрнуть ребёнка за волосы, тем самым показывая ему, как это неприятно.
Не всегда понятно, где правда, а где ложь. Бывает так, что правда граничит с прямолинейностью, как, например, у меня. Разумеется, это не вызывает доверия. Скорее, гнев и негодование. Иногда и ложь может быть полезной. Может, человеку наоборот будут больше доверять, если он «солгал во спасение». Вообще, доверие — не самое лучшее качество, никому нельзя доверять на сто процентов.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Прямо-таки в злодеев? Злодей — это человек с нерасказанным прошлым. Мы не всегда можем знать, что сделало его таким. Возможно, он жаждет мести, просто психически нездоровый или всё дело в печальной биографии, может, в чем-то разочаровался, все дело во влиянии внешних факторов или его добротой и доверием злоупотребляли…
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Ответственность лежит на всех. Прежде всего, на самом человеке: многое зависит от его желания, работоспособности и организованности, однако родители должны обеспечить комфортные условия, а государству необходимо предоставить возможность развиваться и постараться не отбить охоту к знаниям системой образования.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Да, но в пределах разумного. Иначе зачем жить? Заниматься только неинтересными вещами плохо сказывается на здоровье. Надо же иметь какую-нибудь «отдушину». Главное, чтобы она другим не вредила.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
«Кто служит делу, а не лицам…» Хотя, если человека интересует политика или ему нравится работать спасателем или врачом — пожалуйста.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Это эффективный способ присоединиться к разговору, особенно, если по его теме человек является экспертом. Ну, может, вступить в дружескую дискуссию и доказать свою правоту. Или же человек хочет, чтобы с ним считались и прислушивались к его суждениям.
7. Почему повторяют чужие слова?
Многое из того, что сказано красиво или необычно, надолго запоминается. Люди могут использовать цитаты в качестве контраргументов или остроумных комментариев.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Конечно. Люди лгут потому, что боятся сказать правду, боятся очернить себя или кого-то другого в глазах общества. Уверенный в том, что не будет негативных последствий, человек расскажет всё как есть. Открытости достичь значительно сложнее, да и не всегда это надо. Не все интроверты страдают из-за замкнутости.
9. Несколько слов о чем угодно
Если у вас получилось обмануть человека, это не всегда значит, что он дурак. Горазда чаще сия ситуация указывает на то, что вам доверяли больше, чем вы того заслуживаете.
Говоря правду человеку, он понимает, что именно ему ты доверяешь и веришь. Только так строятся дружба и чувства.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Ни разу не слышала, что хорошие люди превращаются в злодеев. В прочем я и не верю в это.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Думаю, что класса до 5-ого родители чётко должны контролировать, но уже в более старших классах человек должен сам понимать, что образование ему самому нужно. Не для кого-то, а для себя
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Конечно, только так он будет счастлив. НО это не значит, что чужие интересы ты не должен принимать.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Думаю, что служению другим людям не надо подчинить свои желания. А твой государство-твоя родина и иногда его интересы могут быть важнее твоих.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Потому что оно у всех разное и отстоять своё мнение хочется всем. Иногда просто подчёркивают, что это только их личное мнение, чтобы не было негатива в их адрес.
7. Почему повторяют чужие слова?
Может идей нет:) А может чужие слова настолько правдивы, что хочется повсюду их кричать.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Думаю, что нет:)
9. Несколько слов о чем угодно
Будьте честными по отношению к себе, занимайтесь тем, что нравится и просто радуйтесь всему)
Только враги говорят друг другу правду. Друзья и возлюбленные, запутавшись в паутине взаимного долга, врут бесконечно… (с) Стивен Кинг
…врут бесконечно, но при этом доверяют друг другу, как себе, несмотря ни на что (с) Арина Клепикова
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Хорошие люди никогда не превращаются в злодеев, потому что зло не способно победить добро.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Смотря о каком образовании идет речь, но однозначно одно — если человек не хочет учится, его вряд ли кто-нибудь чему-нибудь научит.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Никто никому ничего не должен. И, по-моему, формулировка «человек должен быть свободен» уже лишает его этой самой свободы. Может быть ему нравится быть закрепощенным в той или иной степени?
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Подчинить свои желания — потерять себя. Не думаю, что кто-то этого хочет.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Потому их постоянно об этом спрашивают.
7. Почему повторяют чужие слова?
Потому что многое, что сказали когда-то давно, намного лучше может описать то, что происходит сегодня.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Безусловно, ведь без этого не было бы истиной любви, дружбы и всего светлого, что есть в нашем мире.
9. Несколько слов о чем угодно
Что угодно, давай дружить? Сегодня мне сложно сказать о тебе несколько слов, предлагаю это исправить.
Пойдем методом «от противного». Если человек соврал и все это поняли, то в его обещаниях начнут сомневаться. А, если он продолжает врать, недоговаривать или лицемерить, то у людей зародится большое недоверие к его словам. Позже, когда этот лжец скажет правду, то остальные просто не поверят, потому что по своему опыту знают, что он постоянно врет. Из этого рассуждения следует, что ложь рождает недоверие, следовательно правда рождает доверие.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Я думаю, что это зависит от конкретной ситуации, например: даже, если вы обожаете тортики, вы не станете есть их вместо завтрака, обеда и ужина. Так же и с людьми, вы не сможете постоянно делать добро, иначе очень быстро устанете, заболеете или вами просто начнут пользоваться (а в случае с тортиками вы потолстеете). Хорошие люди, понимая, что ими пользуются или в силу усталости начинают отказывать. И вот, они отдохнули, пришли в себя и начинают снова помогать, но некоторым настолько надоедает дарить свою доброту всем и вся, что они продолжают симулировать усталость. Многие при этом чувствуют некую власть над всеми остальными и начинают «злодействовать». В основном «злодействами» являются мелкие пакости или шутки, после которых человек успокоившись, становится хорошим. Остальных же эти «злодейства» утягивают в «болото злобы и небытия», из которого мало кто возвращается на светлую сторону.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Государство может дать слишком сложные условия для обучения и «выживания». Родители должны следить за ребенком, но, если они переусердствуют, то он откажется учиться и что-либо делать (и это в лучшем случае). Общество бывает разное и у каждого разное мнение, поэтому компромисс для всех просто не найти. Сам человек — наилучший вариант, но только в том случае, если он «правильный», то есть человек не станет слишком расслабляться и давать себе послабления, а будет грамотно рассчитывать свои силы и учиться чему-то новому.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
По настоящему свободным человек может быть только тогда, когда он один, иначе его интересы могут мешать интересам другого человека, а это уже будет не равноправие.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Это тоже не правильно. Ведь человек не животное и не обязан прогибаться под других. Иными словами, если этот человек не считается с твоими интересами и желаниями, брось его и уйди к другому. Пусть лучше человек будет не до конца свободным, чем «слепленным» по образу и подобию общества.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Потому что в обществе так заложено. Мы — личности, а у каждой личности должно быть свое мнение. Если же оно у тебя есть, но ты не умеешь его доказывать, считается, что его попросту не существует. А, так как личностью с собственным мнением быть модно, то все хотят доказать свою «правоту».
7. Почему повторяют чужие слова?
Для этого есть несколько причин: во-первых, симпатия (антипатия). Человек хочет быть похожим на своего кумира, поэтому повторяет все за ним с точностью до темпа речи и самих слов, и наоборот. Во-вторых, «умняшка». Все хотят казаться умными и начитанными людьми, поэтому многие, показывая свой ум, цитируют что-то из книг. В-третьих, известность. Эти слова мог сказать известный человек и, чтобы «урвать» кусочек его популярности многие начинают повторять его слова.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Да, но многим это попросту не выгодно. Какой человек в здравом уме будет идти против своих интересов? Ни-ка-кой. Открытость — самое «слабое» качество, то есть ты человеку душу открыл, а он в нее плюнул, да еще и все всем разболтал, согласитесь такой поступок очень некрасивый. И люди знают об этом, поэтому многие «открывают душу» не до конца либо вообще ее не трогают. С честностью тоже самое, тебя в чем-то обвинили, ты сказал правду, но большинство соврало, итог — ты виновен. Ты сказал правду, но остался в дураках, зато с «чистой совестью».
9. Несколько слов о чем угодно
На заметку: если написать письмо в Хогвартс с просьбой о зачислении, то не стоит ждать Буклю у открытого окна зимой.
Лучше горькая правда, чем сладкая ложь — это мой девиз.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Не мы такие — жизнь такая. В злодеев людей может превратить (хороших в плохих) наказание за смерть родственников
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Контроль — дело хорошее, но надо создавать условия для успешного образования. В первую очередь государству — законодательство, оплата учителям, доступность материальных ресурсов. Во — вторых, родителям — следить за детьми (знать: ЧТО, ГДЕ, КОГДА!!!). С кем дружат, что посещают, с кем общаются в сети, иметь связь со школой, помогать учиться. Сам человек должен иметь мотивацию к получению хорошего образования. Если я буду учиться, то я буду успешным и смогу получить достойную зарплату в дальнейшем.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Человек живет в социуме и жить по законам — главное, не зависимо от должности, ЗАКОН ДОЛЖЕН БЫТЬ ДЛЯ ВСЕХ ЕДИН.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Не служению, а учитывать потребности и условия общества жизни в обществе. Работать по правилам и алгоритмам. Осуществлять свои желания на законной основе.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Хотят, чтобы считались с мнением каждого члена общества. Дети — имели возможность получить достойное образование. Молодые люди и среднего возраста — достойную жизнь. Пенсионеры — достойное пенсионное обеспечение.
7. Почему повторяют чужие слова?
Они проверены порой временем и отражают реальное состояние вещей
8. Честность и открытость — это достижимо?
Это достижимо, но все равно в определенных пределах
9. Несколько слов о чем угодно
В жизни все не так, как в сказке (мало принцев, нет скатерти-самобранки, нет золотой рыбки!) А так хочется!!!
Я с этим высказыванием абсолютно согласна. Правда — лучшая политика.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Хорошие люди превращаются не в злодеев, а в добрых людей со скрытыми чувствами. И скрыты они настолько, что вряд-ли вы сможете их увидеть, заметить, разглядеть.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Я думаю, что тут нужен самоконтроль в первую очередь. Никто не возьмет тебя за ручку и не приведет к хорошей жизни. Да и если человек сам не хочет, разве государство сделает с этим что — либо?
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Свободен, но только в рамках закона. А жить по своим интересам никто не запрещал. В свободной стране живем.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Интересный вопрос с подковыркой. Смотря с какой стороны. А если это полицейский или военный? Он ведь в любом случае свои желания подчинил служению другим людям. Тут все зависит от человека в первую очередь, а от ситуации — это уже после.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Потому что им важно высказать его, чтобы другие люди поняли, что мол, мы не так просты, как кажемся. Я могу лишь сказать, что во всем нужно знать меру.
7. Почему повторяют чужие слова?
А вот это уже от недостатка собственного словарного запаса. Больше нужно читать, саморазвиваться, учиться.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Конечно! Я по жизни оптимист, поэтому для меня нет ничего невозможного. Стремиться стать лучше для себя, а не для кого-то — вот моя цель!
Можно лишь один раз оступиться и человек перестанет тебе доверять. Правильно говорят, что прежде чем что-то сказать — нужно что раз подумать, потому что слово может помирить людей, а может развести по разным сторонам.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Я считаю, что сами люди не могут превратиться в злодеев, их меняют другие люди или жизненные обстоятельства.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Каждый человек должен контролировать сам себя. Я получаю образования не для родителей, не для общества и не для государства, а только для себя и своей жизни, своего будущего.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Свобода для человека, самое главное в жизни. Человек сам решает, как ею пользоваться.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Это выбирает опять же каждый человек сам, согласного своей личностной силе духа.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Может им поговорить больше не о чем!? Ну, почему бы и не рассказать собеседнику свое мнение. Если же оно (мнение) у меня есть. Многие пытаются так самоутвердиться, что они самодостаточны.
7. Почему повторяют чужие слова?
Возможно, человеку понравилась или зацепила фраза, и он ее повторяет. У меня такое часто бывает, когда смотрю фильм, потом могу дня два говорить как персонаж из фильма.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Вот это уже зависит от человека, и лишь от него. Я думаю, что вполне достижимо, смотря что выбирает человек в своей жизни — страхи и комплексы или же разумная добродушность и искренность по отношению к своим принципам.
9. Несколько слов о чем угодно
За несколько дней, столько интересных Горячих микрофонов, настолько интересные темы, что некоторые переворачивают аж наизнанку. Мысли, эмоции, впечатления в такой концентрации в моей голове — это круто! Всем спасибо. Всем тепла!
Началась предыгра, но что-то некоторые команды не очень активно включаются в процесс. Что же вам мешает играть? Нам, сибирякам, — жуткий мороз и… геометрия!
Зачет по геометрии
На перемене пред зачетом
Мой класс готовился как мог.
Учебой и д/з измотан,
Он тщился знать всё назубок.
Вот и звонок. Не замечая,
Что класс морально не готов,
Математичка, гнев срывая,
Зловеще ходит меж рядов.
«Дать повторить вам три минуты?
Я и сейчас могу начать.
Ни про кого не позабуду —
Вам всем придётся отвечать».
Она подходит к жертве первой
И резко задает вопрос.
О, как выматывает нервы
Математический допрос!
Она вглубь комнаты проходит,
В тревожном шуме класс дрожит.
Геометричка глаз не сводит
С тех, кто на парте мирно спит.
«Учить вопросы надо было», —
С досадой говорю себе.
Перед глазами все поплыло,
Урок весь, как в кошмарном сне.
Но я с трудом отвоевалась,
Не каждому так повезло.
«Топить» математичка стала —
Почти полкласса полегло.
Нам нужно все-таки учиться,
Хоть математика нейдет.
Пускай она не пригодится,
Поставят в аттестат ее.
Нам вскоре нужно миром править —
Тут психология нужна!
Еще есть шансы все исправить.
Еще не кончилась война.
Поделитесь с Порталом, что вам мешает играть (или просто отвлекает от МБИ).
Напишу от лица моей команды «Пингвины». Мы загорелись, а я, наврное больше всех, потому что знаю, как увлекательны могут быть игры по сети. Читаем и изучаем каждый день, уже намного сообразили, что можно сделать пока, но в целом ситуация для нас — туман. И мы в этом тумане. Поэтому такая песня. Мотив любой:
Что мешает нам играть?
Это сложно передать. (еще бы, не так легко признаться, что не понимаем)
Мы играем первый раз.
каждый день тут бродим. (это правда)
каждый все прочел из нас, (регламент, инструкцию, форум. Повесть, правда, еще не читали)
заданий не находим.
Ключ, игра, тетрадь, замок…
непонятно что-то
помогите, кто бы смог
и пойдет работа.
Очень просим старичков
не судите строго
старикам у нас почет,
молодым — дорога!
Редактор-арбитр Александр Ковко
• •
Ирина Жукова, рук. #3587 Медиацентр «Наше Школьное ТВ (НШТ)»; Лицей 2, Балаково, Саратовская обл.
Доверие — лист бумаги. Если один раз смять листок, то больше никогда он не станет идеально гладким. Не мните доверие, которое вам оказывают близкие — говорите правду всегда, ведь без этого важного качества не может быть крепких отношений.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Злодеи — это круто! Злодей может быть язвительным и саркастичным, огненным и активным. Злодею по злодейской психологии положено быть немного грубым, но очень сильным. Что плохого в злодеях?
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Образование должен контролировать каждый сам. Когда человек поймет, что знания — сила, он станет тянуться к каждой книге, к каждой лекции, окружать себя умными людьми. Это непростое жизненное осмысление, которое не стоит ждать от пятиклассника. Хотя, всякое бывает:)
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Конечно, свобода — одно из главных параметров для достойной жизни. Но что мы подразумеваем под этим словом? Я думаю, что свобода — это не способность наплевать на других и руководствоваться только своими интересами. Скорее, это останавливать себя в тот момент, когда начинается свобода другого человека.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Это личное дело каждого. Я, например, долгое время подчиняю свои интересы служению природе и животным — пишу материалы о бездомных кошках и собаках, пристраиваю их, подкармливаю замерзающих синичек зимой. Это мой выбор.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
А как о нем не говорить? Оно же мое, личное, воспитанное где-то глубоко в недрах души, сердца и разума. Оно важное, ценное. Оно родное и близкое. Давайте, я с вами поделюсь им?
7. Почему повторяют чужие слова?
Это весело. Я, например, люблю запоминать интересные фразы собеседника — положительные или не очень. А еще весело повторять манеру речи. Как будто вжился в роль другого человека, на секунду надел его маску. Здорово!
8. Честность и открытость — это достижимо?
Достижимо, но надо ли? Пусть Вас знают близкие люди, а знакомые догадываются, какой вы. Пусть близкий знает, что для вас больно, а знакомые даже не думают об этом. Будьте открыты и честны с собой, тогда и для близких вы будете именно таким.
9. Несколько слов о чем угодно
Я так рада снова оказаться на Портале. Спасибо Горностаю и любимой Нине Викторовне! ♥
Если человек будет говорить правду всегда, то к нему образуется доверие. Его начнут уважать, обсуждать что-либо. Всегда спрашивать у него совет.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
К сожалению, хороших людей сейчас мало. И к ним почему-то относятся по-зверски, мол «ты не такой как мы». Хорошему человеку это надоедает и он решает стать злым, что бы быть как все.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Сам человек. Почему? Ну потому что он учится для себя, а не для родителей, общества и уж тем более государства.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Да. И мне кажется, что это право каждого человека. Если он будет жить, как хотят другие, то человек станет рабом. А мы, к счастью, пережили это время.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Нет. Человек должен жить на себя, не на кого-то другого. Повторюсь, если человек живёт на других — он раб.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Потому что им кажется, что их мнение более правдиво. Пусть это полная чепуха, но ведь оно правдивее.
7. Почему повторяют чужие слова?
Некоторым людям кажется, что их слова менее убедительны, чем слова других. Они понимают, какие именно слова надо использовать, вот и повторяют за другими.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Да, конечно. Главное победить свои внутренние комплексы, вот и всё.
Без доверия не существует нормальных отношений между людьми, будь то взаимоотношения с родителями, друзьями или второй половинкой. Если человек лжет другому, рано или поздно это вранье «выходит» наружу. А правда, даже горькая, рождает это самое доверие, и тогда проблем между людьми становится меньше, ведь они доверяют друг другу.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Хорошие люди всегда готовы прийти на помощь, а другие этим пользуются. Из-за предательств, обид и прочих неприятных вещей эти самые хорошие люди теряют веру в добро, поэтому сами становятся злодеями.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Безусловно, государство должно выставить какие-то определенные нормы, обязательные экзамены и прочее. Но то, как учиться, должен контролировать ребенок. Конечно, дети в начальной и средней школе (класса до седьмого) не смогут сами решить: нужно ли им это образование или нет. Но ребята постарше сами в праве выбирать, учиться на тройки или закончить школу с золотой медалью; учить математику, потому что так хотят родители или сделать упор на биологию, потому что Ты хочешь стать врачом. И чем старше ты становишься, тем больше ты контролируешь свои оценки, знания и образование.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Самое главное в жизни — быть счастливым. И каждый достигает этого счастья по-своему. Если тебе хочется путешествовать — пожалуйста. Человек — кузнец своего счастья. Но все знают, что без денег в этом мире не прожить. Поэтому, мне кажется, что нужно найти такое занятие, которое будет тебе по душе, и при этом ты сможешь зарабатывать деньги, которые сможешь заплатить за занятие танцами после работы. Я думаю, что это и есть свобода, и это жизнь по своим интересам.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Человек живет для себя и только для себя, и в праве делать то, что хочет, но в рамках разумного. Эти самые рамки выставляет государство — и это правильно. Ведь, если каждый начнет делать то, что ему вздумается, во всем мире начнется хаос. Люди начнут убивать других, ведь за это им ничего не будет; другие начнут грабить магазины, ведь за это их не посадят в тюрьму. Это было бы безумием. Поэтому некоторые свои желания нужно подчинить, но если ты хочешь петь, а не работать в офисе — пытайся всеми силами достигнуть своей мечты.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Наверное, каждый человек хочет, чтобы его услышали. Еще многие считают, что их точка зрения обязательно правильная. Поэтому они высказывают свое мнение.
7. Почему повторяют чужие слова?
Чужие слова повторяют в двух случаях: либо ты согласен с этими словами, и пытаешься это донести до других, либо у тебя нет своего мнения, и повторить — единственный выход показать себя.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Не знаю, как другие, но я терпеть не могу, когда кто-то врет мне. Лучше услышать горькую правду, чем вешать самой же себе лапшу на уши. Но есть такие вещи, которые должен знать только ты: какие-то личные переживания или мысли. Нельзя говорить абсолютно все на всеобщее обозрение. Но врать тоже не следует. Этого можно достигнуть, если работать над собой. Но, наверное, это могут только сильные духом или характером люди.
9. Несколько слов о чем угодно
У меня, как и у любого другого человека, есть мечта. Часто я опускаю руки, потому что думаю, что мне этого не достигнуть. Но после Горячих микрофонов у меня появляется какая-то мотивация стремиться к желанному. Почему? Не знаю. Наверное из-за того, что здесь задают такие личные и философские вопросы, можно «покопаться в себе». И в этот момент понимаешь, что ты все можешь!
Горячий микрофон 06 (Свобода, добро, зло, свое и чужое) (Виктория Владимировна Панкратова)
1. Правда рождает доверие. Прокомментируйте
Когда человек говорит правду, то сразу понятно, что говорящий доверяет человеку. А когда всё наоборот, то к большому сожалению, нет.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Мне кажется, что в злодеев превращаются именно те люди, у которых в жизни была какая-то проблема, и они не смогли ее стерпеть.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Конечно в первую очередь сам человек, ведь прежде всего это надо ему. Ведь в будущем, ему надо будет работать на престижной работе и содержать семью в достатке.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
С одной стороны-да, а с другой-нет. Человек может быть свободным и жить по своим интересам, но и не забывать, что тогда у него не будет работы и места жительства.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Если человек сам хочет, то он может подчинить свои желания служению другим людям и государству.
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Человеку просто на просто не хватало внимания в прошлом.
7. Почему повторяют чужие слова?
Может быть людям просто понравились эти фразы, и они просто хотят их отложить в свой словарный запас.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Конечно же! Честно говоря, я не совсем честная, но я пытаюсь с этим бороться! Ведь людям нравится, когда человек обладает такими замечательными качествами.
9. Несколько слов о чем угодно
Я снова хочу сказать большое спасибо этому проекту, который помогает раскрыть все свои способности на полную! Так же хочу сказать спасибо газете «Сверстник» и ее создательнице-Анне Викторовне.
Внимание,
новички! Для вас несколько советов от Медиума
Петра первого, которые помогут вам успешно преодолеть все трудности. Новичкам,
говорят, всегда везет.
Совет
1. Разделить команду на бригады
Итак, если вы участвуете в МБИ впервые, разделите
команду на группы (бригады, ячейки,
экипажи), которые будут выполнять только одно свое задание: первая (основная) —
читать
повесть и заполнять читательские анкеты, вторая — отвечать на вопросы Горячего микрофона (в принципе, это могут делать все, так как ГМ — любят все и он не занимает тотального времени), третья — работать с приложениями к КП (что такое приложения — читайте в бурундуке! Что такое
бурундук — смотрите в тетрадке. Тетрадка
бурундук — ищите ее на боковине этой страницы!)
Совет 2. Сначала поймите КАК делать,
потом делайте
Писатели! По ходу
чтения отмечайте (опция «комментировать»
вам в помощь), что бы вы хотели изменить, улучшить, проиллюстрировать в главах.
Не бегите сразу иллюстрировать главы, сначала поймите нюансы (они отражены в инструкции):
иллюстраций (опция «проиллюстрировать») должно быть минимум пять, загружайте их комплектом, подписывайте в соответствии с правилами.
Комментаторы! В тексте КП встречаются «зеленые слова», если до вас их кто-то уже пояснил,
двигайтесь дальше. В исключительных случаях, если вы на 200% уверены, что без вашего «озеленения» читатель не поймет смысл прочитанного, грузите свой
вариант. Можно запускать и кораблики,
которые вы встретите в повести, но лучше это делать не вначале, а в более
поздних главах.
Да, самые «дорогие» задания — в повести
Совет 3. Предыгра — время акций.
Придумывайте и поводите акции, участвуйте в акциях, которые предлагают другие
команды — это интересно, весело и будет
что вспомнить.
Место проведения
акций — дежурка 29 (на нее пусть прямо сейчас подпишутся тьютор и капитан) Акции помогут вам не только познакомиться с участниками МБИ, но и получить баллы.
Совет 4. Приложения к КП — это интересная работа. Плюс она пойдет в зачет марафона школьных СМИ
Наполняйте страницы
Словогрыза новыми статьями, добавляйте ваши фирменные советы и секреты.
В Энциклопедии пишите не только про героев, но и про фирменные приемы КП — например, кораблики, зеленые слова. Такхе не помешают
«писательские» заметки — например, «прием упоминания», «приключение»
Пусть главный
изобретатель вашей команды пополнит Каталог изобретений КП новыми шедеврами. Но загружать их тоже необходимо в строгом соответствии с требованиями!
Придумайте, как органично вписать в КП новый проект «Реки и люди». Не старайтесь писать много,
станьте мастерами эпизода, вплетая свои идеи в канву повести.
Совет 5. И не забываем об основном задании — Портрете
поколения. Копите мысли.
Какое оно, нынешнее поколение? На чьей стороне вы в споре героев КП (глава
20 «И смайлики кровавые в глазах…») Покажите себя и свое поколение, развеяв
обидные мифы о «нечитающем», «равнодушном»…
Горячий микрофон 06 (Свобода, добро, зло, свое и чужое) (Александра Андреевна Ануприенко)
1. Правда рождает доверие. Прокомментируйте
Если человек говорит чистую правду другому — во всех ее подробностях, не скрывая ничего, безо лжи — значит он ему доверяет. Значит человек открыт по отношению к собеседнику, что, к сожалению, даётся не каждому.
2. Почему хорошие люди превращаются в злодеев?
Смотря в чём они хороши и что подразумевается под злодеями. Придётся импровизировать. В большинстве случаев, как я считаю, это происходит, когда хорошие люди в чем-то или в ком-то разочаровываются, когда их ожидания отличаются от реальности, а точнее, когда реальность хуже ожиданий. Хороший человек попросту сдаётся, опускает руки и даёт волю эмоциям, несмотря на то, насколько они агрессивны.
3. Кто должен контролировать образование: родители, сам человек, общество, государство?
Я считаю, что государство должно устанавливать ПРЕОДОЛИМЫЕ ДЕТЬМИ условия, нормы, сам же ученик/студент должен их выполнять и соблюдать, а уже родитель своего ребёнка контролировать.
4. Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
«Свобода человека ограничивается свободой другого». Эту цитату даёт нам учебник по обществознанию. Следовательно, я с ним согласна, и думаю, что жить по своим интересам можно только тогда, когда они не противоречат интересам другого. То есть, та же самая свобода всё равно будет неполноценной, так что тут 50 на 50.
5. Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
А вот это уже не то. Государство, в первую очередь, должно удовлетворять потребности своих граждан. Конечно не без требования чего-то взамен, но подчинять свои желания — слишком. Подчинять свои желания другим людям… смотря насколько близки. Мне не трудно отказаться от своей заветной мечты ради действительно близкого, родного (!!!) человека, если это взаимно. Нет, я не требую от него именно того же самого, но если нет никакой отдачи, то зачем?
6. Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Если человек говорит об этом постоянно, то, наверное, когда-то ему не хватило того самого внимания, компенсировать которое он сейчас пытается, а может его попросту никто не слушал, что каждый раз ему отзывается где-то внутри, и он старается чтобы его услышали хотя бы в этот раз, а может он когда-то был прав, но оставил своё мнение при себе, и поэтому сейчас не упускает свой шанс.
7. Почему повторяют чужие слова?
Я, честно говоря, тоже люблю запоминать чужие фразы. Если они действительно мне нравятся, то я их употребляю в своей речи. В конце концов, а как ещё пополнять свой словарный запас? Думаю, что назвать слово чьим-то — это не совсем правильно, так как говоря это вслух, слово моментально становится общим для тех, кто его услышал.
8. Честность и открытость — это достижимо?
Я думаю, что да. Даже у самого замкнутого в себе человека наступает такой момент, период, когда ему просто необходимо с кем-то поговорить, кому-то выговориться, со всеми деталями, припоминая все прошлое. У меня тоже такое бывает, только я стараюсь рассказывать понемножку каждый день.
9. Несколько слов о чем угодно
Люблю зиму только за красивое небо, поздние рассветы и ранние закаты. Слышу про -30 с лишним градусов, с ужасом пододвигаясь ближе к батарее, потому что мне и при своих -9 «замечательно».
Комментариев 1
Для этого есть карандашик справа
