Московский
культурологический лицей

Мастер Алексей Любжин поинтересовался мнением народа Мастер Любжин: Что означает глагол «довлеет» и с каким падежом употребляется? Желательны примеры правильного и неправильного употребления. Веб-мастер: В обиходе слово «довлеет» употребляется не с падежом, а с предлогом «над». Господствовать, тяготеть над кем-л., чем-л. Довлеть себе (книжн. устар.) — не зависеть ни от чего, иметь самодовлеющее значение. Мастер Любжин: Последняя позиция и является правильной. «Довлеть над» немыслимо. Веб-мастер: В этом контексте интересен исход социологического эксперимента: опросить случайных людей на улице, как они употребляют слово «довлеет». Уверен: абсолютное большинство воспроизведет современную трактовку. Мастер Любжин: Ошибка останется ошибкой, несмотря на то,  что ее воспроизведет десять тысяч человек, а не воспроизведут двое или один. Или вообще никто. Валентин Белецкий: С вашего позволения, предложный вариант («довлеть над… «) тем еще нелеп, что у так говорящих связывается с понятием «давить» (я не раз проверял: почти всегда говорящие имеют в виду именно такое значение), а это уже подмена корня. Так что осовремененное толкование слова на самом деле произвол, перетолкование, навязанное не слишком внимательными к языку «носителями языка». Веб-мастер: Ладно, если тут собрались приверженцы теоретического языка, то я сошлюсь на другие авторитеты. Современные словари приводят значение и управление слова, которое вы называете правильным, с примечанием «устар». . В смысле безвозвратно. Для пущей убедительности можно попробовать проследить историю современного значения слова «довлеть». Это значение зарождается во времена Ушакова (1873-1942), который в своем словаре критически встречает его появление: ДОВЛЕТЬ — довлею, довлеешь, несов. (церк.-книжн. устар.). С недавних пор стало встречаться неправ. употр. этого слова в смысле «тяготеть над кем-н». или «иметь преимущественное значение среди чего-н». (м.  б. по ошибочной связи, по созвучию, со словом «давление»). Довлеть себе — не зависеть ни от чего, иметь самодовлеющее значение. Немного более поздний этап — Словарь Ожегова (1900-1964). Заметьте: теперь второе значение дается как правильное, а остальные — «устар».: ДОВЛЕТЬ <…> 1.  Быть достаточным для кого-чего-н., удовлетворять (стар;). 2.  над кем-чем. Преобладать, господствовать, тяготеть. Довлеет страх над кем-н. Современное значение слова с предлогом «над» безо всяких приписок на диалектность или неправильность приводится также в авторитетных словарях. «… В начале двадцатого века „ довлеть“ практически целиком теряет свое изначальное значение. И,  несмотря на протесты многих филологов, в толковых словарях оно трактуется в соответствии с новым значением, а первоначальное либо указывается с пометкой „ устаревшее“, либо не приводится вовсе». Лев Успенский, автор «Слова о словах», как-то заметил: «Какое нам дело до того, что „ довлеть“ значило во дни Гостомысла? Теперь оно значит другое, и смешно возражать против этого». Мастер Любжин: Это как в политике — интересоваться волей народа все равно, что интересоваться волей константинопольских собак. Большинство, кстати, не употребляет этот глагол вовсе. Обозрел (не без удовольствия) Дежурный по проекту.

Ефросиния (# 700): Меня заинтересовал ваш пассаж о смысле жизни. Бо Ю:   Со смыслом жизни, Ефросиния, дела обстоят следующим образом: могу вам сказать по опыту, что жизнь как раз и состоит из набора разнообразных смыслов. Одни выбирают что попроще — больше есть, крепче спать, активно размножаться. У других более изощренные вкусы, а у некоторых вообще нечто за гранью добра и зла (как у меня, например). Так что берите любой и пользуйтесь. А общий и универсальный смысл — я искал — нету. Такие дела. Ефросиния: А почему все философы всех времен и народов за ним ходют? Бо Ю:  Я думаю, это у них, у философов, просто так принято.

Прокомментировать

Специалисты по планированию выпуска Владимир Нодарович, Лена и Василий помогли обратившейся за помощью участнице разработать задания к теме «Единство и борьба противоположностей». Вопрос: — Уважаемые Василий, Лена и Владимир Нодарович! Мы выбрали тему «Устои». Школа наша относительно молодая, ей всего 7 лет, но у нас много традиций. Как рассказать о них интересно для других? Ответ: — В вашей школе есть практически уже готовая разработка — циклограмма школьной жизни, судя по сайту школы. А еще у вас есть музей и целый набор печатных изданий. Для того, чтобы на все это взглянуть свежим взглядом, пригласите кого-нибудь со стороны. Ритуалы повседневной школьной жизни — это вообще одно из самых интересных направлений. Школьная форма (если она есть), каким образом осуществляется дежурство по школе, как дежурные приветствуют утром входящих в школу, каким значком отмечаются дежурные по школе, как организовано питание в школьной столовой, традиционные блюда, как маленькие ходят на завтраки, какие мелодии используются для школьного звонка. К примеру, в нашей школе есть такая традиция: у всех классов мешочки для сменной обуви сшиты по одной модели, но у разных классов — разного цвета. Чтобы увидеть все эти мелочи, лучше всего попроситься в другую школу, заранее прописав те направления, которые надо сравнивать, и закрепив их за конкретными ребятами.

Прокомментировать

Если вы хотите быть в курсе самых последних событий, сообщаем, что на Портале работает страничка «Обзоры», на которой вы сможете увидеть и прочитать все сообщения за минувший час, сутки, неделю, месяц. Это очень удобно, пользуйтесь.

«Обзоры»

По просьбе одного участника специально создана поисковая система для форумов. Тем, кто постоянно общается на Дежурных линиях и Мастер-консультациях она будет очень полезна. По ключевому слову можно быстро отыскать любое сообщение.

«Поиск»