Московский
культурологический лицей

  

1. Название ролика, название студии, школа, город

«Искусство в переходе: наскальные рисунки», Челябинск, лицей № 11, пресс-центр»ПерО»

2. Ссылка на видео на YouTube — если есть

В день съемок не велись работы по созданию граффити. Поэтому мы загрузили кадры рисунков, а ход работ отснят журналистами 31 канала.:

3. Титр на корреспондента (имя, фамилия, возраст, школа). Шутливая характеристика корреспондента

Алиса Шпакова, 17 лет, 11 лицей

4. Ссылка в облаке (исходник стендапа, видеоряда — без музыки и титров) — обязательно

https://drive.google.com/drive/folders/1NNl06wrZNEuVF6n--NAHpCxGJ4cuQdwd? usp=sharing

5. Подводка к сюжету (текст для диктора, представляющий новость)

6. Расшифровка синхрона

У меня в руке фрагмент старой стены из Челябинского подземного перехода. Этим летом очередь реставрации дошла до еще одного под остановкой «Детский мир». В рамках молодежного стрит-арт проекта «Переход» детям и подросткам предстоит нарисовать на стенах родного города что-нибудь свое.
В переходе на Детском Мире появится 15 рисунков, шрифтовые композиции, абстракция и современное искусство. 11 из них создадут школьники под руководством опытных граффитистов из Челябинска и Екатеринбурга. А оставшиеся 4 рисунка создадут взрослые

7. Использованные произведения (автор, название, группа, композиция)

—

8. Фото по теме

—

9. Дополнительная информация (например, ссылка на сценарий или подсказка для монтажера)

—