В древнем Китае квадрат считали олицетворением земли, смыкающейся с космосом. «Великий квадрат не имеет углов», — говорил мудрец Лао-Цзы, автор трактата «Дао Дэ Цзин». А возможности превращения квадратного бумажного листа в руках увлеченного человека не имеют границ
Этим удивительным искусством Востока я увлеклась еще в начальной школе. Если честно, не полюбить оригами не было ни единого шанса, ведь открывала мне его мир замечательный педагог Галина Экмановна Эм, в нашей школе-интернате она руководит объединением «Оригами+ИКС», а в городе — Ростовским обществом любителей оригами, сокращенно — РОЛОр. Бабочку Ролору, символ ростовских оригамистов, я научилась складывать еще в 1 классе. А моя первая самостоятельная работа — маленький снеговик. Потом, конечно, было много других, в их числе и авторские, которые участвовали и побеждали в выставках, но та, первая, мне дороже всех.
В классическом оригами используется один лист бумаги без применения клея и ножниц. Это старинное японское искусство складывания фигурок из целого. И оно прочно связано с изобретением бумаги. Рецепт открыл японцам странствующий монах Дан-Хо. И случилось это только через 500 лет после ее изобретения в Китае в 105 году нашей эры. Секрет производство сохранялся под страхом смертной казни. Вспомните об этом, когда в очередной раз соберетесь бросить в урну скомканный листок. Долгое время умение создавать из бумаги фигурки было привилегией представителей высших сословий. Если перевести слово «оригами» дословно с японского, то «ори» — значит «складывать», а «ками» — «бумага».
Выбор бумаги в качестве материала неслучаен. Именно ее недолговечность имеет глубокий смысл, символизируя изменчивость мироздания. «В мире постоянны только перемены» — буддийская мудрость. Складывая оригами, мы созидаем, изменяя. Первые бумажные фигуры — хитроумно сложенные конверты — «санбо». Их использовали для подношения богам. В наше время они очень хорошо подходят для упаковки подарков. Немного фантазии и терпения — и получатель будет восхищен и удивлен.
К 4 классу я научилась делать шары кусудама. И это уже японская техника модульного оригами. Кусудама состоит из множества одинаковых деталей-модулей и в переводе с японского обозначает «лекарственный шар». В древности их начиняли высушенными лечебными травами, благовониями, лепестками цветов. Считается, что кусудама не только украшает, но и наполняет помещение положительной энергией. Красивые оригинальные шары можно встретить и в классах, и в спальнях нашей школы-интерната.
И все же, самое продуктивное время для занятия оригами — лето, когда не надо отвлекаться на уроки, а полностью погрузиться в творчество. «Я хочу, чтоб жили лебеди, и от белых стай мир добрее стал…» — звучит песня «Лебединая верность», а я складываю пару белых лебедей. Это так здорово! Потом без всяких схем и «подсказок» я сложила из бумаги героев любимых мультфильмов: Миньона, Вини-Пуха, Чиполлино. А еще этим летом я попробовала себя в качестве учителя — меня пригласили провести мастер-класс по оригами в парке культуры и отдыха имени Максима Горького. Сначала я, конечно, немного волновалась, но все прошло очень хорошо. Потом был еще мастер-класс в санатории «Машук» в Пятигорске, принадлежащий Всероссийскому обществу слепых. Меня за него даже наградили диплом.
Умение складывать оригами — это прекрасная возможность дарить друзьям и близким оригинальные подарки. Для бабушки — цыпленок, только вылупившийся из яйца. Прабабушке — вазу с цветами. Маме — праздничный торт в технике модульного оригами. Своей подружке Богдане, которая занимается конным спортом, я подарила бумажную лошадку — пони. В конце прошлого года я проходила лечение в Москве, в институте травматологии и ортопедии имени Николая Николаевича Приорова. В благодарность врачам я сделала радужного лебедя. А к новому году все мои друзья получили эксклюзивные ë лочные игрушки — мини-кусудамы.
Ну что, я убедила вас немедленно заняться складыванием оригами? Поверьте, это настоящий космос! «Художественное творчество выявляет наш Космос, проходящий через сознание живого существа», — считал Владимир Иванович Вернадский, выдающийся российский мыслитель и естествоиспытатель. И я на собственном опыте знаю, что это так. Когда белый лист бумаги в ваших руках превращается в вашу мечту — непередаваемое наслаждение! А нужно-то всего только ваше желание и немного терпения. Не откладывайте на завтра, начните уже сейчас. А мне пора заканчивать картину «Золотая рыбка». В планах — Храм Василия Блаженного — самая красивая и загадочная церковь России.
Прилив моря, пение птичек под окном, запах цветущего миндаля и греющее тело и сердце солнце — мои ассоциации с Крымом. Прожив в Севастополе четыре года, я с уверенностью могу сказать: это место, куда ты сможешь приехать в любой момент и перезагрузиться
Приехать на мыс Фиолент и просто идти, блаженствуя и слушая, как бирюзовые волны моря разбиваются о камни, которые напоминают тебе живых существ. Если присмотреться к каждой скале, можно разглядеть в ней кого-то или что-то особенное. Например, известная всем крымчанам скала-бегемот, которая находится на Фиоленте.
Приехать в Казачью бухту, или, как называют это место местные, Казачку, и часами кататься на велосипеде, забыв обо всех проблемах. Приятный теплый ветер с запахом весны и морского бриза обдувает красные щеки, волосы развиваются так, что потом сложно их расчесать, и всё это напомнит беззаботное детство, моменты, когда ты был по-настоящему счастлив.
В бухте можно посетить «35 Батарею обороны Севастополя», погрузиться в историю и узнать новые факты из страшных времен, о которых раньше, возможно, не знал.
Крым — очень разнообразный. На одном берегу можно подняться в горы, подышать свежим воздухом, а потом спуститься вниз и гулять по каменистому пляжу, дышать запахом можжевельника и сосен. А уже на другом берегу можно увидеть пляжи с песком цвета корочки свежеиспеченной булки с корицей. Сегодня ты прыгаешь со скал в море, а завтра загораешь и расслабляешься на мягком песочке.
В любой момент у человека, находящегося в Крыму, есть возможность сесть в машину и отправиться в маленькое путешествие в поиске новых приключений, мест и открытий. И настроение может меняться так же быстро, как и небо над полуостровом. С утра светит яркое солнце, а уже к вечеру поднимется ветер, морские волны забеспокоятся и отпугнут купальщиков. Никогда не знаешь, что произойдет через минуту, две, три… Но, на мой взгляд, в этом есть своя изюминка. Наслаждаться моментом!
Крым — замечательно место как для активного отдыха, так и для спокойного, неторопливого времяпровождения. Сходить в поход, побывать на экскурсиях или прокатиться на канатной дороге, съездить в горы на квадроциклах или отправиться в аквапарк. Можно выйти в открытое лазурное море на яхте или катере, искупаться в бухте, где никого кроме тебя нет. Море настолько прозрачное, что на глубине видишь крабиков, которые со своими детками бегут домой, замечаешь каждую ракушку, каждую рыбку, проплывающую рядом. А море — нежно-голубого цвета, словно чистое небо после летней бури.
Когда будете проезжать по дороге «Севастополь-Бахчисарай», через каждые десять метров вы увидите людей, зазывающих купить вкусные персики. При вас сорвут фрукт прямо с дерева, да что уж там, вам самим предложат выбрать из сотни деревьев то «единственное», на котором самые сочные, спелые и ароматные плоды.
Можно перечислять и перечислять преимущества отдыха и жизни в Крыму… Не случайно многие произведения русской литературы написаны о Крыме или в Крыму. «…Бросалась с лодки в открытое море, купалась во время шторма и загорала до того, что сходила кожа, и всем этим шокировала провинциальных севастопольских барышень» (Анна Ахматова). Но я уверена, что полуостров не оставит равнодушным никого, ведь это очень душевное место, где каждый найдет свой уголок, обретет гармонию и будет стремиться туда снова и снова!
Полина Гура, #3528 Юнкор, Дворец творчества детей и молодежи на Миусах, Москва / фото автора
Комментарий арбитра-редактора Отличные зарисовки, нужно только убрать повторы, правильно вести цитату Ахматовой в текст, сделать заключение (можно просто переставить предложения). Подумайте, как сделать это.
Периодическая телепрограмма про интересные и необычные увлечения школьников.
Первый выпуск посвящен изобретателю, собирателю старых приборов, лампочек, микросхем
Ивану Шинкаренко. Иван не только знает досконально все свои «железки», но хорошо разбирается в электричестве и электронике. Иногда кажется, что лучше учителя физики.
Ярким, многоликим, вобравшим в себя много событий, людей, впечатлений.
= Какие ощущения оттуда вы не можете забыть?
Ошущение своей нужности другим людям, которым удавалось подарить радость от тайных добрых дел, работая в Тимуровской команде.
= Что вы хотели от мира в детстве?
Соответствия своих рефлексивных ожиданий реальным ситуациям и конкретным результатам.
= Чего мир хотел от вас?
Активных действий, участия в жизни окружающих людей, умения их радовать.
= Что вы хотели от родителей?
Внимания, поддержки во всех начинаниях, понимания.
= Что родители хотели от вас?
Отличных результатов в учебе, примерного поведения и прилежания (тогда они оценивались и выставлялись в аттестат), послушания и, конечно, помощи в домашних делах — я была старшим ребенком в семье. Всячески поддерживали развитие творческих способностей, что выражалось в домашних концертах, пении и других домашних проектах.
= К чему сейчас вы стремитесь
Согласно концепции Эрика Берна, в каждом из нас уживаются в разных пропорциях Детское, Взрослое и Родительское»Я». Имея актуальную самооценку взрослого человека, стремлюсь сохранить в себе детское начало, ибо это помогает понимать ребнка любого возраста, применять закон трех «П»: Принять его, таким, какой он есть, Понять и Поддержать.
= Ваш предок вернулся в наше время и спрашивает: Что у вас тут делается?
Рассказала бы о новейших технологиях и о примерных отношений стран. Но в первую очередь поведала о семье, кто родился и кто чем занимается.
= Случалось ли с вами то, что называется дежавю?
Думаю у всех людей такое было. Иногда бываешь в каком-то месте и понимаешь, что оно тебе знакомо, хотя ни разу там мне был. Сны тоже можно считать дежаю.
= Вам представилась возможность стать кем-то и поучаствовать в каком-то событии прошлого…
Хотелось бы денек другой пожить жизнью, которая была так давно. Собирать фрукты и убегать от кого-то.
= На кого-то из своих близких вы похожи?
Говорят, что по внешности похожа на маму. Насчет характера не знаю, наверное только стремление быть первой, которое передалось от бабушки. Хотя возможно я ошибаюсь.
= Что вас покоряет в прошлом, что отталкивает
Стойкость людей. Как преодолевали воины и голод.
Отталкивает сильное разделение людей, крепостное право, когда могли сжечь человека за внешность.
= Почему люди так боятся потерять память
По сути тогда вся прожитая до этого жизнь будет бессмысленна. Все воспоминания, опыт, успехи…
Я бы сказала, что правда рождает не просто доверие, а уверенность.
Это более сильное слово, верно отражающее степень влияние правды на человека.
= Почему хорошие люди иногда превращаются в злодеев?
Мир неоднозначен. И точки зрения на одно и то же событие бывают
диаметрально противоположными. Что одним кажется добром, другие считают злом.
Также на людей глобально влияют внешние факторы. Случается, что человек,
который успешно противостоял злу, бывает так подавлен, что подчиняется ему и становится его частью.
= Кто должен контролировать детей: родители, сам человек, общество, государство?
За детей ответственность несут, прежде всего,
родители. Они занимаются их воспитанием и развитием. По мере взросления,
ребенок берет на себя все больше и больше ответственности за свое поведение.
Общество и государство может помогать родителям в деле воспитания и развития
ребенка.
= Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Несомненно. А если нет свободы — то что остается? Ни прав, ни свобод, ни чести, ни будущего. Человек становится просто чьей-то вещью.
= Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Это пусть решает каждый. Мы живем
в социуме, и не можем не взаимодействовать с обществом. Если государство
отвечает по своим обязательствам, уважает людей, не предает их, делает все для их развития, то почему бы и не послужить такому государству?
= Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Современный человек позиционирует себя как —
человек разумный. Он старается дать свою оценку тем событиям, что ему интересны.
= Несколько слов о честности
Говорить правду и не лгать в любой ситуации
может себе позволить только сильный человек. Человек, полностью уверенный в себе. Человек, имеющий внутренний кодекс чести. Таких людей, к сожалению мало.
Основная масса населения постоянно лжет.
= Что делать, если позиция автора не совпадает с позицией главного редактора?
Я думаю, что в демократическом и свободном
обществе это норма.
= Что такое свобода? (только без банальностей)
Многие считают, что свобода
это возможность делать то, что хочется. Это не совсем так. Свобода — это возможность человека делать то, что должен. Должен себе, должен своей семье и своим друзьям, должен обществу. Ведь свобода, как и любой другой объект,
многогранна. На одной стороне у нее права, а на другой — обязанности.
= Надо ли править детские тексты?
Надо. Показывая ошибки и недочеты и рассказывая ребенку как их исправить.
= Свобода самовыражения и свобода слова — в чем разница?
Они тесно связаны между собой. Обычно в демократических
странах есть, и свобода слова и есть свобода самовыражения. В тоталитарных
режимах свобода слова растоптана, соответственно, нет и свободы самовыражения.
Если нельзя говорить правду, то и прически утверждает «отец народа». Особой
разницы между двумя этими свободами не вижу.
= Чем правка отличается от цензуры?
Правка — это изменение произведения автором для его улучшения.
Цензура — изменение произведения третьим лицом в целях его приведения в соответствие с теми нормами, что установлены властями тоталитарных
режимов.
= «Я заявляю: мне не нравится» — это свобода слова?
Да. Любое мнение человека — это и есть свобода слова.
Человек должен иметь возможность высказывать свое
мнение о том, кого он любит, кого ненавидит, кого не уважает, во что верит, а во что — нет
Детство. А каким же оно было? Я думаю, что на этот вопрос нельзя дать точный ответ, а только предположить, ведь каждый из нас в душе ещё ребенок. Да, я понимаю, вы скажите, что это бред, а разве объяснение этому должно лежать на поверхности?! Ведь у каждого человека есть свои причины, так или иначе, судить.
= Какие ощущения оттуда вы не можете забыть?
Лето. Дача. Слегка прохладный утренний ветерок. Я еду на велосипеде. И только нежные лучики проснувшегося недавно солнышка отражаются от крыш домов и ослепляют меня. Дачники уже вовсю поливают грядки в своих огородах, но на улицах по-прежнему тихо. Вот такое оно, детство, в моём понимании, ощущение лёгкости и беззаботности.
= Что вы хотели от мира в детстве?
Моим заветным желанием было управлять временем, возвращаться в прошлое и все исправлять, все сделанные и не сделанные мною поступки. Даже не «было», а оно до сих пор есть. Я так же люблю «летать в облаках», задумываться и разбирать все свои ошибки, стараясь при этом придумать правильный ответ.
= Чего мир хотел от вас?
Что хотел мир от меня? Я думаю, что бы я не потерялась в большом количестве свободного времени и моих многочисленных желаний. Но, увы, у меня не получилось этого сделать, о чем порой сожалею или же наоборот радуюсь этому.
= Что вы хотели от родителей?
А разве каждый может чего-то хотеть от родителей? Я считаю, что этот вопрос не совсем имеет смысла здесь быть, поэтому с легкостью отвечу, что от родителей я ничего не хотела, разве, что провести время вместе на выходных или на свежем воздухе.
= Что родители хотели от вас?
Родители хотели от меня только того, чтобы я была счастлива. Я думаю, у них получилось это сделать. Они поддерживали и поддерживают во всех моих начинаниях и продолжениях какого-либо рода занятий, из-за чего я очень сильно им благодарна.
= К чему сейчас вы стремитесь
К чему я сейчас стремлюсь? Интересный вопрос, на который я могу дать два ответа. На первом месте явно окажется — учёба и личностный рост. А вторым, не менее важным для меня это — «становится лучшей версией себя». Это не моя фраза, она принадлежит Кире Голубицкой, выпускнице 2020 года, которая смогла отразить всю суть жизни только в четырёх словах, чему я восхищаюсь, по сей день.
Позиция и автора, и главного редактора должна быть услышана. Они должны взаимодействовать с собой, ведь работа идет совместная.
Свобода — это независимость от окружающего мира. Тебя никто и ничто не держит, ты в полной мере можешь сам контролировать себя, распределять свои обязанности, предпочтения. В твоей жизни нет моральных границ, ты в праве овладеть собой и своими мыслями.
Свобода может быть не только ментальной, но и физической. К примеру, человек может ощущать себя свободным, когда переехал в другое место, потому что в старом городе его терзали воспоминания. Но и может ощущать себя за счет того, что купил себе дом, в котором на много больше пространства, чем в предыдущем.
= Что вы хотели от мира в детстве?
Надо, конечно! Дети еще не до конца знают правила, которым нужно следовать в тексте, не до конца обучены. Да, я тоже своего рода ребенок, и мои тексты тоже правят, ведь все знания еще впереди.
С другой стороны, иногда это «незнание» наоборот может быть милым, например в открытке. Но терять детскую черту и ту мысль, что хотел показать ребенок — тоже терять нельзя.
= Свобода самовыражения и свобода слова — в чем разница?
Свобода самовыражения — возможность выражаться так, как хочется и нравится тебе. В данном случае, для людей это полная свобода, нет никаких рамок. Можно самовыражаться внешне: одеваться в ту одежду, которая нравится тебе, никто не запретит ее для тебя. Можно самовыражаться в искусстве, своем хобби, занятиях.
А свобода слова дает возможность говорить именно так, как хочется. Говорить вслух мысли, приходящие в голову, зная, что за это не осудят.
= Чем правка отличается от цензуры?
Цензура — просмотр текста, следящий за его содержанием и внутреннем составляющем.
Правка — изменение текста, которое исправляет все присутствующие недочеты.
К примеру, школьник, сидя дома, пишет сочинение, с которым ему помогает мама. Она руководит цензурой и следит, чтобы мальчик не допустил смысловых ошибок. А на проверку орфографии, пунктуации дает папе. он проверяет, чтобы ребенок не допу
стил ошибок (как и смысловых, так и тех, в которых он мог допустить ошибки).
=Вы свободны в своих словах?
Нельзя сказать, что я полностью свободна в своих словах. Бывают моменты, когда хочется высказаться по поводу ситуации. Таким образом становится легче, весь груз падает с плеч. Но мне не позволяет это сделать моя интеллигентность. Многие начала говорят, а потом только думают. Так делать нельзя, потому что только прокрутив повторно свою мысль в голове можно понять, что ты сказал.
#ГорячийМикрофонский 12 / Любовь (Ксения Кутявина)
= Вы влюблены?
Возможно, но утверждать не могу. Из-за нехватки времени, совсем не успеваешь думать об этом.
= У любви как у пташки крылья?
Думаю, да. Её так же сложно поймать и легко отпустить. Так же в отношениях есть такие ситуации, когда партнёр запирает другого в клетку. Загоняет в жестокие рамки и ставит свои правила. «Отрезает» крылья, скажем так.
= Осталось ли в современной жизни место романтическим поступкам?
Да! Скорее всего, сейчас и не хватает этого. Как со стороны мужчины, так и со стороны женщины. Считаю, на этом и держится любовь, без этого никуда, так как просто общение — не совсем то.
= Трогает за душу подростков XXI века любовь, описанная в книгах ХХ или XIX веков?
Не знаю как остальных, но меня не особо. В этих веках показывают её грустной, заставляющей страдать, но она прекрасна и всё в этом роде. Сейчас же всё чуть проще. Достаточно неожиданно приехать к человеку и подарить шоколадку. Ему будет приятно и растрогает его. Но опять же это моё мнение.
= «Несвобода любви» — что это? Как любовь может ограничивать свободу?
Как говоила выше, партнёр «отрезает» другому крылья, не давая ему взлететь. Самое ужасное — когда один диктует правила. Сядьте и вместе разберитесь, что бы вам обоим было комфортно и никто не был против чего-либо.
= Влюбленность мешает жизни или помогает?
В какой-то мере — да, помогает. Молодой человек может быть смыслом жизни для другого. Но если не взаимно, это разбивает человека. Он постоянно думает об этом и не находит себе места. Думаю, это ужасно.
= Передайте привет с сердечком кому хотите!
Передаю приветик своим родным и друзьям, которые всегда рядом, поддерживают меня! ♥
Оно было прекрасным. Много радости и счастья. Меня всегда окружали родные и близкие мне люди. Каждый из них проводил много времени со мной. Я была счастлива. Конечно, плохие моменты тоже были, но все разбивают коленки и это нормально. Счастье это не портит.
= Какие ощущения оттуда вы не можете забыть?
Было много радости и смеха. Как и тогда я много смеюсь, шучу и улыбаюсь. Но отрицательные моменты хорошо оседают в памяти. Помню как училась кататься на велосипеде. Было больно от падений, но весело и радостно от того, что научилась. Помню как мне было тяжело выбрать с кем из родителей я проведу время. Было страшно обидеть маму или папу, сказав, что на выходных или праздниках я с ней/ним не останусь. Помню как плакала, когда умерла бабушка. Долго тогда не могла успокоиться. Помню обиду на взрослых за то, что они надо мной шутят. А ещё я хорошо помню страх и волнение, когда впервые потерлась моя собака. Это было ужасно. Зато я помню радость, когда она нашлась, помню радость, когда играла с маленькими сестричками и братишками.
= Что вы хотели от мира в детстве?
Я хотела, чтоб все были добрые. Чтоб не было злости, которую я часто встречала. Хотелось, чтоб родные не умирали. Хотелось радости для каждого. Я думала, что все в мире добрые и хорошие. Но когда поняла, что это не так, начала хотеть того, чтоб все были добрыми, отзывчивыми. Чтоб не было войны.
= Чего мир хотел от вас?
Возможно мир хотел, чтоб я научилась жить в этом мире. Перестала витать в облаках, жила реальностью, а не прошлым или будущим. Чтоб радовалась каждому дню, чтоб любила мир. А может и нет.
= Что вы хотели от родителей?
Мне всегда всего хватало. Мне устраивала моя жизнь. Разве что очень хотелось кошку или собаку и брата или сестру. В итоге я получила всё это. А ещё я хотела, чтоб родители во мне не разочаровывались. Перестали сравнивать меня с моей двоюродной сестрой, но всё это мелочи, учитывая то, что они делали для меня.
= Что родители хотели от вас?
Я знаю точно, что мама хотела от меня более активного времяпровождения. Она хотела умного ребёнка. Часто сравнивала меня с двоюродной сестрой, говоря «А вот Аня…». Она хотела, что бы я перестала робеть перед всем подряд, чтоб я была более бойкой, чтоб усердно занималась и использовала все свои силы для многих занятий.
Чего хотел от меня мой папа я не знаю. Помню, что мы виделись каждые выходные, что проводили время вместе весело. Наверно, он хотел от меня того, чтоб я радовалась, не сдавалась и шла вперед.
Хотели мои родители одного, но добивались разными способами.
= К чему сейчас вы стремитесь
Я пытаюсь оправдать все ожидания моих родителей и окружающих меня людей. Пытаюсь учиться чуть ли не лучше всех, но и развиваться в том, что мне интересно. Даже если родителям это не очень нравится. Стремлюсь поднять уровень знаний, самооценки, любви и доброты. Я не очень уверена, что справляюсь с этим всем. Пытаюсь хорошо закончить школу, чтоб потом поступить туда, куда мне хочется. Или хотя бы попробовать это сделать.
Ярким и очень-очень пестрым. Вокруг все кружилось, бежало и прыгало. Может, мир и не был таким, но я его таким видела. Впрочем, может так и осталось, просто я привыкла.
= Какие ощущения оттуда вы не можете забыть?
Каждый день, когда мама забирала меня из детского садика, она привозила мне мягкого кота. Я всегда хотела себе живого, но родители были против. Поэтому мама почти всегда привозила игрушку. Как никак, а не вспоминать я об этом не могу, некоторые лежат у меня до сих пор.
Кстати, после семи лет я все таки выпросила кота, сейчас он уже большой и мягкий.
= Что вы хотели от мира в детстве?
Оранжевого неба, конфет на деревьях и много-много игрушек, особенно плюшевых. Хотелось играть и не спать на тихом часе, хотелось движений и бесконечного количества энергии. А сейчас мне бы только один лишний часик на сон…
В детстве мне хотелось то скорее повзрослеть, то остаться в беззаботном детстве.
= Чего мир хотел от вас?
А вот эту загадку разгадать мне так и не удалось. Миру нужна его жизнь, сохранение экологии и забота. Думаю, этого мир хочет от каждого человека.
= Что вы хотели от родителей?
Заботы и любви, что у меня и было. Меня всегда окружала атмосфера тепла. Тогда я даже не задумывалась, чего хотела от родителей. Большего я хотела от себя
= Что родители хотели от вас?
Не могу говорить точно, но они хотели, чтобы я хорошо училась и выросла хорошим человеком.
= К чему сейчас вы стремитесь
К доверию, наверное. Мне бы хотелось понимать людей и понимать, почему они общаются со мной или не общаются. Стремлюсь делать все вовремя и качественно, стараюсь успевать все.
Ярким и очень-очень пестрым. Вокруг все кружилось, бежало и прыгало. Может, мир и не был таким, но я его таким видела. Впрочем, может так и осталось, просто я привыкла.
= Какие ощущения оттуда вы не можете забыть?
Каждый день, когда мама забирала меня из детского садика, она привозила мне мягкого кота. Я всегда хотела себе живого, но родители были против. Поэтому мама почти всегда привозила игрушку. Как никак, а не вспоминать я об этом не могу, некоторые лежат у меня до сих пор.
Кстати, после семи лет я все таки выпросила кота, сейчас он уже большой и мягкий.
= Что вы хотели от мира в детстве?
Оранжевого неба, конфет на деревьях и много-много игрушек, особенно плюшевых. Хотелось играть и не спать на тихом часе, хотелось движений и бесконечного количества энергии. А сейчас мне бы только один лишний часик на сон…
В детстве мне хотелось то скорее повзрослеть, то остаться в беззаботном детстве.
= Чего мир хотел от вас?
А вот эту загадку разгадать мне так и не удалось. Миру нужна его жизнь, сохранение экологии и забота. Думаю, этого мир хочет от каждого человека.
= Что вы хотели от родителей?
Заботы и любви, что у меня и было. Меня всегда окружала атмосфера тепла. Тогда я даже не задумывалась, чего хотела от родителей. Большего я хотела от себя
= Что родители хотели от вас?
Не могу говорить точно, но они хотели, чтобы я хорошо училась и выросла хорошим человеком.
= К чему сейчас вы стремитесь
К доверию, наверное. Мне бы хотелось понимать людей и понимать, почему они общаются со мной или не общаются. Стремлюсь делать все вовремя и качественно, стараюсь успевать все.
= Ваш предок вернулся в наше время и спрашивает: Что у вас тут делается?
Сейчас всё по-другому! Появилось множество новых устройств, приспособлений и прочих удобств. Это изменило нашу жизнь, как в лучшую сторону, так и в худшую. Уверена, ему бы было сложно начать жить иначе, но со временем это стало б неотъемлемой частью жизни.
= Случалось ли с вами то, что называется дежавю?
Да, бывает! Такие вещи порой пугают, но иногда хочется прожить момент ещё раз и ты, как будто, попадаешь в прошлое, на две секунды, но они могут быть важны для тебя… Это и вправду круто!
= Вам представилась возможность стать кем-то и поучаствовать в каком-то событии прошлого…
Было бы неплохо просто появится в домике, который стоит где-то далеко от города. Прекрасные растения рядом, тёплый летний ветер и рядом близкие для меня люди. Мы готовим булочки для пикника и этот прекрасный запах разносится по всей площади… И всё так хорошо, не думаешь о не сделанном домашнем задании на завтра. Просто с родными наслаждаешься прекрасным днём…
= На кого-то из своих близких вы похожи?
Возможно. Во мне смесь мамы и папы. Лицо в основном похоже на папу. Всегда, незнакомые люди подмечают это. По каким-то качествам я похожа на маму, но и частично на папу. Я такая же сострадательная, как и мама. Так же ответственная, но совсем не пунктуальная. Думаю это появится во мне чуть позже, но кто знает, кто знает…
= Что вас покоряет в прошлом, что отталкивает
Чего-то чёткого, что меня покоряет — нет. Я считаю, что у меня всё впереди. И когда-то я смогу привести самй яркий и сочный момент, который действительно будет «тем самым»! А отталкивает… тоже не помню таких моментов. Мы учимся на своих ошибках и какие то «неправильные» моменты не считаются для меня отталкивающими.
= Почему люди так боятся потерять память
У многих людей очень насыщенная жизнь, наполненная радостными моментами и грустными (которые в какой-то мере их тоже приятно вспоминать) и это трудно терять. Всё то, что ты пережил — в пустую. Тех людей, которых ты знал, любил и ценил ты теряешь. Это печально осознавать… Я тоже боюсь потерять её… Ведь это небольшой фотоальбом (состоящий из моментов), в котором уже 14 глав. Жаль это выкидывать в никуда.
= Несколько слов о том, к чему вы стремитесь
Стремлюсь стать человеком с большой буквы. Я хочу ценить жизнь, хоть в ней и есть ужасные моменты, которые сейчас я вспоминаю с улыбкой на лице. Никогда не сдаваться и быть в окружении близких мне людей.
Наверно сложно сказать точно, потому что когда ты очень загруженный сложно найти время на какую-то сильную влюбленность. Может я к кому то что-то и чувствую, но рассказывать об этом не буду.
= У любви как у пташки крылья?
Довольно сложное выражение, но мне кажется что любовь — как крылья, такая же легкая, как полет. Еще любовь может лететь в любую сторону, как пташка.
= Осталось ли в современной жизни место романтическим поступкам?
Конечно осталось, несмотря на больую занятость людей, на романтику время найдётся. Даже один такой поступок, может спасти всю любовь.
= Трогает за душу подростков XXI века любовь, описанная в книгах ХХ или XIX веков?
Когда люди пишут книги про любовь, в книгах обычно все преукрашено, поэтому появляются довольно странные стереотипы. Ладно бы в эти стеререотипы никто не верил, а ведь люди на полном серьезе живут этим.
= «Несвобода любви» — что это? Как любовь может ограничивать свободу?
Есть люди, которые считают, что во время отношений можно ограничивать друг друга — это не так. В любви должно быть равноправие, оба человека могут делать, то что считают нужным в рамках разумного.
= Влюбленность мешает жизни или помогает?
Наверно именно влюбленность мешает, потому что не можешь сконцентрироваться на одном деле и постоянно лезут непонятные мысли в голову. А любовь больше помогает, потому что есть человек, который тебя постоянно поддерживает и помогает.
Наверно сложно сказать точно, потому что когда ты очень загруженный сложно найти время на какую-то сильную влюбленность. Может я к кому то что-то и чувствую, но рассказывать об этом не буду.
= У любви как у пташки крылья?
Довольно сложное выражение, но мне кажется что любовь — как крылья, такая же легкая, как полет. Еще любовь может лететь в любую сторону, как пташка.
= Осталось ли в современной жизни место романтическим поступкам?
Конечно осталось, несмотря на больую занятость людей, на романтику время найдётся. Даже один такой поступок, может спасти всю любовь.
= Трогает за душу подростков XXI века любовь, описанная в книгах ХХ или XIX веков?
Когда люди пишут книги про любовь, в книгах обычно все преукрашено, поэтому появляются довольно странные стереотипы. Ладно бы в эти стеререотипы никто не верил, а ведь люди на полном серьезе живут этим.
= «Несвобода любви» — что это? Как любовь может ограничивать свободу?
Есть люди, которые считают, что во время отношений можно ограничивать друг друга — это не так. В любви должно быть равноправие, оба человека могут делать, то что считают нужным в рамках разумного.
= Влюбленность мешает жизни или помогает?
Наверно именно влюбленность мешает, потому что не можешь сконцентрироваться на одном деле и постоянно лезут непонятные мысли в голову. А любовь больше помогает, потому что есть человек, который тебя постоянно поддерживает и помогает.
Добрый день. Планируем приехать на церемонию. Подскажите, пожалуйста, в 500 руб. входит питание (спрашивают родители)? Не нашла время прибытия, адрес и продолжительность мероприятия. Оплатила участие по QR-коду, но не поняла куда отправить копию чека. Спасибо.
Я думаю, что эта фраза полность говорит о жизни. Тут даже появляется цепочка, если ты доверяешь человеку, то ты говоришь правду, а если ты говоришь правду, значит появляется и доверие. Но когда только один человек говорит правду, а другой врет ему за глаза, доверия в этой дружбе или отношениях — не будет.
= Почему хорошие люди иногда превращаются в злодеев?
Если человека что то ломает внутри, то есть морально, у него отключается мозг и он хочет отомстить миру за случившиеся.
= Кто должен контролировать детей: родители, сам человек, общество, государство?
В раннем возрасте — это безусловно должны делать родители. Когда человек становится более сознательным, о сам должен себя контролировать. А государство должно следить только за тем, что бы человек не совершал преступлений.
= Должен ли человек быть свободным и жить по своим интересам?
Человек должен жить прежде всего для себя, так что он имеет право быть свободным и жить так, как он захочет. Но главное придерживаться рамок и не соверщать преступлений, а то свою прекрасную жизнь можно испортить в один миг.
= Или он должен подчинить свои желания служению другим людям и государству?
Некотырые может и захотят жить такой жизнью, но мне кажется далеко не все. Но про других людей забывать тоже не стоит, потому что прожить хорошую жизнь в одиночестве — невозможно.
= Почему люди постоянно говорят о своем мнении?
Люди хотят быть отдельной личностью и показать, то что они могут быть не похожими на других. Свое мнение может быть, как знаком самовыражения.
= Несколько слов о честности
Честность всегда будет важна в нашем мире. Было много ситуаций, когда человек врал и потом вся ситуация вскрывалась еще хуже, чем могло бы быть. Также на честноти строятся множество контактов, а если постоянно врать можно лешиться многого.
#ГорячийМикрофонский 04 / Лень и творчество (Ирина Васенёва)
= Кто вы, откуда, как себя чувствуете?
Для друзей — прсто Ира, полное — Ирина. Живу я в Новосибирске, в Академгородке. В последнее время чувствую себя очень уставшей, хотя наверно многие под конец четверти устали. Сейчас идут ВПР, подготовки к ВПР, контрольные работы — это тоже добавляет свои неудобстваа. Многие сдают долги — это тоже не маленькая работа. Сейчас старюсь найти хотя бы один лишний часик, что бы поспать. Надеюсь, что на каникулах вдоволь высплюсь и у меня будут новые силы работать.
= Кто главный — лень или вы?
Главная конечно — я. Но иногда лень берет верх и совем не хотется ничего делать. С ленью бывает очень тяжело жить, вот казалось бы, нужно написать важную работу или сделать домашние задание, а так хочется полежать в тёплой кроватке, попить чай с различными вкусностями и вообще не хотется ничего делать.
= Часто ли лень нападает на вас, и каким особо изощренным способом вы можете ее победить?
Наверно это зависит от моей усталости, если я сильно уставшая, то мне будет очень лень что-либо делать. Я стараюсь переубеждать сама себя, что мне нужно сдеть. Сажусь и просто начинаю делать, даже когда очень не хочется.
= Вы творческий человек?
Я не самый творческий человек, но творчество присутствует в моей жизни. Я люблю рисовать, писать разные тексты, петь, так что меня можно назвать творческим человекм. Хоть творчество и не самое главное в моей жизни, но тоже очень важно.
= Как сейчас выглядит ваш стол? Фотку?
На моем столе хоть беспорядок, но он творческий. В этом беспорядке мне намного легче работать, мне так намного уютнее. Одна из важных вещей — это то что беспорядок не переходит все рамки, а даже в каком то смысле, всё довольно упорядоченно.
= Как преодолеть боязнь «чистого листа» (микрофона, камеры)
Я не знаю поможет ли это всем, но расскажу, как с этим боролась я. Первое и самое важное, убедить самого себя, что это не так страшно. Потом дома в полном одиночестве, я представляла себя перед камерой или с микрофоном. А дальше уже дело практики, получается конечно не сразу, но через время будет совсем легко.
= Что вас сегодня порадовало
Сегодя утром перед школой, мама приготовила очень вкусные блинчики. Хоть и не самая большая радость в жизни, но мне было очень приятно и поэтому с самого утра у меня очень хорошее настроениее.
#ГорячийМикрофонский 04 / Лень и творчество (Ирина Васенёва)
= Кто вы, откуда, как себя чувствуете?
Для друзей — прсто Ира, полное — Ирина. Живу я в Новосибирске, в Академгородке. В последнее время чувствую себя очень уставшей, хотя наверно многие под конец четверти устали. Сейчас идут ВПР, подготовки к ВПР, контрольные работы — это тоже добавляет свои неудобстваа. Многие сдают долги — это тоже не маленькая работа. Сейчас старюсь найти хотя бы один лишний часик, что бы поспать. Надеюсь, что на каникулах вдоволь высплюсь и у меня будут новые силы работать.
= Кто главный — лень или вы?
Главная конечно — я. Но иногда лень берет верх и совем не хотется ничего делать. С ленью бывает очень тяжело жить, вот казалось бы, нужно написать важную работу или сделать домашние задание, а так хочется полежать в тёплой кроватке, попить чай с различными вкусностями и вообще не хотется ничего делать.
= Часто ли лень нападает на вас, и каким особо изощренным способом вы можете ее победить?
Наверно это зависит от моей усталости, если я сильно уставшая, то мне будет очень лень что-либо делать. Я стараюсь переубеждать сама себя, что мне нужно сдеть. Сажусь и просто начинаю делать, даже когда очень не хочется.
= Вы творческий человек?
Я не самый творческий человек, но творчество присутствует в моей жизни. Я люблю рисовать, писать разные тексты, петь, так что меня можно назвать творческим человекм. Хоть творчество и не самое главное в моей жизни, но тоже очень важно.
= Как сейчас выглядит ваш стол? Фотку?
На моем столе хоть беспорядок, но он творческий. В этом беспорядке мне намного легче работать, мне так намного уютнее. Одна из важных вещей — это то что беспорядок не переходит все рамки, а даже в каком то смысле, всё довольно упорядоченно.
= Как преодолеть боязнь «чистого листа» (микрофона, камеры)
Я не знаю поможет ли это всем, но расскажу, как с этим боролась я. Первое и самое важное, убедить самого себя, что это не так страшно. Потом дома в полном одиночестве, я представляла себя перед камерой или с микрофоном. А дальше уже дело практики, получается конечно не сразу, но через время будет совсем легко.
= Что вас сегодня порадовало
Сегодя утром перед школой, мама приготовила очень вкусные блинчики. Хоть и не самая большая радость в жизни, но мне было очень приятно и поэтому с самого утра у меня очень хорошее настроениее.
Это сверхсильное существо, способное на все, что угодно. Бог был придуман как наш создатель, дающим надежду на то, что он спасает и охраняет людей.
= Человек — это
Существо, которое продвинулось в эволюции в отличие от других. Несмотря на свой продвинутый интеллект, человек порой ведет себя хуже любого низшего создания.
= Число — это
Число — это некое количество, состоящее из цифр, а цифры — это знаки, которые мы используем для создания чисел.
= Бесконечность
Это что-то нереальное. Это всё и ничего в одно и тоже время. Бесконечность не может быть подсчитана, а если и начать считать, то Вам и бесконечности не хватит, чтобы закончить.
= Обида
Ужасное, противное чувство, внутренняя боль. От обиды лучше избавиться как можно быстрее, ведь она перейдёт в ещё более ужасные чувства.
= Знание
Знание является главным козырем человека, оно может быть использовано в самых разных сферах для самых разных целей.
= Стремление
Стремление — воля, сила твоего желания победить все трудности и дойти до твоей цели.
Мое раннее детство было ярким и довольно загруженным для маленького ребёнка. Очень трудно поверить насколько много энергии у меня было тогда, ведь на каждом занятие, кружке или уроке я выкладывалась на полную. Но я считаю, что детство у каждого человека заканчивается по разному, а мое счастливое и радостное время еще продолжается.
= Какие ощущения оттуда вы не можете забыть?
Очень много ощущений я не могу забыть, ведь детство мое началось в другом городе — Искитиме. Я очень тепло отношусь к этому тихому маленькому городку, и самое незабываемое ощущение — поход в кинотеатр с родителями. Мы ходили в кино почти каждые выходные, но уже сотый поход чувствовался как первый. Зал, казавшийся мне огромным и безумно соленый попкорн, все это мне вызывает ностальгию.
= Что вы хотели от мира в детстве?
Я никогда не задумывалась об этом, ведь мир давал мне немного и не мало: воду, еду, любящих родственников и хороших людей вокруг. А что еще надо для счастья?
= Чего мир хотел от вас?
Мир ничего не требовал и не хотел от меня, в едтстве мы жили в согласии. Он понимал, то что я ребенок, я вообще не думала о мире, его жестоких несправедливостях и радостных удачах. Я просто жила и радовалась самым незначительным мелочам.
= Что вы хотели от родителей?
Я никогда не просила больше игрушек, гаджетов или одежды. В основном я требовала внимания и родительской любви, несмотря на то, что давалось мне всего этого не мало. Я была совсем небольшой, мое настроение быстро менялось, и в одну секунду любовь к маме могла смениться на ненависть.
= Что родители хотели от вас?
В начальных классах я училась на отлично, и родители требовали именно этого. Они всегда хотели чтобы я была успешной и делали для этого все что от них зависело. В начале у меня получалось все выполнять на полную, но с возрастом задания стали сложнее. Тем не менее родители всегда говорили и показывали свою любовь, независящую от моей успешности.
= К чему сейчас вы стремитесь
Я стремлюсь становиться лучше в различных областях: знаниях, спорте и управление стрессом. Если ты не научишься вовремя находить умиротворение, а будешь беспокоиться из-за каждой мелочи, то успешным в жизни стать практически невозможно.
#ГорячийМикрофонский 04 / Лень и творчество (Дарья Серова)
= Кто вы, откуда, как себя чувствуете?
Я Дарья, родом из прекрасного Новосибирска. Серый, тоскливый город… Но если на все смотреть под другим углом? Чувствую себя хорошо, впрочем, как обычно.
= Кто главный — лень или вы?
На данный момент я пытаюсь найти с ней общий язык и хотя-бы договориться, когда ей приходить. Раньше, около года назад, лень приходила ко мне очень часто, а я попросту не знала, что с ней делать. Просто принимала это. Сейчас она тоже меня навещает, но я стараюсь готовиться к таким дням, иначе, из-за бездействия, можно многое не успеть сделать.
= Часто ли лень нападает на вас, и каким особо изощренным способом вы можете ее победить?
Лень нападает очень часто. Все лето я пыталась от нее избавиться, даже получилось. Но со временем она начала навещать меня. Победить могу я ее с помощью музыки и вдохновения. Открываю ежедневник, начинаю расписывать все планы на день, добавлять советы, заметки или стикеры с цитатами, поднимающие мне настроение.
= Вы творческий человек?
Я человек творческий, но иногда возникает чувство апатии. Ничего не хочешь делать, пропадает интерес к окружающему миру. Пока что у меня нет идей, как ее побороть, но я пытаюсь пробовать все способы. Когда она уходит, можно начать рисовать. Рисовать на столе, кровати, подоконнике…
=Как сейчас выглядит ваш стол? Фотку?
На столе у меня творится полный хаос. Книги лежат огромной стопкой, не могу их разобрать уже месяц. также много различных простых карандашей, потому что я предпочитаю не цветные рисунки. Ручки, маркеры, очень много бумаги, различные контрольные работы. С краю стола у меня стоит немного растений: перец, денежное дерево и комнатная пальма. Также присутствует аппаратура.
= Как преодолеть боязнь «чистого листа» (микрофона, камеры)
Такую боязнь полностью преодолеть нельзя. Это совершенно нормально, что мы боимся камер и микрофонов. Но можно попробовать сконцентрироваться не на внешнем мире, а на том, что ты говоришь. Прислушаться к своим словам, понять, что ты хочешь сказать, подумать и только потом начинать говорить.
= Что вас сегодня порадовало
Сегодня меня еще ничего не радовало, но вчера я хочу похвастаться тем, что поспала на час больше. Пришла со школы и свалилась в мечтательные сны. Сегодня у меня очень хорошее настроение, ведь я выспалась!
Комментариев 1
