Для тех, кто любит и понимает Николая Степановича и Анну Андреевну, поэтов, связанных одной судьбой. Найдите в сети голоса поэтов, чтобы послушать их в аудитории. Несколько слов о их судьбе — но не по википедии, — пусть расскажет тот, чье сердце отзывается на эту тему.
Также найдите варианты хорошей мелодекламации, например Волшебная скрипка
Или найдите музыку, которая отражает всю глубину выбранного вами произведения и сами подготовьте чтение.
Рекомендую для мелодекламации стихи А. Ахматовой «Колыбельная» или «Сероглазый король»
Соберите подборку со стихами, где используются образы животных (начните со стихотворения Саши Черного «Гиена» и Н. Гумилева «Жираф») — это для тех, кто будет делать по этой теме курсовик. Для остальных:
Задание 1. Прочитайте на камеру фрагмент, в котором используется строки известного поэта, где упоминается какое-либо животное. Сделайте это артистично. Используйте какой-то предмет, с которым у вас ассоциируется то, что вы читаете и какое-то действие или мизансцену, которые приблизят зрителя к пониманию вашей идеи.
Запомните это стихотворение на всю жизнь.
ЗЫ. Можно брать фрагмент, а не все произведение.
Задание 2. Кто-то один пусть создаст плейлист «Поэты и звери» на нашем канале на ютюбе. И все исполнения пойдут одно за одним. На зачете и в Москве можно будет включить их и послушать. Получится интересно. Делайте так, чтобы через 10 лет эти фрагменты «играли» смыслом.
Критерии оценки
На первом месте — звук — до 10
На втором — картинка (как все выглядит) — до 10
Третье. Концепция (придерживаться ТЗ, привнести свое) — до 10
Четвертое. Спецзадание про предмет — до 10
Пятое. Все вместе — до 10
Для всех, кто получит 45–50 баллов — рекомендую брать курсовик по этой теме, далее — аттестация по разделу «видеопроект»
Задание. Пройти по своим работам прошлого и нынешнего года и заменить блеклые и серофонородные сканы на прозрачные и ясные.
Если вы делали темные или иные некачественные фото — переделайте (переснимите) их где можете. Особенно там, где работы хорошие. Начните с прошлого урока.
В этом задании вы должны показать, как вы умеете работать с фотокадром и превращать его в фотопроект.
Принцип выполнения — как в проекте «Поэзия — это» (вы его делали в прошлом году, работы были блестящие).
Для тех, кто пожелает выбрать эту тему для курсовой работы, открою секрет. Нужно будет собрать сборник стихов на одну тему и проиллюстрировать его аллегориями. Если тема вас заинтересовала, напишите Мастеру об этом в своем выполненном задании
Используйте какой-то предмет, с которым у вас ассоциируется то, что вы читаете— это для того, чтобы уйти от жанра «конкурс чтецов», ваша задача — подать, визуализировать поэтический образ.
Какое-то действие или мизансцена, которые приблизят зрителя к пониманию вашей идеи— имеется в виду неслучайная локация, отсутствие помех, интересные ракурсы.
Для тех, кто пожелает выбрать эту тему для курсовой работы, — нужно будет собрать сборник стихов на эту тему и оформить его (обложка, страницы) А далее — проиллюстрировать видеоцитатами. Если тема вас заинтересовала, напишите Мастеру об этом в своем выполненном задании
Здесь вы пробуете себя в роли составителя и рассказчика историй. Обычно эту тему для курсовика не выбирают. Но если вдруг — вы уже знаете как действовать
Пишу сразу для того, кто захочет эту тему взять в курсовик (обязательно напишите это Мастеру в ответе на задание).
Остальным — полезно прочитать и по возможности выполнить.
Объем раскраски: количество полос, кратное 8 самой раскраски и яркая привлекательная обложка, на которой написано название
Сколько полос у обложки? Правильно. Четыре.
Линии на протяжении всей раскраски должны быть одной толщины (а не на одной странице тонкие, на другой толстые).
Если рисуете вживую — используйте гелевую ручку или перманентный маркер, а не толстенный фломастер.
Не надо заштриховывать или заливать темной краской части рисунков. Черноты недопустимы.
Важно! Никаких фото! Сканировать в высоком разрешении. Картинки должны быть размером 100 % формата с разрешением 300 dpi, цветность RGB.
Основа — прозрачная (формат: png). Вычистить фон (серый, желтый, «грязный» — не допускается). Убрать со скана полосы, артефакты.
Обрезать по краям! Не оставлять лишнее пространство вокруг изображения.
Закачать картинки в гусеницу «Раскраски», начиная с последней. Поставить в комплект. Подписать.
Собрать картинки в один демо pdf-файл. По возможности — принт-файл, если не знаете что это такое — делайте, как умеете. Закачать этот файл и присоединить к комплекту иллюстраций.
В демке покажите, как вы видите свою книжку. Там должно быть все: обложка, страницы с подписями (подписи можете сделать для просмотра, а не в дизайне), вступительная статья, фото художника, — все от и до!
Фотопортрет художника с инструментом (разрешение 300 dpi) присоединить к pdf.
«От автора» (вступительное или заключительное слово) — обращение к читателям и рисовальщикам. Это должен быть небольшой вдохновляющий текст, можно стихотворный.
Спец. страницы (не входят в объем книжки): отдельные элементы (колонцифры, загогулины всякие, линии — то, что может использоваться при необходимости), обращение к читателю, портрет художника, — закачать к комплекту иллюстраций и включить в пдф.
☷ Подсказки для тех, кто выберет это задание (хотя Мастер написал, что никто, тк оно трудное)
Сначала нужно составить свой «перевод», понять, даже вообразить, про что тут написано.
Расставить ударения (в этом стихотворении ударения нетипичные)
Коптивший рассвет был снотворным. Не иначе:
Он им был подсыпан — заводам и горам —
Лесным печником, злоязычным Горынычем,
Как опий попутчику опытным вором.
Второй шаг — подбор звуков (которые вы сами можете и создать).
Третий — чтение. Читать наизусть!
Ученик 11 класса, занимаюсь спортом, а также люблю делать видеоролики. Мной движет желание помочь другим людям
2. Что от вас хотят взрослые?
Взрослые хотят, чтобы я был более серьёзным и мог найти выход из трудной ситуации
3. Что вы хотите от взрослых
Я порой хочу чтобы они лишний раз не мешали, ведь иногда хочется чего-то особенного, а они говорят, что это глупости😒
4. Что от вас хотят дети
Я не имею возможности быть в большом окружении детей и исходя из этого, дети с которыми я знаком хотят лишь одного, это прокатиться со мной на скутере😂
5. Что вы хотите от детей
В самую первую очередь, чтобы они могли контролировать свои эмоции, ведь когда пытаешься сконцентрироваться на чём-то, но прибегает орущий ребёнок, то сконцентрироваться просто невозможно…
6. Часто ли вам приходится соглашаться, когда вы не согласны (причины?)
Не сказал бы, что часто, но всё таки приходится. Ярый тому пример это «любимый» учитель истории и общества, которому всё равно на твоё мнение, ведь её невозможно переубедить и поэтому порой стоит смириться и забыть😁
7. К чему вы стремитесь
Я стремлюсь приносить людям радость, потому что меня прям просто переполняют положительные эмоции, когда человеку приятно то, что я говорю😊
Снова квази-журналист и обитатель Портала на связи. Что же, раз в этот раз (щепотка ненамеренной тавтологии) мы с вами говорим о взрослых и детях, это преотлично. Можно сказать, что эта тема — мой конёк. Всё же, моё детство стремительными рывками несётся к закату
— недавно мне исполнилось семнадцать. В такие моменты жизни задумываешься, как правило: «Взрослый ли я? Или ещё подросток? А был ли я ребёнком вовсе?». Это банально и грустно.
Но, что же, хорошо, что за подавленность на этом ресурсе нет каких-либо санкций.
А ещё меня Аней зовут.
2. Что от вас хотят взрослые?
Если взрослые что-то хотят от тебя — это какие-то неправильные взрослые. Сама я уже наполовину таковой являюсь (меня дети даже пару раз называли по имени и отчеству), и с уверенностью могу заявить, что никто никому не должен. Но это уже мой, подростковый мир. Родительские и учительские «хотелки» превращаются в ожидания и… надежды? Возможно.
Всё стандартно — вуз, баллы на ЕГЭ, уборка-оценки-дополнительные занятия. Рутина и скукотища.
С учителями тоже всё просто — вряд ли кто-то удивится, если я скажу, что в выпускном классе большинство педагогов уже ничего от тебя не хочет, лишь пинает тех, кто хочет оценку повыше. Учителя, в моём представлении одиннадцатиклассника — это просто очень, очень уставшие люди.
Намного более интересен предмет моих хотений, думаю.
3. Что вы хотите от взрослых
Быть скучным взрослым я не хочу, и ждать, соответственно, ни от кого ничего не буду. Сейчас же всё-таки есть те вещи, которые мне бы хотелось, чтобы окружающие претворяли в жизнь. Я хочу, чтобы родители смогли отпустить меня, когда придёт время.
Дело в том, что я планирую как можно быстрее отколоться от своего семейного коллектива после своего выпуска. И чем раньше мои родственники смогут это понять, тем безболезненнее это будет для всех.
Я хочу от взрослых, чтобы мне позволили стать свободной.
4. Что от вас хотят дети
Детей в моём окружении не так много, чтобы можно было бы составлять какой-либо единый портрет их «хотелок». Сестра и брат, скорее всего, хотят, чтобы я чаще их вспоминала. В свою очередь, их друзья хотят, чтобы я делала это реже. Прохожие дети хотят, чтобы я…
Глупости какие. Разве может ребёнок действительно хотеть от тебя чего-нибудь, если ты не его родственник и не причиняешь ему боль? Я склоняюсь к отрицательному ответу.
5. Что вы хотите от детей
Как говорится: “Оно тебя не трогает, и ты его не трогай». Предпочту не ввязываться в дела детей и не ввязывать их в свои. Возможно, исключение составляет какая-либо общая работа, но ближайшие пару лет мне это вряд ли светит, надеюсь.
У меня уже был опыт формального общения с детьми, на съёмках. И, честно говоря, удовольствие не из приятных. Я привыкла работать с осознанными и сформированными людьми. Если человек не соответствует этому критерию — что же, я буду избегать как общения, так и работы с ним.
6. Часто ли вам приходится соглашаться, когда вы не согласны (причины?)
Достаточно. В основной своей массе речь идёт об оценках, а этот пункт является довольно весомой частью моей жизни. Конечно, я недовольна тем, что сама расцениваю, как несправедливость — всякие фразы на подобие: «Мы могли бы поставить оценку выше, но мы видим, что Вы можете лучше», «Мы бы не стали снижать балл, но всё же решили наказать Вас за плохой почерк», и всё в этом духе. И это всё только мягкие примеры — жизнь, к сожалению, намного более прозаична: приходится сталкиваться как с хамством, так и с откровенно тупыми шутками. Возможно, учителя попросту не понимают, что выпускники — уже вполне себе люди, и не стоит с ними обращаться, как с пятиклассниками. И, в особенности, практиковать на них своё чувство юмора.
Но я немного отвлеклась. Да, приходится сталкиваться с тем, когда тебе приходится соглашаться и молчать, сжав зубы — ведь все мы жертвуем чем-то, в угоду хорошему образованию, правда?
7. К чему вы стремитесь
И вот я снова стремлюсь к завершению этого Горячего Микрофона. Впереди — сценарий и книга, завершающие этот холодный вечер. И, впервые за полгода, зимний. Хотелось бы поздравить каждого, кто читает эту анкету с первым днём зимы. Надеюсь, все переживут эти долгие ледяные объятия сибирских (и не только) морозов.
Почти совсем скоро — Новый год. Странно, но с каждым прожитым месяцем всё меньше задумываешься о праздниках. Видимо, всё же быть мне скучным взрослым.
Хорошо это, плохо ли — и то, и это, я считаю. Но всё ещё, так по-детски, хочется чуда.
Уважаемый автор, Ваша новость 15438 На позиции спортивного журналиста всё еще НЕ опубликована. Очень жаль, что ваш хороший текст не могут увидеть читатели в ленте. Вам нужно просто добавить картинку к тексту, Можно использовать вашу картинку «Под прицелом камер» из фоторепортажа. Будьте внимательны! Новость без главной картинки не может быть активирована.
Евгения Кашкова, сотрудник редакции «132%». Занимаюсь вёрсткой изданий и другой многочисленной работой в пресс-центре, но если писать обо всём, температура горячего микрофона вполне может достигнуть точки плавления.
2. Что от вас хотят взрослые?
Чтобы я соответствовала их ожиданиям. Иногда не хочется. Ну ладно, часто.
3. Что вы хотите от взрослых
Чтобы они хоть иногда хоть ненадолго замедлились и вместо гонки за достижениями и каким-то неведомым успехом просто сели попить чаю в тишине и спокойствии.
4. Что от вас хотят дети
Смотря в каком случае. Если они приходят ко мне в пресс-центр, значит, им нужна помощь в чём-либо — что-то распечатать, скопировать и т. п. Если я прихожу к ним на урок, возможно, они хотят, чтобы я скорей ушла, потому что это будет значить, что урок окончен. А вообще, наверное, дети хотят понимания, принятия и поддержки, в чём бы она ни выражалась.
5. Что вы хотите от детей
Хм… Понимания, принятия и поддержки? Взрослые ведь тоже дети, хотя большинство детей вряд ли поверит, если им сказать об этом.
6. Часто ли вам приходится соглашаться, когда вы не согласны (причины?)
Соглашаться — нет, уступать — да, приходится часто. Можно быть в чём-то не согласным с человеком и прямо сказать ему об этом. Но уступать приходится по разным причинам. Иногда просто не хочется тратить время на спор, иногда я признаю, что могу (теоретически) быть не права. Или просто хочется сохранить мир.
7. К чему вы стремитесь
Сейчас — успешно пройти предзащиту магистерской диссертации. О да, мы, взрослые, очень скучные люди.
Меня зовут Арина, я корреспондент редакции 132% и очень разносторонняя личность. Мнной движет интерес, который очень велик.
2. Что от вас хотят взрослые?
От меня ждут взрослых поступков и решений, новых невероятных свершений. Если постараться, то можно добиться многого. Этого многого от меня и ждут.
3. Что вы хотите от взрослых
Часто взрослые забывают о том, что нельзя быть всегда такими серьезными. Надо хоть иногда вспоминать былые дни и на несколько минут становиться детьми
4. Что от вас хотят дети
Я с детьми всегда нахожусь на одной волне, часто они хотят со мной поиграть, а я не против.
5. Что вы хотите от детей
Трудно сказать точно, ведь дети — это маленькие человечки, которые еще могут все до конца не понимать. Поэтому с требованиями к ним нужно быть аккуратным. Если что-то сделать или сказать не так, можно потерять доверие и уважение ребенка. Я хочу быть им другом, а это значит, что надо быть очень осторожным в этом вопросе.
6. Часто ли вам приходится соглашаться, когда вы не согласны (причины?)
Нет. Я могу уступить в споре только тогда, когда понимаю, что эта словесная дуэль бесполезна, или тогда, когда у меня просто нет сил на все это. Но есть и третья причина, по которой я могу отказаться от своей точки зрения, это происходит тогда, когда моя позиция оказывается неверной.
7. К чему вы стремитесь
Я очень хочу сохранить детство в душе. Я смотрю на взрослых и иногда хочется им посочувствовать, потому что они уже не смогут вернуться в детство. Оно совсем ушло из их сердец. Но еще больше сострадания у меня вызывают дети, которые слишком рано повзрослели, оставив себя без тех прекрасных эмоций, ярких красок, которыми наполнено детство.
Артем, если ты хочешь публиковать свои выпуски в новостной ленте НАШпресс, тебе обязательно нужно писать текст, причем, он не может повторять точь в точь что в ролике. А также соблюдать другие правила — ты их найдешь в блоке загрузки новостей.
Если ты хочешь прото ролики выкладывать, то это можно сделать через опцию «Закачать видео». Но новость — это другой масштаб и другая категория.
Также рекомендую поменять название на конкретное, называющее машину и сразу ориентирующее зрителей на конкретную марку. Молодец, обзор для начала интересный. Но есть куда совершентсвоваться. Приходи на Медиатон!
Привет, меня зовут Соня и вот уже третий год я занимаю пост главного редактора газеты «132%».
2. Что от вас хотят взрослые?
Ох, хороший вопрос. Они хотят, чтобы я была тихой и спокойной, терпеливой, могла выполнять беспрекословно их поручения быстро и точно, однако получают это лишь в пятидесяти случаях из ста. Руководители часто говорят мне, что дорожат мои доверием и хотят помочь, но…
3. Что вы хотите от взрослых
В обычной жизни меня устраивает все кроме горящих дедлайнов и бессмысленных занятий в школе. Я считаю себя неплохим работником, но иногда у меня не выходит избежать споров с начальством на почве моей горячности и частых перепадов настроения. Хотелось бы от взрослых одного, чтобы они имели силы не требовать от меня улыбки, когда я нахожусь на грани отчаяния, не пытались обсудить со мной мои же проблемы и раздували из мухи слона.
4. Что от вас хотят дети
Обычно с детьми все просто: они хотят обнимашек, сказок на ночь и добрых, ни к чему не обязывающих, разговоров. Я люблю детей за их свет и тепло, которые, боюсь, растеряла сама, идя по дороге жизни. Порой они хотят взамен на свое общение того же доброго внимания.
5. Что вы хотите от детей
Поменяться с ними местами. Нет, ну правда. Когда я успела вырасти?
6. Часто ли вам приходится соглашаться, когда вы не согласны (причины?)
Да, да, и еще раз да. Одной из главных причин могу выделить жизненный опыт. Иногда я не могу принять чужую точку зрения полностью основываясь лишь на том, что я еще не прошла самостоятельно тот же этап жизни, и чужая мудрость кажется мне смехотворной.
7. К чему вы стремитесь
Сейчас? В кратчайшие сроки найти всем любимым друзьям новогодние подарки, приумножить немножко количество добра в мире, не сойти с ума от нагрузки и как можно больше заниматься любимым делом — сплавом литературы и журналистики. А еще я стремлюсь просто жить!
Я — ученик 7 класса. Я учусь в школе, а также занимаюсь в медиастудии «ЕЩЁ!». Я люблю читать разные книги и играть в компьютерные игры, также я люблю гулять с друзьями.
2. Что от вас хотят взрослые?
Взрослые (в основном мои родители) хотят чтобы я хорошо учился. Я стараюсь выполнять их требования, так как понимаю, что это в первую очередь нужно мне, потому что без образования сейчас никуда. Ещё мои родители хотят чтобы я больше гулял, так как я много времени провожу в своей комнате.
3. Что вы хотите от взрослых
Я хочу чтобы взрослые не ругались на меня слишком сильно, если я что-то сделал не так.
6. Часто ли вам приходится соглашаться, когда вы не согласны (причины?)
Не слишком часто, но иногда мне приходиться так делать. В основном я так делаю когда я разговариваю с родителями, так как наши мнения во многом не сходятся.
7. К чему вы стремитесь
В первую очередь я стремлюсь к хорошей учёбе, которая в дальнейшем поможет мне поступить в ВУЗ. Я стремлюсь к своему физическому развитию, так как оно поможет мне в дальнейшей жизни.
Комментариев 1
