#4520 Видеостудия «Школа ХХI век»; Школа «XXI век», Москва
22 файла
5
10
10
5
10
10
5
19
19
5
5
10
19
5
2 новости
22
01.2009
№ 2492
Экспертная комиссия: день второй
21 января экспертная комиссия продолжила свою работу. К концу второго дня для большинства лауреатов были определены номинации. Оживленные дебаты завязались по поводу только двух изданий
Хорошее школьное издание — это значит интересно, а значит, и разнообразно, и ни в одну номинацию не уложишь целиком все многообразие тем, интонаций, авторских позиций. Смысл экспертных дебатов в том и состоит, чтобы номинацией подчеркнуть ту сторону издания, которой она выгоднее отличается среди остальных претендентов. В пылу обсуждения первых впечатлений, многократных возвратов к текстам, в тишине погружения в перечитывание, иногда даже в пикировках и применении голосования комиссия приходит к соглашению, которое уже обжалованию не подлежит и считается коллегиальным вердиктом.
И все же, главное, чем руководствуются эксперты, предлагая издание на номинацию, — это осмысленность издательской деятельности, движущий мотив: зачем оно издается, чего хочет редакция, хочет ли вообще чего-нибудь, к кому и с чем обращается — все то, что можно назвать одним словом «концепция». Именно из-за «концептуальной недостаточности» из 72 участников после первичной экспертизы осталась только половина претендентов на лауреатство, а уже из этой половины осталась еще около половины тех, которые и были вынесены на рассмотрение экспертного совета. Такой процент отсева объясним: основная масса участников нынешнего сезона — новички Конкурса. Но среди новичков-лауреатов есть по-настоящему ценные приобретения.
Кроме требования к концептуальности эксперты уделяют особое внимание диалогичности, содержательности издания, ну и, конечно же, качеству текстов. Впереди самый главный — третий и итоговый день заседания экспертного совета. Уже сломано много копий, но в этот день все должно решиться окончательно.
Феномен Школиздата начинает покорять серьезные университетские вершины. Факультет журналистики Московского государственного университета открывает конкурс «Лучшее школьное издание»
Конкурс проводится совместно с Союзом журналистов России, Гильдией издателей периодической печати, при поддержке Министерства связи и массовых коммуникаций Российской Федерации и ЮНЕСКО. В рамках конкурса учреждаются редакционные и персональные номинации.
На конкурс принимаются школьные печатные и электронные издания с периодичностью выхода не реже двух раз в год и функционирующие не менее одного года с момента выхода первого номера. Руководителем редакции может быть как учащийся, так и педагог-наставник.
В конкурсе на личные номинации могут участвовать только авторы школьных изданий, задействованные в основном редакционном конкурсе, а также обучающиеся в 11-х классах средних учебных заведений.
Победители будут награждены дипломами, сертификатами, переходящим кубком Союза журналистов, а победитель в персональной номинации «Лучший руководитель школьного СМИ» получает членство в Союзе журналистов России.
Но самое главное — победители в персональных номинациях освобождаются от обязательных публикаций и получают высший балл за письменную работу на творческом конкурсе при поступлении на факультет журналистики МГУ, а также будут рекомендованы на соответствующие отделения специализаций без прохождения дополнительного конкурса.
Конкурс проводится в два тура: заочный и редакционный. Для участия в заочном туре с 15 января по 15 марта 2009 года издателям необходимо направить не менее пяти выпусков школьного издания за 2008 год по адресу: 125009, г. Москва, ул. Моховая, д. 9, с пометкой «Конкурс школьных изданий»; по электронной почте: mediaschoolmsu@yandex.ru; или привезти выпуски на факультет журналистики в Приемную комиссию: каждую среду с 16:30 до 17:30, аудитория № 118.
